MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, 19 Juli 2010

MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, 19 Juli 2010
:I : Diri Sendiri ( Aku ) Indikator Baris di spilod
SATUAN KEGIATAN HARIAN
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Metode Sumber belajar Alat Hasil
Kegiatan awal P1 Berdo’a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan Salam Do’a akan belajar, bernyanyi, absensi Observasi
S1 Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan
Berbagi dan bertanya tentang ciptaan : Tuhan dan manusia
Bercakap-cakap
Percakapan
Kegiatan inti Area seni S6 Mewarnai bentuk bentuk geometri ukuran sederhana Mewarnai bentuk sederhana di buku gambar dengan crayon Pemberian tugas Buku gambar, crayon Hasil karya
Area Agama P8 Tidak menggangu teman yang sedang melakukan kegiatan /melaksanakan ibadah Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Tidak menggangu teman
Kegiatan akhir B5 Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Menyanyi bersama, diskusi kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Mendengarkan cerita boneka
Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar
Blitar, 19 Juli 2010 Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, 20 Juli 2010 :I : Diri Sendiri ( Aku ) Indikator
YULIANA FITRI U.H, A.Ma NIP. 19810709 200604 2 032
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Senam Di spilod Metode Sumber belajar Alat Hasil
Kegiatan awal
P1 Berdo’a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan
Salam Do’a akan belajar, bernyanyi, absensi
B6 Menyebutkan nama diri, nama orang tua, jenis kelamin, alamat rumah
Berbagi dan bertanya tentang identitas diri mis : Namaku.. Nama ayahku....Nama ibuku....
Bercakap-cakap
Anak......Guru
Obsevasi
Kegiatan inti Area motorik halus F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, data, miring, lengkung, dan lingkaran Area agama P9 Meminta tolong dengan baik Meminta tolong dengan wajah senyum Hasil karya Membuat berbagai macam garis sepeti : tegak datar miring Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain
Kegiatan akhir K3 Mengenal kasar halus, panjang pendek, berat ringan Bernyanyi sambil menrunjukkan panjang pendek atas bawah dsb Praktek langsung Unjuk kerja
Kerapian, do’a mau pulang, pulang
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, 21Juli 2010 :I : Diri Sendiri ( Aku ) Indikator
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Senam Di spilod Metode Sumber belajar Alat Hasil
Kegiatan awal P1 Berdo’a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan Salam Do’a akan belajar, bernyanyi, absensi
B6 Menyebutkan nama diri, nama orang tua, jenis kelamin, alamat rumah
Berbagi dan bertanya tentang identitas diri mis : Namaku.. Nama ayahku....Nama ibuku....
Bercakap-cakap
Anak......Guru
Obsevasi
Kegiatan inti Area bahasa B6 Menyebutkan nama diri, orang tua, jenis kelamin, alat rumah sederhana Area agama P17 Berbahasa sopan dalam berbicara Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Bertanya dengan bahasa yang sopan Menyebutkan nama dibuku paket, mewarnai gambar Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir K3 Mengenal kasar halus, panjang pendek, berat ringan Bernyanyi sambil menrunjukkan panjang pendek atas bawah dsb
Blitar, 21Juli 2010 Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, 22 Juli 2010 :I : Diri Sendiri ( Aku ) Indikator
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Senam pagi Di spilod Metode Sumber belajar Alat Hasil
Kegiatan awal P1 Berdo’a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan Salam Do’a akan belajar, bernyanyi, absensi Obsevasi
Berbagi dan bertanya tentang anggota tubuh mis: kepala F11Menangkap dan melempar bola Bola basar dari jarak kira kira I meter Kegiatan inti Area seni S5 mewarnai bentuk gambar sederhana Area agama Mewarnai bentuk gambar orang dengan crayon tangan, kaki Menangkap bola besar secara bergantian
Bercakap-cakap
Percakapan
Praktek langsung
Bola besar Anak dan Guru
Unjuk kerja
Pemberian tugas
Kertas gambar , Crayon
Hasil karya
P18 Tidak lekas marah atau membentak-bentak
Berkata dengan ramah
K3 Mengenal kasar halus, panjang pendek, berat ringan
Kegiatan akhir Membaca do’a sesudah makan P13 Melaksanakan tata tertib yang ada disekolah Kerapian, do’a mau pulang, pulang Bercerita “Bon-bom dan titi”
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA :I : Diri Sendiri ( Aku )
SATUAN KEGIATAN HARIAN
Hari / Tanggal Jum’at, 23 Juli 2010
Penilaian perkembangan anak Indikator Baris di spilod Kegiatan pembelajaran Metode Sumber belajar Alat Hasil
Berbagi dan bertanya tentang guna dari anggota tubuh Mis: kaki untuk....., tangan untuk..... F19 Berdiri diatas satu kaki selama 10 detik Berdiri diatas satu kaki dengan seimbang tanpa jatuh Sampai hitungan ke-10
Bercakap-cakap
Praktek langsung
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area bahasa B1 Menyebutkan berbagai bunyi / Suara +++ Mendengarkan dan menirukan ucapan yangdimulai oleh guru mis: senang bernyanyi, kemudian gambar diwarnai Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
Area berhitung K17 menyusun kepingan pazzel Menyusun kepingan pazzel yang sudah disediakan Kepingan pazzel Unjuk kerja
Istirahat
Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain
Kegiatan akhir S15 Menyanyi 15 lagu anak-anak Menyanyi “tangan ada dua” Praktek langsung
Diskusi tentang kegiatan satu hari
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Sabtu, 24 Juli 2010 :I : Diri Sendiri ( Aku ) Indikator
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Senam pagi di spilod Metode Sumber belajar Alat Hasil
Kegiatan awal P1 Berdo’a sebelum dan sesudah Salam
melaksanakan kegiatan
Do’a akan belajar, bernyanyi, absensi
Obsevasi
Berbagi dan bertanya tentang jumlah anggota tubuh Mis: mata dua, tangan 2, jari 10..... F15 Berjalan maju pada garis lurus Berjalan di atas papan titian Berjalan lurus pada garis lurus sambil membawa bola Secara bergantian
Bercakap-cakap
Pecakapan
Praktek langsung
Papan, bola Anak, guru
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area bahasa B4 Melakukan 2-3 perintah sederhana Meniru kata dari guru, menebali garis-garis putus, mewarnai gambar orang Pemberian tugas Buku paket, Pensil warna Hasil karya
Area kognitif K4 Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Memasangkan gambar panca indra dengan kegunaannya Buku paket Pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir B5 Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita Tanya jawab tentang cerita Percakapan Berceita “kuci anak yang berbakti”
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, 26 Juli 2010 : II : Diri Sendiri ( Aku ) Indikator
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Upacara bendera Metode Sumber belajar Alat Hasil
Berbagi dan bertanya tentang kesukaaan mis: makan, warna, permainan F15 Berjalan maju pada garis lurus Berjalan di atas papan titian Berjalan diatas papan titian secara bergantian sambil merentangkan tangan
Bercakap-cakap
Percakapan
Kegiatan inti Area berhitung K4 Memasangkan gambar dengan pasangannya Memasangkankan seragam sekolah sesuai dengan letaknya Pemberian tugas Buku paket, Pensil warna Hasil karya
Area motorik halus F2 Membuat berbagai bentuk dengan menggunkan plastisin Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Membentuk berbagai macam bentuk Plastisin Hasil karya
Kegiatan akhir S15 Menyanyi 15 lagu anak-anak Menyanyi lagu anak sambil bertepuk tangan Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang
Kepala
Blitar, 25 Juli 2010
TK Negeri Pembina Kota Blitar
Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, 27 Juli 2010 : II : Diri Sendiri ( ciri tubuh ) Indikator
Berbagi dan bercerita tentang ciri ciri tubuh mis: warna kulit, macam rambut, bentuk badan
Bercakap-cakap
Percakapan
F14 Melambungkan dan menangkap kantong biji
Menangkap kantong biji dari teman secara bergantian
Praktek langsung
Kantong biji Anak dan guru
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area motork halus F7 Merobek bebas Merobek gambar salak Pemberian tugas Kertas gambar Hasil karya
Area seni
S5 Mewarnai bentuk gambar sederhana
Mewarni gambar buah
Pemberian tugas
Pensil warna kertas gambar Hasil karya
Kegiatan akhir S19 Menggerakan kepala, tangan, atau kaki sesuai irama musik Menggerakkan kepala tangan sambil menyayikan lagu ”Leng bigeleng geleng” Praktek langsung Unjuk kerja
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan informasi kegiatan hari esok Kerapian, do’a mau pulang, pulang
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / : II : Diri Sendiri ( Panca Indra ) Indikator
Kegiatan pembelajaran Metode Sumber belajar Penilaian perkembangan anak
Tanggal Rabu, 28 Juli 2010 Senam pagi di spilod
Alat
Hasil
Berbagi dan bertanya tentang guna panca indra dan menyebutkan macam macam panca indra dengan bermain tepuk S1 Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan K7 Membilang / menyebutkan urutan 1-10 Kegiatan inti S9 Menciptakan 2 bentuk dari bentuk geometri Area seni Membuat boneka dari kertas berbentuk geometri yang telah disediakan dengan menempel Tanya jawab tentang macam-macam ciptaan Tuhan dan buatan manusia Berhitung dengan jari tangan 1 - 10
Bercakap-cakap
Anak – guru
Tanya jawab
Praktek langsung
Jam tangan, Anak – guru
Unjuk kerja
Pemberian tugas
Kertas warna warna-warni, lem, buku tempel
Hasil karya
K 16 Mengerjakan Maze ( mencari jejak sederhana )
Area berhitung Mengerjakan maze ( menelusuri jalan menuju anak yang berbadan gemuk ) Buku paket, pensil, penghapus Hasil karya
Kegiatan akhir B5 Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita Diskusi tentang kegiatan pada hari ini Bercerita Bercerita Percakapan
Blitar, 27Juli 2010 Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, 29 Juli 2010 : II : Diri Sendiri ( Aku ) Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang guna kulit mis: untuk meraba, panas, dingin F17 Meloncat dengan ketinggian 30 – 30 cm Kegiatan inti Area bahasa B4 Melakukan 2 - 3 perintah secara sederhana Menyebutkan beberapa gambar yang sudah diperlihatkan kemudian menyebutkan kembali sambil memegangnya Meloncat dengan karet dari ketinggian 25 cm
Bercakap-cakap
Percakapan
Praktek langsung
Tali karet
Unjuk kerja
Pemberian tugas
Gambar di buku paket
Hasil karya
Area seni S2 menggambar bebas dari bentuk lingkaran dan segi empat Menggambar bentuk geometri menjadi orang yang sedang berlari Kertas kegiatan Pensil, penghapus Area motorik halus F3 Menjiplak dab meniru membuat garis, tegak, datar miring, lengkung dan lingkaran Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Meniru membuat garis datar di buku berpetak yang sudah dicontohkan dengan membuat memakai pensil warna Buku paket, pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir B5 Mendengarkan cerita dan Mendengar cerita “ indahnya persahabatan “
menceritakan kembali secara sederhana Diskusi tentang kegiatan pada hari Kartini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar Blitar, 28 Juli 2010 Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Jum’at, 30 Juli 2010 : II : Diri Sendiri Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang siapa saja yang termasuk Anggota keluarga F13 Memantulkan bola besar sambil diam di tempat K22 Mengetahui nam nama hari Menyebutkan nama nama hari dalam satu minggu sambil Memantulkan bola besar dengan diam di tempat
