DAFTAR PUSTAKA

Anderson, Ronald H. 1987. Pemilihan dan Pengembangan Media untuk Pembelajaran.

Jakarta : Rajawali Pers.
Arikunto, Suharsini. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka
Cipta.
________________. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi
VI). Jakarta: Rineka Cipta.
Arunita, Desi. (2009). Hubungan Kecerdasan Majemuk Guru Dengan Kinerja Guru
Sekolah Dasar Di Kecamatan Sidomukti. Skripsi, Salatiga : S-1 PGSD UKSW
Basuki, Heri.

2005.

Faktor-Faktor yang

Mempengaruhi Hasil Belajar.

http//

cafestudio.wordpress.com.
http://perpustakaan.upi.edu/union/index.php/record/view/276
http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2120773-pengertian-matapelajaran
ipa/#ixzz1nHzVYYgu.
Malaiati, Lies E. 2010. Penggunaan Media Benda Konkrit Untuk Meningkatkan
Penguasaan Materi Geometri Dalam Bentuk Kubus dan Balok Pada Siswa Kelas
V SD N I Tanjung Kecamatan Juwiring Kabupaten KlatenTahun Pelajaran
2009/2010. Skripsi : S1 PGSD UKSW
Malik, Bayu, Maulana. 2007. Studi Komparasi Penggunaan Media Realia dan Media Grafis
Bidang Diklat Menggambar Teknik dalam Peningkatan Prestasi Belajar Siswa
Ranah Kognitif.
.Ribit Firmawati, chela. 2010.Perbedaan Hasil Belajar IPA Kelas V Dengan Menggunakan
Media PowerPoint + Realia Dan Media Realia.Salatiga: FKIP UKSW.

Sugiyono. 2006. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta

_______. 2010. Memahami Penelitian Kuantitatif. Bandung : Alfabeta
_________2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif danR&D. Bandung : Alfabeta
Sudjana, Nana dan Rival, Ahmad. 1990. Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru
Bandung
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta; Rineka Cipta
Supriyanto, Joko. 2005. Perbedaan pembelajaran dengan audio visual dan pembelajaran
konvensional terhadap hasil belajar matematika siswa MTS kelas II. Skripsi,
Surakarta : S1 PGSD