Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Jenis Sekolah : SMA PERJUANGAN TERPADU Kelas : X-MIA Jumlah Soal : 25 Butir
Mata Pelajaran : KIMIA Semester : Ganjil Pilihan Ganda : 20 Butir
Kurikulum : 2013 REVISI 2016 Tahun Pelajaran : 2017-2018 Uraian : 5 Butir
TINGKAT BENTUK
KOMPETENSI NO.
NO KOMPETENSI INTI MATERI INDIKATOR KESULITAN SOAL
DASAR SOAL
SOAL

1.1 Menyadari Rendah Essay 1


keteraturan dan
kompleksitas  Memahami partikel-partikel
konfigurasi dasar penyusun atom
Menghayati dan
elektron dalam
1 mengamalkan ajaran agama
atom sebagai Rendah Essay 2
yang dianutnya.
wujud kebesaran
Tuhan Yang
Maha Esa.  Menentukan jumlah elektron,
proton, dan neutron suatu Sedang Essay 3
unsur.
Menghayati dan  Menentukan nomor atom dan
mengamalkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki Struktur Sedang Essay 4
nomor massa suatu unsur.
disiplin, tanggung jawab, motivasi internal Atom dan
peduli (gotong royong, dan Tinggi Essay 5
Sistem  Menentukan lambang suatu
kerjasama, toleran, damai), menunjukkan Periodik unsur Tinggi Essay 6
santun, responsif dan proaktif, rasa ingin tahu Unsur
serta menunjukkan sikap dalam bekerja Rendah Essay 7
 Menentukan isotop, isobar, dan
2 sebagai bagian dari solusi atas sama isoton suatu unsur. Sedang Essay 8
berbagai permasalahan dalam menemukan dan
berinteraksi secara efektif memahami  Menentukan konfigurasi
dengan lingkungan sosial dan keteraturan elektron dan elektron valensi
alam serta dalam atom, unsur, dan suatu unsur. Essay
Sedang 9
menempatkan diri sebagai molekul.
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
Memahami, menerapkan, Rendah Essay 10
menganalisis pengetahuan 3.1 Mendeskripsikan
faktual, konseptual, struktur atom
3 berdasarkan teori
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu atom Bohr, sifat
pengetahuan, teknologi, seni, sifat unsur,
budaya, dan humaniora massa atom
dengan wawasan relatif, dan sifat-
kemanusiaan, kebangsaan, sifat periodik
kenegaraan, dan peradaban unsur dalam
terkait fenomena dan tabel periodik,
kejadian, serta menerapkan serta menyadari
pengetahuan prosedural pada keteraturannya
bidang kajian yang spesifik melalui
sesuai dengan bakat dan pemahaman
minatnya untuk memecahkan konfigurasi
masalah. elektron.
4.1 Menyajikan hasil
diskusi kelompok
Mengolah, menalar, dan tentang
menyaji dalam ranah konkret perkembangan
dan ranah abstrak terkait teori atom,
dengan pengembangan dari perkembangan
4
yang di pelajarinya di sekolah tabel periodik,
secara mandiri, dan mampu struktur atom,
menggunakan metoda sesuai sifat fisik dan sifat
kaidah keilmuan. kimia unsur, serta
sifat keperiodikan
unsur.

Depok, September 2017


Mengetahui,
Kepala SMA PERJUANGAN TERPADU Guru Mata Pelajaran

EDI TRIYONO, S.Pd Rizky Dayu Utami, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai