REVIEW ARTIKEL

Artikel 1
Judul
Perbandingan Hasil Belajar Matakuliah Pengantar Ekonomi Mikro Pada Mahasiswa Lulusan Program IPA
dan IPS

Jurnal
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI, MANAJEMEN DAN KEUANGAN

Penulis
Nur Sasmitaning Rahayu

Tahun
Mei 2018

Volume dan Halaman

Vol. 2 No. 1

Perumusan Masalah
Penelitian perbandingan hasil belajar matakuliah Pengantar Ekonomi Mikro Pada mahasiswa lulusan
program IPA dan IPS di Jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan 2015

Tujuan Penelitian
Adanya mahasiwa Jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan 2015 yang memiliki latarbelakang konsentrasi
pendidikan selain IPS merupakan fenomena yang menarik untuk dikaji. Mahasiwa akan bersaing secara
akademis untuk meningkatkan hasil belajar secara maksmial

Dimensi Waktu dan Lokasi Penelitian

Dilakukan oleh mahasiswa lulusan program IPA dan IPS di Jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan 2015,
akan dilaksanakan di kampus Universitas Negeri Surabaya wilayah ketintang tepatnya di Fakultas
Ekonomi Jurusan Pedidikan Ekonomi.

Metode Pengumpulan Data

Metode penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif noneksperimen
yaitu penelitian komparatif. Penelitian komparatif adalah penelitian yang membandingkan antara dua
variabel atau lebih untuk di cari perbedaan atau persamaannya

Analisi Data
Penelitian ini terdiri dari 2 jenis variabel yaitu yang meliputi variabel bebas adalah mahasiswa lulusan
program IPA dan IPS, dan variabel terikatnya adalah hasil belajar matakuliah pegantar ekonomi mikro.
Lingkungan Studi
dilaksanakan di kampus Universitas Negeri Surabaya wilayah ketintang tepatnya di Fakultas Ekonomi
Jurusan Pedidikan Ekonomi.

Pengambilan Data
Populasi dalam penelitian ini adalah 278 mahasiswa lulusan program IPA dan IPS dari 8 kelas, dan teknik
sampel yang digunakan adalah sampel jenuh dimana dari masing-masing kelas memiliki jumlah
responden kurang dari 100.

Hasil
Hasil belajar merupakan bentuk dari pencapaian yang di raih individu setelah melakukan proses kegiatan
belajar. Hasil belajar bisa berbentuk penilaian berupa perubahan sikap maupun nilai secara tertulis.
Dalam pelaksanaannya hasil belajar dapat dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor internal yang berasal
dari dalam diri individu seperti motivasi, minat, bakat, kecerdasan dan sebagainya. Sedangkan faktor
eksternal adalah faktor yang berasal dari luar diri individu seperti lingkungan keluarga, masyarakat, dan
sekolah.

Variabel Denpenden

Variabel Independen

Hipotesis
Uji t melalui bantuan program SPSS dengan Independent Sample T-test. Apabila taraf signifikan t-tes
0,05 maka ada perbedaan hasil belajar mata kuliah pengantar mikro mahasiswa lulusan program
IPA dan IPS. Pada hasil output SPSS tersebut nilai rata-rata lulusan program IPS lebih unggul sebesar
73.35 dibandingkan dengan nilai rata-rata lulusan program IPA sebesar 71.75. sedangkan untuk
hasil t-test menunjukan bahwa taraf signifikan sebesar 0.135 atau lebih dari 0,05. Selain itu
diketahui juga bahwa atau -1,50 >-1,96 artinya diterima dan ditolak.

Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa tidak ada
perbedaan hasil belajar mata kuliah pengantar ekonomi mikro pada mahasisa lulusan program IPA dan
IPS di Jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan 2015.

