KATA PENGANTAR

Segala puji kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam
raya yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya, sehingga kami dapat
menyelesaikan proposal program kerja KKN PPL yang akan diselenggarakan
pada 1 Juli s.d. 17 September 2012 yang berlokasi di SMK MAARIF 1 WATES.
Kami selaku tim KKN PPL mengucapkan terima kasih kepada seluruh
pihak yang telah membantu, baik material maupun spiritual. Ucapan terima kasih
tersebut kami ucapkan kepada:
1. Segenap pimpinan Universitas Negeri Yogyakarta, dan Kepala LPM-UPPL
Universitas Negeri Yogyakarta.
2. EKO selaku koordinator Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang telah
membimbing kami baik di kampus maupun di lokasi.
3. Bapak selaku Kepala Sekolah SMK MAARIF 1 WATES.
4. Seluruh guru dan staff, karyawan / karyawati yang selalu bersedia
membantu kami.
5. Orang tua kami yang senantiasa mendoakan kami.
6. Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu.
Demikian proposal ini disusun, semoga Allah SWT senantiasa memberi
anugerah, kekuatan kepada kita semua sehingga KKN-PPL di SMK MAARIF
1 WATES dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Amin.

Yogyakarta, Februari 2012

Tim Kerja KKN-PPL UNY

 LEMBAR PENGESAHAN

Judul Proposal : Kuliah Kerja Nyata dan Praktek Pengalaman Lapangan

Universitas Negeri Yogyakarta 2012
Penyusun : Tim KKN-PPL SMK MAARIF 1 WATES
Lokasi : SMK MAARIF 1 WATES
Jl. Kemetiran Kidul No. 35 Yogyakarta 55272
Waktu : 1 Juli s.d. 17 September 2012

Telah disusun sesuai dengan panduan KKN-PPL UNY 2012

Yogyakarta, Februari 2012

Ketua Sekretaris

Bambang Purwanto Nikmatus S. Kharir I. M

NIM 05601241079 NIM 05402244019

Mengetahui
Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator KKN-PPL

F. Winarni, M. Si Dra. Sri Suparjati

NIP 131655982 NIP 130540926

Menyetujui
Kepala Sekolah SMK MAARIF 1 WATES
 NIP

A. JUDUL
PROPOSAL KKN-PPL UNY PADA SMK MAARIF 1 WATES

B. BIDANG KEGIATAN
Sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tingggi yang ketiga, yaitu
pengabdian masyarakat, maka tanggung jawab seorang mahasiswa setelah
menyelesaikan tugas di kampus adalah mentransfer dan mengaplikasikan
berbagai ilmu yang telah diperoleh di kampus kepada masyarakat
Dalam pelaksanaannya, KKN-PPL merupakan sinergi dari pihak
universitas, pihak sekolah dan mahasiswa. Tentunya peran mahasiswa dalam
kegiatan ini adalah mampu memberikan kontribusi positif bagi sekolah dalam
rangka peningkatan maupun pengembangan program-program sekolah baik
peningkatan kinerja dalam pengajaran atau kegiatan belajar mengajar di
sekolah dan mengadakan pembenaran serta perbaikan fisik yang merupakan
sarana penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah. Oleh karena itu
mahasiswa sebagai peserta KKN-PPL berusaha untuk membuat dan
melaksanakan program-program sekolah sebagai upaya untuk lebih
memajukan sekolah di berbagai bidang. Melalui kegiatan ini mahasiswa dapat
mengukur kesiapan dan kemampuan menjadi innovator, mediator sekaligus
problem solver dalam menghadapi permasalahan di sekolah.
Kegiatan KKN-PPL yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas
Negeri Yogyakarta pada tahun akademik 2012/2013 di SMK MAARIF 1
WATES ini mempunyai tema Perkembangan teknologi untuk membangun
peserta didik menjadi siswa yang berkarakter.