Bercakap-cakap
Pecakapan
Praktek langsung
Bola besar Anak, guru
Unjuk kerja
Tanya jawab
dalam 1 minggu, bulan, tahun
bernyanyi
Kegiatan inti Area bahasa B11 Menyebut posisi / keterangan tempat mengenal posisi pada gambar Sita dewi dan Andi yang duduk di taman bunga Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
Area seni / motorik halus F3 Menjiplakdan menirukan garis, tegak, datar Meniru membuat garis niringyang sudah dicontohkan dengan menggunakan pensil warna Buku kegiatan, pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir Membaca do’a sesudah makan S23 Menyayikan 15 lagu anak-anak Menyanyikan lagu “kasih ibu” Diskusi tentang kegiatan dalam satu hari Kerapian, do’a mau pulang, pulang Praktek langsung
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Sabtu, 31 Juli 2010 : II : Diri Sendiri Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang nama nama rasa sambil menyaynyi dengan lagu F11 Menangkap dan melempar bola besar dari jarak kira kira 1-2 meter Melempar bola diarahkan ketemen kemudian ditangkap secara bergantian
Bercakap-cakap
Percakapan
Praktek langsung
Bola besar Anak - guru
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area motorik halus F10 Memegang pensil ( belum sempurna ) Berlatinh untuk mengenal bermacam macam garis dengan memberi garis pada setiap kotak sesuai dengancontoh yang tersedia Pemberian tugas Kertas kegiatan Pensil warna Hasil karya
Area seni S5 Mewrnai bentuk gambar sederhana Area berhitung K21 Menyatakan dan membedakan waktu ( pagi, siang, malam ) Berlatih mengenalwaktudengan memberi tanda ☼ bila siang bila malam Mewarnai gambar anak yang makan permen Pemberian tugas Kertas kegiatan Pensil, penghapus Hasil karya Hasil karya
Kegiatan akhir Informasi untuk hari ini karena pulang lebih awal dari biasanya
Kerapian, do’a mau pulang, pulang Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar Blitar, 30 Juli 2010 Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE : III
Penilaian perkembangan anak Indikator Kegiatan pembelajaran Metode Sumber belajar Alat Hasil
TEMA
Hari / Tanggal
: Diri Sendiri
Senin, 2 Agustus 2010
Senam pagi di spilod
Berbagi dan bertanya tentang macam macam pembauan Mis: wangi, amis, busuk F15 Berjalan pada garis lurus, berjalan diatas papan, berjalan berjinjit Kegiatan inti Area berhitung K24 Memperkitakan urutan berikutnya dengan melihat 2 bentuk pola S2 Mengambar bebas bentuk lingkaran dan segi empat Melanjutkan menggambar bentuk geometri menjadi orang yang sedang berjalan Meronce bentul lingkaran dan sedotan di pita kado lingkaran, sedotan, lingkaran,....dst Berjalan pada garis lurus sambil berjinjit
Bercakap-cakap
Buku peraga
Praktek langsung
Anak - guru
Unjuk kerja
Pemberian tugas
Kertas lingkaran Pita, sedotan
Hasil karya
Pemberian tugas
Buku kegiatan, pensil warna
Hasil karya
Kegiatan akhir
P14 Mengikuti aturan permainan
Bermain bersama
Unjuk kerja
Diskusi tentang kegiatan hari ini
Blitar, 2 Agustus 2010 Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, 3 Agustus 2010 : III : Diri Sendiri Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang macam macam penglihatan Mis: buram, jauh, dekat, silau B8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi sederhana Tanya jawab tentang mata bila melihat sinar matahari mata bila dipejamkan
Bercakap-cakap
Tanya jawab
Percakapan
Kegiatan inti Area bahasa B1 Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu Mencari asal suara anak bertepuk tangan petik jari sambil menirukan menarik garis yang bertepuk tangan Pemberian tugas Buku kegiatan pensil Hasil karya
Area motorik halus F3 menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung dan lingkaran Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Menebali garis yang dicontohkan membentuk angka 1
Pemberian tugas
Buku kegiatan, pensil penghapus
Hasil karya
Kegiatan akhir S23 Menyanyi 15 lagu anak-anak Menyayikan lagu “ Mata ada dua “ Praktek langsung Unjuk kerja
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, 4 Agustus 2010 : III : Diri Sendiri Indikator
Berbagi dan bertanya tentang ciri-ciri anggota tubuh Mis: badan : gemuk, kurus, rambut : keriting lurus dll F11 Menangkap dan melempar bola besar dari jarak kira-kira 1-2 meter Kegiatan inti Area berhitung Melempar bola sejauh-jauhnya si spilop
Bercakap-cakap
Percakapan
Praktek langsung
Unjuk kerja
K1 mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak, mis : menurut warna
Memasangkan warna bola besar dan kecil dengan menarik garis sesuai dengan warna bola Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Area agama dan perilaku Hasil karya
P32 Mau berpisah dengan ibu tanpa menangis
Mewarnai gambar anak yang berpisang dengan ibu tanpa menangis
Pemberian tugas
Buku paket, pensil warna
Hasil karya
Kegiatan akhir B2 Meniru kembali 3-4 urutan kata Meniru kembali urutan kata yang dimulai guru mengucap syair “ Mata “ Praktek langsung
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, : IV : Lingkunganku ( Anggota keluarga ) Indikator
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Upacara Bendera Metode Sumber belajar Alat Hasil
Berbagi dan bertanya tentang keluargaku Mis: siapa saja anggota keluarga J12 Memantulkan bola besar ( diam ditempat ) Memantulkan bola kelantai kemudian ditangkap denga kedua tangan
Bercakap-cakap
Percakapan
Praktek langsung
Bola Anak - guru
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area berhitung K13 Menunjukkan dan menunjuk bentuk geometri Membuat rumah dan menyebut / menghitung bentuk geometri Pemberian tugas Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya
B17 Menunjukkan gambar / benda benda dengan kata
Area bahasa Menghubungkan antara gambar anggota keluarga dengan Buku paket Hasil karya
kata-kata yang tersedia
Area seni S8 Menciptakan 2 bentuk bangunan dari balok Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Menyusun balok-balok menjadi sebuah bangunan Balok kayu
Kegiatan akhir P19 Mudah bergaul / berteman Memdengarkan cerita “Asyiknya bermain bersama” Bercerita Buku cerita Pecakapan
Kerapian, do’a mau pulang, pulang Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, : IV : Lingkunganku ( Tugas Keluarga ) Indikator
Berbagi dan bertanya tentang tugas tugas anggota keluarga mis: ayah bertugas.... ibu bertugas.... F18 Memanjat dan bergantung Memanjat di tangga pelangi kemudian bergantung
Bercakap-cakap
Percakapan
Praktek langsung
Tangga pelangi Anak - guru
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area bahasa B17 Menghubungakan gambar / benda dengan kata Menghubungkan antara tulisan dengan gambar anggota keluarga dengan menarik garis yang sesuai Pemberian tugas Buku paket, Pensil warna Hasil karya
Area berhitung K7 Membilang / menyebutkan urutan bilangan dari 1-10 Area motorik halus F7 Merobek bebas Merobek gambar buah kemudian ditempelkan yang sebelumnya diwarnai dengan crayon Pemberian tugas Kertas kegiatan, Crayon, buku tempel, lem Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Hasil karya Menyebutkan urutan bilangan pada anggota keluarga Pemberian tugas Hasil karya
Kegiatan akhir P17 Berbahasa sopan dalam berbicara Diskusi tentang kegiatan hari ini Memdengarkan cerita “Daun pisang ” Bercerita Buku cerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, : IV : Lingkunganku ( Tugas Anggota Keluarga ) Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang tugas anggota keluarga
Bercakap-cakap
Percakapan
mis: kakak bertugas.... adik bertugas.... F23 Bermain dengan simpai merangkak dalam terowongan simpai Kegiatan inti Area seni S2 Menggambar bebas dari bentuk lingkaran dan segi empat Mengambar bentuk rumah tempat tinggal anggota keluarga kemudian diwarnai Pemberian tugas Kertas kegiatan, Crayon, buku tempel, lem Area motorik halus F10 Memegang pensil ( belum sempurna ) Berlatih untuk memegang pensil sempurna dengan menarik garis miring yang sudah dicontohkan Buku paket Pensil warna Hasil karya Hasil karya Merangkak masuk di dalam simpai bergantian dengan teman Praktek langsung Simpai Anak - guru Unjuk kerja
Area berhitung K16 Mengerjakan maze ( mencari jejak sederhana ) Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Mengerjakan maze
Kegiatan akhir Memdengarkan cerita Bercerita
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, : IV : Lingkunganku Indikator
Berbagi dan bertanya tentang tata tertib dalam keluarga mis: kalau hendak pergi berpamitan J17 Meloncat dari ketinggian 20-30 cm Kegiatan inti K5 Memasang benda sesuai dengan dengan pasangannya Memasangkan alat olahraga ayah raket dengan kok, keranjang basket dengan bola basket yang menarik garis Melompat dari papan titian secara bergantian
Bercakap-cakap
Percakapan
Praktek langsung
Papan titian Anak - guru
Unjuk kerja
Pemberian tugas
Buku paket Pensil warna
Hasil karya
Area motorik halus F4 Meniru melipat kertas sederhana ( 1-6 lipatan ) Melipat kertas lipat membentuk ” gelas ” kemudian di tempel di buku tempel Pemberian tugas Kertas lipat, lem, Buku tempel Hasil karya
Area seni S5 Mewarnai bentuk gambar sederhana Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Mewarnai gambar kakak yang sedang menari Pensil warna Buku paket
Kegiatan akhir P20 Dapat / suka menolong teman Memdengarkan cerita “ Gurita yang baik hati “ Bercerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd
YULIANA FITRI U.H, A.Ma
NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Jum’at, : IV : Lingkunganku Indikator
NIP. 19810709 200604 2 032
Berbagi dan bertanya tentang orang yang lebih tua dari kita dan bagaimana cara kita untuk menghormatinya F18 Memanjat dan bergantung Memanjat dan bergantung di tangga pelangi
Bercakap-cakap
Praktek langsung
Tangga pelangi Anak-guru
Percakapan
Kegiatan inti Area motorik halus F9 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung Menghubungkan dari titik ke titik membentuk gambar anak yang sehat dengan menarik garis lurus, lengkung Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
Area berhitung K1 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak Menyebut dan menunjuk pada gambar yang bentuknya segitiga diberi no 1 lingkaran no 2 segi empat no 3 Pemberian tugas Buku kegiatan, pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir P20 Dapat / suka menolong teman Bercerita “ Anak yang jujur “ Bercerita Diskusi tentang kegiatan hari ini Buku cerita Percakapan
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Sabtu, : IV : Lingkunganku Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang kebiasaan kebiasaan keluarga mis: hari minggu kerumah nenek, berrekreasi B11 Menyebutkan posisi / keterangan tempat mis: diluar, didalam, diatas Kegiatan inti Area bahasa B20 Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya Area berhitung K9 Menunjukkan urutan benda untuk bilangan sampai 5 Menyebutkan urutan angka pada balok yang tersusun di buku kegiatan Menghubungkan tulisan sederhanana dengan gambar yang tersedia dengan cara menarik garis yang sesuai Menyebutkan ruangan ruangan yang ada di rumah mis : kamar mandi di... ruang tamu di ....
