ANGKET KEAKTIFAN SISWA

TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)

Nama Siswa :
No. Absen :
Kelas :

Petunjuk Pengisian :
1. Berilah tanda centang (√) pada pendapat yang kalian anggap paling tepat.
2. Isilah angket ini sesuai dengan keadaan kalian yang sebenarnya.

Keterangan :
SS : Sangat Setuju
S : Setuju
KS : Kurang Setuju
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju

No. Pernyataan SS S KS TS STS

1 Saya memperhatikan guru yang
sedang menjelaskan skema
pembelajaran di depan kelas.
2 Saya aktif mengungkapkan pendapat
di dalam kelompok ketika mencari
materi pelajaran.
3 Saya cenderung diam ketika mencari
materi pelajaran.
4 Saya memperhatikan teman yang
sedang presentasi di depan kelas
5 Saya memberikan pendapat/gagasan
dalam presentasi
6 Saya cenderung mengobrol dengan
teman daripada memperhatikan
penjelasan yang sampaikan oleh guru.
7 Saya merasa tidak perlu memberikan
pendapat dalam presentasi
8 Saya Mendengarkan dengan seksama
penjelasan dari guru
9 Saya mendengarkan dengan seksama
saat kegiatan presentasi berlangsung
10 Saya mencatat hal-hal yang penting
ketika mencari materi pelajaran
No. Pernyataan SS S KS TS STS
11 Saya enggan memperhatikan
presentasi teman di depan kelas
12 Saya mengisi buku catatan saya
dengan tulisan-tulisan yang
berhubungan dengan pelajaran
Matematika
13 Saya merasa tidak perlu
mendengarkan penjelasan dari guru.
14 Saya menaruh minat terhadap
pembelajaran yang dilakukan
15 Saya cenderung untuk melamun/tidak
mendengarkan ketika teman presentasi
16 Saya tertarik dengan presentasi yang
di lakukan oleh teman
17 Saya membuat ringkasan pada buku
catatan saya ketika mencari materi
pelajaran
18 Saya tidak mencatat/menyalin hal hal
penting dalam kegiatan pencarian
materi.
19 Saya malas mencari materi pelajaran.
20 Saya mengisi buku catatan dengan
coret-coretan/tulisan yang tidak ada
hubungannya dengan pelajaran
Biologi
21 Saya merangkum materi pelajaran
dalam bentuk tulisan atau gambar dari
presentasi yang dilakukan
22 Saya malas/ jenuh dalam kegiatan
presentasi
23 Saya tidak mecatat ringkasan ketika
mencari materi pelajaran
24 Saya menganalisis permasalahan yang
muncul dengan materi yang
didapatkan.
25 Saya tidak membuat ringkasan materi
pelajaran dalam kegiatan presentasi
26 Saya mampu Menganalisis
permasalahan dengan kegiatan
presentasi
27 Saya tidak dapat memecahkan
permasalahan dari materi pelajaran
yang dicari
No. Pernyataan SS S KS TS STS
28 Saya membiarkan begitu saja
permasalahan karena kesulitan
mendapatkan pemecahan dari kegiatan
presentasi.
29 Saya membaca kembali catatan atau
materi yang telah didapatkan.
30 Saya malas membaca materi presentasi
31 Saya malas membaca kembali catatan
atau materi yang telah didapatkan .
32 Saya membaca materi materi
presentasi
33 Saya mampu memecahkan soal ketika
mencari materi pelajaran
34 Saya menunggu penjelasan dari guru
saja dalam memecahkan soal
35 Saya mampu memecahkan soal setelah
kegiatan presentasi