Kelebihan
Kelebihan dalam jurnal ini menggunakan Bahasa yang sederhana sehingga akan mudah
dipahami oleh para pembaca dan sudah menggunakan kalimat dengan EYD yang baik.
Kekurangan

Artikel 2

Judul
PENGARUH INVESTASI DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI SERTA
HUBUNGANNYA TERHADAP TINGKAT KEMISKINAN DI INDONESIA

Jurnal
Jurnal Ilmu Ekonomi PENGARUH INVESTASI DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI

Penulis
Chairul Nizar, Abubakar Hamzah, dan Sofyan Syahnur

Tahun
Mei 2013

Volume dan Halaman

Volume 1, No. 2

Perumusan Masalah
Mata kuliah Pengantar Ekonomi Pembangunan merupakan mata kuliah yang diajarkan di jurusan
Manajemen FE Unimed. Standar kompetensi dari mata kuliah ini adalah memberikan
kemampuan bagi mahasiswa untuk mengetahui permasalahan pembangunan suatu
negara/daerah, faktor pendorong dan penghambat pembangunan ekonomi, toeri-teori
pembangunan dan mampu mengukur keberhasilan pembangunan ekonomi suatu negara/daerah.
Kompetensi ini sangat berguna bagi mahasiswa ekonomi jurusan manajemen (sebagai calon
manajer/pengusaha) untuk mampu melihat peluang usaha berangkat dari penguasaan
permasalahan pembangunan secara nyata di lapangan.

Tujuan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pertumbuhan ekonomi terhadap kemiskinan
secara langsung, selanjutnya menganalisis pengaruh investasi dan tenaga kerja terhadap pertumbuhan
ekonomi, serta bagaimana pengaruh estimasi pertumbuhan ekonomi hasil dari analisis variabel investasi
dan tenaga kerja terhadap tingkat kemiskinan di Indonesia.

Dimensi Waktu dan Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada tahun 1980-2010 yang mengalami perkembangan yang fluktuatif
namun menunjukkan tren yang positif.

Metode Pengumpulan Data

Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa data time series, 1980- 2010 dari Badan Pusat
Statistik, Bank Dunia, dan Nota Keuangan APBN RI yaitu investasi asing langsung (FDI), investasi
pemerintah, tenaga kerja, PDB, dan kemiskinan.

Analisis Data
Pengaruh FDI, Investasi Pemerintah dan Tenaga Kerja Terhadap Pertumbuhan Ekonomi. Dengan asumsi
ceteris paribus, dapat dijelaskan bahwa pada saat foreign direct investment (FDI) tumbuh sebesar US$ 1,
maka pertumbuhan ekonomi akan naik sebesar 0,000299 juta atau ± 2700

Lingkungan Studi
Dilaksanakan di Bali tahun 1990 – 2007

Pengambilan Data
terjadi kenaikan belanja investasi pemerintah sebesar 1%, maka PDB akan naik sebesar 187,72 milyar,
pengaruhnya positif signifikan. Sedangkan jika jumlah tenaga kerja naik sebesar 1%, maka pertumbuhan
ekonomi akan naik sebesar 1.181,94 juta rupiah dan pengaruhnya positif signifikan.

Hasil
Hasil analisis data setalah dilakukan uji asumsi klasik, ditemukan bahwa model yang digunakan terbebas
dari penyimpangan asumsi klasik.

Variabel Denpenden

Variabel Independen
Hipotesis
Investasi : Menurut Sukirno (2000) kegiatan investasi yang dilakukan oleh masyarakat secara terus
menerus akan meningkatkan kegiatan ekonomi dan kesempatan kerja, meningkatkan pendapatan
nasional dan meningkatkan taraf kemakmuran masyarakat
Tenaga kerja : Lewis mengemukakan teorinya mengenai ketenagakerjaan, yaitu; kelebihan pekerja
merupakan kesempatan dan bukan masalah.

Kesimpulan
Dari hasil analisis data dan pembahasan yang telah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan dalam
penelitian tersebut.

Kelebihan
Kelebihan dalam jurnal ini menggunakan Bahasa yang sederhana sehingga akan mudah
dipahami oleh para pembaca dan sudah menggunakan kalimat dengan EYD yang baik.

Kekurangan

Artikel 3
Judul
Analisis Pengaruh Pendapatan Terhadap Perilaku Konsumsi Mahasiswa Universitas Samudra di Kota
Langsa

Jurnal
Samudra Ekonomika

Penulis
Nurlaila Hanum

Tahun
Oktober 2017

Volume dan Halaman

VOL. 1, NO. 2

Perumusan masalah
Dalam suatu perekonomian, konsumsi rumah tangga merupakan komponen yang sangat penting dalam
perbelanjaan agregat. Konsumsi tersebut meliputi pengeluaran rumah tangga untuk membeli
kebutuhan-kebutuhan hidupnya seperti makanan dan minuman, pakaian, kendaraan, sewa rumah,
hiburan, pendidikan dan perobatan. Konsumsi adalah suatu kegiatan yang bertujuan mengurangi atau
menghabiskan nilai guna suatu barang atau jasa dalam rangka untuk memenuhi kebutuhan hidup.

