1

A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
1. Perhatikan paragraf berikut!
Selama ini minat baca menjadi salah satu masalah besar bagi bangsa Indonesia. Betapa tidak,
saat ini minat baca masyarakat Indonesia termasuk yang terendah di Asia. Indonesia hanya
unggul di atas Kamboja dan Laos. Padahal, semakin rendah kebiasaan membaca, penyakit
kebodohan dan kemiskinan akan berpotensi mengancam kemajuan dan eksistensi bangsa ini.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah
A. Minat baca masyarakat Indonesia terendah di Asia.
B. Minat baca menjadi masalah besar bagi bangsa Indonesia.
C. Minat baca masyarakat Indonesia lebih unggul daripada Kamboja dan Laos.
D. Minat baca yang rendah berpotensi mengancam kemajuan dan eksistensi bangsa.

2. Perhatikan paragraf berikut!

1) Semakin usia kita bertambah, maka daya memori kita akan semakin menurun. 2) Sebuah
penelitian menunjukkan bahwa senyawa luteolin yang ditemukan pada sayuran seledri efektif
memperlambat penurunan kognitif pada tikus tua. 3) Dalam penelitian tersebut, tikus tua
diberi makanan yang kaya lutelion. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tikus tua memiliki
otak yang berfungsi sama dengan tikus yang lebih muda. 4) Jadi, agar kita bisa tetap
meningkatkan ketajaman otak, kita dapat memperbanyak mengonsumsi seledri.
Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor
A. 4)
B. 3)
C. 2)
D. 1)

3. Bacalah paragraf berikut!

Struktur perekonomian Indonesia secara spasial pada Triwulan III 2010 masih didominasi
kelompok provinsi di Pulau Jawa. Pulau Jawa memberi kontribusi terhadap Produk Domestik
Bruto sebesar 57,6 persen. Sementara itu, Pulau Sumatra memberi kontribusi sebesar 23,7
persen, Pulau Kalimantan 9,2 persen, Pulau Sulawesi 4,6 persen, dan sisanya 4,9 persen di
pulau-pulau lainnya. Walaupun sudah ada perbaikan pembangunan di Kawasan Timur
Indonesia (KTI), ketimpangan dan kesenjangan pembangunan di Kawasan Indonesia Barat
dibanding KTI masih dapat kita rasakan.
Disadur dari : http://metronews.fajar.co.id/read/112272/51/sudah-adilkah-pembangunan-ekonomi-kita, diunduh
11 Oktober 2011
Kritik yang tepat terhadap bacaan tersebut adalah
 2
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
A. Pemerintah melakukan pembangunan terpusat di Pulau Jawa sehingga pembangunan
di wilayah timur menjadi tertinggal.
B. Perbaikan pembangunan di Kawasan Timur Indonesia harus tetap dilaksanakan agar
tidak terjadi kesenjangan pembangunan daerah.
C. Sumatra mampu melakukan pembangunan dengan baik. Hal tersebut dibuktikan
dengan kontribusi yang diberikan Sumatra kepada Pemerintah Pusat.
D. Ketimpangan pembangunan di Indonesia tampak jika berkunjung ke wilayah
Indonesia timur.

Kutipan teks berita berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5.

Teks berita 1
Sekretaris Dinas Perikanan dan Kelautan Provinsi Nusa Tenggara Timur, Blasius Jemiun,
mengatakan bahwa kondisi terumbu karang di perairan wilayah NTT saat ini sangat
memprihatinkan. Hal ini disebabkan ulah manusia yang melakukan aktivitas penangkapan
ikan dengan selalu menggunakan bahan peledak. Keragaman terumbu karang di NTT cukup
banyak dan potensinya hampir merata di semua perairan di wilayah itu. Namun, saat ini
terumbu-terumbu karang itu terancam dan sebagian besar rusak karena ulah manusia atau
oknum tidak bertanggung jawab. Saat ini hanya sekitar 17,6 persen terumbu karang yang
terdapat di areal 154.341,45 hektare perairan NTT yang masih dalam kondisi baik. Terumbu
karang yang rusak serius mencapai 23,5 persen dan yang kondisinya rusak sedang sebanyak
58,8 persen.
Teks Berita 2
Kondisi terumbu karang di kawasan pesisir pantai Pulau Pagang yang terletak di Nagari
Sungai Pinang, Kecamatan Koto IX Tarusan, Kabupaten Pesisir Selatan, Sumatra Barat
mengalami kerusakan yang sangat parah. Hal itu terpantau pada penyelaman yang dilakukan
oleh tim survei lapangan identifikasi potensi dan pemetaan pulau-pulau kecil di Kabupaten
Pesisir Selatan dan Pasaman Barat, Senin, 4 Juli 2011. Koordinator tim tersebut, Harfiandri
Damanhuri dari Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Bung Hatta, Padang,
mengatakan kondisi terumbu karang di kawasan itu dalam keadaan jelek.

4. Kesamaan informasi kutipan berita tersebut adalah

 3
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
A. Penyebab kerusakan terumbu karang.
B. Kondisi terumbu karang yang mengalami kerusakan.
C. Keragaman yang ada di terumbu karang terancam punah.
D. Penuhnya terumbu karang yang ada di Indonesia.

5. Perbedaan penyajian teks berita tersebut adalah

Teks Berita 1 Teks Berita 2

A. apa, mengapa, bagaimana kapan, siapa, bagaimana

B. apa,mengapa, bagaimana di mana, siapa, bagaimana

C. siapa, mengapa, bagaimana kapan, siapa, bagaimana

D. siapa, mengapa, bagaimana di mana, siapa, bagaimana

6. Bacalah kutipan biografi berikut!

Muhammad Jusuf Kalla lahir di Wattampone, Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan, 15 Mei
1942. Ia menyelesaikan pendidikan di Fakultas Ekonomi, Universitas Hasanuddin Makassar
tahun 1967 dan The European Institute of Business Administration Fountainebleu, Prancis
(1977). Pada masa pemerintahan Presiden. Megawati Soekarnoputri (2001-2004), ia dipilih
menduduki jabatan Menteri Koordinator kesejahteraan Rakyat. Beliau menjalankan tugasnya
dengan baik. Selain tugas-tugas sebagai Menko Kesra, M. Jusuf Kalla telah meletakkan
kerangka perdamaian di daerah konflik. Poso, Sulawesi Tengah, dan Ambon, Maluku. Lewat
pertemuan Malino I dan Malino II beliau berhasil menyelesaikan konflik di antara komunitas
Kristen dan Muslim.
Kunjungan kerja beliau sebagai Menko Kesra ke Nanggroe Aceh Darussalam (NAD) pada
awal tahun 2004 memberinya inspirasi untuk menerapkan pengalaman penyelesaian konflik
Ambon-Poso di NAD. Upaya penyelesaian Aceh dilanjutkan penanganannya setelah dilantik
menjadi Wakil Presiden RI. Akhirnya, kesepakatan perdamaian untuk NAD antara Pemerintah
dan tokoh-tokoh Gerakan Aceh Merdeka (GAM) berhasil ditandatangani di Helsinki pada
tanggal 15 Agustus 2005.
Sumber : http://kolom-biografi.blogspot.com/2010/04/biografi-jusuf-kalla.html

Kutipan biografi tersebut menginformasikan

A. Jusuf Kalla sosok yang suka mendalami ilmu politik.
 4
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
B. Jusuf Kalla muda adalah sosok yang pantang menyerah.
C. Jusuf Kalla berhasil meletakkan kerangka perdamaian di daerah konflik.
D. Jusuf Kalla seorang menteri yang perhatian dengan nasib rakyat.

7. Perhatikan iklan berikut!

GaiGon
Lotion Antinyamuk

GaiGon GaiGon
jeruk lavender

Tersedia dalam aroma jeruk dan lavender

PT DUA LIMA INDUSTRI
TANGERANG-INDONESIA

Pernyataan yang sesuai dengan iklan di atas adalah

A. PT Dua Lima Industri menawarkan lotion anti nyamuk yang efektif.
B. PT Dua Lima Industri menawarkan lotion anti nyamuk dalam aroma jeruk dan
lavender.
C. PT Dua Lima Industri menawarkan lotion anti nyamuk yang berbau segar.
D. PT Dua Lima Industri menawarkan lotion anti-nyamuk yang dapat digunakan
sepanjang hari.

Gambar berikut untuk soal nomor 8 dan 9.

Sabun mandi herbal

TUNZAI

Tunzai
Manfaat:
Membantu memutihkan wajah
Memulihkan efek-efek ketuaan dan flek hitam
Menghilangkan jamur
Memberikan vitamin pada kulit

Harga Rp5.000,00

Izin produksi
Depkes RI No HK 00.05.4.3.1756 netto: 100 gram

Diproduksi oleh PT Jaya Wangi-Tangerang

8. Kalimat fakta dalam iklan tersebut adalah

 5
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
A. Sabun mandi herbal Tunzai memiliki berat bersih 100 gram.
B. Sabun mandi herbal Tunzai aman digunakan anggota keluarga Anda.
C. Sabun mandi herbal Tunzai mengandung banyak minyak zaitun.
D. Sabun mandi herbal Tunzai dapat menghilangkan flek-flek hitam.

9. Kalimat opini dalam iklan tersebut adalah

A. Sabun mandi herbal Tunzai dijual dengan harga Rp5.000,00.
B. Sabun mandi herbal Tunzai memiliki izin produksi Departemen Kesehatan No. HK
00.05.4.3.1756
C. Sabun mandi herbal Tunzai diproduksi oleh PT Jaya Wangi Tangerang.
D. Sabun mandi herbal Tunzai mampu memberi vitamin dalam kulit.

10. Perhatikan kutipan berikut!

Ekstrak daun dan buah jambu biji dapat berguna untuk menyembuhkan penyakit demam
berdarah. Rebusan daun dan sari buahnya pun dapat berguna untuk meningkatkan jumlah
trombosit. Penderita yang sudah positif terkena DBD dapat mengonsumsi ekstrak jambu biji
untuk menaikkan trombositnya. Setelah mengonsumsi ekstrak buah jambu sekitar 500 cc
dalam sehari, trombosit penderita DBD dapat meningkat dalam waktu 8 sampai 48 jam.
Menurut penelitian, rebusan daun jambu biji juga dapat mencegah perkembangan virus DBD.
Dikutip dari : http://www.oblo-web.id, diunduh 11 September 2011
Simpulan isi bacaan tersebut adalah
A. Jambu biji sangat bermanfaat bagi penderita DBD.
B. Ekstrak daun jambu biji dapat membantu pertambahan trombosit.
C. Jambu biji sebagai buah yang kaya manfaat.
D. Manfaat ekstrak daun dan buah jambu biji bagi manusia.

11. Perhatikan grafik berikut!

 6
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts

Simpulan grafik tersebut adalah

A. Kelulusan siswa SMP Harapan Baru mengalami peningkatan pada tahun 2008, 2009,
dan 2010.
B. Kelulusan siswa SMP Harapan Baru mengalami peningkatan pada tahun 2005, 2006,
dan 2010.
C. Kelulusan siswa SMP Harapan Baru mengalami peningkatan pada tahun 2005, 2006,
dan 2007.
D. Kelulusan siswa SMP Harapan Baru mengalami peningkatan pada tahun 2008 dan
2010.

12. Perhatikan tabel berikut!

Daftar Juara Lomba Olimpiade Sains
No. Nama Nomor Total Juara Asal
Peserta Undian Nilai Sekolah
1. Risma 11 600 Harapan II SMP 1
2. Hanung 31 650 Harapan I SMP 2
3. Yasmin 60 720 III SMP 3
4. Widodo 64 770 II SMP 4
5. Isti 10 820 I SMP 5

Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam tabel tersebut adalah

A. Kapan lomba Olimpiade Sains dilaksanakan?
B. Bagaimana jalan lomba Olimpiade Sains antar-SMP tersebut?
C. Berapa jumlah peserta lomba Olimpiade Sains?
 7
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
D. Siapa juara pertama dalam lomba Olimpiade Sains tersebut?

13. Perhatikan bagan berikut!

Struktur Organisasi Koperasi Pamudji

Rapat Anggota

Pembina Pengurus Pengawas

Unit Usaha Unit Usaha Unit Usaha Unit Usaha

Pelayanan Pelayanan Rekanan Simpan
Umum Keluarga Pinjam

Anggota

Pernyataan yang sesuai dengan isi bagan adalah

A. Pengurus koperasi bertanggung jawab kepada pembina dan pengawas koperasi.
B. Pengawas memiliki tugas mengawasi kinerja setiap unit usaha dalam koperasi.
C. Setiap unit usaha yang ada dalam Koperasi Pamudji bertanggung jawab kepada
pengurus dan rapat anggota.
D. Rapat anggota dilakukan untuk menyalurkan aspirasi para anggota koperasi.

14. Perhatikan denah berikut!

Perjalanan yang paling efektif dari area parkir menuju gedung pertemuan berdasarkan denah
di atas adalah
A. Dari area parkir di Jalan Tenggiri, Anda berjalan ke kanan. Setelah sampai di
pertigaan, Anda belok kanan menyusuri Jalan Todak. Setibanya di pertigaan Alun-
 8
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Alun, Anda belok kiri masuk ke jalan Lumba-Lumba hingga tiba di depan gedung
pertemuan.
B. Dari area parkir, Anda dapat belok kanan melewati Jalan Tenggiri. Sesampai di
pertigaan Jalan Todak Anda belok kanan, belok kiri ke jalan Hiu. Kemudian, Anda
belok kanan menuju Jalan Paus sampai pertigaan Jalan Lumba-Lumba belok kanan.
C. Dari area parkir, Anda dapat berjalan ke arah barat menyusuri Jalan Tenggiri, lalu
belok kiri. Sesampainya di pertigaan Alun-Alun, Anda dapat berjalan ke arah timur
menuju Jalan Lumba-Lumba hingga tiba di depan gedung pertemuan.
D. Dari area parkir, Anda masuk Jalan Tenggiri lalu sampai di pertigaan belok kanan ke
utara melewati Jalan Todak. Sesampainya di Jalan Lumba-Lumba, Anda dapat
berbelok ke barat sehingga perjalanan Anda sampai di depan gedung pertemuan.

Kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16.

Tugu
Bila rumah dan mimpi telah hancur
Jangan kau katakan:
Binatang-binatang pada mati, semuanya keindahan pada redup
Dan kau telah sendirian menghadapi kenyataan. Tapi ingat!
Ini waktu akan punya tugu, berukiran kata mula dan kata akhir
Jangan ada yang pulang dengan darah dan air mata
Tapi sirami bumi, semuanya ini akan bangunkan kegemilangan
Batu kekalahan di atas batu kekalahan
Sekali waktu nanti akan menunggu
Di mana kita yang mengukir kemenangan
Sumber : Rivai Apin, Tugu dalam Tiga Menguak Takdir, Balai Pustaka, Jakarta, 2003

15. Tema kutipan puisi Tugu adalah

A. semangat persatuan dan kesatuan dalam perjuangan
B. semangat membara untuk meninggalkan sesuatu setelah berjuang
C. semangat untuk mendirikan tugu agar selalu dikenang
 9
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
D. semangat untuk mengukir kemenangan dalam pertempuran

16. Suasana yang tergambar dalam puisi Tugu adalah

A. bersedih
B. bergelora
C. bergembira
D. berai-api

Kutipan puisi berikut untuk soal 17 dan 18.

Rindu dendam
Aku mengembara seorang diri
Antara bekas Majapahit
Aku bermimpi, terkenang dulu
Dan teringat waktu sekarang
O, Dewata, apabila gerang
Akan kembali kemegahan
Dan keindahan tanah airku?
Karya: J.E. Tatengkeng

17. Citraan bait pertama pada puisi tersebut adalah

A. penglihatan
B. pendengaran
C. perasaan
D. penciuman

18. Tujuan yang sesuai dari isi puisi tersebut adalah

A. Kita perlu belajar dari kesuksesan masa lalu.
B. Sudah selayaknya kita membaca sejarah.
C. Hidup harus menjadi seorang pengembara.
D. Apabila sedih kita perlu mengingat Tuhan.
19. Bacalah dengan seksama kutipan cerpen berikut ini!
Dahulu ketika istriku mulai menempati rumah sewaku, ia membersihkan kamar, menaruh
barang-barang di tempatnya. Ada tempat tersendiri bagi tiap benda, itu baru tahu. Pakaian,
meja, kursi, beras, bumbu, dan ada juga tempat sampah. Juga, samurai. Dia menyimpan
samurai itu di lemari. Tempat samurai di dinding diganti dengan hiasan batik yang sempurna
 10
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
bagusnya. Aku kagum dengan kepandaiannya. Baru kali itulah aku tahu, bahwa di dinding
lebih pantas ditaruh hiasan daripada sebuah samurai.
Dikutip dari: Kuntowijoyo Samurai dalam Dilarang Mencintai Bunga-Bunga, Pustaka Firdaus, Jakarta, 1996
Bukti bahwa tokoh istriku memiliki watak rajin adalah.
A. mencari tempat untuk menaruh benda-benda rumah
B. menjaga kebersihan setiap ruangan dalam rumah dengan baik
C. membersihkan rumah dan merawat perabotan dengan baik
D. pandai meletakkan hiasan yang sesuai dengan ukuran rumah

Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 20 dan 21.

Beberapa hari lagi pertemuan keluarga akan dilakukan. Tania masih sibuk bekerja sebagai
Karyawati di sebuah perusahaan sebagai tenaga pembukuan. Dan, sedari pagi hingga sore ia
terus berada di kantor. Rencana liburan yang akan dijalani bersama suami sudah pasti. Mereka
merencanakan berlibur ke Puncak.
Sumber: Rayni N. Massardi; Keluarga Besar dalam Pembunuh, Kompas, Jakarta, 2005

20. Bukti latar tempat dan waktu kutipan cerpen tersebut pada kalimat.
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

21. Sudut pandang kutipan cerpen tersebut adalah.

A. orang pertama pelaku utama
B. orang pertama pelaku sampingan
C. orang ketiga serbatahu
D. orang ketiga pelaku sampingan

22. Bacalah kutipan novel berikut!

Kutipan Novel 1
Sementara itu terdengarlah suara Rapiah, yang sedang menimang dan menidurkan anaknya.
Syafei ditidurkannya selalu dengan nyanyian. Tapi biasanya ia bernyanyi perlahan-lahan,
seakan-akan malulah ia akan terdengar oleh orang lain. Apalagi jika Hanafi ada di rumah, ke
pintu kamarpun suara itu tidak terdengar.
 11
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Tapi sekali itu Rapiah amat nyaring dan keras, sampai terdengar ke dalam kebun. Rupanya ia
sedang berhanyut-hanyut dibawa untungnya, karena buah pantunnya tiadalah lagi buat
menidurkan anak, melainkan menyadari untung sahaja. Dalam kesedihan itu lupalah ia
agaknya bahwa suaranya sudah terdengar sampai jauh ke halaman.
Dengan jelas sampailah buah pantunnya ke telinga suami dan menantunya yang masih duduk
di luar, demikian bunyinya:
Jika tidak karena bulan,
adalah bintang condong ke barat.
Jika tidak karena tuan,
tidaklah badan sampai melarat.
Dikutip dari : Abdoel Moeis, Salah Asuhan, Balai Pustaka, 1987
Kutipan Novel 2
Selama percakapan tentang Saleh itu Yusuf tiada mengeluarkan sepatah jua pun, terutama
sekali sebab orang yang dipercakapkannya itu tiada dikenalnya, dan kedua, segan ia
mengeluarkannya pikirannya kepada Partadiharja yang baru dikenalnya pada petang itu.
Tetapi sementara itu, telinga dipasangnya seterang-terangnya, hal yang dipercakapkan ini
sangat menarik hatinya. Telah sering ia mendengar keluh serupa itu dari orang tua yang
kecewa akan anaknya yang tiada menurut kehendak hatinya. Di mana-mana sama saja; orang
tua membanting tulang mengumpulkan uang untuk menyekolahkan anaknya. Segala
keperluan di rumah dihematkan. Penghidupan dikecil-kecilkan. Belanja seorang anak lebih
besar dari suatu keluarga. Sekalian korban itu dipikul oleh orang tua dengan sabar sebab di
dalam hatinya, ia berharap melihat anaknya di kemudian hari menjadi orang yang berpangkat
tinggi, yang akan mengharumkan namanya.
Dikutip dari: St. Takdir Alisyahbana, Layar Terkembang, Balai Pustaka, 2010

Perbedaan segi bahasa dari kedua kutipan novel tersebut adalah

Kutipan Novel 1 Kutipan Novel 2
A. Disajikan dalam bahasa percakapan Disajikan dengan makna konotasi yang
sehari-hari orang Melayu. perlu pemahaman pembaca.
B. Penggunaan bahasa daerah lebih Penggunaan bahasa percakapan sehari-hari
kental. orang Melayu.
C. Maksud kalimat dijelaskan secara Maksud kalimat perlu pemahaman sendiri
 12
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
langsung sehingga mudah dari pembaca.
dipahami.
D. Penggunaan pantun masih Lebih banyak menggunakan ungkapan dan
menonjol untuk menyampaikan makna kias untuk mengungkapkan
maksud pengarang. maksud.

