DESKRIPSI CAPAIAN KOMPETENSI SENI BUDAYA SMP KELAS VII

KURIKULUM 2013
A; PENGETAHUAN

No NILAI DESKRIPSI
Sangat baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,
1 A
menganalisis, dan mengevaluasi semua kompetensi dasar tentang
menggambar flora, fauna, dan alam benda, menggambar ragam
hias, bernyanyi dengan teknik vokal, bermain musik ansambel,
elemen gerak tari, gerak tari dan iringnya, teknik bermain akting
teater, merencanakan pementasan teater.
Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis
2 B
sebagian besar kompetensi dasar tentang menggambar flora, fauna,
dan alam benda, menggambar ragam hias, bernyanyi dengan teknik
vokal, bermain musik ansambel, elemen gerak tari, gerak tari dan
iringnya, teknik bermain akting teater, merencanakan pementasan
teater.
Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian kompetensi dasar
3 C
tentang menggambar ragam hias, bernyanyi dengan teknik vokal,
bermain musik ansambel, elemen gerak tari, gerak tari dan
iringnya, teknik bermain akting teater, merencanakan pementasan
teater.
Kurang. Hanya dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,
4 D
menganalisis, dan mengeveluasi sebagian kecil kompetensi tentang
menggambar ragam hias, bernyanyi dengan teknik vokal, bermain
musik ansambel, elemen gerak tari, gerak tari dan iringnya, teknik
bermain akting teater, merencanakan pementasan teater.

B; KETRAMPILAN

No NILAI DESKRIPSI
Sangat baik. Sangat aktif bertanya, mencoba,
1 A
menalar dan kreatif dalam menyelesaikan semua
soal tentang menggambar ragam hias, bernyanyi
dengan teknik vokal, bermain musik ansambel,
elemen gerak tari, gerak tari dan iringnya, teknik
bermain akting teater, merencanakan pementasan
teater.
Baik, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif
3 B
dalam menyelesaikan sebagian besar soal cerita
tentang menggambar ragam hias, bernyanyi dengan
teknik vokal, bermain musik ansambel, elemen gerak
tari, gerak tari dan iringnya, teknik bermain akting
teater, merencanakan pementasan teater.
Cukup. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan
4 C
kreatif dalam menyelesaikan soal cerita tentang
menggambar ragam hias, bernyanyi dengan teknik
vokal, bermain musik ansambel, elemen gerak tari,
gerak tari dan iringnya, teknik bermain akting teater,
merencanakan pementasan teater.
Kurang, kurang aktif bertanya, mencoba, menalar
5 D
dan kreatif dalam menyelesaikan soal tentang
menggambar ragam hias, bernyanyi dengan teknik
vokal, bermain musik ansambel, elemen gerak tari,
gerak tari dan iringnya, teknik bermain akting teater,
merencanakan pementasan teater.

C; SIKAP

File : Deskripsi Capaian Kompetensi

 No NILAI DESKRIPSI
Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati
1 SB ( Sangat Baik )
dan mengamalkan nilai agama
2 B ( Baik ) Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati
dan mengamalkan nilai agama

3 C ( Cukup ) Cukup menerima, menjalankan, menghargai, menghayati

dan mengamalkan nilai agama

4 K ( Kurang ) Kurang menerima, menjalankan, menghargai, menghayati

dan mengamalkan nilai agama

DESKRIPSI CAPAIAN KOMPETENSI SENI BUDAYA SMP KELAS VIII

KURIKULUM 2013
A; PENGETAHUAN

No NILAI DESKRIPSI
Sangat baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,
1 A
menganalisis, dan mengevaluasi semua kompetensi dasar tentang
Menggambar model, gambar ilustrasi, lagu daerah, seni tari
nusantara, peragaan tari tradisional, seni teater pantomin, teknik
menyusun naskah pantomin.
Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis
2 B
sebagian besar kompetensi dasar tentang Menggambar model,
gambar ilustrasi , lagu daerah, seni tari nusantara, peragaan tari
tradisional , seni teater pantomin, teknik menyusun naskah
pantomin.
Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian kompetensi dasar
3 C
tentang Menggambar model, gambar ilustrasi, lagu daerah, seni
tari nusantara, peragaan tari tradisional, seni teater pantomin,
teknik menyusun naskah pantomin.
Kurang. Hanya dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,
4 D
menganalisis, dan mengeveluasi sebagian kecil kompetensi dasar
tentang Menggambar model, gambar ilustrasi , lagu daerah, seni
tari nusantara, peragaan tari tradisional , seni teater pantomin,
teknik menyusun naskah pantomin..

