RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH TAHUN 5

Kelas/Masa 5 CERDIK (0730 - 0830) pagi

Tema/Tajuk Perjuangan Kemerdekaan Negara/ Perjuangan Tokoh Tempatan
Standard Kandungan:
7.3 Sejarah Kemerdekaan 1957

Standard Pembelajaran:
7.3.1 Menyatakan peristiwa ke arah perjuangan kemerdekaan.
K7.3.5 Menyatakan pengorbanan tokoh-tokoh pejuang kemerdekaan yang boleh dicontohi.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
i. Menyatakan nama-nama tokoh yang berjuang ke arah kemerdekaan.
ii. menjelaskan pengorbanan tokoh-tokoh pejuang kemerdekaan yang boleh dicontohi.
Aktiviti 1. Guru menunjukkan slaid dan bersoal jawab dengan
murid.
2. Murid bercerita berdasarkan slaid.
3. Murid berbincang melengkapkan peta buih berganda .
4. Rumusan/nilai
EMK Nilai Murni - Keberanian dan semangat
cintakan negara
KPS dan KBAT
ENT - TMK
Bahan Bantu Belajar Komputer, LCD, kad gambar, kad aktiviti, ms Power point
Pada akhir pengajaran;
Refleksi ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh 14/08/2017
Masa 1150 1250 PAGI
Kelas 1 CERDIK
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Budaya Kita
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.3.2 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenalpasti kesalahan ejaan dalam Teks B Berdasarkan Teks A
2. Menyalin teks dengan ejaan yang telah diedit

Aktiviti Tarian Datun Julud (Buku Teks: 81)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan bahan.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 4-5)

Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam ,
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Tradisi Dan Budaya
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni Menghargai Budaya
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan
khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana..