RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

NAMA SEKOLAH : SMK N 2 WONOSARI

BIDANG KEAHLIAN : SEMUA BIDANG STUDI KEAHLIAN
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
KELAS / SEMESTER : X/ GASAL
MATA PELAJARAN : KEWIRAUSAHAAN
JUMLAH PERTEMUAN : 6 X 45 Menit = 3 pertemuan
TAHUN PELAJARAN : 2012/2013
NILAI KARAKTER : JUJUR, KREATIF, RASA INGIN TAHU

A. STANDART KOMPETENSI :
1. Mengaktualisasikan Sikap Dan Perilaku Wirausaha

B. KOMPETENSI DASAR :
1.1 Mengidentifikasi Sikap Dan Perilaku Wirausaha

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Pertemuan 1:
1. Mampu memahami pengertian kewirausahaan
2. Mampu membedakan pengertian kewirausahaan dengan wirausaha
3. Mampu memahami tujuan kewirausahaan
4. Mampu memahami manfaat kewirausahaan
Pertemuan 2 :
5. Mampu memahami karakteristik wirausahawan
6. Mampu menerapkan karakteristik kewirausahaan
Pertemuan 3:
7. Mampu mengidentifikasi keberhasilan dan kegagalan wirausahawan berdasarkan sikap dan perilakunya
dalam keseharian

D. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Pertemuan 1:
1. Siswa mampu memahami pengertian kewirausahaan
2. Siswa mampu membedakan pengertian kewirausahaan dengan wirausaha
3. Siswa dapat memahami tujuan kewirausahaan
4. Siswa dapat memahami manfaat kewirausahaan
Pertemuan 2:
5. Siswa dapat memahami karakteristik wirausahawan
6. Siswa mampu menerapkan karakteristik kewirausahaan
Pertemuan 3:
7. Siswa mampu mengidentifikasi keberhasilan dan kegagalan wirausahawan berdasarkan sikap dan
perilakunya dalam keseharian

E. MATERI POKOK PEMBELAJARAN

A. PENGERTIAN KEWIRAUSAHAAN
Kewirausahaan adalah sikap mental dan sifat jiwa yang selalu aktif berusaha meningkatkan hasil karyanya
untuk memperoleh penghasilan lebih banyak.
Wirausaha adalah orang-orang yang mempunyai kemampuan melihat dan menilai kesempatan-kesempatan
bisnis, mengumpulkan sumber-sumber daya yang dibutuhkan guna mengambil keuntungan dan tindakan yang
tepat guna dalam memastikan kesuksesan.

B. TUJUAN, MANFAAT, DAN SASARAN KEWIRAUSAHAAN

Tujuan kewirausahaan adalah sebagai berikut :
1. Meningkatkan jumlah wirausaha yang berkualitas.

RPP Kewirausahaan hal 1

 2. Mewujudkan kemampuan dan kemantapan para wirausaha untuk menghasilkan kemajuan dan kesejahteraan
masyarakat.
3. Membudayakan semangat, sikap, perilaku, dan kemampuan kewirausahaan di kalangan masyarakat yang
mampu, andal, dan unggul.
4. Menumbuhkembangkan kesadaran dan orientasi kewirausahaan yang tangguh dan kuat terhadap masyarakat.

Manfaat adanya para wirausaha, adalah sebagai berikut :

1. Berusaha memberi bantuan kepada orang lain dan pembangunan sosial, sesuai dengan kemampuannya.
2. Menambah daya tampung tenaga kerja, sehingga dapat mengurangi pengangguran.
3. Memberi contoh bagaimana harus bekerja keras, tekun, tetapi tidak melupakan perintah agama.
4. Menjadi contoh bagi anggota masyarakat sebagai pribadi unggul yang patut diteladani.
5. Sebagai generator pembangunan lingkungan, pribadi, distribusi, pemeliharaan lingkungan, dan kesejahteraan.
6. Berusaha mendidik para karyawannya menjadi orang yang mandiri, disiplin, tekun, dan jujur dalam
menghadapi pekerjaan.
7. Berusaha mendidik masyarakat agar hdiup secara efisien, tidak berfoya-foya, dan tidak boros.

Sasaran kewirausahaan, adalah sebagai berikut :

1. Para generasi muda, anak-anak putus sekolah, dan para calon wirausaha.
2. Para pelaku ekonom yang terdiri atas para pengusaha kecil dan koperasi.
3. Instansi pemerintah yang melakukan kegiatan usaha (BUMN), organisasi profesi, dan kelompok-kelompok
masyarakat,

Keuntungan yang dapat diperoleh bagai seorang wirausahawan adalah sebagai berikut :
1. Terbuka peluang kesempatan untuk menjadi bos sendiri di dalam perusahaan.
2. Terbuka peluang untuk mencapai tujuan yang dikehendaki sendiri.
3. Terbuka peluang untuk memperoleh manfaat dan keuntungan secara maksimal.
4. Terbuka peluang untuk membantu masyarakat dengan usaha-usaha konkrit.
5. Terbuka peluang untuk mendemonstrasikan potensi seorang secara penuh.

C. KARAKTERISTIK WIRAUSAHAWAN
Secara umum karakteristik yang perlu dikembangkan:
1. Berwatak luhur
2. Kerja keras dan disiplin
3. Mandiri dan realistis
4. Prestatif dan komitmen tinggi
5. Berpikir positif dan bertanggung jawab
6. Dapat mengendalikan emosi
7. Tidak ingkar janji, menepati janji dan waktu
8. Belajar dari pengalaman
9. Memperhitungkan risiko
10. Merasakan kebutuhan orang lain
11. Bekerjasama dengan orang lain
12. Menghasilkan sesuatu untuk orang lain
13. Memberi semangat orang lain
14. Mencari jalan keluar bagi setiap permasalahan
15. Merencanakan sesuatu sebelum bertindak

D. SIKAP DAN PERILAKU WIRAUSAHAWAN

a. Sikap Wirausahawan
1) Mampu berpikir dan bertidak kreatif dan inovatif
2) Mampu bekerja tekun, teliti dan produktif.
3) Mampu berkarya berlandaskan etika bisnis yang sehat.
4) Mampu berkarya dengan semangat kemandirian
5) Mampu memecahkan masalah dan mengambil keputusan secara sistematis dan berani mengambil risiko.
b. Perilaku wirausahawan
1) Memiliki rasa percaya diri, yaitu:
a) Teguh pendiriannya
b) Tidak tergantung pada orang lain.
c) Berkepribadian yang baik

RPP Kewirausahaan hal 2

 d) Optimis terhadap pekerjaannya
2) Berorientasi pada tugas dan hasil yaitu:
a) Haus akan prestasi
b) Berorientasi pada laba/hasil
c) Ketekunan dan ketabahan
d) Mempunyai dorongan kuat/ motivasi tinggi
e) kerja keras
3) Pengambilan risiko yaitu:
a) Enerjik dan berinisiatif
b) Kemampuan mengambil risiko
c) Suka pada tantangan
4) Kepemimpinan
a) Bertingkah laku sebagai pemimpin
b) Dapat menanggapi saran-saran dan kritik
c) Mempunyai sumber kemampuan
5) Neorientasi ke masa depan
a) Memiliki pandangan ke masa depan
b) Optimis memandang masa depan

Adapun keterampilan tersebut adalah sebagai berikut :

1) Keterampilan dasar
a) Memiliki sikap mental dan spiritual yang tinggi
b) Memiliki kepribadian yang unggul
c) Pandai berinisiatif
d) Dapat mengkoordinasikan kegiatan usaha
2) Keterampilan khusus
a) Keterampilan konsep (conceptual skill) : keterampilan melakukan kegiatan usaha secara menyeluruh
berdasarkan konsep yang dibuatnya.
b) Keterampilan teknis (technical skill) : keterampilan melakukan teknik tertentu dalam mengelola usaha.
c) Keterampilan manusia (Human skill) : keterampilan bekerja sama dengan orang lain, bawahannya, dan
sesama wirausahawan, memahami dan memotivasi.

