PROGRAM STUDI S2 ILMU FARMASI

FAKULTAS FARMASI UGM

Kuisioner Umpan Balik Mahasiswa S2

Dalam rangka peningkatan pelaksanaan proses pembelajaran, yang merupakan tujuan utama dari Pelayanan
Akademik Program Pascasarjana Prodi S2 Ilmu Farmasi Fakultas Farmasi UGM, maka kami mohon kesediaan
mahasiswa untuk mengisi kuesioner di bawah ini. Selanjutnya saran dan kritik yang disampaikan akan
digunakan untuk perbaikan proses pembelajaran. Atas kerjasamanya diucapkan terimakasih.

Cara mengisi: Diisi dengan memberi tanda x pada kolom/kotak yang disediakan.
1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

A. Kegiatan Akademik

Skor
No Pernyataan
1 2 3 4
1 Kegiatan akademik terjadwal dengan baik
2 Semua mahasiswa memiliki kemampuan dasar yang cukup memadai untuk mengikuti
perkuliahan
3 Sarana dan prasarana proses pembelajaran tersedia dalam jumlah yang cukup dan
dapat berfungsi dengan baik
4 Tenaga kependidikan di bagian akademik program pascasarjana memberikan pelayanan
dengan baik
5 Proses administrasi akademik dan keuangan berjalan dengan baik

Komentar dan usulan terkait dengan kegiatan akademik:

…………………………………………………………………...............…………………………………………..........
………………………………………………………………………………………............
……………………………............................……………………………………………………………...
………………………………………......………………
…………………………………………………………………...............…………………………………………..........
………………………………………………………………………………………............
……………………………............................……………………………………………………………...
………………………………………......………………

B. Pengelolaan Program Studi

Skor
No Pernyataan
1 2 3 4
Apakah pengelolaan Program Studi S2 selama ini:
1 Dapat dipercaya
2 Transparan
3 Akuntabel
4 Tanggung jawab
5 Adil

Komentar dan usulan terkait dengan pengelolaan prodi S2:

…………………………………………………………………...............…………………………………………..........
………………………………………………………………………………………............
……………………………............................……………………………………………………………...
………………………………………......………………
…………………………………………………………………...............…………………………………………..........
………………………………………………………………………………………............
……………………………............................……………………………………………………………...
………………………………………......………………