Tujuan penelitian
Tujuan penelitian ini adalah pembelajaan barang, seperti mobil, alat alat rumah tangga, dan barang
tidak awet, seperti pakaian, dan makanan.

Dimensi waktu dan Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan di Universitas Samudra di Kota Langsa adapun objek penelitian ini adalah
variabel pengeluaran konsumsi mahasiswa tersebut.

Metode Pengumpulan Data

penelitian ini menggunakan metodelogi penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian
yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel
tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat
kuantitatif/statistik, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.

Analisis Data
Metode analisis yang dilakukan dalam menganalisis pengaruh pendapatan terhadap perilaku konsumsi
mahasiswa Universitas Samudra di Kota Langsa dibagi menjadi 2 yaitu: 1. Menggunakan rumusan
persamaan regresi linier sederhana (simple regression), karena terdapat 2(dua) variabel yang akan
diteliti yaitu: tingkat pendapatan dan perilaku konsumsi.

Lingkungan Studi
Penelitian ini dilakukan di Universitas Samudra di Kota Langsa dengan tujuan untuk mengetahui
pengaruh pendapatan terhadap perilaku konsumsi mahasiswa UNSAM di Kota Langsa.

Pengambilan Data
Menurut Sugiyono (2014:80), populasi adalah kumpulan elemen yang mempunyai karakteristik tertentu
yang sama dan mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih menjadi anggota sampel. Populasi
dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Samudra perantauan (yang ngekos) dikota Langsa,
namun jumlah populasi dalam
Hasil
Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa perantauan pada Universitas Samudra. Banyaknya
responden yang digunakan adalah 98 orang yang telah diberikan kuesioner penelitian. Berdasarkan
tabel IV-1 menunjukkan bahwa karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin laki-laki sebanyak 34
responden (34,7%) dan perempuan sebanyak 64 responden (65,3%) dengan demikian dapat diketahui
responden yang paling banyak adalah perempuan.

Variabel Denpenden

Variabel Independen

Hipotesis
Membuktikan hipotesis dalam penelitian ini menggunakan hasil analisis data berupa hasil persamaan
regresi linier sederhana, koefisien determinasi dan hasil uji t.

Kesimpulan
1) Adapun yang dapat penulis simpulkan dalam penelitian ini antara lain sebagai berikut: a. Hasil
persamaan regresi linier sederhana diperoleh C = 22304,630 + 0,945Y. Konstanta sebesar 22304,630
merupakan nilai dari konsumsi sebelum dipengaruhi pendapatan, artinya tigkat konsumsi tetap
harus ada sebesar 22304,630. Kemudian koefisien regresi sebesar 0,945 merupakan nilai dari
pendapatan yang memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat konsumsi mahasiswa
dan bila ditingkatkan Rp. 100.000 maka akan meningkatkan konsumsi sebesar Rp. 94.500.
2) Kemudian dapat diketahui nilai koefisien determinasi sebesar 0,989 atau bila dikalikan 100 persen
maka akan diperoleh 98% variabel pendapatan memberikan pengaruh terhadap tingkat konsumsi
mahasiswa UNSAM di Kota Langsa dan sisanya sebesar 2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak
masuk dalam penelitian ini. Variabel tersebut adalah pendapatan tambahan.
3) Uji t, diperoleh t hitung > t tabel atau diperoleh 91,166 > 1,66071 dengan demikian Ho ditolak dan
Ha diterima sehingga dapat dinyatakan bahwa pendapatan berpengaruh positif dan signifikan
terhadap tingkat konsumsi mahasiswa UNSAM di Kota Langsa.

Kelebihan
Kelebihan dalam jurnal ini menggunakan Bahasa yang sederhana sehingga akan mudah
dipahami oleh para pembaca dan sudah menggunakan kalimat dengan EYD yang baik.

Kekurangan
Artikel 4
Judul
PENGARUH BEASISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Jurnal
Profit

Penulis
Raka Ramadhon, Riswan Jaenudin dan Siti Fatimah

Tahun
November 2017

Volume Dan Halaman

VOLUME 4, NOMOR 2.