E. KEBERHASILAN DAN KEGAGALAN WIRAUSAHA

1) Keberhasilan Wirausaha
Prinsip dasar keberhasilan untuk mencapai tujuan bagi wirausahawan, diantaranya:
a) Berbuat jujur
- jujur terhadap diri sendiri
- jujur terhadapa tujuan yang hendak dicapai
- jujur terhadap orang lain
b) Berbuat dengan penuh keberanian
- berani karena adanya bakat, pengetahuan dan pengalaman
- berani atas dasar adanya keyakinan dan fasilitas
Secara realistis keberhasilan wirausahawan, diantaranya:
a) ikut mengurangi pengangguran
b) mengatasi ketegangan sosial
c) meningkatkan taraf hidup masyarakat
d) memajukan ekonomi bangsa dan negara
e) menyiapkan lapangan kerja baru
2) Kegagalan wirausahawan
Beberapa faktor yang dapat menyebabkan kegagalan wirausahawan, diantaranya:
a) Perasaan takut disaingi orang lain
b) Perasaan diri sendiri lebih super
c) Kepribadian bersifat negatif
F. MENERAPKAN KARAKTERISTIK KEWIRAUSAHAAN
Jika kamu ingin seperti mereka yang berhasil di dalam berwirausaha, syaratnya adalah:
a. kamu harus mempunyai kemauan dan kerja keras serta disiplin
b. kamu harus belajar, bekerja dan berjuang dengan tidak mengenal lelah
c. kamu harus berpikir positif
d. kamu harus supel dalam bergaul

RPP Kewirausahaan hal 3

 e. kamu harus mempunyai keyakinan dalam berwirausaha
f. kamu harus mempunyai tanggung jawab dalam segala hal
g. kamu harus bersedia menanggung risiko di dalam berusaha

G. PERLUNYA SIKAP MENTAL WIRAUSAHA

Tujuan orang yang berjiwa wirausaha:

1. berusaha meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan lingkungan
2. menghilangkan jurang pemisah antara si kaya dan si miskin
3. berusaha menampung tenaga kerja dalam meningkatkan pendapatan
4. memupuk kekayaan dalam kegiatan wirausaha
Tekad atau niat para wirausaha sebagai pejuang pembangunan dalam memajukan kemakmuran masyarakat :
1. Menimbulkan kepercayaan masyarakat atas kemampuan sendiri dalam usaha.
2. Memperluas kesempata kerja untuk rakyat banyak
3. Memperkecil sifat ketergantungan terhdap bantuan luar negeri
4. Memenuhi kebutuhan masyarakat akan kebutuhan barang dan jasa.
Fungsi-fungsi wirausaha:
1. Mengusahakan inovasi
2. Membuka pasar baru
3. Memasuki usaha-usaha baru yang belum pernah dicoba orang lain.
4. Memulai produksi jenis barang/jasa baru

Wirausaha akan banyak memberikan manfaat bagi pembangunan nasional berupa:

1. Sebagai sumber penciptaan dan perluasan kesempatan kerja
2. Pelaksanan pembangunan bangsa dan negara
3. Meningkatkan kepribadian dan martabat/harga diri.
4. Memajukan lingkungan.
5. Melaksanakan persaingan yang sehat dan wajar

F. METODE PEMBELAJARAN :
CTL (contextual Teaching and Learning)
Model Pembelajaran : cooperative learning (diskusi), complette sentence, make match, scrable