Bercakap-cakap
Anak - guru
Percakapan
Tanya jawab
Anak - guru
Pemberian tugas
Buku paket, pensil penghapus
Hasil karya
Pemberian tugas
Buku kegiatan, pensil warna
Hasil karya
Area seni S8 Menciptakan 2 bentuk bangunan dari balok Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Bercerita Buku cerita Percakapan Bermain balok
Kegiatan akhir Mendengarkan cerita
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, :V : Lingkunganku Indikator
Berbagi dan bertanya tentang sekolah B10 Menunjukkan gerakan mis: Melakukan gerakan-gerakan yang disebutkan oleh guru
Tanya jawab Praktek langsung Anak - guru Unjuk kerja
duduk, jongkok, berdiri
mis: duduk, jongkok, berdiri, melompat dst
Kegiatan inti Area berhitung K9 Menunjukkan urutan benda untuk bilangan sampai 5 Mengelompokkan alat-alat permainan sekolah dengan menarik garis sesuai dengan jumlah angka Pemberian tugas Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya
Area bahasa B18 Membaca gambar yang memilki kata / kalimat sederhana Membaca gambar tentang arti alat sekolah kemudian menebaki huruf-huruf dan diwarnai Pemberian tugas Buku paket pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir S18 Bertepuk tangan dengan 2 pola Bermain tepuk sambil menyayikan lagu anak Praktek langsung Unjuk kerja
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, :V : Lingkunganku Indikator Baris di spilod
B8 Menjawab pertannyaan tentang keterangan / informasi secara sederhana F12 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara ( diam ditempat )
Berbagi dan bertanya tentang lingkungan disekolah
Bercakap-cakap
Percakapan
Memantulkan bola / memantulkan bola ke dinding kemudian ditangkap dengan kedua tangan
Praktek langsung
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area berhitung
K1 Mengelompokkan benda dengan berbagai rasa yang diketahui anak
Mengelompokkan gambar alat tulis sesuai dengan angka tertera di sampingnya
Pemberian tugas
Buku paket, Pensil warna
Hasil karya
Area bahasa B16 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana Mengurutkan gambar seni dengan melingkari angka yang sesuai dengan urutan gambar Pemberian tugas Buku paket pensil Hasil karya
Area fisik motorik F8 Menyusun menara darikubus minimal 8 kubus Memberi tanda  pada kepala anak yang menyusun kubus yang lebih tinggi Buku paket Pensil penghapus Hasil karya
Kegiatan akhir Bercerita “Gurita yang baik hati” Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar
Bercerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012
MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis,
:V : Lingkunganku Indikator
P13 Melaksanakan tata tertib disekolah F12 Memantukkan bola besar diam ditempat
Bercakap-cakap tentang tata tertib sekolah
Bercakap-cakap
Percakapan
Memantulkan bola karet
Praktek langsung
Bola karet Anak - guru
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area berhitung K1 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yangdiketahui anak menurut warna Mengelompokkan gambar sepatu sesuai dengan warna dengan menarik garis sesuai dengan warna disamping gambar Pemberian tugas Buku paket, Pensil warna Hasil karya
Area bahasa B11 Menyebutkan posisi / Keterangan tempat Menyebutkan posisi alat-alat sekolah yang ada di dalam kelas mis: buku diatas meja, kursi dibawah meja dengan) memberi tanda A (atas) B (bawah Pemberian tugas Buku paket Pensil penghapus Hasil karya
Area motorik halus F10 Memegang pensil ( belum sempurna ) Berlatih untuk membuat baerbagai macan garis membentuk huruf abjad yang suah dicontohkan Buku paket pensil Hasil karya
Kegiatan akhir B9 Bercerita menggunakan kata ganti aku-saya Bercerita “Ciri-ciri anak yang rajin” Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar Blitar, Guru Kelas Bercerita
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, :V : Lingkunganku Indikator
Kegiatan awal
Salam Do’a akan belajar, bernyanyi, absensi Obsevasi
P13 Melaksanakan tata tertib disekolah F12 Memantukkan bola besar diam ditempat
Bercakap-cakap tentang tata tertib sekolah
Bercakap-cakap
Percakapan
Memantulkan bola karet
Praktek langsung
Bola karet Anak - guru
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area berhitung K1 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yangdiketahui anak menurut warna Mengelompokkan gambar sepatu sesuai dengan warna dengan menarik garis sesuai dengan warna disamping gambar Pemberian tugas Buku paket, Pensil warna Hasil karya
Area bahasa B11 Menyebutkan posisi / Keterangan tempat Menyebutkan posisi alat-alat sekolah yang ada di dalam kelas mis: buku diatas meja, kursi dibawah meja dengan) memberi tanda A (atas) B (bawah Pemberian tugas Buku paket Pensil penghapus Hasil karya
Area motorik halus F10 Memegang pensil ( belum sempurna ) Berlatih untuk membuat baerbagai macan garis membentuk huruf abjad yang suah dicontohkan Buku paket pensil Hasil karya
Istirahat
Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain
Kegiatan akhir B9 Bercerita menggunakan kata ganti aku-saya Bercerita “Ciri-ciri anak yang rajin” Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar Blitar, Guru Kelas Bercerita
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Jum’at, :V : Lingkunganku Indikator Baris di spilod
K2 Menunjuk sebanyak banyaknya benda, hewan, tanaman yang mempunyai warna bentuk / ukuran
Berbagi dan bertanya tentang alat yang ada disekolah
Bercakap-cakap
Percakapan
Menangkap dan melambungkan kantong biji
Praktek langsung
Anak - guru
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area motorik halus F3 Menjiplak dan meniru garis tegak, datar, miring, lengkung Area berhitung K16 Mengerjakan Maze (mencari jejak) sederhana Area seni S5 Mewarnai bentuk gambar sederhana Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Mewarnai lingkungan sekolah Buku paket, Pensil warna Hasil karya Mencari jejak dengan menelusuri jalan meneju sekolah Buku paket Pensil pewarna Hasil karya Menulis angka yang sudah dicontohkan Pemberian tugas Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya
Kegiatan akhir S23 Menyanyi 15 lagu anak-anak Menyayi bersama sambil bermain tepuk Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Sabtu, :V : Lingkunganku Indikator
B11 Menirukan posisi / keterangan tempat F24 Menirukan berbagai gerakan binatang
Berbagi dan bertanya tentang mainan yang ada di luar kelas dan dihalaman sekolah Menirukan gerakan binatang yang ada di sekitar rumah
Tanya jawab
Anak - guru
Percakapan
Praktek langsung Kegiatan inti Area motorik halus
Anak - guru
Unjuk kerja
F2 Membuatberbagai bentuk dengan menggunakan plastiasin playdough / tanah liat
Membentuk alat permaianan yang ada di luar kelas dengan menggunakan plastisin Pemberian tugas Plastisin Hasil karya
Area berhitung K3 Mengenal kasr-halus beratringan panjang-pendek jauh-dekat Membedakan alat permainan / alat sekolah yang kasar halus, kasar diberi huruf K halus diberi huruf H Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya
Area agama P28 Mengerjakan tugas sampai selesai Menebali bingkai pada gambar anak yang mengerjakan tugas sendiri tanpa bantuan ibunya Buku paket, Pensil warna
Kegiatan akhir P19 Mudah bergaul / Berteman Bercerita “Luwing yang sombong” Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Bercerita Buku cerita Percakapan
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA : VI : Lingkunganku
Hari / Tanggal Senin,
Penilaian perkembangan anak Indikator Kegiatan pembelajaran Upacara bendera Metode Sumber belajar Alat Hasil
Berbagi dan bertanya tentang guna rumah F23 Bemain simpai (bebas meloncat dalam simpai, merangkak dalam terowongan Kegiatan inti Area motorik halus F4 Meniru melipat kertas sederhana (1-6 lipatan) Melipat kertas membentuk rumah kemudian ditrmpelkal dibuku tempel Bermain simpai menrangkak dalam simpai yang sudah disediakan
Tanya jawab Praktek langsung
Anak - guru Simpai
Unjuk kerja
Pemberian tugas
Kertas lipat, lem, buku tempel
Hasil karya
Area seni S5 Mewarnai bentuk gambar sederhana Mewarnai gambar rumah yang disediakan dengan menggunakan pensil warna Pemberian tugas Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya
Kegiatan akhir P21 Saling membantu sesama teman Bercerita “Si Bono” Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Bercerita Buku cerita Percakapan
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, : VI : Lingkunganku Indikator
Obsevasi
B4 Melakukan 2-3 peintah secara sederhana K21 Menyatakan dan membedakan waktu ( pagi, siangn malam
Berbagi dan bertanya ”tentang begian-bagian rumah dan alat-alatnya ” Menyatakan wantu kegiatan anak sehari-hari
Bercakap-cakap
Anak - guru
Percakapan
Tanya jawab
Anak - guru
Percakapan
Kegiatan inti Area motorik halus F9 Menjiplak dan menitu membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, lingkaran Area F10 Memegang pensil ( belun sempurna ) Berlatih untuk menulis dengan menbali dan berlatih menulis sendiri Pemberian tugas Hasil karya Meniru membuat garis lengkun sesuai dengan contoh yang sudah disediakan Pemberian tugas Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya
Area bahasa B11 Menyebutkan posisi / keterangan tempat, mis: diluar, didalam, diatas, dibawah Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Menyebutkan posisi binatang peliharaan yang diatas diberi tanda tanda A bawah B Buku paket, Pensil warna
Kegiatan akhir
S23 Menyanyi 15 lagu anak-anak
Menyanyikan lagu anak
Praktek langsung
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, : VI : Lingkunganku Indikator
B7 Menceritakan kejadian / pengalaman secara sederhana F25 Meniru gerakan tanaman yang terkena angin
Bercerita pengalaman liburan hari minggu
Bercerita
Anak - guru
Percakapan
Meniru gerakan pohon mangga yang tertiup angin
Praktek langsung
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area agama P9 Meminta tolong dengan baik Mewarnai gambar anak yang meminta tolong, dan mengucapkan terima kasih Pemberian tugas Buku paket, Pensil warna Hasil karya
Area seni S2 Menggambar bebas dari bentuk lingkaran dan segi empat Menggambar bentuk rumah, hewan ( burung dara / pagupon ) kemudian diwarnai Pemberian tugas Buku gambar, Pensil penghapus Hasil karya
Kegiatan akhir P19 Mudah bergaul / berteman Bercerita “Cobra yang baik hati” Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang
Kepala
Blitar,
Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, : VI : Lingkunganku Indikator
B8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan informasi secara sederhana F21 Menendang bola dengan terarah
Berbagi dan bertanya tentang jenis-jenis rumah
Bercerita
Anak - guru
Percakapan
Praktek langsung Menendang bola ke gawang
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area seni S10 Menciptakan bentuk dengan lidi Membentuk hiasan diding rumah dengan menggunakan lidi dari janur Pemberian tugas Lidi janur Staples Hasil karya
