50%(2)50% menganggap dokumen ini bermanfaat (2 suara)
2K tayangan13 halaman
Sajak ini menceritakan tentang kesengsaraan dan kesepian seorang banduan yang hidup di dalam sel penjara sambil menyaksikan senja. Ia menggambarkan perasaan rindu akan kebebasan dan kasih sayang ketika mendekati malam secara terpisah dari dunia luar.
Deskripsi Asli:
Maksud setiap rangkap sajak
Gaya bahasa
Nilai
Tema
Pengajaran
Contoh soalan
Sajak ini menceritakan tentang kesengsaraan dan kesepian seorang banduan yang hidup di dalam sel penjara sambil menyaksikan senja. Ia menggambarkan perasaan rindu akan kebebasan dan kasih sayang ketika mendekati malam secara terpisah dari dunia luar.
Sajak ini menceritakan tentang kesengsaraan dan kesepian seorang banduan yang hidup di dalam sel penjara sambil menyaksikan senja. Ia menggambarkan perasaan rindu akan kebebasan dan kasih sayang ketika mendekati malam secara terpisah dari dunia luar.
Suatu senja menyaksikan tebaran cahayanya yang semakin suram
dan hanya dapat dilihat oleh penyajak melalui celah-celah lubang sel penjara yang memisahkannya dengan dunia luar yang terpaksa diisi dengan suasana yang sepi dan penuh kekesalan di hati. Maksud Rangkap Rangkap 2
Waktu senja yang dahulunya membawa bahagia kepada penyajak
kini bertukar sayu tatkala menjelang malam kerana penyajak terpaksa hidup di dalam sel penjara yang menyakitkan, terbuang dan terasing dari dunia luar. Maksud Rangkap Rangkap 3
Dalam sel penjara yang bersambung antara palang besi, penyajak
resah berteleku dalam suasana hening akibat dipenjarakan tanpa ditemani suasana bising. Pada waktu senja yang semakin menghampiri malam, penyajak merasakan jiwanya semakin sunyi dan merasakan itulah hukuman kemanusiaan terhebat yang perlu ditempuhinya. TEMA ★ Kesengsaraan dan kesepian hidup seorang banduan yang hidup di dalam sel penjara. Persoalan…
★ Penyesalan yang tiada berpenghujung.
★ Kehidupan di dalam sel penjara yang amat memilukan. ★ Penderitaan hidup yang terpaksa ditempuhi sendirian. Gaya Bahasa Gaya Bahasa Contoh Anafora (perulangan perkataan yang sama dalam keterbuangan yang merangkum pada awal baris) dalam keterasingan yang mencengkam dalam kesakitan yang membungkam (rangkap 2, baris 4, 5 dan 6)
Responsi (perulangan perkataan yang sama dalam keterbuangan yang merangkum
pada tengah baris) dalam keterasingan yang mencengkam dalam kesakitan yang membungkam (rangkap 2, baris 4, 5 dan 6)
besi Nilai ★ Ketabahan ★ Kebebasan ★ Keredaan Pengajaran ★ Kita hendaklah menghindarkan diri daripada terjebak dalam gejala negatif yang boleh menjerumuskan seseorang itu ke dalam penjara. ★ Kita hendaklah menghargai nikmat kebebasan hidup yang dikurniai oleh Tuhan. ★ Kita mestilah menjadi orang yang mematuhi undang-undang negara. ★ Kita hendaklah berfikir secara rasional dalam membuat sebarang tindakan agar tidak tersilap langkah melakukan perkara yang negatif. Soalan ★ Berdasarkan rangkap pertama sajak, nyatakan maksud yang ingin disampaikan oleh penyajak. Soalan ★ Jelaskan dua unsur bunyi yang terdapat dalam sajak tersebut. Soalan ★ Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah untuk menggalakkan para remaja agar menghargai nikmat kebebasan hidup tanpa terbelenggu di dalam penjara?