PORTOFOLIO

SPS PAUD BUNGA NAGARI

Nama Anak : ______________________________

Kelas : ______________________________

Kelompok Usia : ______________________________

 IDENTITAS SISWA

A. IDENTITAS CALON PESERTA DIDIK

1. Nama Lengkap :

2. Nama Panggilan :

3. Tempat Tanggal Lahir :

4. Jenis Kelamin :

B. IDENTITAS ORANG TUA/WALI

1. Nama Ayah :

2. Nama Ibu :

3. Nomor HP Ayah :

4. Nomor HP Ibu :

5. Alamat Orang Tua :

Koto Agung Kanan, ............................

Kepala Sekolah

SRI SUPARTI
 LEMBAR PENILAIAN PORTOFOLIO
.........................

AKTIVITAS/
HASIL CATATAN GURU ANALISA KOMPETENSI DASAR (KD)
KARYA ANAK
Melakukan kegiatan dengan menggunakan
alat teknologi sederhana sesuai fungsinya
...............
secara aman dan ber- tanggungjawab (KD
menggunting dengan
3.9-4.9)
menggunakan tiga jari.
Terampil menggunakan tangan kanan dan
Ia menggunting diluar
kiri dalam berbagai aktivitas (KD 3.3 4.3)
garis bergambar kepala,
Menyebutkan nama anggota keluarga (KD
badan, dan kaki. Ia
3.7 4.7)
tersenyum sambil
Berani mengemukakan pendapat (KD 2.5)
mengatakan Ini
Mengungkapkan perasaan, ide, gagasan
gambar ayahku.
dengan kata yang sesuai (3.11 4.11)

.............................

AKTIVITAS/ ANALISA KOMPETENSI DASAR

CATATAN GURU
HASIL KARYA ANAK (KD)
Huruf-huruf belum 3.12-4.12 Mengenal suara huruf
terangkai awal dari nama benda di sekitarnya
Gambar kepala, tangan 3.3-4.3 Terampil menggunakan
dan kaki tanpa badan tangan kanan dan kiri dalam
Warna biru, hijau, dan berbagai aktifitas
merah 3.6-4.6 Mengklasifikasikan benda
Gambar mama, papa, berdasarkan 3 variabel warna,
anak, dan adik bentuk, dan ukuran
(berdasarkan cerita 3.7-4.7 Menyebutkan nama anggota
anak) keluarga dan teman serta ciri-ciri
Beberapa bentuk khusus mereka secara lebih rinci
lingkaran dan garis 3.15-4.15 Menampilkan hasil karya
Menjawab pertanyaan seni dalam bentuk gambar
dengan tepat. 3.11-4.11 Menjawab pertanyaan
Aku mau main yang yang lebih kompleks
lainnya (ketika 2.5 berani mengemukakan
 AKTIVITAS/ ANALISA KOMPETENSI DASAR
CATATAN GURU
HASIL KARYA ANAK (KD)
ditanyakan mau bermain pendapat
apa lagi) 2.5 berani menyampaikan keinginan

KEMAMPUAN
CATATAN GURU ANALISA KD
YANG DICAPAI
(3.9-4.9) Melakukan kegiatan dengan BSH
menggunakan alat teknologi sederhana
sesuai fungsinya secara aman dan
7 Juli 2015 ber-tanggungjawab
BB
..................menggunting dengan (3.3 4.3) Terampil menggunakan
tangan kanan dan kiri dalam berbagai
menggunakan tiga jari. Ia
aktivitas
menggunting diluar garis bergambar (3.7 4.7)Menyebutkan nama anggota BSH
kepala, badan, dan kaki. Ia keluarga
tersenyum sambil mengatakan Ini (2.5) Berani mengemukakan pendapat BSH
gambar ayahku. (3.11 4.11) Mengungkapkan BSH
perasaan, ide, gagasan dengan kata
yang sesuai

3.12-4.12 Mengenal berbagai macam MB

lambang huruf vokal dan konsonan
3.3-4.3 Mengenal anggota tubuh dan BSH
13 Juli 2015
fungsinya
3.6-4.6 Mengenal benda dengan
Huruf-huruf belum terangkai BSH
mengelompokkan berbagai benda di
Gambar kepala, tangan dan kaki
lingkungannya berdasarkan ukuran,
tanpa badan
warna, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan
Warna biru, hijau, dan merah
ciri-ciri lainnya
Gambar mama, papa, anak, dan adik
3.7-4.7 Menyebutkan nama anggota BSH
(berdasarkan cerita anak)
keluarga dan teman serta ciri-ciri
Beberapa bentuk lingkaran dan garis
khusus mereka secara lebih rinci
Menjawab pertanyaan dengan tepat.
3.15-4.15 Menampilkan hasil karya
Aku mau main yang lainnya (ketika MB
seni dalam bentuk gambar
ditanyakan mau bermain apa lagi) BSH
3.11-4.11 Menjawab pertanyaan yang
lebih kompleks
2.5 berani mengemukakan pendapat BSH
2.5 berani menyampaikan keinginan BSH