Area berhitung K16 Mengerjakan maze mencari jejak yang sederhana Area bahasa B17 Menghubungkan gambar benda dengan kata Menghubungkan dengan cara menarik garis antara gambar dengan kata yang sesuai Pemberian tugas Buku paket , Pensil penghapus Mengerjakan maze ( mencari jejak ) Buku paket , Pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir Bercerita Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Bercerita Percakapan
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / : VI : Lingkunganku Indikator
Tanggal Jum’at, Baris di spilod
Alat
Hasil
Berbagi dan bertanya tentang lingkungan rumah F18 Memanjat dan mengantung Memanjat dipanjatan tangga tali
Percakapan Praktek langsung
Tangga tali Anak - guru Unjuk kerja
Kegiatan inti Area seni S13 Mencocok dengan pola buatan guru Mencocokkan gambar yang telah disediakan guru kemudian ditempelkan Pemberian tugas Hasil karya
Area motorik halus F7 Merobek bebas Merobek gambar bola Pemberian tugas Kertas gambar Alat cocok, lem Area berhitung K1 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak Mengelompokkan berbagai gambar sesuai sengan warnanya dengan cara melingkari gambar sesuai warna dengan pensil warna Buku paket , Pensil penghapus Hasil karya
Kegiatan akhir B5 Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Bercerita “Rumah kardus tiko” Bercerita Buku cerita Prcakapan
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Sabtu, : VI : Lingkunganku Indikator
Berbagi dan bertanya tentang “bahan dan alat untuk membuat rumah F19 Berdiri dengan satu kaki selama 10 menit Berdiri diatas satukaki dengan bergantian selama 10 hitungan
Bercakap-cakap
Tangga tali Anak - guru
Percakapan
Praktek langsung
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area seni B20 Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol dengan simbol yang melambangkannya Area seni S9 Menciptakan 2 bentuk dari kepingan bentuk geometri Membentuk rumah tempat tinggal dari kepingan geometri yang sudah disediakan di buku tempel Pemberian tugas Kepingankepingan geometri lem Area berhitung K7 Membilang / menyebutkan urutan bilangan dari 1-10 Menyebutkan urutan gambar rumah yang paling benar sampai kecil menulis angka Pemberian tugas buku tempel Hasil karya Menghubungkan dengan gambar-gambar dengan kata kata yang sederhana Pemberian tugas Buku paket , Pensil penghapus Hasil karya
Kegiatan akhir
P20 Dapat / suka menolong teman
Bercerita “Lili si kelinci” Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang
Bercerita
Buku cerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, : VII : Lingkunganku Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang guna sekolah + alat alat sekolah ( mengulang ) B9 Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya Kegiatan inti Bercerit tentang hari pertama aku masuk sekolah
Bercakap-cakap
Percakapan
Bercerita
Area berhitung K17 Menyusun kepingan puzel menjadi bentuk utuh Menyusun gambar puzel dengan memberi nomor 1-5 jadi bentuk yang utuh Pemberian tugas Buku paket , Pensil penghapus Hasil karya
Area motorik halus F9 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung Meniru membuat berbagai macam garis membentuk pagar sekolah Buku paket , Pensil warna Hasil karya
Area seni S5 Memwarnai bentuk gambar sederhana Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Membuat gambar anak yang berani kesekolah sendiri Buku paket , Pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir Bercerita “Si dodi yang pemberani” Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Bercerita Buku cerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, : VII : Lingkunganku Indikator
Berbagi dan bertanya tentang tata tertib sekolah F13 Memasukkan bola besar sambil berjalan / bergerak Memasukkan bola besar ke lantai / memantulkan bola sambil melangkah
Bercakap-cakap Praktek langsung Bola besar
Percakapan Unjuk kerja
Kegiatan inti Area bahasa B11 Menyebutkan posisi / keterangan tempat mis:diluar, di dalam, di atas Area seni S10 Menciptakan bentuk dengan lidi Membentuk sekolah dengan menggunakan lidi Kertas gambar, Hasil karya Menyebutkan posisi alat-alat sekolah pada buku paket dengan memberi tanda D bila didalam L bila diluar Pemberian tugas Buku paket , Pensil Hasil karya
lidi, lem Area berhitung K11 Menunjuk 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya Memberi tanda = pada gambar yang jumlahnya sama ≠ pada gambar yang tidak sama jumlahnya Buku paket , Pensil penghapus Hasil karya
Kegiatan akhir Bercerita “Aku belajar puasa ” Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Bercerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal : VII : Lingkunganku Indikator
Jum’at,
Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang orang yang ada di sekolah B10 Menunjukkan gerakan gerakan Mis: duduk, jongkok, berlari,makan, melompat Kegiatan inti Area seni S7 Meronce dengan manik Meronce manik-manik warna warni yang sudah disediakan Menunjukkan dan memperagakan gerakan gerakan yang di ucapkan guru
Bercakap-cakap Praktek langsung
Pemberian tugas
Benang manikmanik
Hasil karya
Area berhitung K24 Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan Area agama P13 Melaksanakan tata tertib yang ada di sekolah Memberi tanda x pada anak yang tidak sabar menunggu giliran Pemberian tugas Buku paket Hasil karya Bermain garis lurus di buku berpetak dengan menggunakan pensil warna Buku paket , Pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir S23 Menyanyi 15 lagu anak-anak Menyanyikan lagu anak Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Sabtu, : VII : Lingkunganku Indikator
Berbagi dan bertanya tentang ruang-ruang yang ada d Sekolah TK F25 Meniru gerakan tanaman yang terkena angin Meniru gerakan pohon glodog disekolah yang terkena angin
Bercakap-cakap
Percakapan
Praktek langsung
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area seni S13 Mencocok dengan pola buatan guru Mencocok gambar yang sebelumnya diwarnai dulu kemudian dirobek dan ditempel Pemberian tugas Alat cocok, kertas gambar, lem, buku tempel Area bahasa B16 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar sederhana( 3-4 gambar ) Mengurutkan gambar pada buku paket dengan memberi nomor 1,2,...dst Pemberian tugas Hasil karya Hasil karya
Area berhitung K5 Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya Memasangkan alat-alat sekolah sesuai dengan pasangannya mis: buku-pensil, papan tulis crayon Buku paket , Pensil penghapus
Hasil karya
Kegiatan akhir Menyebutkan nama hari-hari dalam satu minggu secara Tanya jawab
urut Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, : VIII : Kebutuhanku ( Makanan dan Minuman ) Indikator
Upacara bendera
Bercakap-cakap tentang guna makanan dan minuman B2 Menirukan kembali 3-4 urutan kata Kegiatan inti Area motorik halus F5 Menjait jelujur 10 lubang dengan Menjadit pada kertas karton dengan menggunakan tali Meniru kata yang dimulai guru
Tanya jawab Praktek langsung
Pemberian tugas
Hasil karya
tali sepatu
pita
Area berhitung K7 Membilang / menyebut gambar sederhana Menyebutkan urutan gambar buah yang paling besar diberi angka 1 yang paling kecil angka 5 Pemberian tugas Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya
Area seni S5 Mewarnai bentuk gambar sederhana Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Mewarnai gambar jenis makanan ( 4 sehat 5 sempurna ) Buku paket, Pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir P7 Menyebutkan ciptaan Tuhan Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan dan buatan manusia Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Tanya jawab Observasi
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, : VIII : Kebutuhanku Indikator Baris di spilod
B7 Menceritakan pengalaman / kejadian secara sederhana
Berbagi dan bertanya tentang pengalaman makan di restoran
Bercerita
Anak-guru
Percakapan
Kegiatan inti Area berhitung K13 Menyebut dan menunjukkan bentuk-bentuk geometri Menunjuk dan menunjukkan yang berbentuk  diberi warna  warna biru Pemberian tugas Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya
Area bahasa B3 Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama Menyebut kata-kata yang dimulai suku kata ba + sa memberi tanda O pada suku kata awal ba dengan pensil warna biru sa pensil warna merah Buku paket, Pensil Hasil karya
Area seni S13 Mencocok dengan pola buatan guru Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Mencocok gambar buah apel yang suda tersedia Alat cocok, kertas gambar Hasil karya
Kegiatan akhir J25 Mau membagi miliknya mis: makanan, minuman dll Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Bercerita Bercerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, : VIII : Kebutuhanku Indikator Baris di spilod
B8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan informasi secara
Berbagi dan bertanya tentang jenis-jenis makanan mis: 4 sehat 5 sempurna
Bercakap-cakap
Anak-guru
Percakapan
Kegiatan inti Area seni S14 Permainan warna dengan berbagai media Melukis denganmenggunakan cat air dengan menggunakan teknik finger painting Pemberian tugas Buku gambar Cat air Hasil karya
Area motorik halus S3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring lengkung Meniru membuat garis membentuk angka dengan huruf yang telah tersedia Buku paket, Pensil warna Hasil karya
Area bahasa B14 Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Membuat gambar anak yang sedang melakukan kegiatan makan bersama Pemberian tugas Hasil karya
Kegiatan akhir F2 Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, play dough Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Membentuk buah-buahan dengan menggunakan plastisin
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, : VIII : Kebutuhanku Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang asal makanan
Bercakap-cakap
Anak-guru
Percakapan
B4 Melakukan 2-3 perintah secara sederhana
Melakukan perintah untuk meniru gerakan petani memanen padi disawah, menumbuk padi
Kegiatan inti Area motorik halus B4 melakukan 2-3 perintah secara sederhana Area berhitung Memberi tanda  pada bingkai pada buah yang kasar tanda  pada bingkai gambar buah yang halus Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya Meniru melipat kertas membuat kubus Pemberian tugas Kertas lipat Hasil karya
Area seni S1 Mengambar bebas dengan berbagai media Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Menggambar beba dengan menggunakan pensil tulis Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya
Kegiatan akhir B5 Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Bercerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Jum’at, : VIII : Kebutuhanku Indikator
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Baris bersama di spilod Metode Sumber belajar Alat Hasil
Berbagi dan bertanya tentang tempat-tempat makanan Menyebutkan sebanyak-banyaknya benda yang mempunyai kulit kasar (nama buah) kulit halus
Bercakap-cakap
Anak-guru
Percakapan
Kegiatan inti Area bahasa B13 Membuat berbagai macam Membuat berbagai coretan yang mengambarkan tentang Pemberian tugas Kertas lipat Hasil karya
coretan
kegiatan minum