C. ANALISIS SITUASI
Pengalaman-pengalaman yang diperoleh selama PPL diharapkan dapat
dipakai sebagai bekal untuk membentuk calon guru tenaga kependidikan
 yang profesional. Melihat latar belakang yang ada, praktikan
melaksanakan KKN-PPL ditempat yang telah dipilih, dilakukan kegiatan
observasi terlebih dahulu terhadap keadaan sekolah tersebut.
1. Letak Geografis SMK Maarif 1 Wates
SMK Maarif 1 Wates adalah salah satu lembaga pendidikan
menengah tingkat atas yang merupakan salah satu sekolah kejuruan yang
terbesar yang didirikan oleh Lembaga Pendidikan (LP) maarif Wates.
Lokasi SMK Maarif 1 Wates dapat dikatakan cukup strategis letaknya
karena dekat jalan raya, dengan demikian eksistensi sekolah tersebut
mudah diketahui masyarakat dan mempermudah transportasi siswa.
SMK Maarif 1 Wates terletak di jalan Puntodewo, Gadingan, Wates,
Kulon Progo, Yogyakarta. Saat ini SMK Maarif 1 Wates telah
Bersertifikat SMM ISO 9001 : 2008.
2. Sejarah Berdirinya SMK Maarif 1 Wates
Kebutuhan Sumber Daya Manusia yang bermutu khususnya tenaga
kerja akademik dan profesional kelas menengah terus meningkat.
Tantangan dan persaingan kerja di lapangan membutuhkan kualifikasi dan
spesifikasi keterampilan teknis dan praktis yang kongkrit disamping sikap
mental / akhlakul karimah yang mantp dari calon tenaga kerja.
Kebijakan Pemerintah memperbanyak juml;ah SMK baik secara
kualitas maupun kuantitas semakin memberikan prospek cerah terhadap
alumni SMK. SMK Maarif 1 Wates didrikan oleh Lembaga Pendidikan
(LP) Maarif Kulon Progo pada tahun 1985 (dahulu STM Maarif Wates)
dengan SK Menteri Pendidikan No. 025/ H/ 1986, adalah solusi terbaik
untuk menjawab realitas permasalahan tersebut. SMK Maarif 1 Wates
mempunyai visi Menjadi SMK Unggulan yang mampu menghasilkan
tamatan menjadi teknisi muslim yang tangguh, handal, dan profesional
serta mampu mengamalkan dan mengembangkan Aqidah Islam
Ahlussunnah Waljamaah. Dengan visi tersebut siswa SMK Maarif 1
Wates sengaja disiapkan menjadi tenaga kerja dan teknisi yang produktif,
terampil, mandiri dan berakhlakul karimah sehingga mampu bersaing dan
menjawab tantangan perkembangan teknologi di era globalisasi pada masa
 sekarang dan yang akan datang. Untuk mewujudkan ketercapaian Visi
tersebut secara kongkit macam program keahlian atau Jurusan yaitu :
1. Teknik Otomotif ( Teknik Kendaraan Ringan)
2. Teknik Otomotif (Teknik Sepeda Motor)
3. Teknik Audio Video
4. Teknik Instalasi Tenaga Listrik
5. Teknik Jaringan Komputer
3. VISI dan MISI SMK Maarif 1 Wates
a. Visi SMK Maarif 1 Wates
Menjadi SMK Unggulan yang mampu menghasilkan tamatan menjadi
teknisi muslim yang tangguh handal dan profesional serta mampu
mengamalkan dan mengembangkan Aqidah Islam ala Ahlussunnah
Waljamaah.
b. Misi SMK Maarif 1 Wates
1. Melaksanakan Proses Pendidikan dan Latihan secara tertib dan
Profesinal dengan didukung oleh saran dan prasarana yang
lengkap serta lingkungan yang bersih, nyaman dan aman.
2. Menciptakan suasana dan lingkungan sekolah bernuansa industri.
3. Melaksanakan kerja sama yang baik dan harmonis dengan pihak
Industri, Masyarakat, Birokrasi dan Pesantren.
4. Melaksanakan Pendidikan Agama Islam Ala Ahlussunnah
Wajamaah dan ke NU-an secara mantap.
4. Fasilitas yang dimiliki oleh SMK Maarif 1 Wates
SMK Maarif 1 Wates menempati tanah seluas 6.500 m2 milik
sendiri dengan sarana pergedungan yang semakin lengkap (lantai I, II dan
III) yang antara lain meliputi :
a. Ruang Belajar Teori
: 25 ruang
b. Ruang Praktik Komputer / lab komputer
: 2 ruang
c. Ruang bengkel Otomotif
: 2 ruang
d. Ruang Bengkel Listrik
: 2 ruang
e. Ruang Bengkel Audio Video
: 1 ruang
f. Ruang Kepala Sekolah
: 1 ruang
g. Ruang Guru/ perkantoran : 1
ruang
h. Ruang Rapat
: 1 ruang
i. Ruang Tamu
: 1 ruang
j. Ruang Tata Usaha : 1
ruang
k. Ruang Piket
: 1 ruang
l. Ruang Perpustakaan
: 1 ruang
m. Ruang UKS
: 1 ruang
n. Ruang BK
: 1 ruang
o. Ruang OSIS
: 1 ruang
p. Masjid
: 1 ruang
q. Gudang
: 1 ruang
r. Kamar Mandi Guru
: 2 ruang
s. Kamar Mandi siswa
: 6 ruang
t. Dapur Sekolah
: 1 ruang
u. Pos Satpam
: 1 pos
v. Tempat Parkir siswa
: 1 ruang
w. Tempat Parkir Guru dan Karyawan
: 3 ruang
x. Lapangan upacara : 1
halaman
 y. Aula
: 1 ruang
5. Staff Pengajar dan Karyawan
Staff pengajar di SMK Maarif 1 Wates terdiri dari 86 guru yang
terdiri dari 17 orang guru DPK dari Pemerintah Daerah, 3 orang guru DPB
dari Departemen Agama, 67 orang guru tetap dan tidak tetap dari yayasan
yang sebagian besar telah mendapatkan training dan sertifikat dari TTUC
Bandung, VEDC Malang, PPPG, dan BPG yang ada di Indonesia, serta
beberapa guru telah dan sedang menempuh Pendidika Pasca Sarjana / S2.
Sedangkan Karyawan terdiri dari 20 orang.
6. Siswa
Jumlah kelas pada tahun ajaran 2012/2013 di SMK Maarif 1 Wates
sebanyak 36 Kelas yang terdiri dari :
1. Kelas I sebanyak 13 kelas yang terdiri dari : TKR (Teknik Kendaraan
Ringan) sebanyak 6 kelas, TSM (Teknik Sepeda Motor) sebanyak 3
kelas, TITL (Teknik Instalasi Tenaga Listrik) sebanyak 1 kelas, TAV
( Teknik Audio Video) sebanyak 1 kelas, TKJ (Teknik Komputer
Jaringan) sebanyak 2 Kelas, dengan masing-masing kelas sebanyak 36
siswa.
2. Kelas II sebanyak 10 Kelas yang terdiri dari : TKR (Teknik Kendaraan
Ringan) sebanyak 8 kelas, TITL (Teknik Instalasi Tenaga Listrik)
sebanyak 1 kelas dan TAV ( Teknik Audio Video) sebanyak 1 kelas.
Yang masing masing kelas sebanyak 36 siswa.
3. Kelas III sebanyak 13 kelas yang terdiri dari : TKR (Teknik Kendaraan
Ringan) sebanyak 9 kelas, TITL (Teknik Instalasi Tenaga Listrik)
sebanyak 2 kelas dan TAV ( Teknik Audio Video) sebanyak 2 kelas,
dengan masing-masing kelas sebanyak 36 siswa.
Sebelum melaksanakan kegiatan PPL, terlebih dahulu memahami
lingkungan tempat praktik. Observasi lingkungan sekolah sudah dimulai
pada saat Pra-PPL yaitu pada waktu mata kuliah Pengajaran Mikro (Micro
Teaching). Hal-hal yang telah diobservasi meliputi lingkungan fisik
sekolah, proses pembelajaran di sekolah, perilaku/keadaan siswa,
administrasi sekolah dan lain-lain.
 Adapun hasil observasi di SMK Maarif 1 Wates tentang kondisi
sekolah, dapat di laporkan sebagai berikut:
1. Kondisi umum SMK Maarif 1 Wates
Secara umum, kondisi SMK Maarif 1 Wates yaitu lokasi sekolah
cukup strategis dan kondusif sebagai tempat belajar. Jalan menuju sekolah
mudah dicapai dan tidak terlalu bising atau ramai. Fasilitas penunjang
cukup lengkap, seperti gedung untuk Proses Belajar Mengajar (PBM),
bengkel, tempat ibadah, parkir, persediaan air bersih, kamar mandi dan
WC.
Adanya perawatan yang saat ini semakin baik menjadikan
Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dapat berjalan dengan lancar sehingga
siswa merasa nyaman untuk mengikuti KBM di sekolah.
2. Kondisi Kedisiplinan di SMK Maarif 1 Wates
Dari hasil observasi diperoleh data kondisi kedisiplinan di SMK
Maarif 1 Wates sebagai berikut:
a. Jam masuk/pelajaran dimulai tepat jam 07.00 WIB,sebelum PBM
