BAB III

METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian observasional analitik
dengan pendekatan cross sectional. Pendekatan cross sectional ialah suatu
penelitian untuk mempelajari dinamika korelasi antara faktor-faktor risiko
dengan efek, dengan cara pendekatan, observasi atau pengumpulan data
sekaligus pada suatu saat atau point time approach. Pengumpulan data dalam
penelitian ini dilakukan pada suatu waktu, baik data pengetahuan maupun data
keterampilan asuhan persalinan normal.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat Penelitian : DIII Kebidanan FK UNS
Waktu Penelitian : November 2015 - Juli 2016
C. Populasi Penelitian
1. Populasi Target : Seluruh mahasiswa tingkat II yang memenuhi kriteria
inklusi.
2. Populasi Aktual : Mahasiswa tingkat II DIII Kebidanan FK UNS yang
memenuhi kriteria inklusi dengan jumlah 57 orang.
D. Besar Sampel dan Teknik Sampling
1. Besar Sampel
Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat II DIII Kebidanan
FK UNS yang berjumlah 57 mahasiswa.
2. Teknik Sampling
29

30

Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu Total sampling.

Teknik ini memungkinkan semua anggota populasi memiliki kesempatan
atau peluang yang sama untuk dipilih menjadi sampel.
E. Kriteria Restriksi
Kriteria yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan kriteria sebagai
berikut :
1. Kriteria Inklusi
Kriteria inklusi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa tingkat II di DIII
Kebidanan FK UNS yang bersedia menjadi responden dan mengikuti
serangkaian kegiatan penelitian terdapat 57 responden.
2. Kriteia Eksklusi
Kriteria eksklusi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa tingkat II DIII
Kebidanan FK UNS yang pada jangka waktu pengambilan data tidak ada di
tempat atau tidak bisa ditemui.
F. Identifikasi Variabel Penelitian
1. Variabel Bebas (Independen) : pengetahuan tentang asuhan persalinan

normal.
2. Variabel Terikat (Dependen) : keterampilan dalam melakukan asuhan
persalinan normal.

G. Definisi Operasional Variabel

Tabel 3.1 Definisi Operasional
No

Variabel

1.

Pengetahuan

Definisi
Alat Ukur
operasional
Kemampuan
Kuesioner
mahasiswa untuk
menjawab
soal
tentang pengertian,

Kriteria

Skala

1 sampai Interval
100

31

2.

Keterampilan

tujuan,
faktorfaktor
penting,
aspek lima benang
merah
asuhan
persalinan normal
Keterampilan
Checklist
mahasiswa dalam
melakukan asuhan
persalinan normal
58 langkah pada
phantom

1 sampai Interval
100

H. Alat dan Bahan Penelitian

1. Alat penelitian
Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini antara lain;
a) Kuesioner
Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner tertutup
untuk mengukur pengetahuan tentang asuhan persalinan normal.
Kuesioner ini menggunakan skala Guttman yang terdiri dari dua kategori
jawaban (benar atau salah) dan responden hanya memilih satu diantara
jawaban tersebut. Cara pengisian kuesioner dengan memberikan tanda
() pada pernyataan yang dianggap benar dengan skor 1 dan salah
dengan skor 0 pada pernyataan positif (favorable) serta jika jawaban
benar dengan skor 0 dan salah dengan skor 1 pada pernyataan negatif
(unfavorable).
1) Kisi-kisi kuesioner
Tabel 3.2 Kisi-kisi Kuesioner
No.
1.

Pernyataan
Pengertian, faktor-faktor dan
tujuan asuhan persalinan
normal
Aspek lima benang merah
asuhan persalinan normal

No item
favorable

unfavorable

4,12,15,16,
18,30,31,34,
36,39,41,43,
46,51,52,54,
55,56,58,60,
61,62,65,66,
69,70,73,75,

3,5,7,8,13,
14,17,22,26,
28,29,33,37,
45,47,49,50,
53,57,59,63,
64,67,68,71,
72,74,76,78

Jumlah
58

32

77
2.

