1.

Fun Learning
(1) Fun Learning I
a) Kelompok Sasaran
Siswa-siswi kelas 5 dan 6 SD Negeri 1 Kekeran dan SD Negeri 3 Kekeran
b) Lokasi Kegiatan
SD Negeri 1 Kekeran dan SD Negeri 3 Kekeran
c) Waktu Pelaksanaan
Sabtu, 28 Juli 2018
Pukul 09.00 – 11.00 di SD Negeri 1 Kekeran
Pukul 15.00 – 17.00 di SD Negeri 3 Kekeran
d) Pelaksanaan
Kegiatan program Bidang Sosial Budaya yaitu Fun Learning sesi I. Teknis kegiatan
Fun Learning sesi I antara SD Negeri 1 dan SD Negeri 3 Kekeran tidak jauh
berbeda, yang membedakan hanya peserta, lokasi kegiatan dan waktu
pelaksanaannya. Kegiatan diawali dengan melakukan koordinasi ke sekolah-
sekolah untuk menentukan jadwal pelaksanaan Fun Learning agar tidak
berbenturan dengan kegiatan di sekolah. Koordinasi dengan pihak sekolah
dilaksanakan pada minggu pertama setelah di mulainya KKN di desa Kekeran. Pada
H-1 kegiatan kami kembali mengkonfirmasi pelaksanaan kegiatan kesekolah.
Kegiatan Fun Learning sesi I, pertama dilakukan di SD 1 Kekeran di damping oleh
beberapa guru. Setelah siswa-siswi kelas 5 dan 6 berkumpul disatu ruang kelas yaitu
ruang kelas 6, maka kegiatan Fun Learning dimulai. Kegiatan Fun Learning diawali
dengan perkenalan mahasiswa kkn kepada peserta, dilanjutkan dengan pemberian
materi bertemakan “sampah plastik”. Seorang mahasiswa KKN bertindak sebagai
pembawa acara sekaligus sebagai penyaji materi. Materi tentang sampah plastik
tersebut disajikan melalui Power Point dan dalam penyampaianya diselingi dengan
video yang berkaitan dengan tema materi, penayangan video bertujuan agar peserta
tidak merasa bosan saat penyampaian materi. Selain diselingi video, penyaji juga
mengajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan materi kepada peserta hal
tersebut bertujuan agar peserta tetap menjaga fokusnya pada saat materi kembali
diberikan. Penyampaian materi oleh penyaji dilakukan selama 1 jam. Setelah
penyampaian materi selesai dilakukan, kegiatan dilanjutkan dengan mengajak
peserta untuk melakukan games. Mahasiswa KKN membagi peserta kedalam
beberapa kelompok untuk melakukan games, setiap kelompok terdiri dari 5-6 orang

1
 peserta. Adapun games yang dilakukan adalah (1) Komunikata; (2) Benar-Salah;
dan (3) Lipat Koran. Setelah games selesai dilakukan dan diperoleh pemenang pada
setiap kategori games, dilanjutkan dengan pemberian hadiah kepada masing-
masing pemenang. Acara Fun Learning diakhiri dengan foto bersama antara
mahasiswa KKN, peserta dan guru-guru di sekolah.
e) Manfaat Kegiatan
Program Kegiatan ini bermanfaat guna menambah pengetahuan siswa/i SD didesa
Kekeran tentang bahaya sampah pelastik, dan meningkatkan kesadaran mereka
mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Kegiatan Fun Learning juga
bertujuan untuk meningkatkan kerjasama dan kreatifitas anak-anak SD.
f) Keberhasilan
Program kerja ini berlangsung lancar, anak-anak SD Negeri 1 dan SD Negeri 3
Kekeran sangat tertib mengikuti kegiatan ini. Selain itu anak-anak sangat antusias
dalam menyimak materi yang disampaikan, melakukan games bersama dan
berinteraksi dengan mahasiswa KKN.
g) Kendala
Kegiatan Fun Learning memiliki beberapa kendala, yang pertama yaitu
menentukan waktu yang tepat untuk pelakasanaan kegiatan, siswa/i juga melakukan
latihan gerak jalan untuk persiapan lomba gerak jalan menyambut 17-an. Kendala
yang kedua yaitu terkait dengan tema dari materi yang disampaikan pada saat
kegiatan dilakukan. Pada awalnya materi yang ingin diberikan bertemakan narkoba
dan radikalisme. Namun setelah melakukan koordinasi dan diskusi dengan pihak
guru-guru disekolah, guru-guru menyarankan agar tema dari materi yang
disampaikan dirubah mengingat siswa/i di SD bersangkutan masih kesulitan dalam
membaca dan menulis, sehingga tema dari materi dirubah agar lebih mudah untuk
diterima oleh peserta Fun Learning. Namun kendala-kendala yang ada telah
berhasil diatasi dan kegiatan pada hari H berjalan dengan lancar.
h) Saran
Kami berharap para guru dapat lebih semangat memberikan pembelajaran yang
diselingi dengan bermain sehingga anak-anak menjadi lebih antusias dalam
kegiatan belajar mengajar.

