LK-6a.

Fitur-fitur dan Struktur Pembelajaran dalam Moda

Daring

Tujuan:

1. Memahami fitur-fitur dalam sistem Guru Pembelajar daring

2. Mempraktikkan penggunaan fitur page, book, lesson, file, folder, message, forum,
blog, e-portfolio, chat, video conference, quiz pada LMS Moodle
3. Menguraikan struktur pembelajaran modul daring

Langkah-langkah:

1. membuka website dan log in

2. menuliskan fungsi fitur pada setiap Ikon dalam pembelajaran sesuai format
pengenalan fitur
3. mencermati dan menuliskan nama kegiatan pembelajaran di setiap sesi modul Moda
Daring sesuai format LK-6a.
4. menuliskan Fitur yang digunakan di kegiatan pembelajaran pada setiap sesinya
5. Mendeskripsikan manfaat fitur dalam pembelajaran Moda daring

Bagian 1: Format Pengenalan Fitur

Ikon Fitur Fungsi Fitur pada Pembelajaran Moda Daring

Page
Halaman pengantar / petunjuk sebelum memulai sesi

Folder
Berisi dokumen dokumen yang dapat di unduh

File ( dalam format Ms.Word )

File dokumen Ms.Word yang dapat diunduh

File ( dalam format .pdf )

File dokumen .pdf yang dapat diunduh
Ikon Fitur Fungsi Fitur pada Pembelajaran Moda Daring
Book
Untuk membaca bahan bacaan penguatan pemahaman dan
instruksi
Lesson
Kegiatan pembelajaran

Forum
Melakukan diskusi untuk setiap sesi dan/atau kursus

Chatting
Melakukan komunikasi dua arah secara langsung dengan
menggunakan teks
Blog
Melakukan refleksi dari sesi yang telah diikuti

Quiz
Mengerjakan soal soal yang telah disediakan

Smiley face
Mengisi kuisioner
Bagian 2 : Format Kajian Struktur Pembelajaran Moda Daring

1. Mata Pelajaran/Paket Keahlian: TKJ /

2. Kelompok Kompetensi: C
3. Judul Modul: Mengadministrasi Sistim Operasi
Manfaat Fitur dalam
Sesi Nama Kegiatan Fitur*
Pembelajaran Moda Daring
Pendahuluan Kebijakan Pengembangan dan Book digunakan untuk memuat
Pembinaan Profesi Guru dan bahan bacaan
Guru Pembelajar
Penjelasan Umum Kegiatan Lesson digunakan pendalaman
GP-Daring konsep disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaan-pertanyaan yang
dilengkapi dengan umpan
balik
Saran dan Cara Penggunaan Page digunakan untuk
Mengadministrasi Sistem menampilkan petunjuk atau
Operasi Jaringan - Moda pengantar sesi
Daring TKJ SMK
Alur Kegiatan Pembelajaran Lesson digunakan pendalaman
Daring konsep disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaan-pertanyaan yang
dilengkapi dengan umpan
balik
Kegiatan Belajar P1 - P5 Materi Lesson digunakan pendalaman
Pedagogik Grade 3 Lesson konsep disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaan-pertanyaan yang
dilengkapi dengan umpan
balik
Bahan-Bahan Rujukan File digunakan untuk memuat File-
file yang bisa di download.

Soal Formatif Pedagogik Quiz dimanfaatkan sebagai

penilaian secara formatif dan
sumatif
Sesi 1 Pengantar Sesi 1 Page digunakan untuk
menampilkan petunjuk atau
pengantar sesi
Kegiatan Belajar 1.1 Lesson digunakan pendalaman
Konsep Dasar Sistem Operasi konsep disertai latihan atau
Lesson penguatan melalui

Kegiatan Belajar 1.2 Lesson
Menginstalasi Sistem Operasi
Jaringan Berbasis Linux
Kegiatan Belajar 1.3
Menyajikan Perintah Dasar
Sistem Operasi Linux
Bahan Bahan Bacaan : File
1.1 , 1.2 , 1.3
Menganalisis Konsep Dasar
Sistem Operasi
LK 1.2 Menginstalasi Sistem File
Operasi Linux File Word
pertanyaan-pertanyaan yang
dilengkapi dengan umpan
balik
digunakan pendalaman
konsep disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaan-pertanyaan yang
dilengkapi dengan umpan
balik
Lesson digunakan pendalaman
konsep disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaan-pertanyaan yang
dilengkapi dengan umpan
balik
digunakan untuk memuat File-
file yang bisa di download.
digunakan untuk memuat File-
file yang bisa di download.

Forum Sesi 1 Forum dimanfaatkan untuk learning

community agar terjadi
pembelajaran kolaboratif
antar peserta
Refleksi Sesi 1 Page digunakan untuk
menampilkan petunjuk atau
pengantar sesi
Penilaian Diri Sesi 1 Quiz dimanfaatkan sebagai
Dan penilaian secara formatif dan
Tes Formatif Sesi 1 sumatif
Sesi 2 Kegiatan Belajar 2.1 Lesson digunakan pendalaman
Menganalisis Proses Service konsep disertai latihan atau
(layanan) dan Event Lesson penguatan melalui
pertanyaan-pertanyaan yang
Kegiatan Belajar 2.2 dilengkapi dengan umpan
Menganalisis Penjadwalan balik
Proses pada Sistem Operasi
Jaringan Berbasis Linux Lesson

Kegiatan Belajar 2.3.