23. Bacalah kedua kutipan novel berikut!

Kutipan Novel 1
Alimah tiada menjawab pertanyaan ayahnya ini, melainkan tunduk kemalu-maluan.
Rupanya mak mudamu ini, suka kepada laki-laki yang beristri banyak, Nurbaya: sebab itu
baiklah kau pinangkan aku perempuan barang selusin lagi. Kalau tiada nanti istri minta cerai
kepadaku, sebab malu kepada orang, suaminya tak laku kepada perempuan, kata Ahmad
Maulana pula.
Nurbaya pun tiada berani menjawab olok-olok itu hanya tersenyum, karena dilihatnya mak
mudanya merengut. Suatu lagi yang tak baik, kata Maulana, sedang senyumnya hilang dari
bibirnya, perkawinan itu dipandang sebagai perniagaan.
Dikutip dari: Marah Rusli, Sitti Nurbaya, Kasih Tak Sampai, Balai Pustaka, 2010
Kutipan Novel 2
R. Wiriaatmaja menundukkan kepalanya pula membaca korannya. Perkataan anaknya itu
tiada sedikit jua pun janggal terdengar kepadanya. Ia biasa memberikan kebebasan sebesar-
besarnya kepada anaknya. Sebagai seorang yang besar dalam didikan era lama, tetapi tiada
menutup matanya kepada perubahan yang berlangsung setiap hari dalam pergaulan, kabur-
kabur terasa kepadanya bahwa telah demikianlah kehendak zaman.
Dikutip dari: St. Takdir Alisyahbana, Layar Terkembang, Balai Pustaka, 2010

Karakteristik yang menonjol secara ekstrinsik dari kedua kutipan di atas adalah.
A. sikap dan pandangan pengarang
B. budaya zaman modern
C. adat kebiasaan masa lalu
D. adat kebiasaan saat ini

24. Bacalah kutipan drama berikut dengan seksama!

Atas persetujuan Nur, Aso dan Nur melanjutkan nostalgia ke hotel tempat Sulaso menginap.
 13
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Aso : Silakan Nur, coba kue ini.
Nur : (menggelengkan kepalanya sambil memandang wajah lelaki tua di depannya)
Aso : Nur? Ngelamun apa? (sambil mendekati dan duduk di sebelah Nur)
Nur : Enggak! Eh televisinya kita matikan saja ya ? (sambil mengambil remote televisi)
Mari kita habiskan kue ini. Tolong bukakan minuman yang warna kuning, So !
Aso : (masih kebingungan lalu berdiri mengambil dan membukakan botol minuman)
Latar tempat pada kutipan drama tersebut adalah
A. rumah
B. hotel
C. taman
D. stasiun

25. Bacalah kutipan drama berikut !

Ati : Sudahlah Tem, kamu ngaku saja. Supaya persoalannya cepat selesai.
Slentem : buktinya apa?
Sumirah : Apa perlu saya larak kemari Tukijo?
Slentem : Please.
Sumirah : Atau kamu saya seret ke warungnya!
Slentem : No!
Ati : Kalau kamu cepat ngaku dan menceritakan semua hubungan Tom dan Kus. Itu
lebih baik dari pada kamu diam saja. Kalau begini terus dan berlarut-larut, semuanya akan
menjadi resah dan suasana menjadi panas. Kamu senang kalau udara menjadi panas?
Slentem : Apa yang musti saya ceritakan kalau tidak ada dongeng? Apa yang harus saya lihat
kalau tidak ada pemandangan?
Sumirah : Jangan pura-pura, ya? Kamu katanya pernah lihat Tommy boncengan vespa sama
Kus nonton di Rahayu.
Slentem : Tak pernah! Mustahil!
Ati : Ayolah, Tem. Kok kaya kita ini bukan kawan lama. Kalau kamu sedang repot sering
dibantu Mbakyu Sum. Sekarang mengaku dongeng sedikit saja tidak mau. Apa sih
keberatanmu?
Dikutip dari: Obrok Owok-Owok, Ebreg Ewek-Ewek karya Danarto
Amanat kutipan drama tersebut adalah
A. Hendaknya kita menghormati pendapat orang lain.
B. Kita sebaiknya percaya pada perkataan orang lain.
C. Jangan memaksakan kehendak kita kepada orang lain.
 14
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
D. Jangan suka memperkeruh suasana.

26. Bacalah ilustrasi berikut!

Sabtu, 2 Juli 2011, Bima, bapak, ibu, dan kedua adik Bima berlibur di Bogor. Bima dan
keluarga menyewa sebuah wisma. Di wisma yang disewa keluarga Bima terdapat kolam
renang. Sore hari setelah berjalan-jalan, Bima dan adik-adiknya berenang. Sambil berenang,
Bima bermain air dengan adik-adiknya. Tiba-tiba, salah satu adik Bima menangis. Mata adik
Bima terkena air. Bima merasa bersalah. Bima minta maaf kepada ayah dan ibunya.
Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah
A. Bima senang berenang. Saat liburan di Bogor, 2 Juli 2011, Bima dan adik-adiknya
menyempatkan diri untuk berenang. Bima dan adik-adiknya sangat senang bermain
air. Bima menyiram adiknya dengan air. Adik Bima pun menangis. Bima sedih
melihat hal tersebut.
B. Kesabaran Bima tidak sia-sia. Setelah menunggu satu tahun lebih, akhirnya ayahnya
memenuhi keinginannya untuk berlibur ke Taman Safari Bogor. Tepatnya hari sabtu,
2 Juli 2011 Bima dan keluarga berangkat ke Bogor. Bima sangat senang karena Bima
dapat berenang bersama-sama adiknya. Bima sangat menikmati liburan bersama
keluarganya.
C. Aku gemar berenang. Di wisma tempat Bima menginap bersama keluarganya, Bima
pun berenang. Bima berenang bersama adik-adiknya. Bima juga bermain air. Tidak
sengaja adik Bima matanya terkena air dan menangis. Bima sangat sedih. Bima
meminta maaf kepada kedua adiknya.
D. Sabtu, 2 Juli 2011, aku berlibur di Bogor bersama keluargaku. Aku dan keluarga
menginap di sebuah wisma. Wisma tersebut memiliki kolam renang. Sore hari
setelah berjalan-jalan, aku dan adikku berenang. Saat bermain-main air, tiba-tiba
adikku menangis. Ternyata, mata adikku terkena air. Aku merasa bersalah. Aku sedih.
Aku pun meminta maaf kepada ayah dan ibu atas keteledoranku.

27. Bacalah ilustrasi berikut dengan seksama!

Kepala sekolah hendak mengadakan rapat dengan orang tua/wali murid. Ia memberi tugas
kepada wakil kepala sekolah agar menyiapkan surat undangan rapat. Rapat diselenggarakan
untuk membicarakan bantuan gratis untuk siswa.
Isi memo kepala sekolah kepada wakil kepala sekolah yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
adalah
A. Harap segera susun surat undangan rapat orang tua/wali murid.
B. Tolong edarkan surat undangan rapat dengan orang tua/wali murid.
 15
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
C. Segera siapkan surat undangan rapat dengan orang tua/wali murid.
D. Harap tuliskan segera surat undangan rapat dengan orang tua/wali murid.

28. Cermati laporan berikut!

Laporan Hasil Pengamatan
Pelapor : Wahyu Kurniawan
Kegiatan yang : Peringatan hari Sumpah Pemuda
diamati
Waktu pengamatan : 28-30 Oktober 2011
Tempat pengamatan : SMP Tunas Harapan
Hasil pengamatan : SMP Tunas Harapan mengadakan kegiatan antara lain perlombaan
bidang seni dan pertandingan olahraga. Dalam bidang seni
dilombakan seni lukis, seni suara, dan seni tari. Dalam bidang
olahraga diisi dengan pertandingan sepak bola, bola basket, bola
voli, dan bulu tangkis. Setiap kelas wajib mengirimkan wakil
untuk mengikuti perlombaan.

Kalimat laporan yang sesuai dengan data hasil pengamatan tersebut adalah
A. Wahyu Kurniawan mengadakan pengamatan terhadap peringatan hari Sumpah
Pemuda di SMP Tunas Bangsa. Pengamatan dilakukan pada 28-30 Oktober 2011.
Peringatan hari Sumpah Pemuda di SMP Tunas Harapan dimeriahkan oleh berbagai
lomba seperti seni lukis, seni suara, seni tari, pertandingan sepak bola, bola basket,
bola voli, dan bulu tangkis.

B. Wahyu Kurniawan mengadakan pengamatan terhadap peringatan hari Sumpah

Pemuda di SMP Tunas Harapan. Pengamatan dilakukan pada 28-30 Oktober 2011.
Dalam peringatan tersebut, SMP Tunas Harapan mengadakan kegiatan antara lain
perlombaan bidang seni dan pertandingan olahraga. Dalam bidang seni dilombakan
seni lukis, seni suara, dan seni tari. Dalam bidang olahraga diisi dengan pertandingan
sepak bola, bola basket, bola voli, dan bulu tangkis. Setiap kelas wajib mengirimkan
wakil untuk mengikuti perlombaan.
C. SMP Tunas Harapan mengadakan peringatan hari Sumpah Pemuda. Peringatan hari
Sumpah Pemuda di SMP Tunas Harapan pada 28-30 Oktober 2011. Dalam
 16
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
peringatan tersebut, SMP Tunas Harapan mengadakan kegiatan antara lain
perlombaan bidang seni dan pertandingan olahraga. Dalam bidang seni dilombakan
seni lukis, seni suara, dan seni tari. Dalam bidang olahraga diisi dengan pertandingan
sepak bola, bola basket, bola voli, dan bulu tangkis. Setiap kelas wajib mengirimkan
wakil untuk mengikuti perlombaan.
D. Wahyu Kurniawan mengadakan pengamatan terhadap peringatan hari Sumpah
Pemuda di SMP Tunas Harapan. Pengamatan dilakukan selama tiga hari.
Pengamatan Wahyu Kurniawan menjelaskan bahwa SMP Tunas Harapan
mengadakan berbagai lomba seperti seni lukis, seni suara, seni tari, pertandingan
sepak bola, bola basket, bola voli, dan bulu tangkis.

29. OSIS SMP Cempaka Putih hendak mengadakan berbagai kegiatan lomba dalam rangka
menyambut ulang tahun SMP Cempaka Putih. Untuk mempersiapkan pelaksanaan kegiatan
tersebut, OSIS akan mengadakan rapat pengurus pada hari Sabtu, 30 Juni 2012, pukul 13.00
di ruang OSIS.
Kalimat pengumuman yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah
A. Dimohon kehadiran segenap pengurus OSIS pada rapat persiapan pelaksanaan lomba
pada hari Sabtu, 30 Juni 2012, di ruang OSIS.
B. Mengharap kehadiran segenap pengurus OSIS pada rapat persiapan pelaksanaan
lomba pada hari Sabtu, 30 Juni 2012 pukul 14.00.
C. Diberitahukan pada seluruh anggota OSIS, rapat persiapan pelaksanaan lomba, pada
hari Sabtu, 30 Juni 2012 pukul 13.00 di ruang OSIS.
D. Dalam rangka persiapan pelaksanaan kegiatan lomba pada hari Sabtu, 30 Juni 2012
diadakan rapat seluruh anggota OSIS.

30. Perhatikan informasi berikut!

Judul : Pengantar Evaluasi Pendidikan
Pengarang : Prof. Drs. Anas Sudijono
Tebal Buku : 487 halaman
Penerbit : PT Raja Grafindo Persada
Tempat Terbit : Jakarta
Harga Buku : Rp44.000,00
Buku Pengantar Evaluasi Pendidikan menjelaskan evaluasi pendidikan secara umum.
Menurut Anas Sudijono, evaluasi pendidikan adalah kegiatan atau proses penentuan nilai
 17
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
pendidikan. Dalam buku ini, pembicaraan dibatasi pada penilaian atau evaluasi yang
dilaksanakan di sekolah. Hubungan antara penilaian dengan pengukuran saling berkaitan.
Selain itu, di dalam buku ini, Anas Sudijono juga menjelaskan fungsi evaluasi pendidikan
secara umum. Buku dijual dengan harga Rp44.000,00. Buku ini memuat informasi tentang
evaluasi pendidikan secara lengkap. Bahasa dalam buku ini mudah untuk dimengerti
pembaca, bahkan terdapat beberapa rumus yang berkaitan dengan evaluasi pendidikan. Akan
tetapi, harga buku dan isi buku yang teoritis, hanya diperuntukkan orang yang berkecimpung
di dunia pendidikan, menyebabkan sebagian besar orang kurang tertarik untuk membelinya.
Sumber: http://widiah.multiply.com/

Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku Pengantar Evaluasi Pendidikan adalah
A. Buku Pengantar Evaluasi Pendidikan memuat informasi tentang evaluasi pendidikan
secara lengkap.
B. Buku Pengantar Evaluasi Pendidikan menggunakan bahasa yang mudah dipahami
oleh pembaca.
C. Buku Pengantar Evaluasi Pendidikan memuat rumus-rumus evaluasi pendidikan
secara lengkap.
D. Buku Pengantar Evaluasi Pendidikan memiliki harga jual relatif mahal
menyebabkan orang malas untuk membelinya.