B; KETRAMPILAN

No NILAI DESKRIPSI
Sangat baik. Sangat aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif
1 A
dalam menyelesaikan semua soal tentang Menggambar model,
gambar ilustrasi , lagu daerah, seni tari nusantara, peragaan tari
tradisional , seni teater pantomin, teknik menyusun naskah
pantomin.
Baik, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 B
menyelesaikan sebagian besar soal cerita tentang Menggambar

File : Deskripsi Capaian Kompetensi

 model, gambar ilustrasi , lagu daerah, seni tari nusantara, peragaan
tari tradisional , seni teater pantomin, teknik menyusun naskah
pantomin.
Cukup. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 C
menyelesaikan soal cerita tentang Menggambar model, gambar
ilustrasi , lagu daerah, seni tari nusantara, peragaan tari tradisional ,
seni teater pantomin, teknik menyusun naskah pantomin.
Kurang, kurang aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif
5 D
dalam menyelesaikan soal tentang Menggambar model, gambar
ilustrasi , lagu daerah, seni tari nusantara, peragaan tari tradisional ,
seni teater pantomin, teknik menyusun naskah pantomin.

C; SIKAP

No NILAI DESKRIPSI
Sangat menerima, menjalankan, menghargai,
1 SB ( Sangat Baik )
menghayati dan mengamalkan nilai agama
2 B ( Baik ) Dapat menerima, menjalankan, menghargai,
menghayati dan mengamalkan nilai agama

3 C ( Cukup ) Cukup menerima, menjalankan, menghargai,

menghayati dan mengamalkan nilai agama

4 K ( Kurang ) Kurang menerima, menjalankan, menghargai,

menghayati dan mengamalkan nilai agama

DESKRIPSI CAPAIAN KOMPETENSI SENI BUDAYA SMP KELAS IX

KURIKULUM 2013
A; PENGETAHUAN

No NILAI DESKRIPSI
Sangat baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,
1 A
menganalisis, dan mengevaluasi semua kompetensi dasar tentang
Seni lukis, seni patung, mengubah lagu modern secara unisono,
lagu modern dalam sajian vokal grup, tari modern, iringan tari
modern, dasar pameran teater modern, rancangan pementasan.
Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis
2 B
sebagian besar kompetensi dasar tentang Seni lukis, seni patung,
mengubah lagu modern secara unisono, lagu modern dalam sajian
vokal grup, tari modern, iringan tari modern, dasar pameran teater
modern, rancangan pementasan.
Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian kompetensi dasar
3 C
tentang Seni lukis, seni patung, mengubah lagu modern secara
unisono, lagu modern dalam sajian vokal grup, tari modern, iringan
tari modern, dasar pameran teater modern, rancangan pementasan.
Kurang. Hanya dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,
4 D
menganalisis, dan mengeveluasi sebagian kecil kompetensi tentang
Seni lukis, seni patung, mengubah lagu modern secara unisono,
lagu modern dalam sajian vokal grup, tari modern, iringan tari
modern, dasar pameran teater modern, rancangan pementasan.

B; KETRAMPILAN

File : Deskripsi Capaian Kompetensi

 No NILAI DESKRIPSI
Sangat baik. Sangat aktif bertanya, mencoba,
1 A
menalar dan kreatif dalam menyelesaikan semua
soal tentang Seni lukis, seni patung, mengubah lagu
modern secara unisono, lagu modern dalam sajian
vokal grup, tari modern, iringan tari modern, dasar
pameran teater modern, rancangan pementasan.
Baik, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif
3 B
dalam menyelesaikan sebagian besar soal cerita
tentang Seni lukis, seni patung, mengubah lagu
modern secara unisono, lagu modern dalam sajian
vokal grup, tari modern, iringan tari modern, dasar
pameran teater modern, rancangan pementasan.
Cukup. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan
4 C
kreatif dalam menyelesaikan soal cerita tentang Seni
lukis, seni patung, mengubah lagu modern secara
unisono, lagu modern dalam sajian vokal grup, tari
modern, iringan tari modern, dasar pameran teater
modern, rancangan pementasan.
Kurang, kurang aktif bertanya, mencoba, menalar
5 D
dan kreatif dalam menyelesaikan soal tentang
Perpangkatan dan Bentuk Aljabar, Pola, Barisan, dan
Seni lukis, seni patung, mengubah lagu modern
secara unisono, lagu modern dalam sajian vokal
grup, tari modern, iringan tari modern, dasar
pameran teater modern, rancangan pementasan.

C; SIKAP

No NILAI DESKRIPSI
Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati
1 SB ( Sangat Baik )
dan mengamalkan nilai agama
2 B ( Baik ) Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati
dan mengamalkan nilai agama

3 C ( Cukup ) Cukup menerima, menjalankan, menghargai, menghayati

dan mengamalkan nilai agama

4 K ( Kurang ) Kurang menerima, menjalankan, menghargai, menghayati

dan mengamalkan nilai agama

File : Deskripsi Capaian Kompetensi