Area seni S4 Stempel / mencetak dengan berbagai media / pelepah pisang Mencetak gambar ikan dengan menggunakan stempel ikan dengan cat warna Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya
Area motorik halus F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring Meniru membuat garis tegak, membentuk tanda + dibuku berpetak besar Buku paket, Pensil penghapus Hasil karya
Kegiatan akhir B5 Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Bercerita Bercerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd
NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Sabtu, : VIII : Kebutuhanku Indikator
NIP. 19810709 200604 2 032
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Baris pagi di spilod Metode Sumber belajar Alat Hasil
Berbagi dan bertanya tentang syarat syarat makanan dan minuman B3 Menyebutkan kat-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama Kegiatan inti Area berhitung K12 Menyebutkan kembali bendabenda yang baru dilihatnya Menyebut kembali jenis-jenis mekanan yang ada di meja makan dengan memberi tanda √ dan × Menyebutkan kata-kata mempunyai akhiran suku kjata ”si” mis: basi, nasi, kursi, permisi
Bercakap-cakap
Anak-guru
Percakapan
Hasil karya Pemberian tugas Buku paket, Pensil penghapus
Area seni S6 Mewarnai bentuk-bentuk geometi dengan ukuran besar Mewarnai ruang meja makan yang membentuk , , dan  Buku paket, Pensil warna
Hasil karya
Area motorik halus F6 Menggunting bebas Mengunting bentuk / gambar galon airm minum kemudian di tempel
Hasil karya
Kegiatan akhir S27 Melakukan gerak pantomin sederhana Menyebutkan gerakan pantomin teman dengan menggunakan artikel Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar Blitar, Guru Kelas Praktek langsung Unjuk kerja
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, : IX : Kebutuhanku Indikator
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Baris pagi di spilod Metode Sumber belajar Alat Hasil
Berbagi dan bertanya tentang ”Guna pakaian” B2 Menirukan kembali 3-4 urutan kata Kegiatan inti Area bahasa B13 Mewarnai berbagai macam coretan Membuat berbagai coratan gambar dan menceritakan didepan kelas Meniru syair ”Baju baru” yang dimulai guru
Pemberian tugas
Buku paket, Pensil penghapus
Hasil karya
S5 Mewarnai bentuk gambar sederhana
Area seni Mewarnai gambar Ani memakai baju baru Pemberian tugas Buku paket, Pensil warna Area berhitung Hasil karya
S2 Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan dan tanaman yang mempunyai ciri ciri
Menunjukkan macam-macam pakaian yang digunakan untuk tidur pergi ke rekreasi
Hasil karya
Kegiatan akhir
K7 Membilang atau menyebut urutan bilangan dari 1-10
Menyebut angka dari 1-10 denagn mengunakan bahasa inggris, bahasa jawa menunjuk angka kedepan / papan tulis
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, : IX : Kebutuhanku Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang jenis-jenis pakaian P26 Mengurus diri sendiri dengan Berlatih untuk merapikan semua semua barang miliknya
sedikit bantuan
sendiri-sendiri spt: melepas sepatu, merapikan sepatu, buku, alat tulis
Kegiatan inti Area bahasa B4 Melakukan 2-3 perintah secara sederhana Melakukan perintah yang diucapan guru mis: 4 langkah kedepan, kesamping, mundur kebelakang, memberi tanda m pada gambar anak yang mundur, tanda s gambar anak melangkah kesamping Pemberian tugas
Area seni S1 Mengmabar bebas dengan berbagai media Area motorik halus F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Meniru membuat garis tegak, datar membentuk angka 4-5 Mengambar berbagai macam baju kemudian diwarnai
Pemberian tugas
Kegiatan akhir Diskusi tentang kegiatan hari ini
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Jum’at, : IX : Kebutuhanku Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang jenis-jenis pakaian B4 Melakukan bentuk gambar sederhana Melakukan gerakan oranng mencuci baju secara urut mulai mengucek-menjemur
Bercakap-cakap Praktek langsung Guru-anak
Kegiatan inti Area seni S5 Mewarnai bentuk gambar sederhana Mewarnai orang yang menuci baju Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
Area agama P28 Mengurus diri sendiri dengan sedikit bantuan Memberi tanda x pada anak yang tak mau merapikan baju mewarnai anak yang rajin merapikan baju Buku paket, pensil Hasil karya
Kegiatan akhir K13 Menyebut dan menunjukkan bentuk-bentuk geometri Menyebut dan menunjukkan gambar-gambar yang sudah di sediakan yang membentuk segitiga, segi empat meniru Praktek langsung Tanya jawab
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012
MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin,
:X : Kebutuhanku Indikator
Berbagi dan bertanya tentang guna pakaian B8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi secara sederhana Bernyayi baju baru Kegiatan inti Area seni S13 Mencocok dengan dengan pola buatan guru Area berhitung K23 Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan Menyebutkan hasil penambahan pada pohon hitung yang sudah disediakan Hasil karya Mencocok gambar ”baju” yang telah diseiakan Pemberian tugas Alat cocok, kertas gambar Hasil karya bercakap-cakap cera merawat pakaian Bercakap-cakap
Area motorik halus
F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak
Membuat bermacam-macam garis di kertas gambar yang sudah disediakan
Pemberian tugas
Kertas gambar, pensil warna
Hasil karya
Kegiatan akhir B7 Menceritakan pengalaman kejadian secara sederhana Menceritakan pengalaman ketika membeli pakaian di toko baju Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, :X : Kebutuhanku Indikator
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Senam bersama di spilod Metode Sumber belajar Alat Hasil
Kegiatan awal
Berbagi dan bertanya tentang macam-macam pakaian F23 Bermain dengan simpai (bebas) melompat dalam simpai, merangkak Kegiatan inti Area seni S4 Stempel / mencetak dengan berbagai media Area berhitung K12 Menyebutkan kembali bendabenda yang baru dilihatnya Menyebutkan kembali urutan-urutan mencuci dengan bermain tepuk kemudian mewarnai ibu mencuci baju Bermain warna dengan menggunakan crayon Bermain simpai dengan melompat dengan simpai
Pemberian tugas
Buku gambar, crayon Hasil karya
Pemberian tugas
Buku paket, pensil warna Hasil karya
Area bahasa F6 Mengunting bebas Mengunting gambar yang disediakan Kertas gambar, gunting Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Hasil karya
Kegiatan akhir B7 Menceritakan pengalaman kejadian secara sederhana Menceritakan penagalaman ketika membeli pakaian di toko baju Bercerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, :X : Kebutuhanku Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang nama-nama hari dan bulan F23 Bermain dengan… bebas, melompat dalam…. Merangkak Bermain roda mobil ( terowongan ) merangkak
Bercakap-cakap Praktek langsung Terowongan Unjuk kerja
dalam terowongan Kegiatan inti Area berhitung K7 Membilang atau menyebut urutan bilangan dari 1-10 Area bahasa B7 Menceritakan pengalaman / kejadian secara sederhana Menceritakan cerita bergambar dan mengurutkan gambar dengan menebali huruf memberi tanda x yang bukan urutannya Hasil karya Berhitung gambar pada buku paket Pemberian tugas Buku paket, pensil penghapus Hasil karya
Area seni S1 Menggambar bebas dengan berbagai media Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Menggambar berbagai macam pakaian di buku gambar Pemberian tugas Buku gambar, pensil Hasil karya
Kegiatan akhir S27 Melakukan gerak pantomin sederhana Diskusi tentang kegiatan hari ini Menyebutkan gerakan pantomin yang dilakukan guru Praktek langsung Tanya jawab Gerakan dari guru
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, :X : Kebutuhanku Indikator
Berbagi dan bertanya tentang bagaimana cara merawat B2 Meniru kembali 3-4 urutankata pakaian Meniru kata-kata yang dimulai guru dengan lancar dan urut
Bercakap-cakap
Pecakapan
Kata-kat di papan tulis
Kegiatan inti Area berhitung K5 Memasang benda sesuai dengan pasangannya Memasangkan potongan gambar yang sesuai di buku paket dengan menarik garis Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
Area agama P28 mengurus diri sendiri dengan sedikit bantuan Membenahi pakaian sendiri memberi tanda x anak yang tidak rapi dalam berpakaian Buku paket, pensil Hasil karya
Ara seni S4 Stempel / mencetak dengan berbagai media (pelepah pisang, batang pepaya Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Bermain warna dengan stempel dari kain, memberi motif baju
Pemberian tugas
Cat warna Buku gambar, stempel kaos
Hasil karya
Praktek langsung
Kegiatan akhir S18 Bertepuk tangan dengan dua pola Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar Blitar, Guru Kelas Bermain tepuk tangan “Tepuk mencuci baju”
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA :X : Kebutuhanku
Hari / Tanggal Jum’at,
Penilaian perkembangan anak Indikator Baris di spilod Kegiatan pembelajaran Metode Sumber belajar Alat Hasil
B12 Menyebutkan waktu (pagi, siang, malam) F15 Berjlan maju pada garis lurus berjalan berjinjit
Tanya jawab tentang kapan bibi menjemur pakaian, menyetrika pakaian, mencuci pakaian Berjalan berjinjit
Bercakap-cakap
Praktek langsung
Kegiatan inti Area motorik halus F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, lengkung, dan lingkaran Memberi bentuk lingkaran pada 2 titik membentuk kancing baju Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
Area berhitung K2 Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan yang mempunyai warna, bentuk tertentu Area agama P26 Meminjamkan miliknya dengan Memberi tanda x pada gambar anak yang tidak mau Pemberian tugas Buku paket, Hasil karya Menunjukkan warna baju yang mempunyai warna yang sama dengan warna Hasil karya
senang hati
berbagi
pensil warna
Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Praktek langsung Buku paket, pensil penghapus Kegiatan akhir P5 Mendengar cerita dan menceritakan kembali isi cerita Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar Blitar, Guru Kelas Bercerita “Singa dan kedelai” Bercerita
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, : XI : Kebutuhanku ( Kebersihan ) Indikator
Obsevasi
B12 Menyebutkan waktu (pagi, siang, malam)
Menyebutkan dan menceritakan kegiatan dari bangun tidur sampai malam hari Menendang bola ke gawang
Bercerita
Unjuk kerja
Bola gambar
Kegiatan inti Area seni S6 Mewarnai bentuk-bentuk geometri dengan ukuran besar Area berhitung K5 Memasangkan benda dengan sesuai dengan gambar Memasangkan suara / bunyi gambar mis: gambar sendok Teng-teng, dst Hasil karya Mewarnai lingkaran dan segi empat dengan pensil warna Pemberian tugas Pensil warna Kertas gambar Hasil karya
Area bahasa B13 Membuat berbagai macam coretan Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Membuat coretan, membentuk gambar bebas Buku gambar, pensil penghapus Hasil karya
Kegiatan akhir P14 Mengikuti peraturan permainan Bermain dan bercerita ”Asyiknya berteman” Bercerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, : XI : Kebutuhanku Indikator