Asuhan persalinan
normal 58 langkah

2,6,11,19,20
23,27,35,38,
40,79,82,84,
85,87,89,90,
91,93,94,96,
98,99,101,
103,104,107
108,112

Jumlah

58

1,9,10,21,24,
25,32,42,44,
48,80,81,83,
86,88,92,95,
97,100,102,
105,106,109,
110,111,113,
114,115,116
58

58

116

2) Uji validitas dan reabilitas

Uji validitas dan reliabilitas dilakukan pada mahasiswa tingkat II di
DIII Kebidanan Poltekes Surakarta, karena mempunyai karakteristik
homogen dengan responden penelitian yaitu umur sekitar 17 sampai
21 tahun, tingkat II atau semester 4, sudah mendapatkan kuliah
mengenai asuhan persalinan normal dan belum melaksanakan praktik
dilahan.
(a) Validitas
Uji validitas dalam penelitian ini diolah dengan program komputer
SPSS 16.0 yaitu dengan Pearson Product Moment. Uji validitas
pada penelitian ini menggunakan 31 responden di DIII Kebidanan
Poltekes Surakarta, sehingga nilai r tabel minimal 0,361. Hasil
validitas pertama hanya 94 soal dari 116 yang valid, dan terdapat
10 poin dari kisi-kisi 58 langkah APN yang belum terpenuhi
sehingga dilakukan uji ulang untuk memenuhi dari kisi-kisi
tersebut. Hal tersebut sesuai dengan pernyataan Sugiono (2011)
bahwa butir-butir yang tidak valid dikeluarkan dari proses dan
pengujian diulang untuk butir-butir yang valid saja, maka

33

dilakukan uji validitas ulang pada 10 soal tersebut pada kelompok

homogen, sehingga jumlah soal yang valid adalah 104 soal.
(b) Reliabilitas
Uji reliabilitas pada penelitian ini diolah menggunakan program
komputer SPSS 16.0. Tingkat reliabilitas suatu konstruk atau
variabel penelitian dapat dilihat dari nilai Cronbachs Alpha.
Instrumen dinyatakan reliabel jika nilai Cronbachs Alpha lebih
dari 0,6. Hasil reliabilitas nilai Cronbachs Alpha adalah 0,971.
b) Checklist Asuhan Persalinan Normal 58 Langkah
Setiap institusi kebidanan sudah menyusun checklist asuhan
persalinan normal yang baku ditetapkan oleh Depkes RI, bekerjasama
dengan JNPK-KR dan WHO.
Reabilitas pada alat ukur ini terletak pada pengamat, yaitu
dilaksanakan persamaan persepsi mengenai penggunaan alat ukur
checklist dan pengamat sudah tersertifikasi APN.
I. Cara Kerja Penelitian
1. Tahap Persiapan
a. Peneliti melakukan penjajakan awal di wilayah penelitian, penelusuran
populasi dan pemilihan jumlah responden berdasarkan kriteria inklusi
dan eksklusi.
b. Peneliti mengajukan surat permohonan izin penelitian kepada institusi
pendidikan, dalam hal ini adalah dari Program Studi DIV bidan Pendidik
yang ditujukan kepada Institusi terkait, yaitu DIII Kebidanan FK UNS.

34

c. Peneliti menyusun dan mempersiapkan alat ukur (kuisioner dan

checklist),

yang

digunakan

untuk

mengukur

pengetahuan

dan

keterampilan mahasiswa tingkat II mengenai asuhan persalinan normal.

d. Peneliti melakukan uji validitas dan reliabilitas alat ukur pada kelompok
lain yang homogen di DIII Kebidanan Poltekes Surakarta.
2. Tahap Pelaksanaan
Pelaksanaan penelitian dilakukan pada tanggal 11 April 2016 untuk
pengisian kuisioner, tanggal 18 dan 25 April 2016 untuk pengamatan
keterampilan APN responden.
a. Mahasiswa yang memenuhi kriteria retriksi dikumpulkan dalam satu
ruangan yaitu sebanyak 57 mahasiswi. Peneliti kemudian memberikan
penjelasan tentang tujuan dan manfaat penelitian pada responden.
Apabila responden bersedia maka diminta untuk menandatangani lembar
persetujuan menjadi responden.
b. Dilakukan pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner terpandu
dengan bentuk pertanyaan tertutup (closed ended) yang mempunyai
keuntungan mudah mengarahkan jawaban responden dan juga mudah
diolah (ditabulasi).
c. Peneliti menjelaskan cara pengisian kuesioner dan memberikan
kesempatan kepada responden untuk menanyakan bila ada hal yang tidak
dimengerti.
d. Responden dipersilahkan mengisi kuesioner, waktu yang disediakan
untuk mengisi kuesioner 30 menit.

35

e. Responden melaksanakan keterampilan asuhan persalinan normal 58

langkah dan di lakukan penilaian oleh pengamat yang telah tersertifikasi
APN dengan pedoman checklist yang dilaksanakan di DIII Kebidanan
FK UNS.
3. Tahap Akhir
Peneliti melakukan editing, coding, tabulasi dan dilanjutkan dengan
pengolahan data.
J. Teknik Analisis Data
Data yang telah terkumpul dari semua responden kemudian diolah secara
komputerisasi dengan program SPSS 16.0, dengan langkah sebagai berikut:
1. Rencana Pengolahan Data
a. Editing
Data yang diperoleh diperiksa kembali apakah terdapat kekeliruan dalam
pengisian atau data yang tidak lengkap.
b. Coding
Kode pada kuesioner pengetahuan menggunakan skala Guttman. Skor
yang diberikan untuk pernyataan positif (favorable) yaitu Benar: 1,
Salah: 0. Sedangkan untuk pernyataan negatif (unfavorable) yaitu Salah:
1, Benar: 0. Sama halnya untuk checklist, skor yang diberikan untuk
tindakan yang tepat adalah 1 dan tidak tepat adalah 0.
c. Transfering
Memindahkan data dalam media tertentu atau mastersheet.
d. Tabulating

36

Data yang telah dikumpulkan dimasukkan ke dalam tabel distribusi

frekuensi yang telah disediakan.
2. Rencana Teknik Analisis Data
Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis univariat dan bivariat.
a. Analisis Univariat
Analisis
penelitian

univariat
yaitu

mendeskripsikan
karakteristik

karakteristik

responden

meliputi

setiap

variabel

umur, tingkat

pengetahuan, dan keterampilan asuhan persalinan normal dengan melihat

besar prosentase masing-masing variabel.
b. Analisis Bivariat
Penelitian ini memiliki jenis hipotesis korelatif dengan masalah skala
pengukuran numerik karena keduanya mengunakan skala interval.
Analisis data dilakukan secara komputerisasi menggunakan program
SPSS 16.0 untuk menentukan hubungan antara pengetahuan dan
keterampilan asuhan persalinan normal dengan uji pearson yang
sebelumnya dilakukan uji normalitas data, jika distribusi data tidak
normal maka uji yang digunakan adalah Spearman, kemudian
pengambilan keputusan dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut:
1) Apabila nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 maka hipotesis
penelitian diterima (Ho ditolak)
2) Apabila nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 maka hipotesis
penelitian ditolak (Ho diterima)
Parameter kekuatan hubungan korelatif atau nilai r adalah sebagai
berikut ; 1) 0,0-<0,2 sangat lemah; 2) 0,2-<0,4 lemah; 3) 0,4-<0,6

37

sedang; 4) 0,6-<0,8 kuat; dan 5) 0,8-1,0 sangat kuat. Koefisien korelasi

mewakili seberapa besar kebenaran suatu hubungan.