SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

“TERAPI AKUPRESUR PADA KLIEN NY. T DI WISMA JOLOTUNDO

BALAI PELAYANAN SOSIAL TRESNA WERDHA ABIYOSO”

DISUSUN OLEH:

GHUFRANI WIDIA SANTI

3216062

PROFESI NERS ANGKATAN XI

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

JENDERAL ACHMAD YANI

YOGYAKARTA

2017
 LEMBAR PENGESAHAN

Hari :

Tanggal :

Ruang :

Pembimbing Klinik Pembimbing Akademik Mahasiswa

(...........................................) (...........................................) (.........................................)

 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
TERAPI AKUPRESUR

Topik : Terapi Akupresur

Hari/tanggal : Rabu, 08 Maret 2017
Waktu : Pukul ........ WIB
Tempat : Wisma Jolotundo Balai Pelayanan Sosial Tresna Werdha Abiyoso
Penyaji : Ghufrani Widia Santi
Sasaran : Klien (NY. T)

A. Latar Belakang
Berdasarkan hasil pengkajian pada NY. J setelah melahirkan persalinan dengan
normal, diketahui bahwa NY. J ASI keluar hanya sedikit. Oleh karena itu, pendidikan
kesehatan tentang perawatan payudara perlu disampaikan kepada NY. J dan keluarga
untuk memberikan rasa nyaman pada ibu dan bayi.

B. Tujuan Instruksional Umum (TIU)

Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan ini diharapkan pasien dapat mengetahui dan
memahami cara merawat payudara saat postpartum.

C. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan selama 1 x 30 menit diharapkan pasien dapat :
1. Menyebutkan kembali tujuan perawatan payudara
2. Menyebutkan kembali persyaratan agar mendapat hasil yang optimal
3. Mengetahui alat yang digunakan
4. Dapat mempraktekkan kembali cara perawatan payudara

D. Materi Pendidikan Kesehatan

E. TUJUAN
1. Memelihara kebersihan payudara
2. Melancarkan keluarnya ASI
 3. Mencegah bendungan pada payudara/mencegah payudara bengkak

F. KAPAN PERAWATAN PAYUDARA DILAKUKAN?

Perawatan payudara dilakukan pada hari kedua setelah melahirkan minimal 2 kali dalam
sehari.

G. PERSYARATAN
1. Pengurutan harus dikerjakan secara teratur
2. Memperhatikan makanan dengan menu seimbang
3. Bersihkan payudara saat mandi. Apabila menggunakan sabun, pastikan bahwa sabun
telah dibilas bersih
4. Memakai bra yang bersih dan bentuknya menyokong payudara
5. Istirahat yang cukup dan pikiran yang tenang
6. Menghindari rokok dan minuman yang beralkohol

H. PERSIAPAN ALAT
1. Baby oil/minyak kelapa
2. Kapas
3. Waslap 2 buah
4. Handuk
5. Kom kecil yang berisi air hangat dan air dingin

C. CARA KERJA
1. Cuci tangan yang bersih menggunakan sabun
2. Anjurkan ibu untuk duduk santai dikursi bersandar dan kaki ditopang dengan kursi
kecil (kaki tidak menggantung)
3. Anjurkan ibu untuk melepaskan baju dan bra
4. Letakan handuk di bawah payudara
5. Basahi kapas dengan baby oil
6. Tempelkan kapas yang dibasahi baby oil pada puting susu selama 3 menit
7. Bersihkan puting susu tersebut dengan cara memutar dari dalam keluar hingga
kotoran di sekitar areola dan puting susu terangkat
8. Tuangkan baby oil secukupnya di kapas, kemudian ratakan ke kedua payudara dengan
gerakan melingkar dari dalam keluar atau sebaliknya. Lakukan gerakan ini 2 kali
 9. Kemudian lakukan penekanan/massage menggunakan tumit tangan dengan gerakan
melingkar
10. Lakukan pengompresan payudara menggunakan waslap dengan menggunakan air
hangat selama 2 menit, bergantian dengan air dingin selama 1 menit, lakukan
sebanyak 2 kali. Keringkan payudara dengan handuk
11. Keluarkan ASI dengan cara menarik areola ke belakang kemudian dipencet ke depan
untuk mengeluarkan ASI

I. Kegiatan Pendidikan Kesehatan

WAKTU
NO TAHAP RESPON
(MENIT)
1. 4 Orientasi
- Salam pembuka - Membalas salam
- Menjelaskan tujuan - Mendengarkan
- Kesediaan - Menjawab
2. 13 Langkah kerja
- Menyampaikan tujuan, kapan dilakukan, dan - Mendengarkan
persyaratan
- Mendemonstrasikan cara perawatan payudara - Memperhatikan
dan mengikuti
3. 10 Terminasi
- Evaluasi materi yang telah disampaikan - Menjawab
sebelumnya
- Evaluasi cara ibu mempraktekkan kembali - Mempraktekkan
- Tanya jawab - Diskusi
4. 3 Penutup
- Menyimpulkan kegiatan ini - Mendengarkan
- Salam penutup - Membalas salam

J. Media
 Leaflet
K. Metode
 Ceramah
  Tanya jawab
 Demonstrasi

L. Setting Tempat Keterangan:

Keluarga
Perawat
Pasien

M. Evaluasi
1. Sebutkan 2 dari 3 tujuan perawatan payudara?
2. Sebutkan 3 dari 6 persyaratan agar mendapat hasil yang optimal?
3. Sebutkan alat-alat yang digunakan?
4. Praktekkan kembali cara perawatan payudara?

N. Sumber
Prawiroharjo, Sarwono. 2002. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan
Neonatal. Jakarta: Tridasa.