BAN-PT

AKREDITASI PROGRAM STUDI

DIPLOMA III KEBIDANAN

BUKU IIIB
BORANG UNIT PENGELOLA
PROGRAM STUDI

BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI

JAKARTA 2014
 DATA DAN INFORMASI
FAKULTAS*
IDENTITAS

Nama Perguruan Tinggi : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Medika Nurul Islam

Alamat : JL. Lingkar – Cot teungeh, No. 15 Kecamatan Pidie

Kabupaten Pidie

Nomor Telepon : +62 653 7829637

Nomor Faksimili : -

Homepage dan E-Mail : stikesmnisigli@gmail.com

Nomor dan Tanggal : 85/D/O/2008

SK Pendirian Institusi : 22 MEI 2008
Pejabat yang Menerbitkan SK : Drs. A. Hidayat, M.M

Identitas berikut ini mengenai Perguruan Tinggi/Fakultas yang mengelola PS profesi bidan:
Nama Fakultas
Alamat
Nomor Telepon
Nomor Faksimili
Homepage dan E-Mail
Nomor dan Tanggal
SK Pendirian Fakultas
Pejabat yang Menerbitkan SK :
: STIKes Medika Nurul Islam
: JL. Lingkar – Cot teungeh, No. 15 Kecamatan Pidie
Kabupaten Pidie
: +62 653 7829637
: -
: www.stikesmni.ac.id dan stikesmnisigli@gmail.com
: 85/D/O/2008
: 22 MEI 2008
Drs. A. Hidayat, M.M

Program-program studi yang dikelola oleh Fakultas:

1. PS Kebidanan (Jenjang pendidikan D-III)
2. PS Ilmu Keperawatan (Jenjang pendidikan S-1)
3. PS Profesi Ners (Jenjang Pendidikan Ners)

Isian selanjutnya adalah informasi yang mencakup semua program studi

dalam Fakultas

Keterangan:
* Untuk program studi yang belum dikelola oleh fakultas, maka borang ini diisi oleh
perguruan tinggi.
 IDENTITAS PENGISI BORANG

FAKULTAS*

Nama : Rita Mirdahni, SST., M.Kes

NIDN : -
Jabatan : Ketua Prodi
Tanggal Pengisian : --
Tanda Tangan :

Nama : Idawati, SST

NIDN : -
Jabatan : Sekretaris Prodi
Tanggal Pengisian : --
Tanda Tangan :

Nama : Novi Aklima, SST., M.Kes

NIDN : -
Jabatan : PUKET III
Tanggal Pengisian : --
Tanda Tangan :

Keterangan:
* Untuk program studi yang belum dikelola oleh fakultas, maka borang ini diisi oleh
perguruan tinggi.
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

1.1 Visi, misi, tujuan, dan sasaran serta strategi pencapaian Fakultas

1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta
pihak-pihak yang dilibatkan.

Penyusunan Visi, Misi, Tujuan, Sasaran, STIKes Medika Nurul Islam dilakukan pada tahun
2016 dengan melakukan workshop penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran
berdasarkan pada perkembangan bidang kesehatan yaitu Keperawatan dan Kebidanan,
juga memperhatikan dinamika masyarakat sebagai pengguna.
1. Mekanisme Penyusunan Visi dan Misi. Penyusunan Visi dan Misi STIKes Medika Nurul
Islam, yang harus menjadi pertimbangan adalah:
a. Ekspektasi kompetensi lulusan yang diharapkan.
b. Perkembangan bidang kesehatan yaitu Keperawatan dan Kebidanan.
c. Kemampuan internal organisasi.
d. Infrastruktur pendukung.
e. Kualitas Dosen.
f. Input mahasiswa.
g. Sistem akademis dan manajerial.
Yang dilibatkan dalam penyusunan Visi dan Misi STIKes Medika Nurul Islam adalah
semua stakeholder STIKes Medika Nurul Islam baik internal dan eksternal, diantaranya:
a. Yayasan.
b. APTISI
c. Universitas Syiah Kuala Banda Aceh
d. Dinas Kesehatan
e. Unsur Pimpinan STIKes Medika Nurul Islam.
f. Unsur Pimpinan Program Studi.
g. Dosen.
h. Mahasiswa dan unsur organisasi kemahasiswaan.
i. Alumni.
j. Rumah Sakit Tgk Chik Ditiro Sigli
k. Rumah Sakit Tgk Abdullah Syafi’i Beureunuen
l. Rumah Sakit Umum Mufid Sigli
m. Rumah Sakit Umum Citra Husada Sigli

2. Pada tanggal 24 September 2016.

Rapat awal yang dilaksanakan oleh Senat STIKes Medika Nurul Islam di kampus
STIKes Medika Nurul Islam untuk memberi pertimbangan terhadap penyusunan tim
 dalam perumusan/formulasi visi, misi, tujuan, sasaran pada periode ke III.
3. Pada tanggal 25 September 2016.
Sesuai hasil rapat senat tanggal 24 september 2016 terkait penyusunan tim dalam
perumusan/formulasi visi, misi, tujuan, sasaran pada periode ke III. Selanjutnya
Diterbitkan Surat Keputusan Nomor: 195/STIKes-MNI/IX/2016 tentang tim penyusun
Visi, Misi, Tujuan, Sasaran STIKes Medika Nurul Islam periode ke III.
4. Rapat perumusan 20 Januari 2017
Rumusan visi, misi, tujuan, sasaran dan strategi yang merupakan hasil akhir dari
kegiatan panel expert ini berupa penetapan visi, misi, tujuan, sasaran dan strategi yang
disetujui bersama.
5. Panel expert 18 Februari 2017
Kegiatan Panel expert dilakukan pada tanggal 18 Februari 2017 di STIKes Medika Nurul
Islam dengan melibatkan para ahli dari institusi dan instansi yang terkait dengan bidang
Kesehatan, dan juga melibatkan dosen yang bertanggung jawab pada Program Studi D-
III Kebidanan untuk mempertajam rumusan visi dan misi serta membuat sasaran dan
tujuan yang lebih terarah dan realistis setelah mendapat masukan dari stakesholder
internal dan eksternal.
6. Rapat penetapan 25 Februari 2017
Penetapan visi, misi, tujuan dan sasaran oleh senat akademik yang didahului dengan
pembahasan secara mendalam baik yang menyangkut substansi visi, misi dan tujuan
sehingga rumusannya memenuhi kaidah-kaidah kejelasan realistik untuk mencapai
keberhasilan.
7. Sosialisasi visi misi

Visi, misi, tujuan dan sasaran yang sudah ditetapkan ini menjadi panduan dalam sistem
pelayanan di institusi dalam pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi. Kemudian akan
dievaluasi setiap 5 tahun sekali disesuaikan dengan perkembangan Ilmu Keperawatan dan
Ilmu Kebidanan, selain itu juga dengan memperhatikan dinamika yang berkembang di
masyarakat sebagai pengguna.

Visi Fakultas

Menghasilkan Sumber Daya Manusia yang Unggul dalam Bidang Kesehatan,

Profesional dan Islami Serta Mampu Bersaing di Regional Tahun 2022

Misi Fakultas

1. Menyelenggarakan pendidikan kesehatan berbasis kompetensi secara profesional

sesuai dengan standar pelayanan kesehatan untuk menghasilkan lulusan yang islami
 serta memiliki etika dan kepribadian.
2. Menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian yang terkini dan tepat
guna dibidang kesehatan untuk kepentingan masyarakat.

3. Menyelenggarakan dan mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang

berdasarkan hasil penelitian dibidang kesehatan yang tepat guna dalam pelayanan
dan pemberdayaan masyarakat.

Tujuan Fakultas

1. Tercapainya hasil penyelenggaraan prodi di bidang kesehatan berupa lulusan yang

mandiri, islami dan memiliki profesionalisme untuk mampu bersaing dalam skala
regional dibidang kesehatan.
2. Menghasilkan produk - produk penelitian yang bermakna bagi pengembangan
pendidikan disiplin keilmuan kesehatan untuk kepentingan masyarakat.

3. Menghasilkan produk pengabdian kepada masyarakat yang berdasarkan hasil

penelitian dibidang kesehatan yang tepat guna dalam pelayanan dan pemberdayaan
masyarakat.

1.1.2 Sasaran dan strategi pencapaian, serta keberadaan dokumen pendukung.

MISI 1

“Menyelenggarakan pendidikan kesehatan berbasis kompetensi secara profesional sesuai

dengan standar pelayanan kesehatan untuk menghasilkan lulusan yang islami serta memiliki
etika dan kepribadian”

Tujuan Strategis:
Tercapainya hasil penyelenggaraan prodi di bidang kesehatan berupa lulusan yang mandiri,
islami dan memiliki profesionalisme untuk mampu bersaing dalam skala regional dibidang
kesehatan.

Sasaran dan Strategi :