31. Bacalah kutipan surat pribadi berikut!

Bali, 23 Juni 2011
[...]
Salam persahabatan,
Hai, apa kabar, Santi? Baik-baik saja kan keadaanmu? Apakah kamu masih tinggal
dengan kakakmu?
Santi, sahabatku yang baik. Kamu pasti masih ingat saat kita berpisah dahulu.
Sebenarnya aku masih ingin tetap tinggal di Batam supaya kita dapat bermain bersama.
Akan tetapi, aku harus mengikuti kepindahan ayahku untuk mengabdikan diri bagi negara.
Sahabat
mu,
 18
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Siska

Bagian pembuka surat tersebut yang tepat adalah

A. Untuk sahabatku, Santi, di Batam
B. Sahabatku Santi Batam
C. Bagaimana sahabatku, Batam
D. Dengan salam, Santi di Batam

32. Bacalah kutipan surat resmi berikut!

Sekolah Menengah Pertama Satria Bangsa
Jalan M.T. Haryono 40, Sampit
Telepon (0531) 3156730
30 September 2012
Nomor : 23/PIT/IX/2011
Hal : Undangan rapat

[...]

Dengan hormat,
Sehubungan dengan acara karya wisata yang akan diadakan SMP Satria Bangsa, kami
mengundang Kepala SMP Satria Bangsa dalam rapat penentuan tempat karya wisata. Rapat
akan diadakan pada:
hari/tanggal : Sabtu, 1 Oktober 2012;
pukul : 08.00 selesai ;
tempat : aula SMP Satria Bangsa.
Atas kehadiran Bapak, kami mengucapkan terima kasih.

Hormat kami,

Drs. Pratama Handika

Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan resmi tersebut adalah
A. Yth. Bapak Kepala SMP Satria Bangsa
di Jln. M.T. Haryono 40, Sampit
B. Yth. Kepala SMP Satria Bangsa
di Jalan M.T. Haryono 40, Sampit
C. Kepada:
Yth. Bapak Kepala SMP Satria Bangsa
di Jalan M.T. Haryono 40, Sampit
D. Kepada:
Yth. Kepala SMP Satria Bangsa
 19
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
di Jln. M.T. Haryono 40, Sampit

33. Bacalah surat pembaca rumpang berikut!

Papua bergejolak kembali, begitulah kira-kira banyak media memberitakan mengenai kondisi
tanah Papua beberapa waktu lalu. Gejolak tersebut terjadi karena ada rasa kesenjangan yang
menimpa rakyat Papua. Kita tahu di sana ada tambang emas terbesar di dunia, Freeport, yang
dikelola oleh pihak asing. Seperti yang kita ketahui bahwa rakyat Papua hanya sedikit sekali
menikmati hasil kekayaan alam tersebut.
Selain memiliki sumber daya alam yang bagus, tanah Papua juga melahirkan sumber daya
manusia yang bisa mengharumkan nama bangsa. Pada pergelaran Sea Games ke-26, Fraklin
R. Burumi, mencatatkan sebagai manusia tercepat se-Asia Tenggara. Di cabang sepak bola
pun rakyat Papua mulai unjuk gigi. Sebut saja Boaz Solosa, Patrich Wanggai, Titus Bonai atau
Tibo, dan Okto Maniani. Masih banyak lagi rakyat Papua yang mengharumkan nama bangsa
Indonesia yang tidak dapat disebutkan satu per satu. [] Baik Pemerintah pusat maupun
pemerintah daerah harus fokus menyelesaikan konflik di Papua ini. Dengan demikian,
diharapkan tidak ada lagi kesenjangan lagi antara rakyat Papua dan rakyat Indonesia lainnya.
Sumber: http://www.suarapembaruan.com/suarapembaca/jangan-ada-lagi-gejolak-di-tanah-papua/

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi surat pembaca di atas adalah

A. Oleh karena itu, saya menyarankan kepada Pemerintah agar permasalahan di tanah
Papua harus mendapat perhatian serius.
B. Saya sangat berharap kepada pihak Freeport agar masalah ini cepat terselesaikan
dengan baik.
C. Masalah ini harus diselesaikan dengan kepala dingin antara Pemerintah Pusat,
pemerintah daerah, pihak Freeport, dan rakyat Papua.
D. Tidak ada salahnya jika kita meredam emosi rakyat Papua dengan jalan meratakan
pembangunan di negeri Papua.

34. Perhatikan dengan seksama kutipan bacaan berikut!

 20
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Pengerucutan anak-anak pintar yang tercermin dalam keikutsertaan Olimpiade Sains Nasional
(OSN) tingkat SD sebanyak 192 peserta, SMP sebanyak 297 peserta, dan SMA sebanyak 700
peserta memang menggambarkan kepintaran pada periode sekarang. Ini merupakan
representasi masa depan kegeniusan anak Indonesia. Itu hanya kesempatan atau peluang.
Selebihnya kita tetap percaya masih banyak anak yang berpotensi di berbagai bidang, baik
dalam ilmu pengetahuan maupun sosial. Jadi, OSN hanya sebagian dari banyak arena untuk
mengantarkan anak-anak dan remaja di tanah air menuju masa depan pengembangan
kemampuannya.
Rangkuman yang tepat berdasarkan kutipan bacaan tersebut adalah
A. Pengerucutan anak-anak pintar dalam OSN menggambarkan kegeniusan anak
Indonesia. Saat ini OSN dijadikan arena pengembangan kemampuan siswa.
B. OSN menggambarkan kegeniusan anak-anak Indonesia di masa depan.
C. Di samping sains, masih banyak anak pintar di bidang lain seperti bidang bahasa dan
sastra.
D. Pengerucutan anak-anak dalam OSN dipengaruhi oleh banyak faktor.