Berbagi dan bercerita tentang manfaat kebersihan F1 Mengurus diri sendiri sedikit bantuan mis: menyisir rambut mengikat tali sepatu Berlatih untuk mengurus diri sendiri seperti menyisir rambut, mengancingkan baju sendiri
Anak-guru
Kegiatan inti Area bahasa B3 Menyebutkan kata-kata mempunyai suku kata awal yang sama mis: kali-kasir Area berhitung K23 Menyebutkan hasil penambahan (mengabungkan 2 kumpulan benda) Area motorik halus F5 Menjahit jelujur 10 lubang dengan tali sepatu Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Menjahit gambar alat kebersihan Pemberian tugas Pita, kertas gambar bentuk tempat sampah Hasil karya Menyebutkan jumlah gambar alat-alat kebersihan Pemberian tugas Hasil karya Mengenal suku kata awal yang sama mis: a-ayam, apel, angsa Pemberian tugas Buku paket Hasil karya
Kegiatan akhir P25 Mau membagi miliknya Bercerita “Si keledai” Bercerita
Kepala
Blitar,
Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, : XI : Kebutuhanku Indikator
Berbagi dan bercerita tentang alat-alat kebersihan F23 Bermain denga roda/simpai (bebas melom[at dalam simpai) Kegiatan inti Area fisik motorik F4 Meniru melipat kertas sederhana (1-6 lipatan) Area berhitung K16 Mengerjakan ”maze” (memcari jejak) yang sederhana Mengikuti jejek ”Si topi mencari cangkul” Meniru melipat kertas membentuk lipatan Bermain bola dengan memukulnya
Anak-guru
Pemberian tugas
Kertas lipat
Hasil karya
Buku paket
Hasil karya
Area seni S14 Bermain warna dengan berbagai media mis: krayon, cat air Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Bermain warna dengan menggunakan krayon Pemberian tugas Buku gambar krayon Hasil karya
Kegiatan akhir B18 Membaca gambar yang memiliki kata kata sederhana Diskusi tentang kegiatan hari ini Bercerita bergambar Bercerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / : XI : Kebutuhanku Indikator
Tanggal Kamis, Senam pagi di spilod
Alat
Hasil
B7 Menceritakan pengalaman / kejadian secara sederhana F15 Bejalan maju pada garis lurus, berjalan berjinjit
Menceritakan pengalamannya ketika membantu ibu membersihkan rumah Berjalan maju pada garis lurus sambil membawa beban
Bercerita
Anak-guru
Praktek langsung
Tongkat
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area seni S10 Mencipta bentuk dengan lidi Membentuk dengan lidi membentuk keranjang sampah Pemberian tugas Lidi korekapi, kertas gambar Area motorik halus F3 Meniru dan menjiplak membuat garis tegak, lengkung dan lingkaran Meniru membuat garis membentuk angka yang sebelumnya ditebali lem Buku paket, pensil, penghapus Hasil karya Hasil karya
Area bahasa P7 Menyebutkan ciptaan-ciptaan tuhan Menyebut gambar-gambar yang termasuk ciptaan tuhan kemudian diwarnai Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir B2 Menirukan kembali 3-4 urutan kata Diskusi tentang kegiatan hari ini Meniru kata-kata dimulai guru “Syair sepatu” Bercerita Observasi
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Jum’at, : XI : Kebutuhanku Indikator Baris di spilod
Berbagi danbertanya tentang cara-cara memelihara kesehatan F19 Berdiri diatas satu kaki selama 10 detik Berdiri diatas satu kaki sambil merentangkan tangan sampai hitungan ke 10
Bercakap-cakap
Anak-guru
Praktek langsung
Tongkat
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area seni S5 mewarnai bentuk gambar sederhana Area berhitung K12 Menyebutkan kembali bendabenda yang baru dilihatnya Menyebutkan gambar-gambar alat-alat mandi kemudian dihubungkan dengan pasangannya Buku paket, pensil penghapus Hasil karya Mewarnai gambar anak yang menggosok gigi Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
Area motorik halus F2 Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Membentuk gambar / alat kebersihan dengan plastisin Plastisin Hasil karya
Kegiatan akhir B5 Medengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita Bercerita “Bukit berbunga” Bercerita
secara sederhana
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Sabtu, : XI : Kebutuhanku Indikator Baris di spilod
Berbagi danbertanya tentang macam-macam penyakit yang diderita bila tidak menjaga kesehatan F15 Berjalan maju pada garis lurus, berjalan diatas papan titian Kegiatan inti Berjalan lurus pada garis lurus di papan titian
Area berhitung K7 Membilang atau menyebut urutan bilangan dari 1-10 Area bahasa B12 Menyebutkan waktu (pagi, siang, malam) Area motorik halus F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain
Kegiatan akhir K13 Menyebut dan menunjukkan bentuk-bentuk geometri Menyebutkan pada gambar yang dipasangkan di papan tulis
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, : XII : Binatang Indikator
Berbagi dan bertanya tentang kegunaan binatang F11 Menangkap dan melempar bola besar dar jarak kira-kira 1-2 meter Melempar bola dengan kedua tangan dari arah teman yang melambungkan
Bercakap-cakap
Praktek langsung
Bola besar
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area seni S5 Mewarnai bentuk gambar sederhana Area bahasa B11 Menyebutkan posisi / keterangan tempat mis diluar, Menyebutkan posisi binatang kupu-kupu, sayap kiri di beri tanda ki sayap kanan dibri tanda ka Pemberian tugas Buku paket, pensil penghapus Hasil karya Mewarnai gambar binatang berkaki empat Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
didalam Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain
Kegiatan akhir K2 Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan yang mempunyai bentuk / ciri-ciri +++ Diskusi tentang kegiatan hari ini Memperagakan hewan berkaki empat meloncat dan merangkak dengan menyebutkan binatang apa namanya Praktek langsung Anak-guru Unjuk kerja
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal : XII : Binatang Indikator
Selasa,
Senam pagi si spilod
B8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan secara sederhana
Berbagi dan bertanya tentang jenis-jenios binatang
Bercakap-cakap
Guru-anak
Percakapan
Kegiatan inti Area berhitung K7 Membilang / menyebutkan urutan 1-10 Menulis urutan bilangan dari 1-10 di papan tulis secara bergantian menulis juga dibuku paket dengan menebali angka yang belum jelas K16 Mengerjakan ”maze” (memcari jejak) yang sederhana Mencari jejak dengan menelusuri jalan menuju rumah hewan Buku paket Hasil karya Pemberian tugas Buku paket, pensil penghapus Hasil karya
Area seni S5 Mewarnai gambar sederhana Mewarnai gambar 3 ekor kucing Pemberian tugas Pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir
Praktek langsung
Anak-guru
Unjuk kerja
P11 Selalu bersikap ramah
Bercerita ‘Si kancil”
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, : XII : Binatang Indikator Baris di spilod
B15 Bercerita tentang gambar yang disediakan / yang dibuat sendiri F18 Memanjat dan bergantungan
Menceritakan pengalamannya sendiri ketika diajak rekreasi ke kebun binatang Memanjat tangga mejemuk kemudian berayun
Bercerita
Praktek langsung
Tangga majemuk
Kegiatan inti Area berhitung K4 Mencari lokasi tempat asal suara Meniru asal suara yang dibunyikan guru suara-suara binatang mis: suara jangkrik Tanya jawab
Area motorik halus F7 Merobek bebas Merobek membentuk gambar ular Pemberian tugas Kertas kegiatan
Area seni S7 Meronce dengan manik-manik Meronce manik-manik membentuk mainan kucing Manik-manik
Kegiatan akhir P39 Mengenal dan mnghindari benda-benda berbahaya Diskusi tentang kegiatan hari ini Bercerita Berceritra
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, : XII : Binatang Indikator
B8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi sederhana F24 Menirukan berbagai gerakan binatang
Tanya jawab tentang ciri-ciri binatang pemakan biji-bijian dan rumput Menirukan jalannya binatang bebek, monyet, gajah dst di spilod
Tanya jawab
Guru-anak
Percakapan
Praktek langsung
Unjuk kerja
Kegiatan inti
Area seni S13 Mencocok dengan pola buatan guru Area berhitung K17 Menyusun kepingan pazzel Menyusun pazzel di buku paket dengan memberi angka 1,2,3 pada potongan gambar Pemberian tugas Buku paket, pensil Hasil karya Mencocok gambar yang disediakan guru, gambar Pemberian tugas Alat cocok kertas gambar Hasil karya
Area motorik F9 Membuat lingkaran dan segi empat buat lingkaran membentuk kepala kelinci dengan pensil warna Buku paket, Pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir P12 Berterimakasih jika memperoleh sesuatu Diskusi tentang kegiatan hari ini Bercerita Bercerita
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Jum’at, : XII : Binatang Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertanya tentang hewan pemekan daging F24 Menirukan berbagai gerakan binatang Menirukan jalannya binatang sambil menyayikan Bapak Tani
Guru-anak Unjuk kerja
Kegiatan inti Area berhitung K10 Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda sampai 5 Area motorik halus F4 Meniru melipat kertas sederhana ( 1-6 lipatan ) Melipat membentuk ulat Gunting kertas warna Hasil karya Menghubungkan gambar macam-macam binatang sesuai dengan jumlahnya Pemberian tugas Buku paket, pensil penghapus Hasil karya
Area bahasa B4 Melakukan 2 - 3 perintah secara sederhana Tanya jawab tentang kegiatan pagi, siang, malam denga memberi huruf P waktu pagi, S waktu siang, M waktu malam Hasil karya
Kegiatan akhir S23 Menyayikan 15 lagu anak-anak Menyanyi lagu anak “Aquarium” Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Sabtu, : XII : Binatang Indikator
B8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi sederhana F18 Memanjat dan bergantung
Tanya jawab tentang proses-proses menjadinya kupukupu Menajat dan emngantung di tangga tali
Tanya-jawab
Praktek langsung
Tangga tali
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area seni S13 Mencocok dengan pola buatan guru Mencocok gambar binatang pemakan rumput yang tela disiapkan Pemberian tugas Alat cocok Hasil karya
Area bahasa B17 Menunjukkan gambar / benda benda dengan kata Menghubungkan gambar binatang dengan kata disebelah gambar dengan menarik garis lurus yang sesuai Buku paket pensil, penghapus Hasil karya
Istirahat K7 Membilang / menyebutkan urutan 1-10 Kegiatan akhir Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain
Menyebutkan jumlah gambar serangga di buku cerita Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, : XIII : Binatang Indikator
B1 Menyebutkan berbagai bunyi /
Menyebutkan binatang-binatang peliharaan
Bercakap-cakap
suara tertentu F22 Merayap dan merangkak lurus ke depan Kegiatan inti Area berhitung K17 Menyusun kepingan pazzel Menyusun puzel yang sudah disediakan, secara bergantian Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya Merayap meniru gerakan binatang melata Praktek langsung Bola besar Unjuk kerja
Area seni S5 Mewarnai gambar sederhana Mewarnai gambar binatang
Pemberian tugas
Hasil karya
Kegiatan akhir P26 Mengucapkan syair dari berbagai lagu Mengucap Syair “Kura-kura” Praktek langsung
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, : XIII : Binatang Indikator Baris di spilod
Berbagi dan bertannya tentang kegunaan binatang
Bercakap-cakap
F11Menangkap dan melempar bola Bola basar dari jarak kira kira 1-2 M
Menangkap bola dengan mengunakan keranjang
