Anda di halaman 1dari 9

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Upaya peningkatan mutu pendidikan merupakan salah satu program


pembangunan nasional di bidang pendidikan. Peningkatan mutu pendidikan erat
kaitannya dengan pemgembangan sumber daya manusia (SDM) atau selaras dengan
kebijakan pembangunan nasional yang menekankan kepada pengembangan SDM,
maka upaya peningkatan mutu pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam
proses pengolahan pendidikan.

Kemudian untuk mewujudkan cita-cita pembangunan nasional yang sesuai


dengan ideologi dan falsafah negara kesatuan Republik Indonesia, dibutuhkan
manusia manusia yang cerdas, terampil, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berguna bagi kemajuan bangsa dan Negara Indonesia, khususnya sumber daya
manusia masyarakat Kecamatan Kertajati Kabupaten Majalengka dalam berbagai
bidang. Hal ini sesuai dengan tujuan Pendidikan Nasional yang tercantum dalam UUD
tentang Pendidikan RI No. 2 Tahun 1989 pasal 4 yang berbunyi : Pendidikan
Nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia
Indonesia yang seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, dan berbudi luhur memiliki Pengetahuan dan ketrampilan sehat
jasmani dan rohani dan berkepribadian serta rasa tanggung jawab bermasyarakat dan
bernegara.

Untuk mencapai tujuan pendidikan nasional di atas perlu dilakukan evaluasi


dan penilaian dalam suatu proses belajar dan mengajar yang bertujuan untuk
mengumpulkan informasi sudah sejauh mana keberhasilan suatu proses pendidikan
sebagai tolak ukur untuk pendidikan selanjutnya. Berdasarkan pemahaman inilah,
perlu diselenggarakan Ujian Madrasah di satuan pendidikan yang ditunjuk termasuk
MTs Negeri Kertajati Kab. Majalengka.

B. Landasan Hukum

1. Undang Undang Dasar 1945


Di dalam Undang Undang Dasar 1945 pada Bab XIII Pasal 31 menyatakan
bahwa:

a) Tiaptiap warga negara berhak mendapat pengajaran.

b) Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan suatu sistem


pengajaran dan pendidikan nasional yang diatur dalam undang
undang.

2. Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Pasal 58 ayat (2): Evaluasi peserta didik, satuan pendidikan, dan program
pendidikan dilakukan oleh lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh,
transparan, dan sistemik untuk menilai pencapaian standar nasional
pendidikan.

3. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

a) Pasal 63 ayat (1). Penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar


dan menengah terdiri atas.

1) penilaian hasil belajar oleh pendidik.

2) penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan.

3) penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.

b) Pasal 66 ayat (1)

Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 ayat (1)


butir c bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara
nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran
ilmu pengetahuan teknologi dan dilakukan dalam bentuk Ujian
Madrasah (UM).

c) Pasal 66 ayat (2). UN dilakukan secara obyektif, berkeadilan, dan


akuntabel.

d) Pasal 66 ayat (3). UN diadakan sekurang-kurangnya satu kali dan


sebanyak-banyaknya dua kali dalam satu tahun pelajaran.
e) Pasal 69 ayat (1): Setiap peserta didik jalur formal pendidikan dasar
dan menengah dan pendidikan jalur nonformal kesetaraan berhak
mengikuti UN dan berhak mengulanginya sepanjang belum dinyatakan
lulus dari satuan pendidikan

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 59 tahun 2011 Tentang Kriteria


kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dan penyelenggaraan ujian
sekolah/madrasah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2016/2017

C. Tujuan Ujian Madrasah

Menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran


tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.

D. Anggaran Biaya Ujian Madrasah

Untuk Anggaran pelaksanaan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional


(UAMBN) tahun pelajaran 2016/2017 terlampir dalam lampiran.
BAB II

PERSIAPAN ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN

UJIAN MADRASAH MTs NEGERI 8 MAJALENGKA

TAHUN PELAJARAN 2016 2017

A. Pembentukan Kepanitiaan

Pembentukan kepanitiaan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional


(UAMBN) MTs Negeri 8 Majalengka sangat dibutuhkan, hal ini terkait dengan surat
keputusan Kepala MTs Negeri 8 Majalengka No. 37 Tahun 2017. Adapun susunan
panitia Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) Negeri 8 Majalengka
Tahun 2017 sebagaimana termaktub dalam Lampiran SK tersebut di atas adalah
sebagai berikut:

NO NAMA JABATAN KETERANGAN

1 Drs. H. AJAM.,M.Pd.I Ketaua

2 Husen Assani, S.Sos Sekretaris

3 Retno Mutiasih Anggota

4 Dra. N. Qomariah Anggota

5 Suratno, S.Pd.,M.Pd Anggota

6 Sujana Anggota

7 H. Sabur Gunawan, M.Pd Anggota

8 Hj. Halimah Sadiyah.S.Ag Anggota

9 Staf Tata Usaha Anggota


Adapun uraian tugas masing masing unit kepanitian Ujian Akhir Madrasah
Berstandar Nasional (UAMBN) adalah sebagai berikut :
NO JABATAN PANITIA TUGAS PANITIA

1. Mengkordinasikan unit-unit kepanitiaan Ujian Akhir


Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) Tahun
Pelajaran 2016/2017

2. Membuat konsep tentang rencana kerja panitia, SK


1 KETUA
Panitia, dan rincian tugas panitia

1. Menbuat Jadwal Pelaksanaan

2. Membuat Jadwal Pengawas

3. Membuat Daftar peserta

4. Membuat Denah Ruangan

5. Membuat Denah Tempat Duduk

6. Membuat Tata tertib

7. Membuat Daftar Hadir Peserta


2 SEKRETARIS

8. Membuat Daftar Hadir Pengawas

9. Membuat ID Panitia dan Pengawas

10. Membuat Kodel Bel

11. Membuat Daftar Pengambilan dan pengembalian


Soal.

12. Membuat Dokumen Administrasi UAMBN.

13. Menyusun LPJ UAMBN.

1. Menyiapkan Naskah Soal

2. Menyiapkan Kelengkapan Naskah Soal yang


diperlukan.

3. Menyiapkan Kelengkapan Ruangan Ujian, Ruangan


B. Alokasi Waktu dan Pelaksanaan

Pelaksanaan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) di MTs


Negeri 8 Majalengka Tahun Pelajaran 2016/2017 sesuai dengan jadwal yang diberikan
oleh Kantor Kementerian Agama adalah sebagai berikut :

N MATA ALOKASI
HARI/TANGGAL WAKTU KET
O PELAJARAN WAKTU

Al-Quran
08.00 09.30 90 Menit
Hadist Susulan
1 Senin, 17 April 2017
Jumat, 21 April 2017
10.00 11.30 Akidah Akhlak 90 Menit

08.00 09.30 PKN 90 Menit


Susulan
2 Selasa, 18 April 2017
Sabtu, 22 April 2017
10.00 11.30 FIQIH 90 Menit

08.00 09.30 IPS 90 Menit


Susulan
3 Rabu, 19 April 2017
Selasa, 25 April 2017
10.00 11.30 SKI 90 Menit

Susulan
4 Kamis, 20 April 2017 08.00 09.30 B. ARAB 90 Menit
Rabu, 26 April 2017

C. Kartu Peserta Ujian Madrasah

Kartu peserta Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) Negeri 8


Majalengka terlampir.

D. Denah Lokasi Ujian Madrasah

Dalam Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) di satuan kerja


MTs Negeri 8 Majalengka Jumlah Ruangan terbagi menjadi 10 Ruangan Ujian, 1
Ruang Panitia dan 1 Ruang Pengawas dengan jumlah peserta 182 siswa. Adapun denah
lokasi ruangannya terlampir.

E. Denah Tempat Duduk Ujian Madrasah

Untuk denah tempat duduk siswa Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional
(UAMBN) Tahun Pelajaran 2016 / 2017 terbagi dalam 20 peserta ada dalam ruangan I
dan VIII, 12 Peserta di Ruangan IX dan 10 Peserta di ruangan X. Untuk denahnya
terlampir.
BAB III
PENUTUP

Pedoman ini di harapkan bermanfaat sebagai acuan penyelenggaraan Ujian


Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) Tahun Pelajaran 2016/2017 di MTs
Negeri 8 Majalengka. Harapan kami, pelaksanaan UAMBN berlangsung secara baik,
lancar tertib, aman, dan berjalan sesuai dengan yang direncanakan serta diharapkan
untuk mencapai tujuan yang di inginkan yaitu meningkatkan mutu pendidikan dan
memperoleh sumber daya manusia yang berkualitas di atas standar kompetensi yang
ditetapkan secara nasional.
Akhirnya, semoga rencana penyelenggaraan Ujian Akhir Madrasah Berstandar
Nasional (UAMBN) ini dapat membantu panitia dan semua pihak yang terlibat dan
berperan dalam penyelenggaraan UAMBN, sehingga dapat melaksanakan tugasnya
secara benar dan bertanggung jawab.

Kertajati, April 2017


Sekretaris Ketua

HUSEN ASSANI, S.Sos Drs. H.AJAM.,M.Pd.I


NIP. 195906231987021001 NIP. 196201091983031003

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Drs.H.AJAM.,M.Pd.I
NIP. 196201091983031003

Anda mungkin juga menyukai