35. Pahami informasi berikut!

1) Peristiwa yang terjadi :
Pembatasan konsumsi bahan bakar minyak bersubsidi.
2) Pelaku yang mengalami peristiwa:
Pemerintah.
3) Tempat terjadinya peristiwa:
Jakarta.
4) Waktu terjadinya peristiwa:
Mulai April 2012
5) Penyebab peristiwa terjadi:
Banyak mobil pribadi yang menggunakan bahan bakar minyak bersubsidi.
6) Proses peristiwa terjadi:
Pemerintah telah mengubah beleid (kebijaksanaan) aturan seputar harga jual eceran bahan
bakar minyak (BBM) dalam negeri. Aturan yang diubah adalah aturan perubahan atas Perpres
Nomor 55 Tahun 2005, serta aturan revisi Perpres Nomor 9 tahun 2006. Kedua beleid tersebut
tinggal menunggu waktu penetapan oleh DPR. Kedua aturan tersebut direvisi karena banyak
mobil pribadi yang menggunakan bahan bakar minyak bersubsidi.
 21
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Teks berita yang tepat berdasarkan informasi di atas adalah
A. Pemerintah sudah bulat akan melakukan pembatasan konsumsi bahan bakar minyak
(BBM) bersubsidi mulai April 2012. Saat ini penerapan pembatasan BBM bersubsidi
tinggal menunggu terbitnya dua Peraturan Presiden (Perpres), yakni aturan
perubahan atas Perpres Nomor 55 tahun 2005, serta aturan revisi Perpres Nomor 9
tahun 2006. Kedua beleid (kebijaksanaan) itu mengatur seputar harga jual eceran
BBM dalam negeri.
B. Pemerintah akan meninjau ulang beleid (kebijaksanaan) tentang harga jual eceran
bahan bakar minyak (BBM). Pemerintah akan melakukannya pada awal April 2012.
Hal tersebut dilakukan karena banyak mobil pribadi yang menggunakan bahan bakar
bersubsidi. Kebijaksanaan yang akan ditinjau adalah aturan perubahan atas Perpres
Nomor 55 tahun 2005, serta aturan revisi Perpres Nomor 9 tahun 2006.
C. Kebijaksanaan tentang harga jual eceran bahan bakar minyak (BBM) akan dilakukan
Pemerintah bersama DPR pada awal April 2012. Kebijaksanaan yang akan ditinjau
adalah aturan perubahan atas Perpres Nomor 55 tahun 2005, serta aturan revisi
Perpres Nomor 9 tahun 2006. Kebijaksanaan tersebut perlu ditinjau karena sangat
merugikan rakyat kecil.
D. Kenaikan harga eceran bahan bakar minyak (BBM) pada awal 2012 sangat
menyusahkan rakyat kecil. Kenaikan harga BBM tersebut karena adanya revisi
beleid (kebijaksanaan) dari pemerintah. Kedua beleid yang yang direvisi tersebut
adalah aturan perubahan atas Perpres Nomor 55 tahun 2005, serta aturan revisi
Perpres Nomor 9 tahun 2006.

36. Bacalah ilustrasi berikut!

Untuk mengingatkan warga agar menjaga kebersihan lingkungan demi kenyamanan hidup,
Pak Gunawan, Kepala Desa Karang Tengah, memasang slogan di depan Kantor Desa Karang
Tengah dan di gapura setiap RW.
Slogan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah
A. Saya mengimbau untuk selalu menjaga kebersihan lingkungan.
B. Lingkungan sehat menyebabkan hidup lebih bahagia.
C. Bersih lingkunganku, nyaman hidupku.
D. Kebersihan mohon untuk dijaga.
 22
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
37. Perusahaan Kembang Jaya Grup akan meluncurkan produk baru berupa sampo herbal.
Untuk menunjang promosi sampo herbal tersebut, perusahaan Kembang Jaya Grup membuat
iklan.
Kalimat iklan yang tepat untuk produk sampo herbal tersebut adalah
A. Sampo herbal, rambut harum sepanjang hari.
B. Sampo yang nyaman di kulit.
C. Sampo herbal terbuat dari bahan alami.
D. Ingin wangi? Pakai sampo ini.

38. Bacalah petunjuk berikut!

1) Ambil air rendaman potongan tanaman bunga dengan pipet.
2) Dimakan air rendaman potongan tanaman bunga itu selama enam hari.
3) Masukkan tiap potongan tanaman bunga dalam tiap gelas yang telah berisi air.
4) Siapkan tiga gelas berisi air bersih.
5) Setelah membuang beberapa tetes awal, masukkan satu tetes pada gelas, tutup dan amati
dengan mikroskop.
Urutan petunjuk cara mengamati mikroorganisme di atas yang tepat adalah
A. 2) 1) 3) 5) 4)
B. 2) 3) 4) 1) 5)
C. 4) 3) 2) 1) 5)
D. 4) 5) 2) 1) 3)

39. Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada peringatan hari Sumpah Pemuda kepala sekolah memberi sambutan. Peringatan hari
Sumpah Pemuda tersebut dihadiri oleh bapak dan ibu guru, serta murid-murid.
Kalimat penutup pidato yang sesuai dengan ilustrasi adalah
A. Kita harus memupuk semangat persatuan dan kesatuan bangsa. Mudah-mudahan
sambutan saya berkenan di hati Saudara.
B. Mari bersama-sama tunjukkan pada dunia bahwa kita negara yang kuat. Tunjukkan
pada mereka bahwa kita tetap bersatu walaupun berbeda-beda suku.
C. Dengan peringatan Sumpah Pemuda kita bisa meningkatkan persatuan dan kesatuan
bangsa. Demikian sambutan dari saya. Jika ada tutur kata yang kurang berkenan,
saya minta maaf.
D. Dengan peringatan Sumpah Pemuda kita tingkatkan persatuan dan kesatuan bangsa.

40. Bacalah tema berikut!

 23
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Tema : Penanganan sampah dan pembuangan limbah industri.
Rumusan masalah karya ilmiah yang sesuai tema tersebut adalah
A. Apa dampak sampah pada lingkungan sekitar?
B. Bagaimana cara penanganan sampah dan limbah industri?
C. Kapan penanganan sampah dan limbah dapat dilakukan?
D. Siapa yang bertanggung jawab atas peristiwa tersebut?

41. Cermatilah identifikasi masalah berikut!

Identifikasi masalah:
1) Apa pengaruh teknologi informasi bagi dunia pendidikan?
2) Bagaimana dampak teknologi informasi dalam kehidupan manusia?

Paragraf latar belakang yang tepat sesuai identifikasi masalah tersebut adalah
A. Perlu kesadaran semua pihak bahwa penerapan teknologi komunikasi di dunia
pendidikan penting untuk segera dilakukan sehingga terbentuk komunitas atau
jaringan belajar yang interaktif.
B. Salah satu teknologi komunikasi yang sangat bermanfaat bagi dunia pendidikan
adalah internet. Internet adalah sebuah jaringan multimedia yang pengoperasiannya
memerlukan seperangkat komputer, modern, dan jaringan telepon.
C. Peningkatan mutu pendidikan di Indonesia harus didukung oleh sarana internet yang
memadai. Dengan memasukkan kata kunci dari data yang kita inginkan, kita dapat
mendapatkan informasi yang cukup.
D. Perkembangan teknologi informasi telah membuka wawasan baru bagi dunia
pendidikan Indonesia. Oleh karena itu, teknologi informasi sangat berpengaruh
dalam kehidupan.