dimulai dilakukan Qiroati yang memungkinkaan siswa cepat baca tulis
Al Quran. Setelah itu baru PBM (Proses Belajar Mengajar) dimulai,
tetapi karena ada beberapa jurusan yang menyelenggarakan Proses
Belajar Mengajar (PBM) sistem semi blok maka untuk jam masuk dan
pulang disesuaikan dengan jadwal pelajaran yang berlaku.
b. Kedisiplinan siswa masih perlu ditingkatkan, masih ada beberapa siswa
yang terlambat, seragam sekolah tidak lengkap, penampilan tidak rapi,
serta ada beberapa siswa yang membolos saat proses belajar mengajar.
3. Media dan Sarana Pembelajaran
Sarana pembelajaran yang digunakan di SMK Maarif 1 Watea
cukup mendukung untuk tercapainya proses PBM, karena ruang teori dan
Praktik terpisah dan ada ruang teori di dalam bengkel (untuk teori mata
diklat produktif). Sarana yang ada di SMK Maarif 1 Wates meliputi:
sarana perpustakaan dan sarana media pembelajaran. Sedangkan alat yang
dipakai untuk mendukung pembelajaran sudah menggunakan Head
Projector (OHP) dan LCD.
4. Kondisi Fisik sekolah
 Secara umum, kondisi fisik bangunan gedung sekolah baik,
arealnya cukup luas. Kondisi bangunan masih kuat dan terawat dengan
baik, sehingga dapat mendukung untuk proses Kegiatan Belajar Mengajar
(KBM).
5. Personalia Sekolah
Dalam hal ini kepala sekolah dibantu oleh beberapa wakil kepala
sekolah, Staff Tata Usaha, Kepala Bursa Kerja Khusus dan Praktik Kerja
Industri. Bursa kerja khusus adalah lembaga penyalur tenaga kerja tamatan
SMK Maarif 1 Wates yang siap menyalurkan alumni untuk bekerja di
dalam dan diluar negeri.
6. Perpustakaan
Perpustakaan sebagai sumber informasi siswa dan guru yang
dimiliki oleh SMK Maarif 1 Wates. Terdapat koleksi dari buku-buku mata
diklat produktif, normatif dan adaptif dari jurusan yang ada.
7. Laboratorium / bengkel
Sekolah ini memiliki dua program keahlian yaitu teknik mekanik
otomotif dan teknik pemesinan, yang masing-masing telah dilengkapi
dengan sarana laboratorium, bengkel yang sudah cukup memadai.
8. Lingkungan sekolah
Sekolah berada dekat dengan perkampungan masyarakat.
Lingkungan sekolah cukup bersih dan aman karena ada petugas kebersihan
dan penjaga malam.
9. Fasilitas Olah Raga
Fasilitas olah raga kurang memadai, untuk pelajaran olah raga
sekolah masih menggunakan lapangan alun-alun yang ada cukup jauh dari
sekolah, sedangkan sarana olah raga sudah cukup memadai.
10. Kegiatan Kesiswaan
Kegiatan kesiswaan di SMK Maarif 1 Wates cukup baik.
Organisasi yang ada antara lain : OSIS atau Organisasi Intra Sekolah dan
IPNU-IPPNU (Ikatan Pelajar Nahdatul Ulama- Ikatan Pelajar Putri
Nahdatul Ulama) yaitu merupakan suatu wadah untuk mengembangkan
kreatifitas siswa dalam bidang organisasi, Agama, Seni, Olah raga dan dan
 kegiatan ekstra kurikuler lainnya seperti setir mobil, komputer dan
internet, debat bahasa Inggris, Studio musik, Drum Band, Pramuka, Tonti,
Club-club olah raga, Qiroati dll.
A. Rumusan Masalah
Berdasarkan hasil observasi yang telah dilaksanakan, maka dapat
dirumuskan masalah pokok yaitu sebagai berikut :
1. Bagaimana peran mahasiswa KKN-PPL dalam peningkatan kualitas dan
profesionalisme keluarga SMK MAARIF 1 WATES.?
2. Bagaimana strategi mahasiswa KKN-PPL dalam peningkatan motivasi
belajar siswa dan menciptakan suasana baru dalam proses belajar
mengajar tanpa meninggalkan hakekat dan tujuan pembelajaran yang
dilakukan?
3. Bagaimana agar sarana dan prasarana dapat digunakan secara efektif dan
optimal oleh warga sekolah SMK MAARIF 1 WATES.?

B. Target yang Ingin Dicapai

Hasil yang ingin dicapai dengan dilaksanakannya kegiatan KKN-PPL
adalah sebagai berikut :
1. Terealisasinya salah satu Tri Darma Perguruan tinggi yaitu pengabdian
kepada masyarakat.
2. Tercapainya peningkatan kualitas dan profesionalisme Sumber Daya
Keluarga SMK MAARIF 1 WATES.
3. Terciptanya suasana sekolah yang lebih kekeluargaan, lebih terbuka dan
lebih kondusif
4. Optimalisasi fasilitas sekolah yang lebih optimal guna mendukung
kegiatan pembelajaran di SMK MAARIF 1 WATES..

C. Manfaat
Dengan adanya pelaksanaan program KKN-PPL ini diharapkan, dapat
bermanfaat bagi :
1. Mahasiswa
a. Mahasiswa mendapat pengalaman dalam bidang pengajaran maupun
kehidupan sosial di sekolah dalam rangka mengembangkan
profesionalismenya dalam bidang pendidikan
 b. Mahasiswa memperoleh gambaran nyata mengenai kehidupan
bermasyarakat, sehingga mahasiswa diharapkan bisa menjadi contoh
yang lebih baik khususnya bagi keluarga SMK MAARIF 1 WATES.

2. Sekolah
a. Kualitas sumber daya warga SMK MAARIF 1 WATES dapat
meningkat
b. Warga SMK MAARIF 1 WATES dapat memanfaatkan sarana dan
prasarana yang ada secara optimal
c. Motivasi siswa dalam proses belajar di sekolah lebih meningkat.

D. Bentuk Kegiatan
1. Program PPL
Program ini berkaitan dengan proses belajar mengajar di kelas. Pada
program ini setiap peserta KKN-PPL bertanggungjawab atas programnya
sesuai dengan jurusannya. Dalam pelaksanaannya kami merencanakan
program sebagai berikut :
a. Praktik mengajar
Tujuan : Mengajar dikelas sesuai dengan bidangnya masing-
masing
Sasaran : Siswa SMK MAARIF 1 WATES
Bentuk : Penyampaian materi pelajaran sesuai dengan
bidang/ jurusan masing-masing
Waktu : Juli Munggu ke-1 s/d September Minggu ke-3

b. Pembuatan dan Penambahan Media

Tujuan : Menciptakan proses pembelajaran yang nyaman
sehingga siswa lebih aktif dalam proses
pembelajaran.
Sasaran : Siswa SMK MAARIF 1 WATES
Bentuk : Pembuatan dan penambahan media
Waktu : Juli minggu ke-3 s/d September minggu ke-3

c. Penyusunan Silabus, dan Rencana Pembelajaran

 Tujuan : Merencanakan proses pembelajaran agar kegiatan
belajar mengajar dikelas berjalan dengan lancar
Sasaran : Siswa SMK MAARIF 1 WATES
Bentuk : Membuat Silabus, Rencana pembelajaran yang
disesuaikan dengan bidang atau mata pelajaran
masing-masing
Waktu : Juli Minggu ke-1 s/d September minggu ke-3

