6.pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Di STIE MDP, STMIK MDP, Dan STIE MUSI
6.pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Di STIE MDP, STMIK MDP, Dan STIE MUSI
1 PENDAHULUAN
Masalah pengangguran merupakan masalah
yang dihadapi oleh setiap negara. Selama beberapa
dekade angka pengangguran telah mengalami
kenaikan. Krisis ekonomi 1998 juga telah ikut
menyumbangkan
angka
pengangguran.
Di
Indonesia angka pengangguran terbanyak justru
diciptakan oleh kelompok terdidik. Data terakhir
No
2006
2007
2008
2009
2010
Tidak/Belum Pernah
Sekolah/Belum Tamat SD
781.920
532.820
547.038
637.901
757.807
Sekolah Dasar
2.589.699
2.179.792
2.099.968
1.531.671
1.402.858
SLTP
2.730.045
2.264.198
1.973.986
1.770.823
1.661.449
4.156.708
4.070.553
3.812.522
3.879.471
3.344.315
Diploma I/II/III/Akademi
278.074
397.191
362.683
441.100
443.222
Hal - 112
Tabel 1: Lanjutan
No
6
Pendidikan Tertinggi
Yang Ditamatkan
Universitas
Total
2006
2007
2008
2009
2010
395.554
566.588
598.318
701.651
710.128
10.932.000
10.011.142
9.394.515
8.962.617
8.319.779
Hal - 113
2 METODE PENELITIAN
2.1 Populasi dan Sampel
Populasi dalam penelitian ini, yaitu
m a h a s i s w a y a n g m e n e m p u h m a t a ku l i a h
Kewirausahaan pada semester genap tahun
akademik 2010/2011, sebanyak 500 orang terdiri
dari 253 mahasiswa dari STMIK MDP, 132
mahasiswa dari STIE MDP dan 115 mahasiswa dari
STIE Musi. Penentuan jumlah sampel menggunakan
model yang dikembangkan dari Issac dan Michael
(Sugiyono, 2009: 124) sebagai b erikut:
Di mana:
2 dengan dk = 1, taraf kesalahan = 5%
P = Q = 0,5
D = 0,05
S = Jumlah sampel
N = Jumlah populasi
Dengan menggunakan rumus di atas, maka
diperoleh jumlah sampel sebesar 205 mahasiswa.
Hal - 114
Di mana:
Y = Variabel dependen (minat berwirausaha)
a = Konstanta
b1, b2, b3 = Kemiringan (Slope)
X1,X2,X3 = Variabel independen (personal
attitude, subjective norms, perceived
behavioral control)
e = Error term.
83
122
40,49%
59,51%
Pengalaman Kerja:
Belum pernah bekerja
Pernah bekerja
Pekerjaan Orang Tua
(Ayah):
Wiraswasta
Pegawai swasta
PNS
Pegawai BUMN
Petani
Pekerja lepas (freelance)
122
83
59,51%
40,49%
135
41
12
14
2
1
65,85%
20%
5,85%
6,83%
0,98%
0,49%
Faktor
Jumlah
Item
Item
Ket
Personal
Attitude
1a 6
Semua
Valid
Subjective
Norms
7a 7c
Semua
Valid
Hal - 115
Tabel 3: Lanjutan
Faktor
Jumlah
Item
Item
Ket
Perceived
Behavioral
Control
8 13
Semua
Valid
Entrepreneurial
Intention
14 20
Semua
Valid
Koefisien Alpha
Ket
0,746
Reliabel
0,786
Reliabel
0,803
Reliabel
0,831
Reliabel
Tabel
Model
Summary:
R
R Square (R2)
Adjusted R
Square
ANOVA:
F
Sig.
Coefficients:
X1
X2
X3
Nilai
0,575
0,331
0,321
33,168
0,000
B
Beta
t
0,376 0,356 5,189
0,206 0,099 1,503
0,322 0,278 4,471
Sig.
0,000
0,134
0,000
Hal - 116
Total
Skor
Rerata
Skor
2.177
3.183
26,23
26,09
3.112
2.248
25,51
27,08
3.579
1.045
298
350
61
27
26,51
25,49
24,83
25,00
30,50
27
Hal - 117
Hal - 118
http://nurulindarti.files.wordpress.com/2009/03/
indarti-rostiani-jebi-2008.pdf, diakses pada
12/03/2011.
[5] Leroy,Hannes et al. 2009, Gender Effects on
Entrepreneurial Intentions: A TPB Multigroup
Analysis at Factor and Indicator Level,
https://lirias.kuleuven.be/bitstream/123456789/2
45186/2/2009-09-16+-+12064.pdf, diakses pada
20/06/2011.
[6] Otman, Ibrahim, Habshah Bakar, dan Ooi Yeng
Keat 2009, Impact of Entrepreneurship
Education
on
The
Intention
Toward
Entrepreneurship: A Comparison Study Among
Libyan Students in Malaysia and Libya,
http://cob.uum.edu.my/amgbe/files/028%20F%20Ooi%20Yee%20Keat%20Full%20Paper.pd
f, diakses pada 20/06/2011.
[7] Rhenald
Kasali
dkk.
2010,
Modul
Kewirausahaan untuk Program Strata 1, Bank
Mandiri dan Yayasan Rumah Perubahan:
Jakarta.
[8] Siswoyo, Bambang Banu 2009, Pengembangan
Jiwa Kewirausahaan di Kalangan Dosen dan
Mahasiswa, Jurnal Ekonomi Bisnis No. 2
Tahun
14,
http://fe.um.ac.id/wpcontent/uploads/2009/10/bambang_banu4.pdf,
diakses pada 25/08/2011.
[9] Sugiyono 2009, Metode Peneliitan Bisnis,
Alfabeta: Bandung.
Hal - 119