RENCANA KEGIATAN (PRA PLANNING)

ASUHAN KEPERAWATAN GERONTIK NY. R

DI RT 07/03 DESA KEMUTUG KIDUL, BATURRADEN, BANYUMAS

Oleh:
YULIA NUR CAHYANI
I4B017040
STASE KEPERAWATAN GERONTIK

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

PROGRAM PROFESI NERS
JURUSAN KEPERAWATAN
PURWOKERTO
2018
 RANCANGAN RENCANA KEGIATAN (PRE PLANNING)
A. Analisis Situasi
Ny. R merupakan lansia berusia 52 tahun yang memiliki masalah dengan kedua
kakinya yang mengalami nyeri dan sulit untuk digunakan aktivitas sehari-hari. Berdasarkan
hasil pengkajian masalah keperawatan yang ada pada Ny. R antara lain:
Diagnosa Keperawatan :
Nyeri kronis b.d ketidakmampuan fisik kronik
Resiko jatuh
Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan diri.
B. Tujuan Umum
Ny. R dan keluarga mempu memahami tentang salah satu cara untuk mengurangi nyeri dan
resiko jatuh.
C. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti proses demonstrasi lansia diharapkan mampu :
1. Lansia dapat mengetahui cara mengurangi nyeri sendi dengan menggunakan kompres
hangat + garam inggris
2. Lansia dapat mengetahui cara memijat titik yang berkaitan dengan nyeri kaki
D. Rencana Kegiatan
a. Metode
Ceramah, tanya jawab, demonstrasi
b. Media dan alat
Lembar balik dan poster.
c. Waktu dan Tempat
1. Penjelasan mengenai asam urat
Hari/tanggal : Rabu, 6 Juni 2018
Pukul : 10.00 WIB
Tempat : Rumah Ny. R
Topik : Penyuluhan kesehatan tentang asam urat.
Setting tempat
 Keterangan:
Audiens

Penyaji

Meja

2. Terapi akupressur mengurangi nyeri

Hari/tanggal : Jumat, 8 Juni 2018
Pukul : 09.00
Tempat : Rumah Ny. R
Topik : Terapi acupressure untuk mengurangi nyeri.
Setting tempat

3. Terapi kompres air hangat + garam inggris

Hari/tanggal : Jumat, 8 Juni 2018
Pukul : 09.00
Tempat : Rumah Ny. R
Topik : Terapi kompres air hangat dan garam inggris untuk
mengurangi nyeri sendiri.
 Setting tempat

E. Rencana Evaluasi
a. Evaluasi struktur:
1) Komitmen terhadap kontrak waktu, tempat dan peserta
2) Ketersediaan dan kesesuaian fungsi alat, bahan dan media penyuluhan sesuai dengan
yang dibutuhkan.
3) Bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas.
b. Evaluasi proses:
1) Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang direncanakan
2) Peserta pendidikankesehatan tidak meninggalkan tempat saat kegiatan berlangsung
3) Peserta berperan aktif selama jalannya diskusi dan mengajukan pertanyaan.
c. Evaluasi hasil:
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan klien mampu :
1. Klien menganali masalah kesehatan yang dimiliki.
2. Klien mengetahui tindakan penanganan masalah keperawatan yang dimiliki.
3. Klien mampu mengubah perilaku untuk menangani masalah kesehatan yang dimiliki.
.