Menganalisis Penjadwalan CPU
Lesson
 Bahan Bacaan 2.1 File digunakan untuk memuat File-
Menganalisis Proses Service Pdf file yang bisa di download.
dan Event File
Bahan Bacaan 2.2
Menganalisis Penjadwalan CPU
File
Bahan Bacaan 2.3
Menganalisis Penjadwalan CPU
File
LK 2.2 File digunakan untuk memuat File-
Memonitor Aktifitas Sistem Word file yang bisa di download.
Operasi Linux Debian File
Forum Sesi 2 Forum dimanfaatkan untuk learning
community agar terjadi
pembelajaran kolaboratif
antar peserta
Refleksi Sesi 2 Page Page digunakan untuk
menampilkan petunjuk atau
pengantar sesi
Penilaian Diri Sesi 2 Quiz dimanfaatkan sebagai
Dan penilaian secara formatif dan
Tes Formatif Sesi 2 sumatif
Sesi 3 Kegiatan Belajar 3.1 Lesson digunakan pendalaman
Menganalisis Proses Service konsep disertai latihan atau
(layanan) dan Event Lesson penguatan melalui
pertanyaan-pertanyaan yang
Kegiatan Belajar 3.2 dilengkapi dengan umpan
Menganalisis Penjadwalan balik
Proses pada Sistem Operasi
Jaringan Berbasis Linux Lesson

Kegiatan Belajar 3.3.

Menganalisis Penjadwalan CPU
Lesson
Bahan Bacaan 3.1 File digunakan untuk memuat File-
Menganalisis Proses Service Pdf file yang bisa di download.
dan Event File
Bahan Bacaan 3.2
Menganalisis Penjadwalan CPU
File
Bahan Bacaan 3.3
Menganalisis Penjadwalan CPU
File
 LK 3.1 , #.2 , 3.3 File digunakan untuk memuat File-
Memonitor Aktifitas Sistem Word file yang bisa di download.
Operasi Linux Debian File
Forum Sesi 2 Forum dimanfaatkan untuk learning
community agar terjadi
pembelajaran kolaboratif
antar peserta
Refleksi Sesi 2 Page Page digunakan untuk
menampilkan petunjuk atau
pengantar sesi
Sesi 4 Kegiatan Belajar 4.1 Lesson digunakan pendalaman
Menganalisis Proses Service konsep disertai latihan atau
(layanan) dan Event Lesson penguatan melalui
pertanyaan-pertanyaan yang
Kegiatan Belajar 4.2 dilengkapi dengan umpan
Menganalisis Penjadwalan balik
Proses pada Sistem Operasi
Jaringan Berbasis Linux Lesson

Kegiatan Belajar 4.3.

Menganalisis Penjadwalan CPU
Lesson
Bahan Bacaan 4.1 File digunakan untuk memuat File-
Menganalisis Proses Service Pdf file yang bisa di download.
dan Event File
Bahan Bacaan 4.2
Menganalisis Penjadwalan CPU
File
Bahan Bacaan 4.3
Menganalisis Penjadwalan CPU
File
LK 4.4 , 4.2 , 4.3 File digunakan untuk memuat File-
Menambah dan Menghapus Word file yang bisa di download.
User Pada Debian File
Forum Sesi 2 Forum dimanfaatkan untuk learning
community agar terjadi
pembelajaran kolaboratif
antar peserta
Refleksi Sesi 2 Page Page digunakan untuk
menampilkan petunjuk atau
pengantar sesi
 Penilaian Diri Sesi 2 Quiz dimanfaatkan sebagai
Dan penilaian secara formatif dan
Tes Formatif Sesi 2 sumatif

Sesi Kesimpulan Page digunakan untuk

Penutup dan menampilkan petunjuk atau
Umpan Balik Page pengantar sesi

Tes Akhir Quiz dimanfaatkan sebagai

penilaian secara formatif dan
sumatif
R-6a. Rubrik Pemanfaatan Fitur dalam Pembelajaran Moda Daring

Rubrik ini digunakan untuk menilai proses pembelajaran Pengenalan Fitur-fitur dalam
sistem Moda Daring.

Langkah-langkah penilaian:
1. Cermati tugas yang diberikan kepada peserta pelatihan pada LK-6a!
2. Berikan nilai terhadap hasil kegiatan peserta sesuai rubrik berikut!

Kriteria:

1. Mengenal fitur-fitur yang digunakan dalam pembelajaran Moda Daring.

2. Menuliskan fitur-fitur pembelajaran yang digunakan pada setiap sesi dengan tepat.
3. Menuliskan nama kegiatan pada setiap sesi dengan benar.
4. Mendeskripsikan pemanfaatan fitur-fitur di setiap kegiatan pembelajaran.

Rubrik Penilaian:

Nilai Rubrik
90  nilai  100 Empat aspek sesuai dengan kriteria

80  nilai  90 Tiga aspek sesuai dengan kriteria, satu aspek kurang sesuai

70  nilai  80 Dua aspek sesuai dengan kriteria, dua aspek kurang sesuai

60  nilai  70 Satu aspek sesuai dengan kriteria, tiga aspek kurang sesuai