42. Perpustakaan elektronik (e-library) merupakan salah satu sarana pembelajaran yang dapat
menjadi sebuah kekuatan untuk mencerdaskan bangsa. Perpustakaan mempunyai peranan
penting sebagai jembatan menuju penguasaan ilmu pengetahuan. Perpustakaan juga dapat
menjadi tempat rekreasi yang menyenangkan, mengasyikkan, dan menyegarkan.
Kalimat saran yang sesuai dengan karya ilmiah di atas adalah
A. Diperlukan pustakawan yang memiliki kinerja bagus untuk mengembangkan
perpustakaan elektronik.
B. Pustakawan harus memotivasi siswa untuk mengunjungi perpustakaan sekolah dan
belajar mencintai buku.
C. Perpustakaan elektronik (e-library) perlu dikembangkan supaya generasi yang akan
datang lebih optimal dalam berbagai bidang sehingga di era globalisasi mereka dapat
bersaing ilmu pengetahuan dengan negara lain.
 24
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
D. Perkembangan teknologi informasi harus dikemas oleh pustakawan dalam bentuk
informasi digital. Informasi tersebut diharapkan dapat memberikan makna
percepatan dalam memperoleh informasi yang diinginkan.

43. Perhatikan data buku berikut dengan seksama!

1) Buku berjudul Saman ditulis oleh Ayu Utami. Buku tersebut oleh Kepustakaan
Populer Gramedia di Jakarta tahun 1998.
2) Buku berjudul Jalan Tak Ada Ujung dikarang oleh Mochtar Lubis. Buku tersebut
dicetak kembali untuk yang keenam di Jakarta oleh Yayasan Obor Indonesia tahun 2003.
Bentuk penulisan daftar pustaka yang tepat untuk kedua buku tersebut adalah
A. Utami Ayu. Saman. 1998. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia.
Lubis, Mochtar. Jalan Tak Ada Ujung. 2003. Yayasan Obor Indonesia. Jakarta.
B. Utami, Ayu, 1998, Saman, Jakarta, Kepustakaan Populer Gramedia.
Lubis, Mochtar. Jalan Tak Ada Ujung. 2003. Yayasan Obor Indonesia. Jakarta.
C. Lubis, Mochtar. 2003. Jalan Tak Ada Ujung. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Utami, Ayu. 1998. Saman. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia.
D. Lubis, Mochtar. Jalan Tak Ada Ujung. 2003. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Utami Ayu. Saman. 1998. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia.

44. Perhatikan paragraf berikut!

Pada musim kemarau ini sebagian wilayah di Indonesia mengalami akan kekeringan. Jumlah
wilayah yang mengalami kekeringan dari tahun ke tahun semakin meningkat. Banyak pihak
menduga masalah ini akibat kerusakan lingkungan di daerah resapan air.
Perbaikan kalimat pertama agar menjadi kalimat efektif adalah
A. Pada musim kemarau sebagian wilayah di Indonesia mengalami kekeringan.
B. Musim kemarau kini wilayah Indonesia akan mengalami kekeringan.
C. Pada musim kemarau sebagian wilayah di Indonesia akan mengalami kekeringan.
D. Saat kemarau ini Indonesia akan mengalami kekeringan.

45. Bacalah paragraf berikut!

 25
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Dalam kurikulum, pelajaran Bahasa Indonesia mendapat tempat teratas, yaitu 8 jam pelajaran
seminggu, sedangkan untuk pelajaran yang lain berkisar 2 sampai 6 jam seminggu. Oleh
karena itu, pelajaran Bahasa Indonesia dianggap penting dalam rangka memperoleh
pendidikan nasional berdasarkan Pancasila. Pendidikan berdasarkan Pancasila bertujuan untuk
menambahkan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, kecerdasan, keterampilan,
mempertinggi budi pekerti, memperkuat kepribadian, dan menebalkan semangat kebangsaan.
Perbaikan pilihan kata yang bercetak miring yang tepat adalah
A. mencapai, meningkatkan, mempertebal
B. menggapai, meningkatkan, penebalan
C. mencapai, peningkatan, penebalan
D. menggapai, meningkatkan, ketebalan

46. dua pelajar sekolah menengah pertama di bojonegoro pernah menggunakan apel malang
sebagai energi pengganti baterai pada kalkulator.
Penggunaan huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut adalah
A. Dua pelajar sekolah menengah pertama di Bojonegoro pernah menggunakan Apel
Malang sebagai energi pengganti baterai pada kalkulator.
B. Dua pelajar sekolah menengah pertama di Bojonegoro pernah menggunakan apel
Malang sebagai energi pengganti baterai pada kalkulator.
C. Dua pelajar Sekolah Menengah Pertama di Bojonegoro pernah menggunakan Apel
Malang sebagai energi pengganti baterai pada kalkulator.
D. Dua pelajar sekolah menengah pertama di Bojonegoro pernah menggunakan apel
malang sebagai energi pengganti baterai pada kalkulator.
47. Bacalah pantun berikut!
Lingkungan sehat, lingkungan asri,
[. . .]
Kalau kita ingin lingkungan berseri,
mari, lestarikan hutan lindung,
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah
A. agar kita dapat di tempat terlindung.
B. itu slogan wajib kita dukung.
C. Hutan lindung lestarikan
D. Hijaukan hutan dan lingkungan

48. Bacalah kutipan puisi berikut!

 26
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Aku selalu bermimpi
[. . .]
dan guru melahirkan banyak matahari
hingga matahari tak sendiri lagi
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah.
A. matahari telah melahirkan para guru
B. matahari menyinari cakrawala
C. matahari memiliki sinar yang panas
D. tentang panasnya sinar mentari

49. Bacalah ilustrasi berikut dengan seksama!

Suatu senja yang indah. Suasana menjelang petang. Burung beterbangan menyambut malam.
Pemandangan saat itu sangat indah jika dipandang dari kejauhan.
Puisi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah
A. Keindahan menyambut malam
Sungguh sangat mempesona
Orang-orang sibuk menyambut
Menikmati indahnya malam
B. Indahnya malam sangat menawan
Semua bersorak menyambut
Dengan kegembiraan
Apalagi diramaikan dengan suara-suara binatang malam
Dan pemandangan burung yang beterbangan

C. Indahnya langit di senja hari

Sehingga membuat indah keadaan bumiku
Ditambah dengan burung-burung terbang
Ke angkasa
Yang menyambutnya
Serasa indah alam ini
D. Pada sebuah senja di langit
Kau menjelma dengan rona merah
Kepak-kepak burung
Riang gembira menyambutmu
Temaram mulai melaju
 27
A17
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Berjabat erat dengan peluk petangmu

50. Bacalah kutipan drama berikut!

Umin : Pak Abu, saya Umin . Masih ingat? Kenapa bapak pindah kemari?
Pak Abu : (Hanya diam memandang Umin. Ia bengong, tidak mengenali gadis itu)
[. . .]
Umin : Tidak. Saya tidak mungkin keliru. Pak Abu yang pernah jualan di stasiun kota, kan?
Pak Abu : Maaf, Nak. Saya tidak mengenali anak. Anak mungkin salah orang. (sambil
meninggalkan Umin seorang diri)

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah

A. Maaf, saya belum pernah bertemu dengan Anda.
B. Maafkan saya jika saya melupakan Anda.
C. Maaf, Nak. Mungkin anak keliru
D. Maafkan saya jika saya sengaja tidak mengenal anak.