Praktek langsung
Bola besar, keranjang
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area berhitung K5 Memasang benda sesuai dengan Memasang gambar sesuai dengan kegunaannya Pemberian tugas Buku paket, Hasil karya
dengan pasangannya Area bahasa B16 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana Area motorik halus F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Meniru membuat garis membentuk angka Mengurutkan cerita bergambar ”Menyayangi binatang” Pemberian tugas
pensil warna
Buku paket,
Hasil karya
Hasil karya
Kegiatan akhir S23 Menyayikan 15 lagu anak-anak Menyanyi kuku-ruyuk dengan bertepuk tangan Praktek langsung
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd
NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, : XIII : Binatang Indikator
NIP. 19810709 200604 2 032
Berbagi dan bertannya tentang perkembang biakkan bintang mis: dengan bertelur , beranak F22 Merayap dan merangkak lurus ke depan Kegiatan inti Area motorik halus F4 Meniru melipat kertas sederhana ( 1-6 lipatan ) Melipat kertas membentuk lipatan hewan membentuk kepala kucing Merangkak meniru gerakan binatang sapi, kambing
Bercakap-cakap
Praktek langsung
Pemberian tugas
Kertas lipat
Hasil karya
Area seni S10 Menciptakan bentuk dengan lidi Membentuk rumah burung menggunakan batang korek api Batang korek api Hasil karya
Area berhitung K16 Mengerjakan maze ( mencari jejak sederhana ) Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Mengerjakan maze menyusuri jejak si tupai Pemberian tugas Buku paket, pensil Hasil karya
Kegiatan akhir B2 Menirukan kembali 3-4 urutan kata Diskusi tentang kegiatan hari ini Meniru kata-kata yang dimulai guru “rumah ikan” Praktek langsung
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Jum’at, : XIII : Binatang Indikator Baris di spilod
K2 Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, bahan, tanaman yang mempunyai warna F24 Menirukan berbagai gerakan binatang
Berbagi dan bertannya tentang binatang yang mempunyai kuku tajam, taring tajam, berbisa
Tanya jawab
Meniru gerakan binatang yangmeloncat mis:kelinci, katak
Praktek langsung
Guru-anak
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area seni S2 Mengambar bebas dari bentuk lingkaran dan segi empat Area motorik halus F4 Meniru melipat kertas sederhana ( 1-6 lipatan ) Area berhitung K8 Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda) Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Menunjuk jumlah gambar sesuai angka Praktek langsung Alat peraga gambar-gambar + angka angka Unjuk kerja Melipat kertas membentuk binatang Hasil karya Mengambar bebas di dalam lingkaran dan segi empat Pemberian tugas Buku gambar, pensil Hasil karya
Kegiatan akhir B15 Bercerita tentang gambar yang disediakan / yang dibuat sendiri Diskusi tentang kegiatan hari ini Bercerita tentang “Rumah hewan” Bercerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, : XIV : Binatang Indikator
Berbagi dan bertannya tentang rumah-rumah binatang dan anak-anak binatang
Bercakap-cakap
K2 Menunjuk sebanyak banyaknya benda, hewan, tanaman yang mempunyai warna bentuk / ukuran
Menyebutkan macam-macam binatang yang termasuk golongan bertubuh besar, betubuh kecil mempunyai warna putih, warna hitam
Tanya jawab
Guru-anak
Percakapan
Kegiatan inti Area bahasa B11 Menyebutkan posisi / keterangan tempat mis: diluar, didalam, diatas Menyebutkan posisi / keterangan tempat burung dara yang ada di pagupon dengan menghitung berapa jumlah dara yang ada didalam dan diluar Pemberian tugas Buku gambar, pensil Hasil karya
Area motorik halus F6 Menggunting bebas Mengunting gambar Gunting, kertas gambar Area seni S14 Permainan warna dengan berbagai media mis: crayon, cat air Bermain warna dengan mewarnai sayap kupu-kupu dengan no 1 warna kuning no 2 biru Pemberian tugas Hasil karya Hasil karya
Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Bercerita
Kegiatan akhir P38 Mengerjakan tugas sampai selesai Bercerita “Saatnya bangun harimau cilik” Diskusi tentang kegiatan hari ini
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, : XIV : Binatang Indikator
Berbagi dan bertannya tentang perkembang biakkan bintang mis: dengan bertelur , beranak F20 Berlari dan meloncat Berlari kemudian meloncat rintangan
Bercakap-cakap
Praktek langsung
Tongkat kayu
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area motorik halus F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, Meniru membuat berbagai garis membentuk gambar kepala kucing Pemberian tugas Buku paket, Pensil warna Hasil karya
lengkung Area berhitung K5 Memasang benda sesuai dengan dengan pasangannya Area bahasa B17 Menunjukkan gambar / benda benda dengan kata Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Hasil karya
Kegiatan akhir S26 Mengucap syair dari berbagai lagu Diskusi tentang kegiatan hari ini Meniru mengucap syair dari lagu
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012
MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu,
: XIV : Binatang Indikator
Berbagi dan bertanya tentang ciri-ciri bintang mis: bertanduk, berkaki empat F11 Menangkap dan melempar bola besar dari jarak kira kira 1-2 meter Kegiatan inti Area bahasa B3 Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama Area berhitung K7 Membilang / menyebutkan urutan 1-10 Membilang urutan angka-angka dengan mengunakan benda-benda kemudian menghitung jumlah binatang di buku paket Menyebut kata-kata yang berawalan A, berawalan I, kemudian menebali huruf-huruf di buku paket Menagkap bola kecil dari arah teman secara bergantian
Bercakap-cakap
Bercakap-cakap
Praktek langsung
Bola kecil
Unjuk kerja
Pemberian tugas
Buku paket, Pensil penghapus
Hasil karya
Buku paket, Pensil
Hasil karya
Area seni F11 Menganyam dengan kertas Menganyam menggunakan kertas lipat Kertas lipat yang sudah digunting Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Hasil karya
S24 Bermain dengan berbagai alat musik perkusi sederhana
Kegiatan akhir Bermain perkusi sambil menyanyikan lagu anak Praktek langsung
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, : XIV : Binatang Indikator
Kegiatan awal
B8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi sederhana S23 Menyayikan 15 lagu anak-anak
Berbagi dan bertanya tentang binatang malam
Bercakap-cakap
Percakapan
Menyanyi burung hantu
Praktek langsung
Guru-anak
Kegiatan inti Area seni S14 Permainan warna dengan berbagai media mis: crayon, cat air Bermain warna dengan mengunakan usap abur memakai krayon Pemberian tugas Buku gambar, krayon, kertas gambar Area motorik halus F7 Merobek bebas Merobek bebas kertas warna untuk memberi warna gambar ikan secara rapi Kertas lipat,lem, buku paket Hasil karya Hasil karya
Kegiatan akhir K8 Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda) Menghitung beberapa macam gambar binatang malam yang sudah di pelihatkan Tanya jawab
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Jum’at, : XIV : Binatang Indikator Baris di spilod
K12 Menyebutkan kembali bendabenda yang baru dilihatnya F24 Menirukan berbagai gerakan
Menyebutkan binatang yang diperlihatkan oleh guru
Tanya-jawab
Gambar binatang
Percakapan
Meniru gerakan-gerakan binatang yang meloncat,
Praktek langsung
Unjuk kerja
binatang
merangkak
Kegiatan inti Area seni S13 Mencocok dengan pola buatan guru Area bahasa B3 Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Menyebutkan nama-nama binatang yang berawalan nu, ku, se dengan menarik garis yangberwalan sama Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya Mencocok gambar burung yang sudah disediakan Pemberian tugas Alat cocok, kertas gambar Hasil karya
Kegiatan akhir B15 Bercerita tentang gambar yang disediakan / yang dibuat sendiri Bercerita tentang ”Binatang pantai” dan menyebutkan binatang apa saja yang ada di pantai Bercerita Buku cerita bergambar
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Sabtu, : XIV : Binatang Indikator
Berbagi dan bertanya tentang macam-macam binatang yang dapat dilatih di arena sirkus
Bercakap-cakap
Gambar binatang
Percakapan
Unjuk kerja F20 Berlari dan meloncat Bermain loncat tali Praktek langsung
Kegiatan inti Area berhitung K7 Membilang / menyebutkan urutan 1-10 Membilang dengan benda, gambar menghitung gambargambar bilangan, kemudian mewarnai gambar sesuai Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
jumlahnya
Area seni S9 Menciptakan 2 bentuk dari bentuk geometri Area motorik halus F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Meniru berbagai garis membentuk angka Menyusun bentuk linkaran menjadi ulat Pemberian tugas Guntingan lingkaran, lem, batang eskrim Buku paket, pensil penghapus Hasil karya Hasil karya
Kegiatan akhir B16 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana Diskusi tentang kegiatan hari ini Mengurutkan cerita bergambar dari proses kupu-kupu Bercerita Buku cerita bergambar
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA : XV : Tanaman
Hari / Tanggal Senin,
Penilaian perkembangan anak Indikator Kegiatan pembelajaran Upacara Bendera Metode Sumber belajar Alat Hasil
Berbagi dan bertanya tentang macam-macam tanaman mis: pohon, perdu, rumput F25 Meniru gerakan tanaman yang terkena angin Meniru dan memperagakan tanaman pohon yang terkena angin Meniru bentuk tanaman / daun mis: besar-kecil, panjangpendek, sambil bernyanyi
Bercakap-cakap Guru-anak Praktek langsung Unjuk kerja
Kegiatan inti Area motorik halus F4 Meniru melipat kertas sederhana ( 1-6 lipatan ) Area bahasa B11 Menyebut posisi / keterangan tempat Area agama Menyebutkan posisi tanaman Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya Melipat bentuk bunga tulip Pemberian tugas Kertas lipat Hasil karya
P38 Mengerjakan tugas sampai selesai
Mewarnai gambar anak yang mengerjakan tuga ssampai selesai, memberi tanda X anak yang belum selesai merapikan pekerjaan
Buku paket, pensil
Hasil karya
Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Buku cerita Kegiatan akhir S28 Mengucapkan syair dari berbagai lagu Mengucapkan dan meniru syair yang diucapkan guru Diskusi tentang kegiatan hari ini Kerapian, do’a mau pulang, pulang Kepala TK Negeri Pembina Kota Blitar Blitar, Guru Kelas Praktek langsung bergambar
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, : XV : Tanaman Indikator
Berbagi dan bertanya tentang tanaman pohon
F13 Memantulkan bola besar sambil diam di tempat
Memantulkan bola tenis ke lantai sambil melangkahkan kaki
Kegiatan inti Area berhitung K16 Mengerjakan maze ( mencari jejak sederhana ) Area seni S4 Stempel / mencetak dengan berbagai media / pelepah pisang Area bahasa B13 Membuat berbagai macam coretan Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain
Kegiatan akhir P7 Menyebutkan ciptaan Tuhan Bercerita tentang ”Ciptaan Tuhan”
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, : XV : Tanaman Indikator
Berbagi dan bertanya tentang tanaman perdu
Bercakap-cakap
B19 Menceritakan isi buku walaupun tidak sama tulisan dengan yang
