KATA PENGANTAR

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakaatuh

Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan kekuatan dan
kesempatan sehingga saya dapat menyelesaikan tugas Observasi yang membahas tentang
Perkembangan Anak Berkebutuhan Khusus yang bersekolah di sekolah umum. Tak lupa pula
shalawat dan salam saya haturkan kepada Rasulullah SAW yang telah membawa kita dari alam
kebodohan ke alam yang penuh petunjuk ini.
Saya yang bertanggung jawab atas tugas Observasi ini telah berusaha semaksimal
mungkin untuk membuat tugas ini dengan baik dan dengan teliti. Sebelumnya saya
mengucapkan banyak-banyak terimakasih kepada:

1. Dewi Justitia M.Pd. selaku dosen pembimbing mata kuliah Perkembangan Peserta Didik.
2. Rekan-rekan sekalian yang telah mendukung saya dalam menjalankan tugas ini
Akhirnya saya dapat menyelesaikan laporan ini. Saya berharap bahwa laporan ini dapat
bermanfaat bagi pihak akademisi, umum, dan praktisi.

Jakarta, 9 Januari 2017

Penyusun

1
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................ i

DAFTAR ISI ...................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ..................................................... 1

B. Rumusan Masalah ......................................... 2
C. Tujuan Penulisan ............................................................... 2
D. Metode Penelitian........2
E. Sistematika Penulisan...........3

BAB II LANDASAN TEORI

A. Pengertian Hiperaktif........4
B. Ciri-ciri dan Karakteristik Anak Hiperaktif......5
C. Tipe Anak Hiperaktif....6
D. Faktor yang Mempengaruhi Anak Hiperaktif.......7
E. Pendamping Anak Hiperaktif........8

BAB III IDENTITAS SUBJEK...10

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.....11

BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan..13
B. Saran....13

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN