1
lama aku idam-idamkan, tapi baru sekarang ayahku membelikannya. (Berarti yang
akan digambarkan adalah mobilku, bukan mobil orang lain).
2. Description: Bagian ini pada paragraf kedua dan seterusnya berisi tentang sifat-
sifat yang melekat pada sesuatu yang sudah kamu kenalkan pada pembaca pada
paragraf pertama.
Misal (melanjutkan tentang mobil di atas): Mobil baruku ini merupakan mobil sport
keluaran terbaru dari Toyota. Jumlah bangkunya hanya dua, satu untuk sopir dan
satunya untuk penumpang, begitu juga dengan pintunya. Mobil ini bisa melesat
hingga kecepatan 500 km/jam, hampir sama dengan kecepatan pesawat berjenis
Foker.
1. Menggunakan Simple Present Tense. Kenapa menggunakan simple present tense? hal ini
karena kita akan menggambarkan sebuah fakta atau kebenaran yang melekat pada sesuatu
atau orang. Dan salah satu fungsi dari simple present adalah untuk menggambarkan
sebuah fakta atau kebenaran (contoh fakta: matahari itu panas). Oleh karena itu kamu
harus selalu menggunakan kata kerja bentuk pertama (verb-1).
Misal kamu akan menggambarkan sifat-sifat mobil baru kamu: The color of my
car is black, it can run up to 500 km/hour.
2. Karena fungsinya adalah untuk menggambarkan sesuatu dengan menjelaskan sifat-
sifatnya, maka dalam descriptive text akan banyak dijumpai kata sifat (adjective), seperti
handsome, beautiful, tall, small, big, atau jika kata sifat tersebut berasal dari kata kerja,
maka kamu akan mendapati tambahan -ve, -ing, -nt di belakangnya,
Contoh:
Create (membuat) > creative (orang yang pintar membuat sesuatu).
Interest (menarik) > interesting (sesuatu yang menarik)
3. Dalam descriptive text kita juga akan sering menjumpai relating verb (kata kerja
penghubung) yaitu is (seperti pada ciri nomor 1). Is dalam bahasa Indonesia sering
diartikan dengan adalah. Karena tujuan atau fungsi descriptive text adalah untuk
menggambarkan, maka pasti kita akan sering menjumpai kata adalah (is). His name is
Andy (namanya adalah Andy), his height is 160 cm (tingginya adalah 160 cm).
2
E. Contoh Descriptive Text dan Penjelasannya.
Borobudur Temple.
Borobudur is Hindu Budhist temple. It was build in the nineth century under Sailendra
dynasty of ancient Mataram kingdom. Borobudur is located in Magelang, Central Java,
Indonesia.
Borobudur is well-known all over the world. Its construction is influenced by the Gupta
architecture of India. The temple is constructed on a hill 46 m high and consist of eight step
like stone terrace. The first five terrace are square and surrounded by walls adorned with
Budist sculpture in bas-relief. The upper three are circular. Each of them is with a circle of
bell shape-stupa. The entire adifice is crowned by a large stupa at the centre at the centre of
the top circle. The way to the summit extends through some 4.8 km of passage and starways.
The design of borobudur which symbolizes the structure of universe influences temples at
Angkor, Cambodia.
Penjelasan:
1. Paragraf pertama: Identification, menggambarkan sepintas tentang Candi Borobudur
yang akan dideskripsikan sehingga pembaca tidak akan salah paham tentang candi yang
sedang dibicarakan. Bahwa candi yang dimaksud adalah candi yang bernama Borobudur,
yang berlokasi di Magelang, Jawa Tengah.
2. Paragraf kedua: Description, berisi tentang penjelasan atau deskripsi Candi Borobudur
dengan memaparkan sifat-sifatnya seperti:
berada di bukit dengan ketinggian 46 meter dan terdiri dari 8 tingkat seperti teras.
5 tingkat pertama berbentuk kotak (square) dan dikelilingin tembok.
3 tingkat paling atas berbentuk bulat (circular).
3
NARRATIVE TEXT
Definisi
Narrative text adalah salah satu jenis teks bahasa inggris yang bertujuan untuk menceritakan
suatu cerita yang memiliki rangkaian peristiwa kronologis yang saling terhubung.
Tujuan
The Purpose of Narrative Text is to amuse or to entertain the reader with a story. Narrative
text bertujuan untuk menghibur pembaca tentang suatu kisah atau cerita.
Jenis
Ada banyak jenis narrative text. Narrative text bisa berupa teks imajiner, faktual, atau
kombinasi keduanya. Berikut ini jenis-jenis narrative text: fairy stories, mysteries, science
fiction, romances, horror stories, adventure stories, fables, myths and legends, historical
narratives, ballads, slice of life, personal experience.
Generic Structure
Struktur generik narrative text berfokus pada serangkaian tahapan yang diusulkan untuk
membangun sebuah cerita. Dalam narrative text tahap itu meliput:
1. Orientation
( Pendahuluan ) di mana karakter , setting , dan waktu cerita ditetapkan . Biasanya menjawab
pertanyaan siapa? kapan? dimana ? Misalnya: Once upon a time, there was a wolf lived in the
forest.
2. Complication or problem
Menceritakan awal masalah yang menyebabkan krisis ( klimaks ). Complication biasanya
melibatkan karakter utama.
3. Resolution
Akhir dari cerita yang berupa solusi dari masalah. Perlu adanya resolusi dari masalah.
Masalah dapat diselesaikan dapat menjadi lebih baik atau malah lebih buruk, bahagia atau
sedih . Kadang-kadang ada beberapa komplikasi yang harus dipecahkan. Hal ini menambah
dan mempertahankan minat dan ketegangan bagi pembaca nya.
4. Reorientation/Coda
merupakan pernyataan penutup cerita dan bersifat opsional . Bisa berisi tentang pelajaran
moral, saran atau pengajaran dari penulis.
Contoh
Berikut ini contoh Narrative text:
4
The Ant And The Grasshopper
In a field one summers day a grasshopper was hopping about, chirping and
singing to its hearts content. An ant passed by, bearing along with great toil an ear
of corn he was taking to the nest.
Why not come and chat with me, said the grasshopper, instead of toiling and
moiling in that way?
I am helping to lay up food for the winter, said the ant, and recommend you to
do the same.
Why bother about winter? said the grasshopper; we have got plenty of food at
present. The Ant went on its way and continued its toil.
When the winter came the grasshopper found itself dying of hunger while it saw the
ants distributing, every day, corn and grain from the stores they had collected in the
summer.
Generic structure
1. Orientation: First information of the participants inside the story. From the story
about ant and grasshopper below, we see the orientation as:
In a field one summers day a Grasshopper was hopping about. An Ant passed by
2. Complication: What happens next among the participants of the story. This phase
introduce a problem existing between or among the participants. From the example of
narrative below, we see the complication is:
Why bother about winter? said the Grasshopper; we have got plenty of food at
present. But the Ant went on its way and continued its toil.
3. Resolution: The way a writer ends his story plot. It can be successful ending or
failure one which leads to sad ending story. From the story about ant and grasshopper,
we see the writer give the ending as follow:
When the winter came the Grasshopper found itself dying of hunger.
RECOUNT
1. Pengertian
Recount Text adalah salah satu jenis text dalam bahasa Inggris yang menceritakan kembali
tentang kejadian-kejadian atau pengalaman-pengalaman di masa lampau. Tujuan dari
Recount Text adalah untuk memberikan informasi atau untuk menghibur pembaca sehingga
tidak terdapat konflik.
5
b. Factual Recount
Yaitu laporan peristiwa yang benar-benar terjadi, seperti laporan percobaan ilmu
pengetahuan, laporan kepolisian.
c. Imaginative
Yaitu membuat cerita imaginative lalu menuliskan peristiwa atau kejadian yang telah terjadi.
a. Orientation
Yaitu pengenalan berupa memberikan informasi tentang siapa, dimana dan kapan peristiwa
atau kejadian itu terjadi di masa lampau.
b. Events
Yaitu merupakan rekaman peristiwa yang terjadi, biasanya disampaikan dalam urutan
kronologis, seperti : "In the first day... . And in the next day... . And in the last day...
." Pada bagian ini terdapat juga komentar pribadi tentang peristiwa atau kejadian yang
diceritakan.
c. Reorientation
Yaitu pengulangan pengenalan yang ada di orientation, pengulangan tentang rangkuman
peristiwa atau kejadian yang diceritakan.
My Holiday In Bandung
Orientation
Last year, I went to Bandung. I spent my holiday there. I went to bandung by train. The train
schedule from Cirebon was at 08.00 AM and arrived in Bandung at 12.00 AM
6
Events
In the first day, I went to Bandung zoo because I loved animals. The ticket price was only Rp
25.000. The animlas there was very complete.
In the second day, I went to geological museum and talked with the guide about geology. It
made me understood about geology. I saw rocks collection t there. After that, I went to
Bandung train station because I had to go home to Cirebon.
Reorientation
My holiday in Bandung was only two days but It was a very interesting holiday.
EXPOSITION
7
membuat sebuah Explanation text. Dalam squenced of explanation bisa terdiri lebih dari
satu paragrap.
3. Closing
Sebenarnya closing itu tidak tercantum dalam generic structure dari Explanation text,
tetapi kebanyakan orang beranggapan bahwa paragrap terakhir dari sebuah Explanation
text adalah closing, padahal itu merupakan bagian dari squenced of explantaion yang
berisi tentang langkah akhir yang dijelaskan pada bagian squenced of explanation.
Earthquake is one of the most destroying natural disasters. Unluckily it often happens in
several regions. Recently a horrible earthquake has shaken West Sumatra. It has brought
great damages. Why did it occur? Do you know how an earthquake happens?
Earthquakes are usually caused when rock underground suddenly breaks along a fault. This
sudden release of energy causes the seismic waves. It make the ground shake. When two
blocks of rock or two plates are rubbing against each other, they stick a little. They dont just
slide smoothly. The rocks are still pushing against each other, but not moving. After a while,
the rocks break because of all the pressure thats built up. When the rocks break, the
earthquake occurs.
During the earthquake and afterward, the plates or blocks of rock start moving, and they
continue to move until they get stuck again. The spot underground where the rock breaks is
called the focus of the earthquake. The place right above the focus is called the epicenter of
the earthquake.
8
Penjelasan:
Paragraf Pertama adalah tentang General Statement (pernyataan umum). Melihat dari
teks tersebut tentu GSnya adalah an Earthquake happening.
Paragraf kedua: Squenced of explanation adalah penjelasan tentang bagaimana
Earthquake bisa terjadi. Gempa bumi bisa terjadi pada dasarnya adalah karena rock
underground suddenly breaks along a fault. Penjelasan lainnya adalah tentang kronologi
how rock underground breaks along a fault.
Paragraf ketiga: closing yang menerangkan bahwa pergeseran lempeng bumi terus terjadi
dan menerangkan bahwa titik di bawah bumi dimana batu mengalami patahan (where the
rock breaks) disebut sebagai Focus of the eartquake dan tempat di atas titik tersebut
disebut epicenter of earthquake.
PROCEDURE TEXT
9
melalui serangkaian langkah yang akan dijelaskan pada paragraf berikutnya sehingga
pembaca tidak salah paham tentang apa yang sedang dibicarakan.
2. Any Material Needed for Procedure
Setelah pembaca mengetahui sesuatu apa yang akan dibuat atau dicapai, kemudian
penulis memaparkan materi atau bahan-bahan yang harus dipersiapkan atau dibutuhkan
agar sesuatu tersebut dapat dicapai dengan baik. Jadi pastikan semua bahan atau materi
sudah lengkap sebelum mulai membuatnya.
3. Steps to Achieve the goal
Jika bahan-bahan atau materi yang dibutuhkan sudah lengkap, barulah penulis
memberitahukan langkah-langkah yang harus dilakukan secara runtut atau urut. Jadi pada
bagian ini penulis harus menjelaskannya secara urut dan tidak boleh loncat-loncat.
4. Conclusion
Kesimpulan yang berisi tentang hasil akhir dari apa yang telah dikerjakan sesuai dengan
langkah-langkah yang telah ditentukan.
A milkshake is a sweet, cold beverage which is usually made from milk, ice cream, or iced
milk, and flavorings or sweeteners such as butterscotch, caramel sauce, chocolate sauce, or
fruit syrup. If you want to make a delicious milkshake by your selves, then this is the way
how to make it.
10
Now, follow these steps to make a milkshake.
1. Place milkshake glasses into the freezer. Using cold glasses will help the shake stay cool
to give you time to enjoy. Leave for up to an hour if possible.
2. Soften ice cream. It is easier to make a shake when the ice cream is slightly soft. Take the
ice cream out of the freezer a few minutes before making your shake.
3. Place the ingredients into a blender. Mix the ice cream, milk and added flavors into the
blender. Blend on high for one minute. Dont leave in the blender for longer or the shake
will melt quickly.
4. Pour shakes into frosty glasses. Take the glasses out of the freezer as soon as the blending
is complete. Then pour the shake mixture in.
5. Drop a straw into the shake, then enjoy. You can sip a shake right from the glass but
somehow the straw adds to the flavor and the experience.
If you do not have a blender, you may substitute with a mixer, but be careful as it could be
messy. And if you do not have anything else to mix, just use a spoon, but let the ice cream
thaw first to make the milkshake easier to mix. Enjoy your milkshake.
Penjelasan:
1. Paragraf pertama: the Goal. Penulis berusaha menjelaskan apa itu milkshake dan
mengapa ia menulis tulisan ini, yaitu ingin memberitahu pembaca bagaimana cara
membuat milkshake.
2. Paragraf kedua: the Materials Needed. Berisi bahan-bahan yang harus dipersiapkan dan
dibutuhkan untuk membuat milkshake.
3. Paragraf ketiga: Steps, yang berisi langkah-langkah yang dishare oleh penulis untuk
membuat milkshake dari langkah pertama hingga menjadi milkshake.
4. Paragraf keempat: Conclusion. Jadi kesimpulannya, karena namanya shake (dikocok)
maka pembuatan milkshake harus menggunakan alat bantu seperti blender, jika tidak
punya, penulis menganjurkan menggunakan mixer, bahkan jika tidak punya sama sekali,
maka bisa menggunakan spon.
11
REPORT TEXT
12
D. Generic Structure Report Text
Susunan umum atau Generic Structure pada umumnya terdiri dari urut-urutan sebagai
berikut:
1. General Clasification
Pernyataan umum yang menerangkan subjek laporan, keterangan, dan klasifikasinya.
2. Description
tells what the phenomenon under discussion; in terms of parts, qualities, habits or
behaviors. Pada bagian ini biasanya memberikan gambaran fenomena-fenomena yang
terjadi, baik bagian-bagiannya, sifat-sifatnya, kebiasaannya, ataupun tingkah lakunya.
Intinya adalah penjabaran dari klasifikasi yang disajikan dengan ilmiah.
3.
E. Ciri-ciri Report Text
1. Karena bertujuan mengungkap gambaran tentang sesuatu berdasarkan kajian ilmiah,
maka biasanya menggunakan bahasa ilmiah.
2. Dan karena berisi fakta-fakta ilmiah tersebutlah, maka report text didominasi oleh simple
present tense.
3. Judulnya akan terlihat umum, seperti Playing Football dan bukan Manchester Football
Club.
4. Biasanya disertai gambar, data statistik berupa diagram atau peta untuk meyakinkan
bahwa hasil penelitiannya dilakukan secara ilmiah.
Komodo Dragon
Komodo dragons have thrived in the harsh climate of Indonesias Lesser Sunda Islands for
millions of years, although amazingly, their existence was unknown to humans until about
100 years ago.
Reaching 10 feet (3 meters) in length and more than 300 pounds (136 kilograms), Komodo
dragons are the heaviest lizards on Earth. They have long, flat heads with rounded snouts,
scaly skin, bowed legs, and huge, muscular tails.
As the dominant predators on the handful of islands they inhabit, they will eat almost
anything, including carrion, deer, pigs, smaller dragons, and even large water buffalo and
humans. When hunting, Komodo dragons rely on camouflage and patience, lying in wait for
13
passing prey. When a victim ambles by, the dragon springs, using its powerful legs, sharp
claws and serrated, shark-like teeth to eviscerate its prey.
Animals that escape the jaws of a Komodo will only feel lucky briefly. Dragon saliva teems
with over 50 strains of bacteria, and within 24 hours, the stricken creature usually dies of
blood poisoning. Dragons calmly follow an escapee for miles as the bacteria takes effect,
using their keen sense of smell to hone in on the corpse. A dragon can eat a whopping 80
percent of its body weight in a single feeding.
There is a stable population of about 3,000 to 5,000 Komodo dragons on the islands of
Komodo, Gila Motang, Rinca, and Flores. However, a dearth of egg-laying females,
poaching, human encroachment, and natural disasters has driven the species to endangered
status.
Penjelasan:
1. Paragraf pertama: General Classification. Berisi pengenalan objek bahwa Komodo adalah
binatang yang telah ada sejak berjuta-juta tahun yang lalu.
2. Pada paragraf kedua dan seterusnya: Description. Berisi tentang bentuk fisik Komodo
meliputi panjang, berat, maupun ciri fisiknya dan kebiasaannya mencari makan serta
statistik populasi habitat Komodo di berbagai daerah.
14