Aida aqliya Dzakkiyah

2108861
Evaluasi Pembelajaran PAUD
Pepi Nuroniah, M. Pd.
Contoh Asesment Otentik (Penilaian Portofolio)

LEMBAR PENILAIAN PORTOFOLIO

Tanggal : 11 Juli 2022
Aktivitas/ Hasil Karya Catatan Guru Analisis Kompetensi Dasar
Anak
- Melakukan kegiatan dengan
Raiya menggunting
menggunakan alat teknologi
dengan menggunakan
sederhana sesuai fungsinya
dua jari. Ia
secara aman dan bertanggung
menggunting diluar
jawab (KD 3.9-4.9)
garis bergambar kepala,
- Terampil menggunakan
badan, dan kaki. Ia
tangan kanan dan kiri dalam
tersenyum sambil
berbagai aktivitas (KD 3.3 –
mengatakan “Ini
4.3)
gambar ayahku”.
- Menyebutkan nama anggota
keluarga (KD 3.7 – 4.7)
- Berani mengemukakan
pendapat (KD 2.5)
- Mengungkapkan perasaan,
ide, gagasan dengan kata yang
sesuai (3.11 – 4.11)
Tanggal : 18 Juli 2022
Aktivitas/ Hasil Karya Catatan Guru Analisis Kompetensi Dasar
Anak
1. Huruf-huruf belum  3.12-4.12 Mengenal suara
terangkai huruf awal dari nama
2. Gambar kepala, benda di sekitarnya 3.3-4.3
tangan dan kaki Terampil menggunakan
tanpa badan tangan kanan dan kiri
3. Warna biru, hijau, dalam berbagai aktifitas
dan merah  3.6-4.6
4. Gambar mama, Mengklasifikasikan benda
papa, anak, dan berdasarkan 3 variabel
adik (berdasarkan warna, bentuk, dan ukuran
cerita anak)  3.7-4.7 Menyebutkan
5. Beberapa bentuk nama anggota keluarga
lingkaran dan garis dan teman serta ciri-ciri
6. Menjawab khusus mereka secara
pertanyaan dengan lebih rinci 3.15-4.15
tepat. Menampilkan hasil karya
7. Aku mau main seni dalam bentuk gambar
yang lainnya  3.11-4.11 Menjawab
(ketika ditanyakan pertanyaan yang lebih
mau bermain apa kompleks
lagi)  2.5 berani mengemukakan
pendapat
 2.5 berani menyampaikan
keinginan

DATA PORTOFOLIO RAIYA

 Catatan Guru Analisa Kompetensi Dasar Kemampuan yang
Dicapai
11 Juli 2022 - Melakukan kegiatan
Raiya menggunting dengan dengan menggunakan
menggunakan dua jari. Ia alat teknologi
BSH
menggunting diluar garis sederhana sesuai
bergambar kepala, badan, dan fungsinya secara aman
kaki. Ia tersenyum sambil dan bertanggung jawab
mengatakan “Ini gambar (KD 3.9-4.9)
ayahku”. - Terampil menggunakan
tangan kanan dan kiri
BSB
dalam berbagai
aktivitas (KD 3.3 – 4.3)

- Menyebutkan nama
anggota keluarga (KD BSB
3.7 – 4.7)

- Berani mengemukakan
pendapat (KD 2.5) MB

- Mengungkapkan
perasaan, ide, gagasan
BSB
dengan kata yang
sesuai (3.11 – 4.11)

18 Juli 2022  3.12-4.12 Mengenal

1. Huruf-huruf belum suara huruf awal dari
terangkai nama benda di MB
2. Gambar kepala, sekitarnya
tangan dan kaki  3.3-4.3 Terampil
tanpa badan menggunakan tangan
3. Warna biru, hijau, kanan dan kiri dalam MB
dan merah berbagai aktifitas
4. Gambar mama,  3.6-4.6
papa, anak, dan adik Mengklasifikasikan
(berdasarkan cerita benda berdasarkan 3 MB

anak) variabel warna,

5. Beberapa bentuk bentuk, dan ukuran
lingkaran dan garis  3.7-4.7 Menyebutkan
6. Menjawab nama anggota
pertanyaan dengan keluarga dan teman BSB

tepat. serta ciri-ciri khusus

7. Aku mau main yang mereka secara lebih
lainnya (ketika rinci
ditanyakan mau  3.15-4.15
bermain apa lagi) Menampilkan hasil
karya seni dalam BSH

bentuk gambar

 3.11-4.11 Menjawab
pertanyaan yang lebih BSH
kompleks
 2.5 berani
mengemukakan BSB
pendapat
 2.5 berani
menyampaikan BSB
keinginan