Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Format Analisis Buku Siswa

    Diunggah oleh

    IsaMahendra
    94 tayangan3 halaman
    Buku siswa dinilai berdasarkan sistematika, uraian materi, dan penilaian proses belajar. Sistematika buku dinilai baik karena urutan subtopik sesuai KD dan keilmuan. Uraian materi juga memenuhi kebutuhan pencapaian KD dengan memfasilitasi pembelajaran saintifik. Komponen penilaian meliputi pengetahuan, sikap, keterampilan, dan tugas.

    Deskripsi Asli:

    Format Analisis Buku

    Judul Asli

    Format Analisis Buku Siswa Contoh

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Buku siswa dinilai berdasarkan sistematika, uraian materi, dan penilaian proses belajar. Sistematika buku dinilai baik karena urutan subtopik sesuai KD dan keilmuan. Uraian materi juga memenuhi kebutuhan pencapaian KD dengan memfasilitasi pembelajaran saintifik. Komponen penilaian meliputi pengetahuan, sikap, keterampilan, dan tugas.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    94 tayangan3 halaman

    Format Analisis Buku Siswa

    Diunggah oleh

    IsaMahendra
    Buku siswa dinilai berdasarkan sistematika, uraian materi, dan penilaian proses belajar. Sistematika buku dinilai baik karena urutan subtopik sesuai KD dan keilmuan. Uraian materi juga memenuhi kebutuhan pencapaian KD dengan memfasilitasi pembelajaran saintifik. Komponen penilaian meliputi pengetahuan, sikap, keterampilan, dan tugas.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    FORMAT ANALISIS BUKU SISWA

    Judul Buku
    : .....................................................................................................
    Kelas
    : ....................................................................................................
    Jenjang
    : .....................................................................................................
    Topik
    : .....................................................................................................

    Tindak
    Kualifikasi Alasan
    Komponen Deskripsi lanjut
    Buku pada buku Kura Cuku Baik
    ng p
    A. Sistematika

    Judul sesuai
    dengan KD yang
    harus dicapai

    Urutan sub
    topik /materi
    sesuai dengan
    KD dan
    sistematika
    keilmuan

    Komponen
    penilaian sesuai
    tuntutan
    penilaian
    autentik

    B. Uraian Materi
    Pendahuluan bab
    memotivasi
    siswa untuk
    belajar

    Cakupan materi
    Tindak
    Kualifikasi Alasan
    lanjut
    setiap sub
    Komponen Deskripsi
    topik/sub bab
    Buku pada buku
    memenuhi
    kebutuhan
    pencapaian KD
    Kegiatan pada
    buku
    memfasilitasi
    pembelajaran
    dengan
    Pendekatan
    Saintifik

    C. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

    Penilaian
    Pengetahuan

    Penilaian Sikap

    Penilaian
    Keterampilan

    Tugas

    Deskripsi rekomendasi hasil analisis buku siswa


    ......................................................................................................................
    . ....................................................................................................................
    ...
    ......................................................................................................................
    .
    ......................................................................................................................
    .

    Anda mungkin juga menyukai