Menceritakan buku cerita bergambar yang sudah di sediakan ”Bunga Mawar Marah”
Bercerita
Percakapan
diucapkannya Kegiatan inti Area berhitung K5 Memasang benda sesuai dengan dengan pasangannya Area seni S7 Meronce dengan manik Meronce manik-manik Mani-manik, sedotan Area motorik halus F2 Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, play doug Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Bermain dengan plastisin membuat bunga Plastisin Hasil karya Hasil karya Memasangkan gambar sesuai dengan pasangannya Pemberian tugas Buku paket, pensil warna Hasil karya
Kegiatan akhir P7 Menyebutkan ciptaan Tuhan Bercerita proses pohon dari biji sampai menjadi pohon
Kepala
Blitar,
Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, : XV : Tanaman Indikator
Berbagi dan bercerita tentang bagian dari tanaman ”Pohon” F13 Memasukkan bola besar sambil berjalan / bergerak Memantulkan bola kekantai dan menangkap dengan 2 tangan
Bercakap-cakap
Praktek langsung
Bola besar
Unjuk kerja
Kegiatan inti Area seni S1 Mengmabar bebas dengan berbagai media Area motorik halus Mengambar bunga dikertas kegiatan Pemberian tugas Buku gambar, pensil warna Hasil karya
F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung
Menjiplak meniru membuat bunga
Buku paket, pensil warna
Hasil karya
Area agama P38 Mengerjakan tugas sampai selesai Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Mengerjakan semua kegiatan
Hasil karya
Kegiatan akhir B2 Menirukan kembali 3-4 urutan kata Diskusi tentang kegiatan hari ini Meniru kata-kata yang dimulai guru ”Bunga di taman” Praktek langsung
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / : XV : Tanaman Indikator
Tanggal Jum’at, Baris bersama di spilod
Alat
Hasil
Berbagi dan bercerita tentang ”Rumput”
Bercakap-cakap
B10 Menunjukkan gerakan mis: duduk, jongkok, berdiri
Tanya jawab tentang gerakan yang diperagakan guru
Tanya jawab
Guru-anak
Kegiatan inti Area berhitung K18 Mengukur panjang dengan tongkat dan jengkal Mengukur panjang daun pisang denagn mengunkan jengkal di buku paket Pemberian tugas Buku paket Hasil karya
Area seni F11 Menganyam dengan kertas Menganyam denga kertas yang sudah sudah disediakan Anyaman dari spon P38 Mengerjakan tugas sampai selesai Mengerjakan tugas yang diberikan guru Hasil karya
Kegiatan akhir S25 Mengucap sajak dengan eskpresi Diskusi tentang kegiatan hari ini Meniru mengucap sajak ”Cemara”
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, : XVI : Tanaman Indikator Baris di spilod
Berbagi danbertanya tentang guna tanaman mis: untuk hiasan F25 Meniru gerakan tanaman yang terkena angin Meniru bentuk macam-macam tanamnan mis: tanaman dengan berdiri
Kegiatan inti Area seni S13 Mencocok dengan pola buatan guru Area bahasa B11 Menyebut posisi / keterangan tempat Area motorik halus F2 Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, play doug Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Membentuk macam-macam bunga dari plastisin Menyebutkan posisi bunga yang ada di vas bunga Mencocok gambar pohon
Kegiatan akhir P14 Mengikuti aturan permainan Bermain bersama ”Membangun rumah”
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, : XVI : Tanaman Indikator Upacara bendera
Berbagi danbertanya tentang cara merawat tanaman
Melambungkan kantong biji ke arah teman dengan bergantian
Kegiatan inti Area seni S10 Menciptakan bentuk dengan lidi Membentuk bunga dari lidi
Area berhitung K23 Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan Menghitung gambar dibuku paket dengan cara penjumlahan
Area bahasa B13 Membuat berbagai macam coretan Membuat berbagai coretan di buku gambar menbentuk daun-daun
Kegiatan akhir S23 Menyayikan 15 lagu anak-anak Menyayikan lagu anak ”Menanam jagung”
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, : XVI : Tanaman Indikator Baris di spilod
Berbagi danbertanya tentang cara mananam biji
B2 menirukan kembali 3-4 urutan kata
Meniru kata-kata yang dimulai guru
Kegiatan inti Area bahasa B10 Menunjukkan gerakan mis: duduk, jongkok, berdiri Memberi warna merah, biru untuk anak yang melakukan gerakan berlari dan melompat
Area seni S5 Mewarnai gambar sederhana Mewarnai tanaman hias
Area berhitung K16 Mengerjakan maze ( mencari jejak sederhana ) Mengerjakan maze menelusurii jejak menuju kekebun buah
Kegiatan akhir P21 Saling membantu sesama teman Diskusi tentang kegiatan hari ini Bercerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal : XVI : Tanaman Indikator
Kamis,
Senam pagi di spilod
Berbagi danbertanya tentang cara mananam dengan batang F18 Memanjat dan bergantung Menanjat di tangga pelangi
Kegiatan inti Area seni S4 Stempel / mencetak dengan berbagai media / pelepah pisang Area motori halus F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung Area P31 Membantu membersihkan lingkungan Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Membersihkan tempat warna Menjiplak meniru membuat berbagai macam garis membentuk angka Mencetak dengan pelepah pisang
Kegiatan akhir P20 Dapat / suka menolong teman Bercerita kisah ”Mahkota dewa”
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Jum’at, : XVI : Tanaman Indikator Baris di spilod
Berbagi danbertanya tentang cara mananam dengan Daun K5 Memasang benda sesuai dengan dengan pasangannya Kegiatan inti Area berhitung K5 Memasang benda sesuai dengan dengan pasangannya Area bahasa B15 Bercerita tentang gambar yang disediakan / yang dibuat sendiri Menceritakan gambar yang sudah disediakan ”Bunga matahari” Memasang sesuai dengam gambar dan pasangannya Berhitung jumlah daun pada tanaman cocor bebek
Area P22 Mampu mengerjakan tugas sendiri Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Mengerjakan tugas sendiri sampai selesai
Kegiatan akhir S26 Mengucap syair dari berbagai lagu Diskusi tentang kegiatan hari ini Mengucap syair dan lagu
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, : XVII : Tanaman Indikator Upacara bendera
S23 Menyayikan 15 lagu anak-anak K3 Mengenal kasar halus, panjang pendek, berat ringan
Bernyanyi sesuai dengan tema Bercakap-cakap tentang ciri-ciri buah yang berkulit kasar dan halus
Kegiatan inti Area kognitif
K5 Memasang benda sesuai dengan dengan pasangannya
Menghubungkan tulisan dengan gambar yang sesuai
Area seni S5 Mewarnai gambar sederhana Mewarnai gambar buah
Mengerjakan tugas sampai selesai
Kegiatan akhir B15 Bercerita tentang gambar yang disediakan / yang dibuat sendiri Diskusi tentang kegiatan hari ini Bercerita ”Aku anak pintar”
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Selasa, : XVII : Tanaman Indikator
Penilaian perkembangan anak Kegiatan pembelajaran Senam pag di spilod Metode Sumber belajar Alat Hasil
Kegiatan awal Salam Do’a akan belajar, bernyanyi, absensi
K8 Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda) P30 Membuang sampah pada tempatnya
Mencari 5 rumput ditanaman yang ada di pot / kebun sekolah
Membuang sampah pada tempatnya
Kegiatan inti Area motorik halus S1 Mengambar bebas dengan berbagai media Area seni S5 Mewarnai gambar sederhana Mewarnai gambar anak menyirami bunga Membuat gambar buah apel
Kegiatan akhir B7 Menceritakan kejadian / pengalaman secara sederhana Diskusi tentang kegiatan hari ini Bercerita kegiatanku setiap hari
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Rabu, : XVII : Tanaman Indikator Baris di spilod
B8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi sederhana
Tanya jawab tentang biji-bijian
Kegiatan inti Area berhitung K8 Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda) Area motorik halus F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung Area seni S5 Mewarnai gambar sederhana Mewarnai gambar yang sudah dijiplak Menjiplak gambar apel, jambu, mente, bunga, mangga Menghitung biji jagung dan diletakkan digelas
Kegiatan akhir P26 Mendengarkan orang tua berbicara Diskusi tentang kegiatan hari ini Bercerita ”Akibat berbohong”
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Kamis, : XVII : Tanaman Indikator
B8 Menjawab pertanyaan tentang
Tanya jawab bagian-bagian bunga
keterangan / informasi sederhana Kegiatan inti Area berhitung K17 Menyusun kepingan pazzel menjadi bentuk utuh Menyusun pazel baur
Area bahasa B16 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana Mengurutkan proses menanam tanaman
Area motorik halus F3 Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Menjiplak gambar salak
Kegiatan akhir Bercerita kisah ”Puti malu ”
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Jum’at, : XVII : Tanaman Indikator
Berbagi dan bertanya tentang bagian-bagian bunga F19 Berdiri diatas satu kaki selama 10 detik Kegiatan inti Area seni F2 Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, Membuat tanaman/pohon/buah dari plastisin Pemberian tugas Plastisin Hasil karya Berdiri diatas satu kaki sambil berhitung / menyanyi Demontrasi Guru-anak Unjuk kerja
play doug Area S5 Mewarnai gambar sederhana Mewarnai gambar pohon dengan krayon Pola gambar pohon, krayon Area sains / matematika K16 Mengerjakan maze ( mencari jejak sederhana ) P29 Mengembalikan mainan pada tempatnya setelah digunakan Istirahat Do’a mau makan, cuci tangan, makan bekal, bermain Mengerjakan maze mencari buah kelapa Buku paket, alat tulis Hasil karya Hasil karya
Kegiatan akhir B15 Bercerita tentang gambar yang disediakan / yang dibuat sendiri Diskusi tentang kegiatan hari ini Bercerita ”Hiu-hiu jangan gigit aku” Bercerita Buku cerita
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd
NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, : XVII : Tanaman Indikator Upacara bendera
NIP. 19810709 200604 2 032
Bernyanyi lagu tema tanaman F15 Berjalan maju pada garis lurus Berjalan di atas papan titian Kegiatan inti Area bahasa B12 Menyebutkan waktu (pagi, siang, malam) Memberi warna hitam pada O gambar malam dan warna kuning pada waktu siang Pemberian tugas Buku kreativitas, alat tulis Hasil karya Berjalan di atas papan titian Pemberian tugas Demontrasi Guru-anak Unjuk kerja
Area seni F6 Menggunting bebas Mengunting daun Gunting, pola daun Aea sains K3 Mengenal kasar halus, panjang Menebali garis  pada buah berkulit keras dan O pada Majalah Hasil karya Hasil karya
pendek, berat ringan
buah berkulit halus
Kegiatan akhir Bercerita ”Bawang merah Bawang putih” Bercerita Unjuk kerja
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012 MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal : : Indikator
Bernyanyi lagu tema tanaman F14 Melambungkan dan menangkap kantong biji Kegiatan inti Area seni F11 Menganyam dengan kertas Menganyam pola 1-1 Melambungkan dan menangkap kantong biji
Area F9 Membuat lingkaran dan segi empat Membuat lingkaran dan segi empat membentuk bunga dan vasnya
Area bahasa B16 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana Mengurutkan proses pertumbuhan kecambah
Kegiatan akhir
Bercerita ”Kunang-kunang”
Blitar, Guru Kelas
UMI HANIK, S.Pd NIP 19611002 198613 2 012

MINGGU KE TEMA Hari / Tanggal Senin, 19 Juli 2010

Documents Similar To SKH Yang Baru Saja Di cetak

More From Je'ez M Azam