Anda di halaman 1dari 14

ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3


3.1 Menjelaskan dan 1 Definisi bilangan bulat 3
menentukan urutan pada
bilangan bulat (positif dan 2 Mengurutkan bilangan bulat
negatif) dan pecahan (biasa, 3 Membandingkan bilangan bulat
campuran, desimal, persen) 4 Konsep bilangan bulat habis dibagi 2
bilangan bulat
5 Konsep faktor faktor bilangan
bulat
6 Konsep bilangan prima
4.1 Menyelesaikan masalah 7 Faktor prima dan faktorisasi prima
yang berkaitan dengan bilangan bulat
urutan beberapa bilangan 15 JP
bulat dan pecahan (biasa, 8 Kelipatan bilangan bulat
campuran, desimal, persen) 9 FPB dan KPK 3
10 Penerapan konsep bilangan bulat 2
dalam kehidupan sehari-hari

MASA ORIENTASI SEKOLAH


11 Definisi pecahan 3
12 Mengubah bentuk pecahan

UJIAN AKHIR SEMESTER


13 Mengurutkan pecahan

MID SEMESTER
14 Membandingkan pecahan 2
15 Penggunaan konsep pecahan dalam
kehidupan sehari-hari
3.2 Menjelaskan dan melakukan 1 3
operasi hitung bilangan Operasi hitung bilangan bulat untuk
bulat dan pecahan dengan penjumlahan dan pengurangan
memanfaatkan berbagai
sifat operasi 2 Sifat-sifat operasi hitung bilangan
bulat pada penjumlahan &
pengurangan
3 2
Operasi hitung bilangan bulat
4.2 Menyelesaikan masalah untukperkalian&pembagian
yang berkaitan dengan
operasi hitung bilangan 4 3
bulat dan pecahan Sifat-sifat operasi hitung bilangan
bulat pada perkalian&pembagian 13 JP
5 Operasi hitung pecahan untuk 2
penjumlahan & pengurangan
6 Operasi hitung pecahan untuk
perkalian dan pembagian
Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
operasi hitung bilangan
bulat dan pecahan
13 JP

ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER


KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
7 3
Menyelesaikan masalah kontekstual
tentang operasi bilangan bulat

8
Menyelesaikan masalah kontekstual
tentang operasi pecahan

3.3 Menjelaskan dan 1 Definisi bilangan berpangkat bulat 2


menentukan representasi positif
bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat 2 3
Operasi hitung bilangan berpangkat
positif dan negative
3 Sifat-sifat bilangan berpangkat
bulat positif
4 Bilangan berpangkat nol
17 JP
4.3 Menyelesaikan masalah 5 2
yang berkaitan dengan Bilangan berpangkat bulat negatif
bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat 6 3 3
positif dan negatif Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan bilangan
berpangkat bulat positif dan negatif 2

ULANGAN HARIAN 2
3.4 Menjelaskan himpunan, 1 Pengertian himpunan 3
himpunan bagian, 2 Cara penyajian himpunan
himpunan semesta,
himpunan kosong, a.
Dengan menyatakan sifat-sifat
komplemen himpunan, dan keanggotaan dari himpunan
melakukan operasi biner
pada himpunan b. Dengan enumerasi (mendaftar
menggunakan masalah
kontekstual semuanya anggotanya)
c. Dengan notasi himpunan
3 Himpunan kosong dan himpunan 2
semesta
4.4 Menyelesaikan masalah 4 Himpunan berhingga dan
kontekstual yang berkaitan himpunan tak berhingga
dengan himpunan,
himpunan bagian, 5 Diagram venn
13 JP
himpunan semesta, 6 Himpunan bagian 3
himpunan kosong, a. Konsep himpunan bagian
komplemen himpunan dan
operasi biner pada
himpunan
Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan himpunan,
himpunan bagian, 13 JP
himpunan semesta, ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER
3 OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI
himpunan kosong, WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
komplemen himpunan dan
operasi biner pada b. Banyak himpunan bagian dari
himpunan suatu himpunan
c. Himpunan bagian dengan n
anggota
7 2
Operasi himpunan dan sifat-sifatnya
a. Gabungan
b. Irisan
c. Selisih
d. Komplemen
8 Sifat sifat operasi himpunan 3
ULANGAN HARIAN 2 2
3.5 Menjelaskan bentuk aljabar 1 Bentuk aljabar 3
dan melakukan operasi pada
bentuk aljabar a. Defenisi ajabar
(penjumlahan, b. Suku tunggal dan suku banyak
pengurangan, perkalian, dan c. Suku-suku sejenis
pembagian) 2 Sifat-sifat operasi penjumlahan dan 2
pengurangan
3 Penjumlahan pada bentuk aljabar
4 Pengurangan pada bentuk aljabar
4.5 Menyelesaikan masalah 5 Operasi perkalian pada bentuk 3
yang berkaitan dengan aljabar
bentuk aljabar dan operasi
pada bentuk aljabar . a. Perkalian suatu bilangan
dengan suku dua
Perkalian suku dua dengan suku
dua
-
Menggunakan hukum distributif
- Menggunakan skema
6 Operasi pembagian pada bentuk 2
aljabar.
a. Pembagian bentuk aljabar
dengan cara bersusun 30 JP
b. Penyederhanaan pecahan pada 3
bentuk aljabar
30 JP
ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
7 Pemangkatan bentuk aljabar 2
a. Defenisi pemangkatan bentuk
aljabar
b. Pengkuadratan suku dua
c. Pemangkatan suku dua dengan
segitiga pascal
8 Faktorisasi dengan hukum 3
distributive
9 Faktorisasi kuadrat sempurna
10 Faktorisasi selisihduakuadrat
11 Faktorisasi bentuk ax2 + bx + c 2
dengan a=1
12 Faktorisasi bentuk ax2 + bx + c 3
dengan a1
13 Pemangkatan konstanta 2
14 Penerapan konsep aljabar dalam
masalah kontekstual
3.6 Menjelaskan persamaan dan 1 Kalimat tertutup dan kalimat 3
pertidaksamaan linear satu terbuka
variabel dan penyelesaian
2 Persamaan linear satu variabl
3 Pemecahan masalah kontekstual 2
yang berhubungan dengan PLSV
4 3
Pertidaksamaan linear satu variabel 10 JP
4.6 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
5 Pemecahan masalah kontekstual 2
persamaan dan
pertidaksamaan linear satu yang berhubungan dengan PtLSV
variabel

Menyetujui, Padang, Juni 2017


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3

Bastian M. I. Suoth, S.Pd


NIP. NIM. 16303001
ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.1 Menjelaskan dan 1 Definisi bilangan bulat 3
menentukan urutan pada
bilangan bulat (positif dan 2 Mengurutkan bilangan bulat
negatif) dan pecahan (biasa, 3 Membandingkan bilangan bulat
campuran, desimal, persen) 4 Konsep bilangan bulat habis dibagi 2
bilangan bulat
5 Konsep faktor faktor bilangan
bulat
6 Konsep bilangan prima
4.1 Menyelesaikan masalah 7 Faktor prima dan faktorisasi prima
yang berkaitan dengan bilangan bulat
urutan beberapa bilangan 15 JP
bulat dan pecahan (biasa, 8 Kelipatan bilangan bulat
campuran, desimal, persen) 9 FPB dan KPK 3
10 Penerapan konsep bilangan bulat 2
dalam kehidupan sehari-hari

MASA ORIENTASI SEKOLAH


11 Definisi pecahan 3
12 Mengubah bentuk pecahan

UJIAN AKHIR SEMESTER


13 Mengurutkan pecahan

MID SEMESTER
14 Membandingkan pecahan 2
15 Penggunaan konsep pecahan dalam
kehidupan sehari-hari
3.2 Menjelaskan dan melakukan 1 3
operasi hitung bilangan Operasi hitung bilangan bulat untuk
bulat dan pecahan dengan penjumlahan dan pengurangan
memanfaatkan berbagai
sifat operasi 2 Sifat-sifat operasi hitung bilangan
bulat pada penjumlahan &
pengurangan
3 2
Operasi hitung bilangan bulat
4.2 Menyelesaikan masalah untukperkalian&pembagian
yang berkaitan dengan
operasi hitung bilangan 4 3
bulat dan pecahan Sifat-sifat operasi hitung bilangan
bulat pada perkalian&pembagian 13 JP
5 Operasi hitung pecahan untuk 2
penjumlahan & pengurangan
6 Operasi hitung pecahan untuk
perkalian dan pembagian
Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
operasi hitung bilangan
bulat dan pecahan
13 JP

ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER


KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
7 3
Menyelesaikan masalah kontekstual
tentang operasi bilangan bulat

8
Menyelesaikan masalah kontekstual
tentang operasi pecahan

3.3 Menjelaskan dan 1 Definisi bilangan berpangkat bulat 2


menentukan representasi positif
bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat 2 3
Operasi hitung bilangan berpangkat
positif dan negative
3 Sifat-sifat bilangan berpangkat
bulat positif
4 Bilangan berpangkat nol
17 JP
4.3 Menyelesaikan masalah 5 2
yang berkaitan dengan Bilangan berpangkat bulat negatif
bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat 6 3 3
positif dan negatif Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan bilangan
berpangkat bulat positif dan negatif 2

ULANGAN HARIAN 2
3.4 Menjelaskan himpunan, 1 Pengertian himpunan 3
himpunan bagian, 2 Cara penyajian himpunan
himpunan semesta,
himpunan kosong, a.
Dengan menyatakan sifat-sifat
komplemen himpunan, dan keanggotaan dari himpunan
melakukan operasi biner
pada himpunan b. Dengan enumerasi (mendaftar
menggunakan masalah
kontekstual semuanya anggotanya)
c. Dengan notasi himpunan
3 Himpunan kosong dan himpunan 2
semesta
4.4 Menyelesaikan masalah 4 Himpunan berhingga dan
kontekstual yang berkaitan himpunan tak berhingga
dengan himpunan,
himpunan bagian, 5 Diagram venn
13 JP
himpunan semesta, 6 Himpunan bagian 3
himpunan kosong, a. Konsep himpunan bagian
komplemen himpunan dan
operasi biner pada
himpunan
Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan himpunan,
himpunan bagian, 13 JP
himpunan semesta, ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER
3 OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI
himpunan kosong, WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
komplemen himpunan dan
operasi biner pada b. Banyak himpunan bagian dari
himpunan suatu himpunan
c. Himpunan bagian dengan n
anggota
7 2
Operasi himpunan dan sifat-sifatnya
a. Gabungan
b. Irisan
c. Selisih
d. Komplemen
8 Sifat sifat operasi himpunan 3
ULANGAN HARIAN 2 2
3.5 Menjelaskan bentuk aljabar 1 Bentuk aljabar 3
dan melakukan operasi pada
bentuk aljabar a. Defenisi ajabar
(penjumlahan, b. Suku tunggal dan suku banyak
pengurangan, perkalian, dan c. Suku-suku sejenis
pembagian) 2 Sifat-sifat operasi penjumlahan dan 2
pengurangan
3 Penjumlahan pada bentuk aljabar
4 Pengurangan pada bentuk aljabar
4.5 Menyelesaikan masalah 5 Operasi perkalian pada bentuk 3
yang berkaitan dengan aljabar
bentuk aljabar dan operasi
pada bentuk aljabar . a. Perkalian suatu bilangan
dengan suku dua
Perkalian suku dua dengan suku
dua
-
Menggunakan hukum distributif
- Menggunakan skema
6 Operasi pembagian pada bentuk 2
aljabar.
a. Pembagian bentuk aljabar
dengan cara bersusun 30 JP
b. Penyederhanaan pecahan pada 3
bentuk aljabar
30 JP
ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
7 Pemangkatan bentuk aljabar 2
a. Defenisi pemangkatan bentuk
aljabar
b. Pengkuadratan suku dua
c. Pemangkatan suku dua dengan
segitiga pascal
8 Faktorisasi dengan hukum 3
distributive
9 Faktorisasi kuadrat sempurna
10 Faktorisasi selisihduakuadrat
11 Faktorisasi bentuk ax2 + bx + c 2
dengan a=1
12 Faktorisasi bentuk ax2 + bx + c 3
dengan a1
13 Pemangkatan konstanta 2
14 Penerapan konsep aljabar dalam
masalah kontekstual
3.6 Menjelaskan persamaan dan 1 Kalimat tertutup dan kalimat 3
pertidaksamaan linear satu terbuka
variabel dan penyelesaian
2 Persamaan linear satu variabl
3 Pemecahan masalah kontekstual 2
yang berhubungan dengan PLSV
4 3
Pertidaksamaan linear satu variabel 10 JP
4.6 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
5 Pemecahan masalah kontekstual 2
persamaan dan
pertidaksamaan linear satu yang berhubungan dengan PtLSV
variabel

Menyetujui, Padang, Juni 2017


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.7 Menjelaskan rasio dua 1 Rasio dua besaran (satuannya sama 3
besaran (satuannya sama dan berbeda)
dan berbeda)
a. Notasi rasio
b. Menyederhanakan rasio
4.7 Menyelesaikan masalah 2 Penerapan konsep rasio dalam 2
yang berkaitan dengan penyelesaian masalah kontekstual
rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda)
(satuannya sama dan
berbeda)

3.8 Membedakan 1 Perbandingan senilai 3


perbandingan senilai dan 2
berbalik nilai dengan 2 Perbandingan berbalik nilai
15 JP
menggunakan tabel data, 3 Perbandingan bertingkat 3
grafik, dan persamaan (Perbandingan tiga variabel)
4 Penerapan konsep perbandingan
senilai, perbandingan berbalik nilai
dan perbandingan bertingkat
dalam penyelesaian masalah
4.8 Menyelesaikan masalah konstektual
yang berkaitan dengan
perbandingan senilai dan
berbalik nilai

ULANGAN HARIAN I 2
3.9 Mengenal dan 1 Untung dan rugi 3
menganalisis berbagai
situasi terkait aritmetika a. Menghitung besar untung dan
sosial (penjualan, rugi
pembelian, potongan, b.
keuntungan, kerugian, Persentase untung dan rugi
bunga tunggal, persentase,
bruto, neto, tara). 2 Diskon 2
3 Bruto, Netto dan Tara 3
a. Menghitung bruto, netto dan
tara
b. Persentase tara
13 JP
4.9 Menyelesaikan masalah 4 Pajak 2
yang berkaitan dengan
aritmetika sosial
(penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan,
kerugian, bunga tunggal,
ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI 13 JP
Menyelesaikan masalah WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
yang berkaitan dengan
5 Bunga tunggal 3
aritmetika sosial
(penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan,
kerugian, bunga tunggal,
persentase, bruto, neto,
tara).

ULANGAN HARIAN III 2


3.10 Menganalisis hubungan 1 Konsep titik, garis dan bidang. 3
antar sudut sebagai akibat
dari dua garis sejajar yang a. Pengertian titik, garis dan
dipotong oleh garis bidang.
transversal. b.
Kedudukan titik terhadap garis,
titik terhadap bidang, titik-titik
segaris dan titik-titik sebidang.

4.10 Menyelesaikan masalah 2 Konsep garis


yang berkaitan dengan
hubungan antar sudut a. Garis vertikal & horizontal.
sebagai akibat dari dua b. Kedudukan dua garis
garis sejajar yang dipotong - Garis berpotongan
oleh garis transversal.
- Garis berimpit
- Garis bersilangan
- Garis sejajar dan sifat-sifat garis
sejajar
3 Konsep sudut 2
a. Pengertian sudut
b. Jenis-jenis sudut
- Sudut siku-siku
- Sudut lancip
- Sudut tumpul
- Sudut lurus
- Sudut refleks
4 22 JP 3
Menggambar dan mengukur sudut
ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI 22 JP
WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
5 Melukis sudut istimewa 2
6 Sudut dalam bilangan jam 3
7 Hubungan antar sudut. 2
a. Sudut saling berpelurus
b. Sudut saling berpenyiku
c.
Sudut saling bertolak belakang
8 Sifat sudut yang terjadi jika garis 3
sejajar dipotong satu garis lain.
a. Sudut sehadap
b. Sudut dalam berseberangan
c. Sudut luar berseberangan
d. Sudut dalam sepihak
Sudut luar sepihak
9 Membandingkan segmen garis 2
a. Membagi ruas garis menjadi n
bagian yang sama panjang
b. Menghitung panjang segmen
garis.
10 Penerapan konsep garis dan sudut
dalam penyelesaian masalah
kontekstual
ULANGAN HARIAN III 3
3.11 Mengaitkan rumus keliling 1 Segiempat 2
dan luas untuk berbagai Sifat-sifat segiempat
jenis segiempat (persegi,
persegi panjang, belah Keliling dan luas segiempat- 3
ketupat, jajargenjang, segiempat yang termasuk dalam
trapesium dan layang- poligon konveks (persegi, persegi
layang) dan segitiga. panjang, belah ketupat, layang-
layang, jajargenjang dan trapesium)

2 Segitiga 2
4.11 Menyelesaikan masalah a. Pengertian segitiga
kontekstual yang berkaitan b. Jenis-jenis dan Sifat-sifat
dengan luas dan keliling segitiga
segiempat (persegi, persgi
panjang, belahketupat, 17 JP
jajargenjang, trapesium,
2
MenyelesaikanDASAR
masalah ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
KOMPETENSI RUANG LINGKUP MATERI
kontekstual yang berkaitan Jenis-jenis dan Sifat-sifat WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
dengan luas dan keliling segitiga
segiempat (persegi, persgi
panjang, belahketupat, c. Garis-garis istimewa pada 17 JP 3
jajargenjang, trapesium, segitiga
dan layang-layang) dan 3 Melukis segitiga 2
segitiga.
a. Sisi sisi sisi
b. Sisi sudut sisi
c. Sudut sisi sudut
d. Sisi sisi sudut
4 Keliling dan luas segitiga 3
a. Keliling segitiga
b. Luas segitiga
5 Menyelesaikan masalah yang 2
berkaitan dengan segitiga dan
segiempat

3.12 Menganalisis hubungan 1 Jenis data 3


antara data dengan cara a. Data kualitatif
penyajiannya (tabel,
diagram garis, diagram b. Data kuantitatif
batang, dan diagram 2 Pengumpulan data
lingkaran) a. Wawancara
b. Kuesioner (angket)
c. Observasi (pengamatan)
3 Penyajian data dalam bentuk 2
4.12 Menyajikan dan a. Tabel
menafsirkan data dalam 7 JP
bentuk tabel, diagram b. Digram batang
garis, diagram batang, dan c. Diagram garis
diagram lingkaran d. Lingkaran
4 Menafsirkan data dalam bentuk
tabel, diagram garis, diagram
batang, dan diagram lingkaran

ULANGAN HARIAN IV 3
ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
KOMPETENSI DASAR RUANG LINGKUP MATERI WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Menyetujui, Padang, Juni 2017


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Bastian M. I. Suoth, S.Pd


NIP. NIM. 16303001