Pembahasan Soal SBMPTN 2016 Matematika IPA Kode 252 (Sampel Version - Unfinished)
Pembahasan Soal SBMPTN 2016 Matematika IPA Kode 252 (Sampel Version - Unfinished)
Pembahasan Soal SBMPTN 2016 Matematika IPA Kode 252 (Sampel Version - Unfinished)
SBMPTN 2016
SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI
Matematika IPA
(MATEMATIKA TKD SAINTEK)
Disusun Oleh :
Pak Anang
(http://pak-anang.blogspot.com)
Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT
Pembahasan Soal SBMPTN 2016 TKD SAINTEK
Matematika IPA Kode Soal 252
By Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) = +
Y
1. Titik adalah titik potong garis singgung persekutuan luar lingkaran
dan dengan sumbu- . Nilai adalah ....
A. TRIK SUPERKILAT: 8
B.
= + Dari sketsa gambar kita
Y
akan segera tahu bahwa
C. 8 besar sudut ,
D. (0, ) sehingga kita akan
cepat tahu juga bahwa
E. X segitiga pada gambar
O 8
siku-siku sama kaki, X
O 8
sehingga .
Pembahasan:
Ingat,
Jari-jari lingkaran dapat dihitung menggunakan jarak titik pusat ke garis singgung
lingkaran. Misal lingkaran berpusat di dan garis singgung lingkaran dapat
dinyatakan dalam , maka jari-jari lingkaran adalah:
Perhatikan,
Terdapat dua lingkaran pada soal, yaitu:
(i)
-
(ii)
-
X
O 8
Karena panjang jari-jari kedua lingkaran adalah sama, maka besar gradien dari garis
singgung persekutuan luar kedua lingkaran adalah sama dengan besar gradien dari
garis yang melalui kedua pusat lingkaran.
Sehingga, gradien garis singgung persekutuan dua lingkaran yang dimaksud sama
dengan gradien garis yang melalui titik dan yaitu:
D.
5 2 2
E. = 5
1 1
Pembahasan:
Cara 1: Aturan Kosinus
Ingat,
Pada suatu segitiga seperti pada gambar di samping berlaku aturan kosinus:
Perhatikan segitiga ,
Karena segitiga dan siku-siku B maka berlaku teorema Pythagoras,
Sehingga,
Perhatikan,
Misal,
Maka,
Daerah yang memenuhi dapat dicek dengan menguji nilai pada garis bilangan berikut
Sehingga,
Sampai disini, kita harus dapat menemukan pola dari transformasi tersebut, karena
akan ribet banget kalau sampe f .H .
Misal,
Nah, karena transformasi sebanyak 24 kali, maka sama artinya dengan dikenakan
sebanyak 24 kali rotasi tersebut. Namun, coba perhatikan:
;
Dan mengingat sifat sudut rotasi , maka:
Apabila suatu titik dikenakan transformasi sebanyak 24 kali, ini sama artinya
memutar titik tersebut sebesar , artinya titik tersebut tidak diputar sama sekali,
sehingga bayangannya tetap di titik semula.
Jadi, bayangan titik adalah tetap .
F
E
P
Tantangan di soal ini adalah bagaimana mencari sudut
yang dibentuk antara garis dan bidang, sedangkan tidak
dapat dilihat secara langsung titik tembus garis pada
bidang tersebut.
D N
C
M Q
A B
(ii) Bidang atau garis dapat digeser asalkan masih tetap sejajar dengan bidang atau
garis semula.
E F E
R
F
P P
D N D N
C C
M Q M Q
A B A B
E
R
F
P
D N
C
M Q
A B
Jadi,
Nah, berarti kita tinggal mencari panjang adalah panjang rusuk kubus, dan
merupakan sisi miring pada segitiga siku-siku .
Jadi,
Pembahasan:
Cara 1: R S B B
Ingat,
Rumus pembagian suku banyak,
dimana,
yang dibagi; pembagi; hasil bagi; sisa pembagian
Perhatikan,
Sisa pembagian oleh adalah , maka:
Perhatikan juga bahwa yang akan dicari adalah sisa pembagian oleh
dalam bentuk , maka kita harus dapat menemukan bentuk
terlebih dahulu. Perhatikan uraian berikut:
Jadi, nilai
Maka,
Angka kita susun dari bawah ke atas di bagian kiri bagan Horner Modifikasi.
Lalu koefisien dari fungsi yang dibagi ditulis seperti biasa pada Horner Biasa.
Jadi,
Sisa pembagian oleh adalah
Jadi, nilai
Pembahasan:
Cara 1: Pertidaksamaan Eksponen
Ingat,
Pada pertidaksamaan eksponen, berlaku:
Untuk , maka:
.
Perhatikan,
f H
f
f
f
Tambahan:
Pemfaktoran bentuk menggunakan metode Horner.
Perhatikan, karena jumlah semua koefisien adalah ,
maka salah satu faktornya adalah , sehingga:
Jadi,
0 1 3
Untuk , maka Untuk , maka Untuk , maka Untuk maka
Dari pengujian nilai setiap interval, jelas diperoleh interval yang menyebabkan
adalah .
B.
C.
D.
E.
Pembahasan:
Ingat,
Konsep dasar limit trigonometri:
Perhatikan,
Sehingga, .
Jadi,
Pembahasan:
Cara 1: Barisan dan Deret Geometri Maka
Ingat,
Rumus suku ke- dan jumlah suku pertama barisan geometri adalah:
Perhatikan,
Pada soal diketahui nilai suku pertama dan jumlah delapan suku pertama deret
geometri. Dan yang ditanyakan adalah perbandingan suku ke-251 dengan suku ke-250,
yang tak lain adalah nilai dari rasio .
f H
f
Jadi,
Tambahan:
Pemfaktoran menggunakan metode Horner.
Perhatikan karena .
Jadi, kemungkinan nilai adalah .
jelas tidak mungkin, sehingga kita pilih ,
Jadi,
Perhatikan,
Pada soal diketahui nilai suku pertama dan jumlah delapan suku pertama deret
geometri. Dan yang ditanyakan adalah perbandingan suku ke-251 dengan suku ke-250,
yang tak lain adalah nilai dari rasio .
.
S .
Jadi,
Sehingga, dan
2
Pembahasan: 2 Jadi,
1
Ingat,
Langkah-langkah menentukan nilai maksimum atau minimum fungsi pada
interval adalah sebagai berikut:
(i) Menentukan nilai fungsi pada batas interval yaitu dan .
(ii) Menentukan nilai pada interval yang menyebabkan nilai maksimum
atau minimum dengan syarat stasioner serta menentukan nilai fungsinya.
(iii) Membandingkan nilai fungsi pada langkah (i) dan (ii), lalu dipilih sesuai yang
diinginkan. Apakah mencari nilai maksimum atau nilai minimum.
Perhatikan,
Pada soal diberikan batas interval , maka hitung nilai dan .
Jadi, .
Untuk pembahasan soal-soal SBMPTN dan SNMPTN yang lain silahkan kunjungi
http://pak-anang.blogspot.com.
Untuk download rangkuman materi, kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT
dalam menghadapi SBMPTN dan SNMPTN serta kumpulan pembahasan soal SBMPTN dan
SNMPTN yang lainnya jangan lupa untuk selalu mengunjungi http://pak-anang.blogspot.com.
Terimakasih,
Pak Anang.