Kanvas Strategi Pengajaran

Merdeka Belajar

Profil Murid: Tujuan Pengajaran: Strategi Pengajaran:

Bagaimana gambaran karakteristik murid
dalam satu kelas yang menjadi dasar
untuk menyesuaikan atau menyusun
elemen yang lain?
Apa capaian belajar yang akan dicapai dalam satu
atau sejumlah pertemuan?
Tujuan pengajaran biasanya diterjemahkan dari
kurikulum yang digunakan oleh sekolah. Dalam
praktik, guru perlu melakukan upaya melibatkan
murid untuk mengubah tujuan pengajaran menjadi
tujuan belajar.
Bagaimana serangkaian tahapan dan aktivitas belajar
baik yang dilakukan mandiri oleh murid maupun yang
dipandu oleh guru?
Strategi ini mengantarkan murid dari kondisi awal
yang digambarkan pada elemen Profil Murid menuju
penguasaan Tujuan Belajar.

Bukti dan Asesmen: Cakupan:

Bukti: Apa produk atau hasil usaha murid yang
membuktikan penguasaan suatu kompetensi?
Asesmen: Apa serangkaian penilaian untuk
memahami upaya dan hasil belajar murid dalam
menguasai suatu kompetensi?
Apa saja konten atau isi dari satu atau lebih pelajaran
yang digunakan guru untuk membantu murid
menguasai Tujuan Belajar? Penting juga menuliskan
sumber dari konten belajar tersebut.

Penyusun: Desainer Tata Letak:

Bukik Setiawan M. Abdurrahman Basyaiban
Elisabeth Indah Susanti
 Kanvas Strategi Pengajaran
Merdeka Belajar

Profil Murid: Tujuan Pengajaran: Strategi Pengajaran:

Bukti dan Asesmen: Cakupan:

Penyusun: Desainer Tata Letak:

Bukik Setiawan M. Abdurrahman Basyaiban
Elisabeth Indah Susanti