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pertemuan 1, 2 jpl
No Langkah-langkah Pembejaran Waktu
1 Pendahuluan : 20 menit
1) Mengucapkan salam
2) Berdo’a bersama (apabila jam pertama )
3) Menanyakan kondisi siswa
4) Presensi siswa
5) Perkenalan, menyampaikan silabus mata pelajaran dan gambaran umum
pelajaran kewirausahaan
6) Mengajukan pertanyaan kaitan antara materi ekonomi di SMP dengan
materi kewirausahaan yang akan dipelajari
7) Menjelaskan tujuan pembelajaran/Kompetensi Dasar yang dipelajari
8) Menjelaskan cakupan materi dan rencana kegiatan belajar
2 Kegitan Inti Pembelajaran 60 menit
a. Eksplorasi:
1) Meminta siswa untuk mengemukakan pendapatnya tentang pengertian
kewirausahaan, wirausaha, tujuan pembelajaran kewirausahaan, manfaat
wirausahawan
2) Mendiskusikan secara terbuka tentang ruang lingkup dalam
kewirausahaan
3) Membagi siswa secara berpasangan
b. Elaborasi:
1) Meminta siswa membaca paket materi pembelajaran

RPP Kewirausahaan hal 4

 2) Membagikan lembar kerja siswa (complette sentece) untuk dikerjakan
3) Memberikan apresiasi kepada siswa/kelompok yang aktif
4) Memberikan penguatan kepada siswa yang kurang aktif
5) Mendiskusikan lembar kerja siswa
c. Konfirmasi
1) Memberikan konfirmasi terhadap hasil diskusi kelompok
2) Memfasilitasi siswa untuk mengambil pengalaman belajar dari materi
yang didiskusikan
3 Penutup : 10 menit
1) Bersama sama siswa mengambil simpulan dari bahasan
2) Memberikan penguatan kepada kelompok yang tepat dalam
mengemukakan gagasan
3) Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan datang
4) Meminta siswa mewawancarai pelaku wirausaha di lingkungan tempat
tinggal untuk dianalisis sifat, perilaku dan karakteristiknya yang akan
dibahas pertemuan akan datang
5) Mengucapkan salam

2. Pertemuan 2, 2jpl
No Langkah-langkah Pembejaran Waktu
1 Pendahuluan : 10 menit
1) Mengucapkan salam, berdo’a
2) Menanyakan kondisi siswa dan presensi
3) Mengajukan pertanyaan kaitan antara materi tentang kewirausahaan
dengan materi sikap, perilaku dan karakteristik wirausaha yang akan
dipelajari
4) Menjelaskan tujuan pembelajaran/Kompetensi Dasar yang dipelajari
5) Menjelaskan cakupan materi dan rencana kegiatan belajar
2 Kegitan Inti Pembelajaran 60 menit
a. Eksplorasi :
1) Meminta siswa untuk mengemukakan pendapatnya tentang contoh
sikap, perilaku dan karakteristik wirausaha
2) Meminta siswa secara bergantian untuk mempresentasikan hasil
wawancara pelaku wirausaha yang sudah diperolehnya(tugas minggu
lalu) dan mendiskusikan analisisnya
b. Elaborasi:
3) Menanggapi pertanyaan/pernyataan dari siswa lain
4) Memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpendapat mengenai
materi yang didiskusikan
c. Konfirmasi:
5) Memberikan apresiasi kepada siswa yang aktif
6) Memberikan penguatan kepada siswa yang kurang aktif
7) Memfasilitasi siswa menyusun laporan hasil diskusi/presentasinya
8) Memberikan konfirmasi terhadap hasil diskusi
9) Memfasilitasi siswa untuk mengambil pengalaman belajar dari materi
yang didiskusikan
3 Penutup : 10 menit
1) Bersama sama siswa mengambil simpulan dari bahasan
2) Memberikan penguatan kepada siswa yang tepat dalam mengemukakan
gagasan
3) Meminta siswa menyiapkan materi yang akan datang
4) Mengucapkan salam

RPP Kewirausahaan hal 5

 3. Pertemuan ketiga, 2 jpl

No Langkah-langkah Pembejaran Waktu

1 Pendahuluan : 10 menit
1) Mengucapkan salam, berdo’a
2) Menanyakan kondisi siswa dan presensi
3) Mengajukan pertanyaan kaitan antara materi tentang sikap, perilaku dan
karakteristik wirausaha dengan fektor yang mempengaruhi keberhasilan
atau kegagalannya
4) Menjelaskan tujuan pembelajaran/Kompetensi Dasar yang dipelajari
5) Menjelaskan cakupan materi dan rencana kegiatan belajar
2 Kegitan Inti Pembelajaran 60 menit
a. Eksplorasi :
1) Meminta siswa untuk mengemukakan pendapatnya tentang faktor
keberhasilan dan kegagalan wirausaha
2) Meminta siswa untuk membaca diktat pembelajaran
3) Menggunakan media kartu untuk make match
b. Elaborasi:
4) Meminta siswa secara bergantian untuk memasangkan kartu-kartu
sesuai dengan materi/sub materi
5) Memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpendapat mengenai
materi yang didiskusikan
c. Konfirmasi:
6) Memberikan apresiasi kepada siswa yang aktif
7) Memberikan penguatan kepada siswa yang kurang aktif
8) Memfasilitasi siswa menyusun laporan hasil diskusi/presentasinya
9) Memberikan konfirmasi terhadap hasil diskusi
10) Memfasilitasi siswa untuk mengambil pengalaman belajar dari materi
yang didiskusikan
3 Penutup : 10 menit
1) Bersama sama siswa mengambil simpulan dari bahasan
2) Memberikan penguatan kepada siswa yang tepat dalam mengemukakan
gagasan
3) Meminta siswa menyiapkan ulangan harian
4) Mengucapkan salam

H. PENILAIAN HASIL BELAJAR :

1. PEDOMAN PENILAIAN
Nilai Kompetensi = (2 x Nilai Ulangan Harian) + N Sikap + Nilai Tugas
4
2. Nilai KKM
Intake Daya Rata-
KODE Kompetensi Dasar Kompleksitas
siswa Dukung rata
Mengidentifikasi sikap
1-1
dan perilaku wirausaha

3. Instrumen penilaian proses

a. Ulangan harian/tes tertulis
b. Tugas terstruktur
c. Penilaian sikap, Nilai sikap diperoleh dari :
1) sikap terhadap mata pelajaran
2) sikap terhadap guru mata pelajaran
3) sikap terhadap proses pembelajaran (jujur, kreatif)
4) sikap terhadap materi pokok bahasan( rasa ingin tahu)
d. Soal Ulangan harian (terlampir)

RPP Kewirausahaan hal 6

 I. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
1. SUMBER BELAJAR
Diktat Kewirausahaan kelas X SMK Negeri 2 Wonosari KD 1.1
Perpustakaan, internet, lingkungan sekitar, siswa, guru

2. MEDIA PEMBELAJARAN
Lembar kerja siswa, make match, LCD proyektor, laptop, majalah, koran, papan tulis, spidol, DU/DI

Wonosari, 21 Mei 2012

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru mata diklat

Drs. Sangkin, M.Pd Sri Winarti, S.Pd.

NIP 196303021993031005 NIP 197109081997032003

RPP Kewirausahaan hal 7

 TUGAS TERSTRUKTUR
KOMPETENSI DASAR : Mengidentifikasi Sikap Dan Perilaku Wirausaha
PERTE
NO MUAN SOAL JENIS TUGAS
KE
1 1 Lakukan wawancara kepada seorang wirausaha yang ada Individu, dapat
disekitar tempat tinggal Anda, analisislah sikap, perilaku dan dikerjakan di
karakteristiknya, waktunya satu minggu dikumpulkan! rumah, dinilai

Wonosari, 21 Mei 2012

Kepala Sekolah Guru Mata Diklat

Drs. Sangkin, M.Pd Sri Winarti, S.Pd

NIP 19630302 199003 1 005 NIP 19710908 199703 2 003

RPP Kewirausahaan hal 8

 ULANGAN HARIAN
WAKTU 45 MENIT

Jawablah dengan benar!

1. Apakah perbedaan antara wirausaha dengan kewirausahaan!
2. Mengapa kewirausahaan diajarkan kepada siswa SMK, jelaskan manfaatnya!
3. Bagaimana cara menerapkan karakteristik wirausaha dalam kehidupan Anda sehari-hari?
4. Sebutkan beberapa faktor yang dapat menyebabkan kegagalan dan keberhasilan wirausaha!
5. Mengapa wirausaha sangat penting keberadaannya di Indonesia?

Jawaban :
1. Perbedaan antara Kewirausahaan adalah sikap mental dan sifat jiwa yang selalu aktif berusaha meningkatkan
hasil karyanya untuk memperoleh penghasilan lebih banyak.
Wirausaha adalah orang-orang yang mempunyai kemampuan melihat dan menilai kesempatan-kesempatan bisnis,
mengumpulkan sumber-sumber daya yang dibutuhkan guna mengambil keuntungan dan tindakan yang tepat guna
dalam memastikan kesuksesan.
2. Kewirausahaan diajarkan kepada siswa SMK karena manfaat kewirausahaan adalah :
1) Berusaha memberi bantuan kepada orang lain dan pembangunan sosial, sesuai dengan kemampuannya.
2) Menambah daya tampung tenaga kerja, sehingga dapat mengurangi pengangguran.
3) Memberi contoh bagaimana harus bekerja keras, tekun, tetapi tidak melupakan perintah agama.
4) Menjadi contoh bagi anggota masyarakat sebagai pribadi unggul yang patut diteladani.
5) Sebagai generator pembangunan lingkungan, pribadi, distribusi, pemeliharaan lingkungan, dan
kesejahteraan.
6) Berusaha mendidik para karyawannya menjadi orang yang mandiri, disiplin, tekun, dan jujur dalam
menghadapi pekerjaan.
7) Berusaha mendidik masyarakat agar hdiup secara efisien, tidak berfoya-foya, dan tidak boros.

3. Cara menerapkan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari adalah :

a. kamu harus mempunyai kemauan dan kerja keras serta disiplin
b. kamu harus belajar, bekerja dan berjuang dengan tidak mengenal lelah
c. kamu harus berpikir positif
d. kamu harus supel dalam bergaul
e. kamu harus mempunyai keyakinan dalam berwirausaha
f. kamu harus mempunyai tanggung jawab dalam segala hal
g. kamu harus bersedia menanggung risiko di dalam berusaha
4. Beberapa faktor yang dapat menyebabkan keberhasilan untuk mencapai tujuan bagi wirausahawan,
diantaranya:
a) Berbuat jujur
- jujur terhadap diri sendiri
- jujur terhadapa tujuan yang hendak dicapai
- jujur terhadap orang lain
b) Berbuat dengan penuh keberanian
- berani karena adanya bakat, pengetahuan dan pengalaman
- berani atas dasar adanya keyakinan dan fasilitas

Kegagalan wirausahawan
Beberapa faktor yang dapat menyebabkan kegagalan wirausahawan, diantaranya:
a) Perasaan takut disaingi orang lain
b) Perasaan diri sendiri lebih super
c) Kepribadian bersifat negatif

5. Wirausaha sangat penting keberadaannya di Indonesia:

1) Sebagai sumber penciptaan dan perluasan kesempatan kerja
2) Pelaksanan pembangunan bangsa dan negara
3) Meningkatkan kepribadian dan martabat/harga diri.
4) Memajukan lingkungan.
5) Melaksanakan persaingan yang sehat dan wajar

RPP Kewirausahaan hal 9