CONTOH

MODEL BAHAN AJAR UNTUK AUTISTIK

DI SD INKLUSI

TEMA : KEGIATAN SEHARI-HARI

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, PPKn, Matematika
Kelas / semester : II / I
Tujuan Pembelajaran:
Menyanyikan lagu ” Bangun tidur”
Menyebutkan kegiatan sehari-hari secara berurutan
Melakukan tanya jawab mengenai kegiatan sehari-hari
dengan teman
Menyalin lagu anak
Mengenal hidup rukun dan manfaat hidup rukun
Melaksanakan hidup rukun dalam kegiatan sehari-hari
Membilang banyaknya benda sampai 100
Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan

A. KEGIATAN

1. Menyanyikan Lagu Bangun Tidur Bersama-Sama

Marilah kita nyanyikan lagu bangun tidur bersama-sama !

Bangun tidur
Ciptaan : Pak Kasur

Bangun tidur ku terus mandi

Tidak lupa menggosok gigi
Habis mandi kutolong ibu
Membersihkan tempat tidurku

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 1

 2. Menyalin teks lagu

Salinlah teks lagu “bangun tidur” dengan huruf tegak yang rapi !

Bangun tidur
Ciptaan : Pak Kasur

Bangun tidur ku terus mandi

Tidak lupa menggosok gigi
Habis mandi kutolong ibu
Membersihkan tempat tidurku

3. Mendengarkan Bacaan Teks Pendek

Dengarkanlah bacaan teks pendek dibawah ini !

KEGIATAN DONI PAGI HARI

Doni bangun pukul 5 pagi

Doni segera mandi
Tidak lupa menggosok gigi
Setelah mandi, Doni berpakaian
dan merapikan tempat tidur

Ibu Doni telah menyiapkan sarapan pagi

Doni sarapan pagi bersama Ayah, Ibu dan adik.
Selanjutnya Doni pamit pergi ke sekolah

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 2

 4. Mengurutkan Gambar
a. Berilah nomor pada gambar sesuai urutan kegiatan !

.... ..... ....

.... .... .....

b. Tuliskan urutan kegiatan diatas dengan benar !

1. ....................................
2. ....................................
3. ....................................
4. ....................................
5. ....................................
6. ....................................

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 3

 5. Tanya jawab

Bertanya jawablah dengan teman di sebelahmu !

Contoh :
Kamu: Pukul berapa Doni bangun ?
Temanmu: Doni bangun pukul 5 pagi

Tanyakan pada temanmu !

1. Pukul berapa Doni bangun ?

2. Apa yang dilakukan Doni setelah mandi ?
3. Siapa yang membuat sarapan pagi ?
4. Doni berpamitan kepada siapa ?
5. Ada berapa gambar dalam urutan diatas ?

6. Menghitung Jumlah Benda

Hitunglah gambar gambar di bawah ini !

.....

...1.... .......

.....

.....

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 4

7. Membaca lambang bilangan sampai 50
Bacalah lambang bilangan berikut dengan jelas !

CONTOH

20 51 62 74
dua puluh lima puluh satu enam puluh dua tujuh puluh empat

47 38 90 86
Empat puluh tujuh Tiga puluh delapan sembilan puluh delapan puluh enam

8. Membaca Nyaring
Bacalah dengan nyaring teks dibawah ini !

Di Sekolah
Jam 7 bel sekolah berbunyi
Ibu guru mengajak siswa berdoa
Ibu guru mengabsen siswa

Aku belajar membaca

Aku belajar menulis
Aku juga belajar berhitung
Semua pelajaran itu menyenangkan

Bel sekolah berbunyi dua kali

Itu tanda sekolah telah selesai
Aku dan teman-teman berbaris rapi
Kami pamit pada ibu guru

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 5

Kegiatan sehari-hari akan menyenangkan dan membuat kita bahagia, jika kita
selalu hidup rukun di rumah, di sekolah maupun di masyarakat.

9. Menceritakan manfaat hidup rukun

Manfaat hidup rukun

Hidup rukun hidup tenang

Hidup rukun membuat keluarga gembira

Hidup rukun pekerjaan jadi

ringan

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 6

 Hidup rukun pekerjaan cepat selesai

Amati kembali gambar diatas dan tandai

dengan ceklis

1. Hidup rukun ......... 3. Hidup rukun .........

√ Hidup bahagia pekerjaan lama selesai

Hidup susah pekerjaan cepat selesai

2. Hidup rukun ......... 4. Hidup rukun .........

Ada musuh pekerjaan jadi ringan

Rasa aman pekerjaan terasa berat

5. Hidup rukun ......... 6. Hidup rukun .........

Bermain sendiri kita lemah

Bermain bersama kita kuat

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 7

 10. Menghitung jumlah benda sampai 100

Hitunglah gambar benda di bawah ini !

Pada hari minggu, ibu mengajak Doni

ke pasar
Ibu membeli kue di toko makanan
Kemudian ibu ke toko buah
Di sana terdapat buah-buahan seperti
stroberi
Jeruk, salak dan banyak lagi.
Ibu pun membeli ikan dan sayuran
Ibu berbelanja di pasar

Perhatikan gambar berikut !

Hitunglah benda-benda di bawah ini !
Hitung dan tulislah jumlah benda yang ada dalam kotak !

20 ......
Gbr. buah

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 8

11. Mengurutkan bilangan sampai 100

Urutkanlah bilangan dibawah ini !

a. Urutan bilangan dari yang terkecil

Contoh

56 52 47 76 25 99 25 47 52 56 76 99
Latihan :

Urutkan kelompok bilangan dari yang terkecil !

56 79 20 61 58 
49 70 56 38 69 
29 77 40 86 68 
50 96 48 39 87 

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 9

b. Urutan bilangan dari yang terbesar

Contoh

62 31 43 53 98 87 31 43 53 62 87 98
Urutkan kelompok bilangan dari yang terbesar !

56 79 20 61 58 
29 77 40 86 68 
49 70 56 100 69 
50 96 48 39 87 

12.Menjumlah Dua Bilangan Dengan Hasil maksimal 100

Contoh

a.
54 + 43 = 97

62 + 21 = 83

30 + 28 = 58

Hitunglah ! Contoh

1. 30 + 15 = .......... b.

2. 25 + 23 = .......... 54 62 30

3. 43 + 5 = .......... 43 21 28
------- + ------+ ------- +
4. 18 + 71 = .......... 97 83 58
Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 10
 5. 36 + 43 = ..........

24 23 16 25 88
23 17 22 3 1
------- + ------- + --------- + --------- + --------- +

19 16 27 65 48
30 13 61 3 1
------- + ------- + -------- + --------- + --------- +

B. ANALISA TUGAS

Aspek Kognitif

Kemampuan
Mampu

bantuan
Mampu

mampu
dengan

No ASPEK YANG DIANALISA Ket

Tidak

1 Menyanyikan lagu “bangun tidur”

2 Menjawab pertanyaan sesuai teks yang didengar
3 Bertanya dengan menggunakan kata tanya pukul
berapa, siapa dan apa
4 Menunjukkan kegiatan sehari-hari secara
berurutan
5 Menuliskan kegiatan dari gambar
6 Membaca dengan bersuara nyaring kata-kata
dengan lafal dan intonasi yang jelas
7 Menyanyikan lagu “Bangun tidur”
sambil melakukan gerakan sesuai isi lagu
8 Menulis syair lagu “bangun tidur” dengan huruf
tegak yang rapi
9 Dapat membedakan kegiatan hidup rukun dan
tidak rukun
10 Membaca lambang bilangan sampai100
11 Menghitung jumlah benda sampai 100
Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 11
 12 Mengurutkan bilangan dari terkecil
13 Mengurutkan bilangan dari yang terbesar
14 Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan
15 Menyelesaikan penjumlahan dengan hasil sampai
100

Aspek afektif

Kemampuan

No Aspek yang dianalisa Ket

Mampu
Mampu

mampu
dengan
bantua
Tidak
1 Kepatuhan dalam mengikuti pelajaran
2 Kedisiplinan dalam mengikuti kegiatan dikelas
3 Keaktifan dalam mengikuti pelajaran
4 Kerapian tulisan dan pakaian
5 Respon dalam melaksanakan perintah
6 Adaptasi dengan teman dan guru
7 Kerjasama dengan teman sekelas

Keterangan :

Mampu = 2
Mampu dengan bantuan = 1
Tidak mampu = 0

Nilai : Skor Perolehan X 100

Skor maksimal

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 12

C. LEMBAR KERJA SISWA

1. Isilah titik-titik pada kalimat di bawah gambar !

Ani ............................. tempat tidur Doni sedang memakai .............

2. Lengkapilah kalimat dibawah ini !

a. bangun tidur ku terus ................
b. tidak lupa ..................................
c. habis ........... ku tolong ibu
d. membersihkan ............... tidurku

3. Berilah cek √ pada tabel sesuai contoh

No Kegiatan Hidup rukun Hidup tidak rukun

1 Bertengkar dengan adik √
2 Membantu ibu di dapur
3 Bermain dengan teman
Memukul teman
4. Pasangkanlah seperti contoh !

36 empat puluh tiga

21 tiga puluh enam

43 lima puluh

50 dua puluh satu

27 tiga puluh tiga

33 dua puluh tujuh

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 13

D. EVALUASI:

1. Urutkanlah gambar –gambar kegiatan berikut !

.... ..... ....

.... .... .....

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 14

 Lingkarilah jawaban yang tepat !

2. Sikap yang tepat jika ingin pergi ke sekolah adalah ....

a. pamit dan berjabat tangan
b. masa bodoh
c. minta uang

3. Setiap hari kita harus .................

a. ke pasar
b. berenang
c. gosok gigi

4. Gambar yang menunjukkan hidup rukun dalam masyarakat adalah

.....................
a. b.

5. Anak yang hidup rukun akan mendapat banyak ...............

a. hadiah
b. musuh
c. teman

6. Sikap yang bukan hidup rukun adalah ...............

a. saling mengejek
b. saling menyayangi
c. saling menghargai

7. Lingkarilah urutan dari yang terkecil

a. 40, 35, 29, 21
b. 25, 31, 32, 47
c. 32, 45, 23, 30

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 15

 8. Carilah urutan angka-angka 29, 35, 20, 21, 45, 46 dari yang
terbesar
a. 46, 45, 35, 20, 21, 29
b. 46, 45, 35, 29, 21, 20
c. 45, 46, 29, 35, 21, 20

9. 25 + 15 = ................
a. 30
b. 50
c. 40

10. 33 + 11 = ....................
a. 44
b. 34
c. 24

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 16

 PEDOMAN PENILAIAN
A. TERTULIS
1. Dapat menjawab sendiri dengan benar, tanpa bantuan skor nilai 4
2. Dapat menjawab sendiri dengan benar, sedikit bantuan skor nilai 3
3. Dapat menjawab sendiri tanpa dibantu, tetapi salah skor nilai 2
4. Dapat menjawab sendiri dengan banyak bantuan skor nilai 1
5. Tidak bisa menjawab sama sekali walaupun dibantu skor nilai 0

B. LESAN
1. Dapat menjawab dengan benar, tanpa bantuan skor nilai 3
2. Dapat menjawab sendiri dengan benar, sedikit bantuan skor nilai 2
3. Dapat menjawab dengan banyak bantuan skor nilai 1
4. Tidak menjawab sama sekali walaupun dibantu skor nilai 3

C. MENYANYI
1. Dapat menyanyi dengan lancar skor nilai 4
2. Dapat menyanyi dengan meniru skor nilai 3
3. Dapat menyanyi dengan bantuan skor nilai 2
4. Mau maju ke depan, tapi tidak menyanyi skor nilai 1

Nilai : Skor Perolehan X 100

Skor maksimal

Nilai Tuntas / belum tuntas

Paraf Catatan Guru

Guru orang tua

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 17

 DAFTAR PUSTAKA

1. Diyah Sriwilujeng dkk. 2004. “Pembelajaran Terpadu dengan Pendekatan

Tematik”.Jakarta: Erlangga
2. Rachmat & Masan Petun.2007. Pendidikan Kewarganegaraan.Jakarta: Gramedia
Widiasarana Indonesia
3. Tim Karya Guru. 2007. Bina Bahasa indonesia. Jakarta : Erlangga
4. Nanang Priatna. 2004. Saya Ingin Pintar Matematika. Bandung: Grafindo Media
Pratama
5. Tim Bina Cipta. 2004.Buku Kerja Tematik, buku 5. Jakarta:PT. Intan Berlian

Model Bahan Ajar Autis di SD Kelas II-2008 18