1. Peningkatan kualitas dan mutu dosen dalam proses belajar mengajar.
2. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang matching dengan dunia kesehatan.
3. Peningkatan kualitas proses belajar mengajar (PBM).
4. Pengembangan aturan dan standar akademik.
5. Peningkatan link and match dengan dunia kesehatan.
6. Tercapainya target penjaminan mutu dari eksternal.
7. Terwujudnya sistem penjaminan mutu dan mengoptimalkan fungsi setiap bagian yang
terkait dengan penjaminan mutu.
8. Terwujudnya penerapan sistem penjaminan mutu institusi dan program studi melalui
program implementasi penjaminan mutu.
9. Terselenggaranya sistem monitoring dan evaluasi (monev) penjaminan mutu institusi
dan program studi melalui program monitoring dan evaluasi penjaminan mutu.
10. Meningkatnya budaya dan komitmen penjaminan mutu dari seluruh dosen dan
pimpinan melalui program pencapaian Akreditasi seluruh program studi minimal B.
11. Terwujudnya pengembangan sarana penunjang akademik yang representatif.
12. Terwujudnya kemampuan penguasaan berbahasa inggris bagi dosen, mahasiswa, dan
staf.
13. Terwujudnya kemampuan penguasaan pelayanan yang prima terhadap mahasiswa,
dosen, dan masyarakat.
14. Tercapainya peningkatan mahasiswa.
15. Tercapainya organisasi kemahasiswaan yang solid dan bermanfaat bagi mahasiswa,
dosen, dan masyarakat melalui program pengembangan berbagai jenis organisasi
kemahasiswaan.
Target dan Indikator Kinerja Utama:
Sasaran Pertama: Peningkatan kualitas dan mutu dosen dalam proses belajar mengajar
(PBM).
Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:
Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Minimal pendidikan
S2 S2 S2 S2
dosen S2
2. Mempunyai
Ada Ada Ada Ada
pengalaman mengajar
Bidang ilmu
sesuai/linier dengan
3. Sesuai Sesuai Sesuai Sesuai
mata kuliah yang
diampu
Pedoman standar
4. perekrutan dosen dan Ada Ada Ada Ada
mata kuliah
Kesesuaian antara
SAP/Silabus dengan
6. Sesuai Sesuai Sesuai Sesuai
materi yang
disampaikan
Buku pedoman
7. Ada Ada Ada Ada
evaluasi dosen
Seluruh dosen tetap
mempunyai jabatan
8. 3 3 2 2
akademik minimal
asisten ahli
 Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:
1. Perekrutan dosen dilakukan dengan memperhatikan pendidikan minimal S2,
pengalaman mengajar, kesesuaian antara pendidikan dosen dengan mata kuliah
yang akan diampu.
2. Program pembuatan standar rekrutmen dosen bagi setiap mata kuliah.
3. Program peningkatan jenjang pendidikan dosen, menuju S2 dan S3 dengan
pemberian beasiswa secara selektif.
4. Program pelatihan dosen baik dalam pemahaman kurikulum, penyusunan satuan
acara perkuliahan, silabus, maupun keterampilan proses belajar mengajar.
5. Program penyusunan evaluasi kinerja dosen dilaksanakan secara berkesinambungan
setiap semester dan hasil evaluasi akan disampaikan kepada dosen yang
bersangkutan.
6. Program pengurusan jabatan fungsional bagi seluruh dosen tetap, sampai dengan
empat tahun ke depan seluruh dosen tetap telah mempunyai jabatan fungsional.

Sasaran Kedua: Terwujudnya pengembangan kurikulum yang matching dengan dunia

kesehatan.
Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:
Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Kurikulum sejalan
dengan kebutuhan Sudah Sudah Sudah Sudah
dunia kerja
2. Hasil evaluasi
Ada Ada Ada Ada
kurikulum

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dapat dilaksanakan melalui:

1. Program pengembangan Kurikulum berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
(KKNI) menjadi suatu keharusan untuk dilaksanakan oleh setiap Program Studi.
2. Program penetapan Standar Kompetensi lulusan merupakan langkah awal yang
harus segera diselesaikan.
3. Program penyusunan KKNI dan implementasinya harus sudah dilaksanakan oleh
seluruh program studi mulai saat ini.
4. Monitor dan evaluasi terhadap KKNI disesuaikan dengan setiap perkembangan ilmu
pengetahuan

Sasaran Ketiga: Peningkatan kualitas proses belajar mengajar (PBM).

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Pelatihan 1 kali/smt 1 kali/smt 1 kali/smt 1 kali/smt
2. Ruang kuliah yang
95% 100% 100% 100%
nyaman
Seluruh ruangan
3. Ada Ada Ada Ada
terdapat LCD dan AC
Hasil evaluasi kegiatan
4. Ada Ada Ada Ada
PBM
5. Penyebaran kuesioner Ada Ada Ada Ada
dan pengolahannya
 serta hasilnya
Penghargaan kepada
6. Ada Ada Ada Ada
dosen
Laporan evaluasi
7. Ada Ada Ada Ada
program studi
Jumlah buku
8. bertambah dan 835 890 1200 1850
lengkap
Jumlah jurnal
9. bertambah dan 30 35 56 70
lengkap

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dapat dilaksanakan melalui:

1. Program peningkatan secara terus menerus keterampilan PBM dari dosen.
2. Renovasi ruang kegiatan PBM.
3. Program penyediaan fasilitas PBM yang memenuhi standar seperti LCD proyektor di
tiap ruang kelas.
4. Monitoring dan evaluasi jumlah kehadiran dan kualitas (persiapan dan pelaksanaan)
PBM secara terus menerus.
5. Melaksanakan survei kepuasan mahasiswa secara berkala terhadap PBM.
6. Memberikan penghargaan dan insentif bagi dosen yang berprestasi dalam proses
PBM.
7. Evaluasi terhadap ketercapaian dan kesesuaian antara satuan acara perkuliahan &
silabus setiap semester.
8. Penambahan judul buku Keperawatan dan Kebidanan dan buku lainnya.
9. Penambahan jurnal ilmiah Keperawatan dan Kebidanan.

Sasaran Keempat: Pengembangan aturan dan standar akademik.

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Pedoman/aturan
akademik sejalan
dengan Sudah Sudah Sudah Sudah
perkembangan ilmu
pengetahuan
2. Seluruh sivitas
akademik mengetahui
Sudah Sudah Sudah Sudah
standar akademik dan
melaksanakanya
Hasil evaluasi standar
3. Ada Ada Ada Ada
akademik
Penyempurnaan
panduan skripsi,
penambahan
4. Lengkap Lengkap Lengkap Lengkap
beberapa uji statistik
yang diperlukan
Sarjana Keperawatan
5. Buku pedoman Ada Ada Ada Ada
penyusunan Karya
 Tulis Ilmiah Diploma III
Kebidanan

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dapat dilaksanakan melalui:

1. Pemutakhiran standar akademik yang sesuai dengan perkembangan lembaga.
2. Mensosialisasikan dan pelaksanaan standar akademik.
3. Evaluasi terhadap pedoman/standar akademik dan aturan secara terus menerus
paling sedikit ditinjau setiap 2 (dua) tahun atau disesuaikan dengan perkembangan
ilmu pengetahuan.
4. Penyempurnaan panduan penyusunan skripsi S1 Keperawatan.
5. Pembuatan panduan penyusunan Karya Tulis Ilmiah program DIII Kebidanan.

Sasaran Kelima: Peningkatan link and match dengan dunia kesehatan

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Minimum dua
1 2 2 2
kerjasama setahun
Pelatihan/seminar
tehnik wawancara dan
3. 0 0 1 1
tehnik memenangkan
tes masuk kerja

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dapat dilaksanakan melalui:

1. Pemantauan terhadap penyerapan lulusan oleh dunia kesehatan dilaksanakan secara
berkesinambungan sehingga dari hasilnya dapat dilakukan penyesuaian yang
diperlukan
2. Pelaksanaan penyesuaian kurikulum terus menerus serta tindak lanjut dari hasilnya.
3. Peningkatan kerjasama dengan dunia kesehatan.
4. Program pembekalan bagi mahasiswa setelah lulus ujian dengan mengadakan
pelatihan teknik wawancara dan teknik mengikuti tes kerja.

Sasaran Keenam: Tercapainya target penjaminan mutu dari eksternal.

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Setiap program studi
1 1 2 2
terakreditasi minimum B
2. Jumlah pelatihan yang
1 1 1 1
diikuti

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

 1. Program persiapan akreditasi Diploma III Kebidanan sebagai langkah untuk
meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap kualitas lulusan STIKes Medika
Nurul Islam.
2. Program mengikuti setiap pelatihan akreditasi yang diadakan oleh Dikti maupun
Kopertis Wilayah XIII. Dengan demikian pada saat akan mengajukan akreditasi
sumber daya manusianya sudah siap.

Sasaran Ketujuh: Terwujudnya sistem penjaminan mutu dan mengoptimalkan fungsi

setiap bagian yang terkait dengan penjaminan mutu.

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Terbentuk tim
pedoman penjaminan Ada Ada Ada Ada
mutu
2. Pedoman penjaminan
Ada Ada Ada Ada
mutu
Pedoman evaluasi dan
3. Ada Ada Ada Ada
monitoring PBM

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

1. Program pembuatan pedoman penjaminan mutu dan perangkat peraturan,
dokumen mutu, dokumen akademik, standar akademik, manual mutu akademik,
dan peraturan akademik.
2. Program membuat instrumen untuk keperluan monitoring dan evaluasi internal,
khusunya penilaian mahasiswa terhadap proses belajar mengajar dan dosen.

Sasaran Kedelapan: Terwujudnya penerapan sistem penjaminan mutu institusi dan

program studi melalui program implementasi penjaminan mutu.

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Terbentuknya Pusat
Penjaminan Mutu Ada Ada Ada Ada
Internal
2. Dokumen-dokumen,
standar-standar, dan
Ada Ada Ada Ada
formulir penjaminan
mutu
Penerapan
3. Ada Ada Ada Ada
penjaminan mutu
Pelatihan dan
4. sosialisasi penjaminan Ada Ada Ada Ada
mutu

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

1. Pembentukan Pusat Penjaminan Mutu Internal yaitu Lembaga penjaminan mutu
STIKes Medika Nurul Islam.
 2. Pembuatan pedoman-pedoman mutu yang meliputi Kebijakan Mutu, Manual
Sistem Penjaminan Mutu, Standar-Standar, Format-Format Penjaminan Mutu,
Sasaran Mutu dan Sistem Monev (Monitoring dan Evaluasi).
3. Penerapan penjaminan mutu secara bertahap dan berkelanjutan.

Sasaran Kesembilan: Terselenggaranya sistem monitoring dan evaluasi (monev)

penjaminan mutu institusi dan program studi melalui program monitoring dan evaluasi
penjaminan mutu.
Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:
Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Hasil evaluasi dan
monitoring penjaminan Ada Ada Ada Ada
mutu
2. Dokumen-dokumen
Ada Ada Ada Ada
audit penjaminan mutu
Penyampaian
3. informasi audit mutu Ada Ada Ada Ada
kepada dosen dan staf

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

1. Melakukan kegiatan audit mutu akademik internal dengan menetapkan standar-
standar.
2. Melakukan monitoring dan evaluasi sekurang-kurangnya 1 (satu) kali per-semester
baik untuk akademik maupun non akademik.

Sasaran Kesepuluh: Meningkatnya budaya dan komitmen penjaminan mutu dari seluruh
dosen dan pimpinan melalui program pencapaian Akreditasi seluruh program studi minimal
B.
Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:
Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Pelatihan dan
sosialisasi penjaminan Ada Ada Ada Ada
mutu
2. Pelaksanaan audit
mutu akademik Ada Ada Ada Ada
maupun non akademik

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

1. Meningkatkan budaya dan komitmen penjaminan mutu dilakukan melalui peran
serta seluruh sivitas akademika dengan cara menanamkan suatu pemahaman
bahwa STIKes Medika Nurul Islam akan maju dan berkembang dibandingkan
kondisi saat ini yaitu dengan cara menjadi penjaga dan pengawal mutu dalam
setiap aktivitas kerja setiap saat.
2. Audit mutu dilakukan secara periodik kepada seluruh bagian oleh Pusat
Penjaminan Mutu Internal.

Sasaran Kesebelas: Terwujudnya pengembangan sarana penunjang akademik yang

representatif.
Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:
Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Ruang kuliah dan
perlengkapan yang Sudah Sudah Sudah Sudah
representatif
2. Ruang perpustakaan
dan perlengkapanya Sudah Sudah Sudah Sudah
yang representatif
Upgrade kualitas
3. Sudah Sudah Sudah Sudah
seluruh komputer
Ruang laboratorium
Keperawatan dan
Kebidanan dan
4. Sudah Sudah Sudah Sudah
pemberian materi
individual serta
kelompok
Ruang komputer yang
5. lengkap dan Sudah Sudah Sudah Sudah
representative
Lembaga bahasa
6. inggris yang lengkap Sudah Sudah Sudah Sudah
dan representatif
Daya listrik menjadi >65.000 >65.000 >65.000 >65.000
7.
64.000 watt watts watts watts watts

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui :

1. Program pengembangan sarana dan prasarana akademik
2. Program pengembangan perpustakaan menuju standar nasional
3. Program pengembangan sarana ruang komputer
4. Program pengembangan sarana laboratorium keperawatan dan kebidanan
5. Program pengembangan sarana ruang bahasa inggris

Sasaran Kedua belas: Terwujudnya kemampuan penguasaan berbahasa inggris bagi

dosen, mahasiswa, dan staf.
Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:
Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. TOEFL dosen dan
mahasiswa minimum Belum Sudah Sudah Sudah
450
2. TOEFL pimpinan dan
Belum Sudah Sudah Sudah
staf minimum 500

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

1. Program pengembangan bahasa Inggris untuk dosen dan mahasiswa dibebankan
kepada masing-masing program studi dengan target penguasaan lima tahun
kedepan nilai Toefl antara 450-500.
2. Program pengembangan bahasa Inggris untuk staf menggunakan laboratorium
bahasa, target dalam lima tahun minimal dapat mengerti & berkomunikasi dalam
bahasa Inggris.
Sasaran Ketiga belas: Terwujudnya kemampuan penguasaan pelayanan yang prima
terhadap mahasiswa, dosen, dan masyarakat.
Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:
Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Tidak adanya keluhan
0 0 0 0
mahasiswa
2. Terpenuhinya
komputer/printer/
peralatan lainnya yang Sudah Sudah Sudah Sudah
memadai untuk setiap
staf
Kelengkapan sarana
3. Sudah Sudah Sudah Sudah
ruang dosen tetap
Kepesertaan dosen
tetap dalam BPJS
4. Sudah Sudah Sudah Sudah
ketenagakerjaan dan
kesehatan

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui :

1. Program pengembangan sarana pelayanan (komputer/printer/peralatan lainnya).
2. Program pengembangan sarana gedung perkuliahan, ruang dosen, dan
laboratorium.
3. Program jaminan hari tua dan asuransi bagi dosen tetap melalui kepersetaan
BPJS Ketenagakerjaan dan kesehatan

Sasaran Keempat belas: Tercapainya peningkatan mahasiswa.

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Jumlah mahasiswa
132 178 226 240
baru
2. Jumlah calon
328 351 412 495
mahasiswa

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

1. Program promosi STIKes Medika Nurul Islam ke SMA sekabupaten Pidie.
2. Program pemberian beasiswa
3. Program promosi melalui radio
4. Pembagian brosur
5. Website

Sasaran Kelima belas: Tercapainya organisasi kemahasiswaan yang solid dan

bermanfaat bagi mahasiswa, dosen, dan masyarakat melalui program pengembangan
berbagai jenis organisasi kemahasiswaan.

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Jumlah pelatihan
dasar kepemimpinan Tidak ada Tidak ada 1 kali 1 kali
bagi mahasiswa
2. Jumlah pelatihan
Tidak ada Tidak ada 1 kali 1 kali
character building
3. Jumlah pelatihan
Tidak ada Tidak ada 1 kali 1 kali
motivasi

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

1. Pelatihan latihan dasar kepemimpinan.
2. Pelatihan pemahaman character building.
3. Pelatihan peningkatan motivasi.

MISI 2

“Menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian yang terkini dan tepat guna dibidang
kesehatan untuk kepentingan masyarakat”

Tujuan Strategis:
Meningkatkan jumlah dan mutu penelitian sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan
untuk kepentingan pengabdian kepada masyarakat.

Sasaran Strategis:
1. Pengembangan bidang penelitian harus mampu meningkatkan kapasitas penelitian
yang terkait erat dengan pendidikan dan pengabdian masyarakat.
2. Peningkatan hasil penelitian yang mampu memberi kontribusi pada pengembangan
keilmuan dan mampu menunjang Proses Belajar Mengajar.
3. Peningkatan sumber pendanaan dalam pengembangan penelitian.

Target dan Indikator Kinerja Utama:

Sasaran Pertama: Pengembangan bidang penelitian harus mampu meningkatkan
kapasitas penelitian yang terkait erat dengan pendidikan dan pengabdian masyarakat.

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Terbentuknya road
map penelitian yang
Ada Ada Ada Ada
realistis untuk tiga
tahun ke depan
2. Terbitnya penelitian
0 0 1 1
unggulan setiap tahun
3. Pelatihan penelitian
0 0 1 1
bagi dosen tetap

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

 1. Penentuan arah pengembangan (road map) penelitian yang jelas,
berkesinambungan, dan realistis.
2. Menghasilkan penelitian unggulan setiap tahun sekali.
3. Peningkatan kemampuan penelitian para dosen tetap.

Sasaran Kedua: Peningkatan hasil penelitian yang mampu memberi kontribusi pada
pengembangan keilmuan dan mampu menunjang Proses Belajar Mengajar.

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Minimum empat
penelitian terbit di
3 4 4 4
jurnal ilmiah setiap
semester
2. Minimum satu
penelitian yang dapat
0 1 1 1
diaplikasikan di
masyarakat
3. Minimum dua dosen
mengisi jurnal ilmiah 4 4 4 4
setiap semester

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

1. Penentuan arah pengembangan (road map) penelitian yang jelas,
berkesinambungan, dan realistis.
2. Meningkatkan jumlah hasil dan kualitas penelitian yang dipublikasikan dalam jurnal
ilmiah.
3. Meningkatkan jumlah hasil dan kualitas penelitian yang dapat diaplikasikan dalam
pengabdian masyarakat.
4. Meningkatkan jumlah dosen yang mengisi jurnal ilmiah dari penelitiannya.

Sasaran Ketiga: Peningkatan sumber pendanaan dalam pengembangan

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Biaya penelitian dari
Ada Ada Ada Ada
yayasan
3. Memberikan
penghargaan/ biaya Ada Ada Ada Ada
penelitian bagi dosen
Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:
1. Meningkatkan sumber pembiayaan penelitian, baik yang berasal dari yayasan atau
dari penelitian sendiri.
2. Meningkatkan iklim penelitian dengan pemberian penghargaan pada
peneliti/dosen

MISI 3
 “Menyelenggarakan dan mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang
berdasarkan hasil penelitian dibidang kesehatan yang tepat guna dalam pelayanan
dan pemberdayaan masyarakat”

Tujuan Strategis:
Meningkatkan dan mengembangkan program-program pengabdian kepada masyarakat
melalui inovasi ilmu pengetahuan.

Sasaran Strategis:
1. Mendorong terwujudnya pengabdian yang bermutu dan sinergis pada keperawatan,
kebidanan khususnya dan masyarakat luas pada umumnya untuk menghasilkan
kegiatan dan hasil pengabdian yang terkait dengan pendidikan dan penelitian.
2. Memperkuat kemitraan dengan sektor swasta.
3. Menyediakan layanan pendidikan/pelatihan di sekolah dan luar sekolah kepada
masyarakat

Target dan Indikator Kinerja Utama:

Sasaran Pertama: Mendorong terwujudnya pengabdian yang bermutu dan sinergis pada
keperawatan dan kebidanan serta masyarakat luas untuk menghasilkan kegiatan dan hasil
pengabdian yang terkait dengan pendidikan dan penelitian.

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Program prioritas
pengabdian
masyarakat yang - 2 2 2
berbasis kemitraan
dengan swasta
2. Pelatihan
perencanaan program
pengabdian
Ada Ada Ada Ada
masyarakat tentang
keperawatan dan
kebidanan

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

1. Pengembangan program Pengabdian Masyarakat
2. Pengadaan pelatihan perencanaan program Pengabdian Masyarakat

Sasaran kedua: Memperkuat kemitraan dengan sektor swasta

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Program pengabdian 2 4 4 4
masyarakat berbasis
kemitraan dengan
 swasta
2. Publikasi kegiatan
pengabdian
masyarakat setiap 1 4 4 4
tahun

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

1. Pengembangan jejaring kemitraan Pengabdian Masyarakat.
2. Penyebaran publikasi program dan hasil kegiatan Pengabdian Masyarakat.

Sasaran Ketiga: Menyediakan layanan pendidikan/pelatihan di sekolah dan luar sekolah

kepada masyarakat.

Target dan indikator kinerja utama untuk sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
1. Program pendidikan
pengabdian
1 1 2 2
masyarakat bagi
masyarakat
2. Program pelatihan/
workshop pengabdian
masyarakat bagi 1 1 2 2
masyarakat

Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilaksanakan melalui:

1. Pelaksanaan program layanan pendidikan masyarakat dalam rangka perolehan
pendapatan.
2. Mengoptimalkan layanan pendidikan/pelatihan di sekolah dan luar sekolah.

1.2 Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi, serta tingkat pemahaman sivitas akademika

(dosen dan mahasiswa) dan tenaga penunjang tentang visi, misi dan tujuan Fakultas.

Penyebaran/sosialisasi tentang visi, misi, tujuan, sasaran, institusi STIKes

Medika Nurul Islam dan program studi bagi dosen, mahasiswa dan tenaga
kependidikan dilakukan dengan cara :
Sosialisasi kepada dosen:
1. Setiap kegiatan rapat, apel atau pertemuan dengan dosen, terutama
rapat semesteran, agenda pertama adalah menyampaikan tentang visi,
misi, tujuan, sasaran yang ingin dicapai oleh institusi STIKes Medika
Nurul Islam maupun program studi.
2. Setiap kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi yang dilakukan oleh dosen
selalu berorientasi pada pencapaian visi, misi, tujuan, sasaran institusi
STIKes Medika Nurul Islam dan program studi.
3. Pemajangan visi, misi, tujuan, sasaran, institusi STIKes Medika Nurul
Islam dan program studi pada ruang dosen.
4. Dicantumkan pada buku pedoman akademik, buku pedoman penulisan
tugas akhir yang diberikan kepada semua dosen.
Sosialisasi kepada tenaga kependidikan:
1. Setiap kegiatan rapat, apel dengan tenaga kependidikan selalu
disampaikan tentang visi, misi, tujuan, sasaran yang ingin dicapai
oleh institusi STIKes Medika Nurul Islam dan program studi.
2. Pemajangan visi, misi, tujuan, sasaran institusi STIKes Medika
Nurul Islam dan program studi pada seluruh ruang administrasi,
ruang perpustakaan, dan ruang laboratorium.
3. Setiap pekerjaan yang dilakukan tenaga kependidikan diarahkan
untuk mewujudkan visi, misi, tujuan, sasaran institusi STIKes
Medika Nurul Islam dan program studi.
Sosialisasi kepada mahasiswa:
1. Dalam kegiatan pra studi mahasiswa baru selalu disampaikan visi,
misi, tujuan, sasaran institusi STIKes Medika Nurul Islam dan program
studi.
2. Dibagikan buku pedoman akademik kepada semua mahasiswa yang
didalamnya antara lain berisi visi, misi, tujuan, sasaran institusi STIKes
Medika Nurul Islam dan program studi.
3. Dibagikan buku pedoman penulisan tugas akhir kepada mahasiswa
tahap akhir yang didalamnya antara lain berisi visi, misi, tujuan,
sasaran institusi STIKes Medika Nurul Islam dan program studi.
4. Setiap pelaksanaan proses pembelajaran, dosen selalu menyampaikan
tentang visi, misi, tujuan, sasaran institusi STIKes Medika Nurul Islam
dan program studi.
5. Pemajangan visi, misi, tujuan, sasaran institusi STIKes Medika Nurul
Islam dan program studi pada seluruh ruang kuliah, ruang
perpustakaan, dan ruang laboratorium.

Sosialisasi kepada pihak luar (stakeholder) :

1. Dicantumkannya visi, misi, tujuan, sasaran didalam leaflet untuk
disebarkan kepada masyarakat melalui kegiatan road show ke SMA,
SMK, pendidikan sekabupaten maupun provinsi dan kegiatan-kegiatan
yang dilakukan oleh institusi STIKes Medika Nurul Islam dan program
studi dalam rangka publikasi.
2. Penyebarluasan visi, misi, tujuan, sasaran institusi STIKes Medika
Nurul Islam dan program studi melalui website www.stikesmni.ac.id.
3. Penyebarluasan visi, misi, tujuan, sasaran, program studi kepada
stakeholder melalui penawaran kerjasama.

Tingkat Pemahaman Dosen:

Tambahkan tabel
Proses sosialisasi yang dilakukan telah memberikan dampak terhadap
meningkatnya pemahaman dosen terhadap visi, misi, tujuan, sasaran
institusi STIKes Medika Nurul Islam dan program studi. Hal ini dapat
terlihat dari meningkatnya kinerja dosen dalam proses pembelajaran,
bertambahnya perolehan dana penelitian dan pengabdian kompetitif dari
pihak lain. Meningkatnya tingkat pemahaman tersebut ditandai oleh :
1. Bertambahnya kegiatan yang menjadi media sosialisasi.
2. Meningkatnya keterlibatan dosen dalam berbagai kegiatan Tridharma
Perguruan Tinggi.
3. Meningkatnya keterlibatan dosen dalam memberi masukan dan
mengevaluasi visi, misi, tujuan, sasaran institusi STIKes Medika Nurul
Islam dan program studi.
4. Setiap awal semester, dosen menyampaikan keterkaitan antara mata
kuliah dengan visi, misi, tujuan, sasaran institusi STIKes Medika Nurul
Islam dan program studi.

Tingkat Pemahaman Tenaga Kependidikan:

Pekerjaan sehari-hari yang dilakukan tenaga kependidikan memberikan
peluang yang tinggi terhadap pemahaman visi, misi, tujuan, sasaran
STIKes Medika Nurul Islam Pemahaman tersebut dapat dilihat dari:
1. Kedisiplinan tenaga kependidikan dalam pelaksanaan tugas.
2. Setiap pelaksanaan tugas selalu berorientasi kepada upaya
perwujudan visi, misi, tujuan, sasaran institusi STIKes Medika Nurul
Islam dan program studi.
3. Tersedianya pedoman pelaksanaan perkerjaan dan SOP yang jelas
bagi setiap tenaga kependidikan.
4. Hasil pemantauan dan evaluasi kinerja tenaga kependidikan yang
dilakukan secara berkala menunjukkan peningkatan.

Tingkat Pemahaman Mahasiswa:

Upaya sosialiasi dan mengingatkan kembali mengenai visi, misi, tujuan,
sasaran dan value institusi STIKes Medika Nurul Islam dan program studi
kepada mahasiswa dilakukan melalui kegiatan pada saat orientasi
mahasiswa baru, proses perkuliahan, dan penyusunan tugas akhir atau
skripsi. Melalui mekanisme ini, tingkat pemahaman mahasiswa terhadap
visi, misi, tujuan, sasaran dan value institusi STIKes Medika Nurul Islam
dan program studi sangat baik. Indikator dari semua itu adalah :
1. Meningkatnya rata-rata IP semesteran.
2. Meningkatnya kedisiplian dan partisipasi mahasiswa dalam mengikuti
perkuliahan.
3. Meningkatnya presentase kehadiran perkuliahan.
4. Meningkatnya keaktifan bimbingan tugas akhir dan skripsi.
5. Meningkatnya kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa.
6. Meningkatnya kegiatan mahasiswa yang bersifat akademik.

Tingkat Pemahaman Pihak Luar (stakeholders) :

Sosialisasi visi, misi, tujuan, sasaran dan value institusi STIKes Medika
Nurul Islam dan program studi kepada para pemangku kepentingan telah
menghasilkan pemahaman yang baik dari berbagai pihak, sehingga banyak
stakeholders yang menjalin kerjasama dan memanfaatkan institusi STIKes
Medika Nurul Islam ataupun program studi sebagai mitra dalam
pelaksanaan berbagai kegiatan. Hal ini memberikan manfaat kepada sivitas
akademika berupa kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi.

Melihat berbagai aktivitas sivitas akademika dan tenaga kependidikan yang

mampu bekerja dan menunjukkan kinerja sesuai visi, misi, tujuan, sasaran
dan value institusi STIKes Medika Nurul Islam dan program studi, maka
dapat dikatakan visi, misi, tujuan, sasaran institusi STIKes Medika Nurul
Islam dan program studi telah dipahami dengan sangat baik oleh seluruh
sivitas akademika dan tenaga kependidikan.