2. Program KKN Kelompok

a. Pelatihan Komputer untuk Guru dan Karyawan
Tujuan : Untuk mengembangkan potensi guru dan
karyawan di bidang TIK
Sasaran : Guru dan karyawan SMK MAARIF 1
WATES
Kegiatan :
Ada beberapa rangkaian kegiatan yang akan dilakukan yaitu :
1. Pelatihan Ms. Word, Ms. Excel, Ms. Power
Point
2. Pelatihan Internet
3. Pelatihan pembuatan E-mail
4. Pelatihan Pembuatan Blog.
Dana : Rp. 2.850.000,-
Penanggung Jawab :

b. Pembuatan Data Base Pembayaran SPP

Tujuan : Untuk menjadi solusi disaat pembayaran SPP
bulanan siswa yang sering kali mengalami
penumpukan.
Dana : Rp. 300.000,-
Penanggungjawab :

c. SMS Server Untuk Penerimaan Siswa Baru

Tujuan : Pemberitahuan informasi-informasi sekolah
yang dikirim melalui SMS
 Dana : Rp. 4.400.000,-
Penanggungjawab :

d. Inventaris Perpustakaan
Tujuan : Menambah jumlah koleksi buku-buku ilmu
pengetahuan
Dana : Rp. 400.000,-
Penanggung Jawab :

e. Pembuatan Web Sekolah

Tujuan : Mengembangkan menejemen informasi
sekolah
Dana : Rp. 700.000,-
Penanggung Jawab :

f. Pengadaan Papan Nama Guru

Tujuan : Mempermudah pencarian meja guru
Dana : Rp. 300.000,-
Penanggungjawab :

g. Pengadaan Perlengkapan Ibadah

Tujuan : Pengadaan peralatan ibadah
Dana : Rp. 600.000,-
Penanggung Jawab :

h. Pembaruan Papan Tulis Kelas

Tujuan : Pembaruan papan tulis
Dana : Rp. 244.000,-
Penanggung Jawab :

i. Pengadaan Majalah Dinding

Tujuan : Meningkatkan minat budaya baca siswa
 Dana : Rp. 150.000,-
Penanggungjawab :
j. Pembuatan Spanduk
Tujuan : Penerimaan Siswa Baru
Dana : Rp. 100.000,-
Penanggung Jawab :

k. Pendampingan Masa Orientasi Siswa Baru

Tujuan : Pendampingan siswa
Dana : Rp. 100.000,-
Penanggung Jawab :

l. Kedisiplinan
Tujuan : Agar siswa lebih disiplin
Dana : Rp. 300.000,-
Penanggungjawab :
m. Kegiatan Program Kerja 6 Jurusan
Tujuan : Pembuatan program kerja masing-masing
jurusan
Dana : Rp. 1.500.000,-
Penanggungjawab :
n. Pengadaan Alat-alat Kebersihan
Tujuan : Pengadaan sabun, tempat sampah dll.
Dana : Rp. 325.000,-
Penanggung Jawab :

o. Kesekretariatan
Tujuan : Kebutuhan kesekretariatan
Dana : Rp. 100.000,-
Penanggung Jawab :
Lampiran 1
SUSUNAN PERSONALIA
KEGIATAN KKN-PPL UNY 2012
LOKASI SMK MAARIF 1 WATES

Pelindung : 1. Rektor Universitas Negeri Yogyakarta

2. Kepala SMK MAARIF 1 WATES
Penasehat : Dewan Pembimbing Lapangan KKN-PPL Terpadu
Universiats Negeri Yogyakarta 2012/2013
Penanggungjawab : Koordinator KKN-PPL SMK MAARIF 1 WATES
Ketua : Bambang Purwanto (05204241030/P. Bhs.Perancis)
Wakil Ketua : Anggih Dwi P (05304241008/P. Biologi)
Sekretaris I : Dian Rakhmi Asyifa (05302241009/P. Fisika)
Sekretaris II : Yudhi Christian (05104241002/BK)
Bendahara : Weny Lely L.A (05304241019/P. Biologi)
Anggota : Rahma Purwahida (05201241007/P. Bhs.
Indonesia)
Tities Maharani (05201244003/P. Bhs.
Indonesia)