Perumusan Masalah
Mayoritas penerima beasiswa tersebut memiliki IPK 3 ke atas. Di dalam proses belajar di kelas juga
cenderung mahasiswa yang memperoleh beasiswa lebih aktif dibandingkan mahasiswa yang tidak
mendapat beasiswa.

Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan pengaruh beasiswa terhadap motivasi belajar
mahasiswa Pendidikan ekonomi UNIVERSITAS SRIWIJAYA, dan Banyak orang yang berfikir bahwa biaya
pendidikan itu sangat mahal, sehingga banyak orang ragu untuk melanjutkan pendidikan. Namun
muncul harapan bagi orang-orang yang kurang mampu dalam segi finansial yaitu banyaknya tawaran
beasiswa. Beasiswa dapat menjadi penolong ditengah mahalnya biaya pendidikan. Dengan adanya
beasiswa dapat membantu meringankan beban pengeluaran biaya.

Dimensi Waktu dan lokasi Penelitian

Penelitian dilaksanakan mulai pada tanggal 19 April sampai dengan 22 April 2017. Selama rentang waktu
penelitan tersebut, peneliti menggunakan metode angket yang di berikan kepada mahasiswa dan
dokumentasi yang didapat dari administrasi program studi Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya
untuk mendapatkan data yang dibutuhkan dalam penelitian ini.

Metode Pengumpulan Data

Terdapat dua variabel dalam penelitian ini. Variabel independen yaitu beasiswa dan variabel dependen
yaitu motivasi belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas
Sriwijaya Kampus Indralaya berjumlah 163 mahasiswa, yang dapat dikelompokkan berdasarkan
angkatan masuk, yaitu dari angkatan 2013 sampai 2016 .

Analisis Data
Peneliti memilih beberapa mata kuliah yang dijadikan acuan untuk melihat pengaruh beasiswa terhadap
motivasi belajar yaitu Pengantar Akuntasi, Pengantar Manajemen, dan Pengantar Ilmu Ekonomi. Hal ini
karena beberapa mata kuliah tersebut telah diambil oleh semua subjek dalam penelitian ini. Jenis
pengambilan sampel pada penelitian ini adalah probability sampling. Sampel yang akan digunakan
dalam penelitian ini sasarannya adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya Kampus
Indralaya, dimana ukuran sampelnya dengan taraf kesalahan 5 % yaitu 110 mahasiswa.

Lingkungan Studi
Dokumentasi yang digunakan yaitu data yang berisi tentang daftar mahasiswa yang diperoleh dari civitas
akademika Universitas Sriwijaya, daftar hadir mahasiswa pada mata kuliah Pengantar Akuntansi,
Pengantar Manajemen, dan Pengantar Ilmu Ekonomi, serta nilai mahasiswa pada mata kuliah tersebut.
Setelah data terkumpul yang diperoleh melalui angket, ,maka dilakukan analisis data.Setiap jawaban
dari pertanyaaan angket dihitung dan diklasifikasikan berdasarkan besar persentase di setiap indikator. S

Pengambilan Data
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa
Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya Kampus Indralaya dari angkatan 2013 sampai 2016 yang
berjumlah 47 mahasiswa penerima beasiswa, dan 63 mahasiswa yang tidak menerima beasiswa. Teknik
pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi.

Hasil
Penelitian ini dilakukan oleh peneliti di Fakultas keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas
Sriwijaya (UNSRI) yang berlokasi di Jalan Raya PalembangPrabumulih KM 32 Indralaya, Kabupaten Ogan
Ilir 30662. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya dari
angkatan 2013 sampai angkatan 2016 berjumlah 110 mahasiswa, yang terdiri dari mahasiswa yang
menerima beasiswa berjumlah 47 mahasiswa dan mahasiswa yang tidak menerima beasiswa berjumlah
63 mahasiswa. Penelitian dilaksanakan mulai pada tanggal 19 April sampai dengan 22 April 2017. Selama
rentang waktu penelitan tersebut, peneliti menggunakan metode angket yang di berikan kepada
mahasiswa dan dokumentasi yang didapat dari administrasi program studi Pendidikan Ekonomi
Universitas Sriwijaya untuk mendapatkan data yang dibutuhkan dalam penelitian ini.

