LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR SISWA

Nama observer
:
Materi Pokok
:
Kelas/Semester
:
Pertemuan ke:
Petunjuk Pengisian : Cara pengisisan lembar observasi ini adalah dengan memberikan tanda centang () untuk setiap deskriptor
yang nampak pada kolom yang tersedia sesuai dengan pengamatan.
No
1

Indikator

Deskriptor

Antusiasme siswa dalam

a. Siswa memperhatikan penjelasan guru dengan

mengikuti pembelajaran

seksama selama proses pembelajaran berlangsung

Siswa spontan bekerja apabila diberikan persoalan
Siswa tidak terpengaruh situasi di luar kelas selama
pembelajaran
Siswa mengajukan pertanyaan kepada guru mengenai
materi yang belum jelas
Siswa menjawab setiap pertanyaan guru dengan benar
Siswa aktif dan cepat tanggap dalam mersepon guru
dan siswa lain saat memberikan penjelasan/jawaban
yang kurang tepat
Siswa mengerjakan LKS secara mandiri
Siswa mengerjakan LKS tepat pada waktunya
Tidak mengganggu siswa lain yang sedang
mengerjakan LKS
Siswa berdiskusi dengan kelompok (pasangan) untuk
mencocokkan jawaban masing-masing
Siswa bekerja sama dalam mengerjakan LKS
Siswa berusaha mengerjakan LKS sampai tuntas

Interaksi siswa dengan guru

b.
c.
a.
b.
c.

Aktivitas siswa dalam

pembelajaran Kooperatif tipe
TPS pada fase Thinking

Aktivitas siswa dalam

pembelajaran Kooperatif tipe

a.
b.
c.
a.

TPS pada fase

b.
c.

Pairing
Aktivitas siswa dalam

a. Siswa mengemukakan pendapat dalam diskusi

Nama Siswa

No

Indikator

Deskriptor

pembelajaran Kooperatif tipe

b. Siswa menanggapi pendapat dari temannya dan

TPS pada fase

Sharing

Interaksi siswa dengan siswa

c.
a.
b.
c.

Partisipasi siswa dalam

menyimpulkan hasil belajar

a.
b.
c.

Nama Siswa

berusaha memperbaiki pendapat temannya yang

kurang tepat.
Siswa berusaha memecahkan masalah dalam diskusi
Siswa bertanya dengan temannya terkait hal yang
belum dimengerti
Siswa berusaha menjawab pertanyaan temannya
Siswa mencoba memperbaiki kesalahan temannya
dalam memecahkan masalah.
Siswa membuat kesimpulan materi yang sudah
dibahas
Siswa mengacungkan tangan untuk menyampaikan
kesimpulan
Siswa mencatat kesimpulan yang sudah benar baik
yang disampaikan oleh guru maupun siswa yang lain

Palembang,
Observer,

Agustus 2016