LEMBAR KERJA

Materi Diklat 1: ANALISIS MATERI AJAR

Sub Materi Diklat 1.3: Analisis SKL, KI dan KD

Analisis SKL, KI dan KD

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas
: VII
Materi Ajar
: ......................................................

Aspek
Sikap

Standar
Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti

Memiliki [melalui 1. Menghargai dan menghayati

ajaran agama yang
menerima,
dianutnya.
menjalankan,
2. Memiliki perilaku yang
menghargai,
mencerminkan sikap orang
menghayati,
beriman, berakhlak mulia,
mengamalkan]
percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam
perilaku
yang
berinteraksi secara efektif
mencerminkan
dengan lingkungan sosial
sikap
orang
dan alam Dalam jangkauan
beriman,
pergaulan dan
berakhlak mulia,
keberadaannya
percaya diri, dan
bertanggung
jawab
dalam

Kompetensi Dasar
1.1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
2.1 Menunjukkan semangat dan
komitmen kebangsaan seperti
yang ditunjukkan oleh para
pendiri negara dalam perumusan
Pancasila sebagai dasar negara
2.2 Menunjukan perilaku sesuai
norma-norma dalam berinteraksi
dengan kelompok sebaya dan
masyarakat sekitar
2.3 Menunjukkan sikap toleran

Materi/
Konsep
esensial

Aktifitas yang
dilakukan untuk
memperoleh
kompetensi

Penilaian Autentik
(Teknik dan
Bentuk)

Aspek

Standar
Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti

berinteraksi
secara
efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam dalam
jangkauan
pergaulannya.

Pengetahuan dan
Ketrampil
an

Memiliki [melalui 3. Memahami pengetahuan

mengetahui,
(faktual, konseptual, dan
memahami,
prosedural)berdasarkan
menerapkan,
rasa ingin tahunya tentang
menganalisis,
ilmu pengetahuan,
mengevaluasi]
teknologi, seni, budaya
pengetahuan
terkait fenomena dan
faktual,
kejadian tampak mata
konseptual, dan
prosedural dalam
ilmu
pengetahuan,
teknologi,seni,
budaya dengan
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,

Kompetensi Dasar

Materi/
Konsep
esensial

Aktifitas yang
dilakukan untuk
memperoleh
kompetensi

Penilaian Autentik
(Teknik dan
Bentuk)

.......................

.......................

.......................

terhadap keberagaman suku,

agama, ras, budaya, gender
dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Ika.
2.4 Menunjukkan semangat persatuan
dan kesatuan dalam memahami
daerah tempat tinggalnya sebagai
bagian yang utuh dan tak
terpisahkan dalam kerangka NKRI

3.1. Memahami sejarah dan

semangat komitmen para pendiri
Negara dalam merumuskan
Pancasila sebagai dasar Negara.
4.1 Menyajikan tulisan singkat
tentang sejarah dan semagat
komitmen para pendiri negara
dalam merumuskan Pancasila
sebagai dasar negara
3.2. Memahami sejarah perumusan
dan pengesahan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945.
4.2 Menyajikan tulisan singkat
tentang sejarah perumusan dan
pengesahan UUD Negara

Aspek

Keterampilan

Standar
Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti

kenegaraan, dan
peradaban terkait
fenomena
dan
kejadian
yang
tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan
menyaji dalam ranah
Memiliki [melalui
konkret (menggunakan,
mengamati,
mengurai, merangkai,
menanya, mencoba,
memodifikasi, dan
mengolah, menyaji,
menalar, mencipta]
membuat) dan ranah
kemampuan pikir
abstrak (menulis, membaca,
dan tindak yang
menghitung, menggambar,
efektif dan kreatif
dan mengarang) sesuai
dalam ranah abstrak
dengan yang dipelajari di
dan konkret sesuai
sekolah dan sumber lain
dengan yang
yang sama dalam sudut
dipelajari disekolah
dan sumber lain
pandang/teori
sejenis

Kompetensi Dasar

Republik Indonesia Tahun 1945

3.3. Memahami isi alinea

Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945.
4.3 Membuat kajian isi Pembukaan
UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945
3.4. Memahami norma-norma yang
berlaku dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara.
4.4 Menyajikan hasil pengamatan
tentang norma-norma yang
berlaku dalam kehidupan
bermasyarakat dan berbangsa
3.5. Memahami keberagaman suku,
agama, ras, budaya, gender
dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Ika.
4.5 Berinteraksi dengan teman dan
orang lain berdasarkan prinsip
saling menghormati, dan
menghargai dalam keberagaman

Materi/
Konsep
esensial

Aktifitas yang
dilakukan untuk
memperoleh
kompetensi

Penilaian Autentik
(Teknik dan
Bentuk)

Aspek

Standar
Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar
yang dibingkai Bhinneka Tunggal
Ika
3.6. Memahami pengertian dan
makna Negara Kesatuan
Republik Indonesia (NKRI).
4.6 Menampilkan perilaku
kebersatuan dalam
keberagaman suku, agama, ras,
budaya, gender dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika.

3.7. Memahami karakteristik daerah

tempat tinggalnya dalam
kerangka Negara Kesatuan
Republik Indonesia (NKRI)
4.7. Menyajikan karakteristik daerah
tempat tinggalnya sebagai
bagian utuh dari NKRI

Materi/
Konsep
esensial

Aktifitas yang
dilakukan untuk
memperoleh
kompetensi

Penilaian Autentik
(Teknik dan
Bentuk)