Variabel Denpenden

Variabel Independen
Hipotesis
Hipotesis dalam penelitian ini yaitu : ada pengaruh beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa
Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya mahasiswa, yang dapat dikelompokkan berdasarkan angkatan
masuk, yaitu dari angkatan 2013 sampai 2016 . Peneliti memilih beberapa mata kuliah yang dijadikan
acuan untuk melihat pengaruh beasiswa terhadap motivasi belajar yaitu Pengantar Akuntasi, Pengantar
Manajemen, dan Pengantar Ilmu Ekonomi. Hal ini karena beberapa mata kuliah tersebut telah diambil
oleh semua subjek dalam penelitian ini. Jenis pengambilan sampel pada penelitian ini adalah probability
sampling. Sampel yang akan digunakan dalam penelitian ini sasarannya adalah mahasiswa Pendidikan
Ekonomi Universitas Sriwijaya Kampus Indralaya, dimana ukuran sampelnya dengan taraf kesalahan 5 %
yaitu 110 mahasiswa.

Kesimpulan
Dari hasil penelitian yang dilakukan peneliti setelah memberikan angket dan dokumentasi pada
mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya yang menerima beasiswa dan tidak menerima
beasiswa pada angkatan 2013 sampai 2016 diperoleh hasil bahwa mahasiswa yang menerima beasiswa
dan tidak menerima beasiswa sudah memiliki motivasi belajar yang tinggi. Berdasarkan hasil tersebut
motivasi belajar mahasiswa yang menerima beasiswa lebih tinggi dari mahasiswa yang tidak menerima
beasiswa sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh beasiswa terhadap motivasi belajar
mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya. Adapun kelemahan dalam penelitian ini.

Kelebihan
Kelebihan dalam jurnal ini menggunakan Bahasa yang sederhana sehingga akan mudah
dipahami oleh para pembaca dan sudah menggunakan kalimat dengan EYD yang baik.

Kekurangan

Artikel 5
Judul
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA FAKULTAS
EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA
Jurnal
Ekonomi

Penulis
Hazirah Amalia Ayuningtias dan Sanny Ekawati
Tahun
Maret 2015

Volume Dan Halaman

Volume XX, No. 01

Perumusan Masalah
Tingkat pengangguran di Indonesia yang tinggi, kesempatan dan lowongan kerja yang minim, serta
pendidikan yang rendah menjadi pemicu setiap orang untuk mendirikan suatu usaha kecil dan
menengah. Berwirausaha kini menjadi trend di kalangan masyarakat Indonesia. Salah satu usaha
pemerintah untuk mengurangi angka pengangguran ialah menciptakan lapangan kerja yang bersifat
padat karya.

Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh minimal 1 variabel dari
lingkungan keluarga, lingkungan kampus, kepribadian, dan motivasi berwirausaha terhadap minat
berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tarumanagara.

Dimensi Waktu Dan Lokasi Penelitian

Penelitian dilakukan pada tahun 2015

Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Kuesioner atau daftar
pertanyaan merupakan cara pengumpulan data dengan memberikan lembaran pertanyaan-pertanyaan
kepada responden untuk diisi.

Analisis Data
Analisis regresi linear ganda adalah analisis yang dilakukan untuk mengetahui besarnya pengaruh
beberapa variabel independen terhadap variabel dependen dan memprediksi variabel dependen dengan
variabel independen (Rahmat, 2013).

Lingkungan Studi
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode judgmental sampling. Peneliti menyebarkan
kuesioner kepada 310 responden. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa variabel yang paling
berpengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Taruamanagara
adalah motivasi berwirausaha.

Pengambilan Data
Data ini diperoleh melalui pembagian kuesioner kepada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas
Tarumanagara.Alasan menggunakan kuesioner adalah agar karakteristik responden yang sesuai dengan
permasalahan penelitian (Malhotra, 2004).
Hasil
Dalam penelitian ini kuesioner dibagikan kepada 310 responden yang merupakan mahasiswa aktif yang
teregistrasi menempuh pendidikan strata satu pada semester enam dan delapan tahun akademik
2011/2012 di Universitas Tarumanagara. Hasil pengujian validitas dalam penelitian ini dapat dilihat pada
kolom Corrected Item Total Correlation pada Tabel 1. Corrected Item Total Correlation mengacu pada
sejauh mana skor setiap butir dalam instrumen berkorelasi dengan skor total seluruh butir dalam
instrumen. Secara umum jika nilai Corrected Item Total Correlation > 0,3 maka butir pernyataan
tersebut dapat dianggap valid (Sugiyono, 2011). Berikut ini adalah hasil pre-test peneliti yang mengambil
data responden sebanyak 10 orang dan diolah dengan menggunakan perangkat lunak SPSS version
20.00 for windows. Lingkungan Keluarga. Setiap butir pernyataan dari variabel lingkungan keluarga telah
diuji menggunakan perangkat lunak SPSS version 20.00 for windows dan hasil yang didapat
menunjukkan bahwa masing-masing butir pernyataan memiliki skor Corrected Item-Total Correlation
lebih besar dari 0,3. Dengan demikian seluruh pernyataan lingkungan keluarga dapat dikatakan valid.

Variabel Denpenden
Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala interval. Skala interval adalah suatu skala variabel
yang selain dapat membedakan juga memiliki tingkatan dan diasumsikan memiliki jarak yang pasti
secara absolut antara satu kategori dan kategori lain dalam suatu variabel (Rangkuti, 2005: 174).

Variabel Independen
Variabel jenis kelamin dan latar belakang keluarga di ukur dengan menggunakan skala nominal. Skala
nominal adalah skala yang paling sederhana dan disusun menurut jenis atau fungsi bilangan, digunakan
sebagai simbol untuk membedakan sebuah karakteristk dengan karakteristik lainnya (Sugiyono, 2005).
Pada bagian jenis kelamin akan di beri tanda satu (1) untuk pria dan dua (2) untuk wanita. Bagian latar
belakang keluarga di beri tanda satu (1) untuk orang tua responden yang bekerja sebagai wirausaha dan
dua (2) untuk yang non-wirausaha.Tidak terdapat pilihan netral dalam kuesioner ini dikarenakan akan
terjadi data yang tidak valid apabila banyak yang menjawab atau memilih pilihan netral. Atas dasar
penelitian terdahulu dan hasil pertimbangan penulis, maka pilihan netral ditiadakan untuk mencegah
tidak validnya suatu datanetral. Atas dasar penelitian terdahulu dan hasil pertimbangan penulis, maka
pilihan netral ditiadakan untuk mencegah tidak validnya suatu data.

Hipotesis
H1: Terdapat minimal satu variabel (pengaruh lingkungan keluarga, lingkungan kampus, kepribadian,
atau motivasi berwirausaha) terhadap minat berwirausaha.
H2: Terdapat pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha. H3: Terdapat pengaruh
lingkungan kampus terhadap minat berwirausaha.
H4: Terdapat pengaruh kepribadian terhadap minat berwirausaha.
H5: Terdapat pengaruh motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha.

Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan penulis mengenai pengaruh variabel bebas, yaitu
lingkungan keluarga, lingkungan kampus, keribadian dan motivasi berwirausaha terhadap variabel
terikat, yaitu minat berwirausaha pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tarumanagara, maka
dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Terdapat pengaruh paling sedikit satu variabel (Lingkungan
keluarga, Lingkungan Kampus, Kepribadian, atau Motivasi Berwirausaha) terhadap minat berwirausaha
mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tarumanagara. Hal ini ditunjukkan dari besarnya nilai
signifikansi dari tabel ANOVA (uji-F) yang lebih kecil dari α (0,05) yaitu 0,000.; (2) Lingkungan Keluarga
berpengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tarumanagara. Hal
ini ditunjukkan dari nilai signifikansi lingkungan keluarga yang lebih kecil dari α (0,05) yaitu sebesar
0,001.; (3) Lingkungan Kampus berpengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi
Universitas Tarumanagara. Hal ini ditunjukkan dari nilai signifikansi lingkungan kampus yang lebih kecil
dari α (0,05) yaitu sebesar 0,002; (4) Kepribadian berpengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa
Fakultas Ekonomi Universitas Tarumanagara. Hal ini ditunjukkan dari nilai signifikansi kepribadian yang
lebih kecil dari α (0,05) yaitu sebesar 0,003.; (5) Motivasi berwirausaha berpengaruh terhadap minat
berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tarumanagara. Hal ini ditunjukkan dari nilai
signifikansi motivasi berwirausaha yang lebih kecil dari α (0,05) yaitu sebesar 0,000.

Kelebihan
Kelebihan dalam jurnal ini menggunakan Bahasa yang sederhana sehingga akan mudah
dipahami oleh para pembaca dan sudah menggunakan kalimat dengan EYD yang baik.

Kekurangan