DAFTAR PUSTAKA

Arends. 1997. Model Pembelajaran Kooperatif Learning. [Online]. Tersedia:

Http://www.idunbiu.com/2009/05.html. Diakses 9 Juni 2016

Ariani. 2016. Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based

Learning (PBL) pada pembelajaran Fisika Pada Siswa Kelas VIII
SMP Negeri 2 Lubuklinggau Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurnal
Pendidikan Universitas Sriwijaya.
http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/view/3846. Diakses 27
Januari 2017.

Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi

Revisi). Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi

Angkasa.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Dasar dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi
Aksara.
Azis, A. Yulianti, D. Handayani, L. 2006. Penerapan Model Pembelajaran
Kooperatif dengan Memanfaatkan Alat Peraga Sains Fisika Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar dan Kerja Sama Siswa. Jurnal Pendidikan
Fisika Indonesia.
Http://journal.unnes.ac.id/artikel_nju/JPFI/162. Diakses 9 Juni 2016.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka
Cipta.
Firman, Harry. 1987. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung: Penerbit ITB.
Gredler, B & Margaret E. 1991. Belajar dan Membelajarkan. Jakarta: CV.
Rajawali.
Gustiana, Andri. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning
(PBL) terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 5
Lubuklinggau. STKIP.
http://mahasiswa.mipastkipllg.com/repository/JURNAL%20ANDRI
%20GUSTIANA%204110099.pdf. Diakses pada 27 Januari 2017.

Hake, R. R. (1998). Analyzing Change/Gain Scores. [Online] Tersedia :

www.physics indiana.edu/sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf. Diakses
pada tanggal 22 Oktober 2016.

26
Kemendikbud, 2013. Permendikbud No. 66 tahun 2013 tentang Standar
Penilaian Pendidikan. Kementrian Pendidikan dan Budaya,
Indonesia.
Muqoyyanah, dkk. 2010. Efektivitas dan Efisiensi Model Pembelajaran IPA
Terpadu Tipe Integrated dalam Pembelajaran Tema Cahaya. Jurnal
Pendidikan Fisika Universitas Negeri Semarang.
Http://journal.unnes.ac.id/siu/indeks php.pdf. Diakses 18 Oktober
2016.
Rusman, 2010. Model-model Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo
Persada.

Said, Adnan. 1981, Peningkatan Efektifitas Dan Efisiensi Aparatur Menjadi

Analisis Pendidikan TK. 1/ no 4. Jakarta; Depdikbud.
Sanjaya, Wina, 2007. Strategi Pembelajaran (Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Selvianti, dkk. 2013. Efektivitas Metode Pemecahan Masalah untuk

Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Generik Sains Siswa
Kelas XTLA 2 SMA Negeri Makassar (Studi Pada Materi Pokok
Hidrolisis Garam). Jurnal Pendidikan FMIPA Kimia Universitas
Negeri Makassar.
http://iournal.uad.ac.id/index.php/EduLearn/article/download/260/pdf_
50 Diakses 1 November 2016.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhi. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito

Sudjana, Nana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar. Bandung: Remaja

Rosdakarya.
Sugiyanto. 2010. Model-model pembelajaran inovatif. Surakarta: Yuma
Pustaka
Sugiyono. 2007. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D.
Bandung: Alfabeta
Winkel. 2009. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi

27
Yayang, Putra Nalagasta. 2015. Efektivitas Model Pembelejaran Project
Based Learning (PBL) Untuk Peningkatan Hasil Belajar Pengukuran
Besaran Listrik Mata Pelajaran Dasar Dan Pengukuran Listrik Kelas
X Di SMK N 2 WONOSARI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.
http://eprints.uny.ac.id/19132/ Diakses pada 27 Januari 2016.

28