A. Pendahuluan
Kegiatan ilmiah berupa penulisan, diskusi, penelitian, percobaan
hingga penemuan merupakan satu dari beberapa kegiatan yang dekat dengan
aktivitas seorang pelajar. Aktivitas tersebut selain mampu menghasilkan
suatu karya, juga mampu membentuk perilaku dan cara berpikir yang kritis
serta sistematis. Mengolah ketajaman akal dalam mencari alternatif
penyelesaian suatu persoalan. Sejalan dengan itu semua, maka akan
memberikan dampak positif bagi perkembangan diri pelajar. Semua itu bisa
dijadikan pertimbangan dibentuknya suatu kelompok pelajar yang
merumuskan kegiatan-kegiatannya dengan berpedoman pada prinsip ilmiah,
berproses secara ilmiah hingga menghasilkan suatu karya ilmiah. Dan
kelompok kegiatan yang dimaksud disalurkan melalui ekstrakurikuler Karya
Ilmiah Remaja (KIR) untuk tingkat usia pelajar sekolah menengah.
KIR adalah kelompok remaja yang melakukan serangkaian kegiatan
yang menghasilkan karya ilmiah. KIR merupakan kegiatan ekstrakurikuler di
SMP, SMA, SMK, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah, maupun pondok
pesantren. Ekstrakurikuler ini merupakan organisasi yang sifatnya terbuka
bagi para remaja yang ingin mengembangkan kreativitas, ilmu pengetahuan,
dan teknologi pada masa kini maupun masa yang akan datang.
SMP PGRI Prabumulih meresponnya dengan membentuk kelompok
kegiatan eksrakurikuler Karya Ilmiah Remaja (KIR) SMP PGRI Prabumulih.
Dikelola oleh peserta didik semua tingkat dengan didampingi oleh seorang
guru pendamping yang mengarahkan dan membina kelompok ekstrakurikuler
agar mampu berproses hingga menelurkan suatu karya yang bermanfaat.
Daya dukung berupa kepedulian pihak sekolah, sarana prasarana,
sosial kemasyarakatan dan kondisi alam telah memberikan peluang luas agar
KIR SMP PGRI Prabumulih bisa berkembang dan maju.
B. Dasar Pelaksanaan
Semua bentuk perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program kerja
kegiatan Karya Ilmiah Remaja (KIR) SMP PGRI Prabumulih didasarkan atas
visi dan misi sekolah, yakni :
Visi Sekolah:
Membentuk insan yang berprestasi, secara akademis dan non akademis,
didasari iman dan taqwa.
Misi Sekolah:
1. Belajar secara efektif.
2. Pengelolaan kegiatan belajar mengajar yang baik.
3. Orientasi prestasi.
4. Wawasan IPTEK dan IMTAQ.
5. Wawasan widia mandala.
C. Nama Kegiatan
Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) SMP PGRI Prabumulih
F. Tim pelaksana
Tim pelaksana KIR SMP PGRI Prabumulih adalah :
Penanggung jawab : Sri Rejeki, S.Pd (Kepala SMP PGRI Prabumulih)
Pembina : Devy Alberta, S.Pd
Pelaksana : Semua peserta didik yang tergabung dalam
Kelompok KIR SMP PGRI Prabumulih
G. Bentuk Kegiatan
Bentuk kegiatan yang dilaksanakan oleh KIR SMP PGRI Prabumulih dibagi
dalam dua bentuk, yakni :
1. Penelitian karya ilmiah
Pembuatan proposal
Pembuatan karya penelitian
Penelitian ilmiah untuk lomba
2. Penulisan karya ilmiah
Pembuatan laporan hasil penelitian
Pembuatan Karya KIR
Penulisan karya ilmiah untuk lomba
H. Program latihan
1. Pengertian KIR.
2. Ciri-ciri tulisan ilmiah.
3. Bentuk-bentuk tulisan ilmiah.
4. Jenis-jenis penelitian.
5. Memilih permasalahan.
6. Kerangka karyatulis Ilmiah.
7. Penjelasan tentang bagian awal Karya Ilmiah.
8. Penjelasan tentang inti karya ilmiah.
9. Cara memperoleh data Penelitian.
10. Membuat contoh tabel data hasil pengamatan.
11. Analisis data pengamatan.
12. Penjelasan tentang bagian akhir Karya Ilmiah.
13. Mengadakan latihan eksperimen sederhana..
14. Menyusun laporan hasil eksperimen.
15. Mendata permasalahan yang diajukan siswa.
16. Pemilihan permasalahan eksperimen.
I. Pendanaan
Seluruh Pendanaan KIR SMP PGRI Prabumulih, didanai oleh
1. Iuran Anggota KIR
2. Subsidi Sekolah
J. Penutup
Demikian rencana pelaksanaan program ekstrakurikuler Karya Ilmiah
Remaja (KIR) SMP PGRI Prabumulih ini dibuat. Atas perhatian dan
dukungannya kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.