0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
17 tayangan4 halaman
Daftar pustaka tersebut merupakan referensi yang digunakan dalam penelitian tentang penerapan metode brainstorming dalam pembelajaran fiqih. Terdapat referensi buku, jurnal, tesis, disertasi, dan wawancara.
Daftar pustaka tersebut merupakan referensi yang digunakan dalam penelitian tentang penerapan metode brainstorming dalam pembelajaran fiqih. Terdapat referensi buku, jurnal, tesis, disertasi, dan wawancara.
Daftar pustaka tersebut merupakan referensi yang digunakan dalam penelitian tentang penerapan metode brainstorming dalam pembelajaran fiqih. Terdapat referensi buku, jurnal, tesis, disertasi, dan wawancara.
Abid, Ahmad Jazilul. “Implementasi Metode Braistorming dalam Meningkatkan
Keterampilan Sosial Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih Di MAN Bawu Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017”. Skripsi, STAIN Kudus, 2016. Afandi, M. Yazid. Fiqih Muamalah. Yogyakarta: Logung Pustaka, 2009. Ali, Zainuddin. Pengantar Hukum Islam. Jakarta: Grafika Offset, 2008 . Amelia, Laeli, wawancara oleh penulis, wawancara 5, transkrip, 11 Maret, 2019. Amin, Diyah Nur Fauziyyah. “Penerapan Metode Curah Gagasan (Brainstorming) Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa.” Jurnal Pendidikan Sejarah 3.2 (2016) - 20 Oktober, 2018 - http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/2982/2531, 2. Aminoto, Tugiyo. "Penerapan Media E-Learning Berbasis Schoology Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Materi Usaha dan Energi Di Kelas XI SMA N 10 Kota Jambi." Sainmatika: Jurnal Sains dan Matematika Universitas Jambi 8, no 1 (2014) - 5 Januari, 2019 - https://www.neliti.com/publications/221167/penerapan-media-e-learning- berbasis-schoology-untuk-meningkatkan-aktivitas-dan-h Ardiansyah, Hamdan. “Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Brainstorming dan Problem Based Instruction terhadap Aktivitas Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik: Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi pada Siswa Kelas X SMA Kartika Siliwangi 2 Bandung Tahun Ajaran 2012-2013.” Disertasi, Universitas Pendidikan Indonesia, 2013. Arifin, M. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 2000. Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta, 1993. Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2006. Ayu Apriliyani, wawancara oleh penulis, wawancara 6, transkrip, 17 Maret, 2019. Aziz, Muhammad Iwan, wawancara oleh penulis, wawancara 3, transkrip, 17 Maret, 2019. Falah, Ahmad. Materi dan Pembelajaran Fiqih MTs-MA. Kudus: Buku Daros, 2009. Fauzan, Muhammad, wawancara oleh penulis, wawancara 4, transkrip, 17 Maret, 2019. Hadiwijaya, Hendra. "Persepsi Siswa terhadap Pelayanan Jasa Pendidikan pada Lembaga Pendidikan El Rahma Palembang." (2011) - 06 Februari, 2019 - https://mpra.ub.uni-muenchen.de/81588/. Hamdani. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia. Hamidah, Afreni. "Persepsi Siswa Tentang Kegiatan Praktikum Biologi di Laboratorium SMA Negeri Se-Kota Jambi." Sainmatika: Jurnal Sains dan Matematika Universitas Jambi 8.1 (2014) - 06 Februari, 2019 - https://www.neliti.com/publications/221111/persepsi-siswa-tentang- kegiatan-praktikum-biologi-di-laboratorium-sma-negeri-se. Handayani, Widiya, wawancara oleh penulis, wawancara 2, transkrip, 11 Maret, 2019. Hardini, Isriani dan Dewi Puspita Sari. Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori, Konsep Dan Implementasi). Yogyakarta: Familia. 2012. Harianti, Asni, and Yolla Margaretha. "Pengembangan Kreativitas Mahasiswa dengan Menggunakan Metode Brainstorming dalam Mata Kuliah Kewirausahaan." Jurnal Manajemen Maranatha 13.2 (2015), diakses pada 22 April, 2019, https://journal.maranatha.edu/index.php/jmm/article/view/134 K., Roestiyah N. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta, 2008. Koentjaraningrat. Metode-Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: PT. Gramedia. 1991. Kusuma, Febrian Widya, and Mimin Nur Aisyah. "Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe think pair share untuk meningkatkan aktivitas belajar akuntansi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Wonosari tahun ajaran 2011/2012." Jurnal Guruan Akuntansi Indonesia 10, no 2 (2012) - 26 November, 2018 - https://journal.uny.ac.id/index.php/jpakun/article/view/912. Majid, Abdul. Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2014. Masrukin. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Kudus: Buku Daros STAIN KUDUS, 2009. Moloeng, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1991. Mufidah, Lailatul, E. Dzulkifli, and T. Titi. "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Matriks." Jurnal Guruan Matematika STKIP PGRI Sidoarjo 1, no 1 (2013) - 26 November, 2018 - http://lppm.stkippgri- sidoarjo.ac.id/files/Penerapan-Model-Pembelajaran-Kooperatif-Tipe-TPS- untuk-Meningkatkan-Aktivitas-Belajar-Siswa-pada-Pokok-Bahasan- Matriks.pdf. Naim, Abdul Haris. Fiqih Munakahat. Kudus: STAIN Kudus, 2008. Nazir, M. Metodologi Penelitian. Jakarta: Graha Indonesia, 1988. S., Nasution. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1990. Saekan, Mukhamad. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Kudus: Nora Media Enterprise, 2010. Saifuddin, Azwar. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001. Salafiatin, Eni, wawancara oleh penulis, wawancara 1, transkrip 14 Desember, 2018. Salafiatin, Eni, wawancara oleh penulis, wawancara 1, transkrip, 11 Maret, 2019.
Sani, Ridwan Abdullah. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2013).
Sani, Ridwan Abdullah. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2013. Saragih, Surya Darma. “Penerapan Metode Brainstorming dengan Model Pembelajaran Problem Based Instruction untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa di Kelas XI IS SMA Negeri 3 Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013”. Disertasi, UNIMED, 2013. Subana, M. dan Sunarti. Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia “Berbagai Pendekatan,Metode Teknik, dan Media Pengajaran. Bandung: Pusaka Setia, 2000. Subekan, wawancara oleh penulis, wawancara 7, transkrip, 17 Maret, 2019. Sudjana, Nana dan Ahmad Rifai. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2010. Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2008. Sukmadinata, Nana Syaodih. Metode Penelitian Pendidikan (Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Suryosubroto. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta, 1997. Uno, Hamzah B. dan Nurdin Mohamad, Belajar dengan Pendekatan Paikem: Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif, Menarik (Jakarta: Bumi Aksara. 2012. Widowati, Asri. "Brainstorming Sebagai Alternatif Pengembangan Berfikir Kreatif Dalam Pembelajaran Sains Biologi." Jurnal Biologi Edukasi 2, no 3 (2010) - 30 November, 2018 - http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JBE/article/view/443. Yamin, Martinis. Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta: Gaung Persada Press, 2004.