2
(2) Fun Learning II
a) Kelompok Sasaran
Siswa-siswi kelas 1 sampai 4 SD Negeri 1 Kekeran dan SD Negeri 3 Kekeran
b) Lokasi Kegiatan
SD Negeri 1 Kekeran dan SD Negeri 3 Kekeran
c) Waktu Pelaksanaan
Jumat, 03 Agustus 2018 pukul 09.00 – 10.00 di SD Negeri 3 Kekeran
Sabtu, 04 Agustus 2018 pukul 10.00 – 11.00 di SD Negeri 1 Kekeran
d) Pelaksanaan
Kegiatan program Bidang Sosial Budaya yaitu Fun Learning sesi II. Teknis
pelaksanaannya tidak jauh berbeda dengan kegiatan Fun Learning sesi I.
perbedaannya hanya pada peserta kegiatan, dimana fun learning sesi I adalah
siswa/I kelas 5-6 dan peserta fun learning sesi II adalah siswa/I kelas 1 sampai
dengan 4 SD Negeri 1 dan SD Negeri 3 Kekeran. Untuk teknis pelaksanaan pada
masing-masing sekolah juga tidak jauh berbeda, yang membedakan hanya tempat
dan waktu pelaksanaannya. Kegiatan diawali dengan melakukan koordinasi ke
sekolah-sekolah untuk menentukan jadwal pelaksanaan Fun Learning agar tidak
berbenturan dengan kegiatan di sekolah. Koordinasi dengan pihak sekolah
dilaksanakan pada minggu pertama setelah di mulainya KKN di desa Kekeran. Pada
H-1 kegiatan kami kembali mengkonfirmasi pelaksanaan kegiatan kesekolah.
Kegiatan Fun Learning sesi I, pertama dilakukan di SD 1 Kekeran di damping oleh
beberapa guru. Setelah siswa-siswi kelas 1 sampai dengan 4 berkumpul disatu ruang
kelas yaitu ruang kelas 4, maka kegiatan Fun Learning dimulai. Kegiatan Fun
Learning diawali dengan perkenalan mahasiswa kkn kepada peserta, dilanjutkan
dengan pemberian materi bertemakan “sampah plastik”. Seorang mahasiswa KKN
bertindak sebagai pembawa acara sekaligus sebagai penyaji materi. Materi tentang
sampah plastik tersebut disajikan melalui Power Point dan dalam penyampaianya
diselingi dengan video yang berkaitan dengan tema materi, penayangan video
bertujuan agar peserta tidak merasa bosan saat penyampaian materi. Selain diselingi
video, penyaji juga mengajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan materi
kepada peserta hal tersebut bertujuan agar peserta tetap menjaga fokusnya pada saat
materi kembali diberikan. Penyampaian materi oleh penyaji dilakukan selama 0,5
jam. Setelah penyampaian materi selesai dilakukan, kegiatan dilanjutkan dengan
mengajak peserta untuk melakukan games. Peserta diajak keluar kelapangan untuk

3
 memulai kegiatan games. Mahasiswa KKN membagi peserta kedalam beberapa
kelompok untuk melakukan games, setiap kelompok terdiri dari 5-6 orang peserta.
Adapun games yang dilakukan adalah (1) Komunikata; (2) Benar Salah; dan (3)
Lipat Koran. Setelah games selesai dilakukan dan diperoleh pemenang pada setiap
kategori games, dilanjutkan dengan pemberian hadiah kepada masing-masing
pemenang. Acara Fun Learning diakhiri dengan foto bersama antara mahasiswa
KKN, peserta dan guru-guru di sekolah.
e) Manfaat Kegiatan
Program Kegiatan ini bermanfaat guna menambah pengetahuan siswa/i SD didesa
Kekeran tentang bahaya sampah pelastik, dan meningkatkan kesadaran mereka
mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Kegiatan Fun Learning juga
bertujuan untuk meningkatkan kerjasama dan kreatifitas anak-anak SD.
i) Keberhasilan
Program kerja ini berlangsung lancar, anak-anak SD Negeri 1 dan SD Negeri 3
Kekeran sangat tertib mengikuti kegiatan ini. Selain itu anak-anak sangat antusias
dalam menyimak materi yang disampaikan, melakukan games bersama dan
berinteraksi dengan mahasiswa KKN.
j) Kendala
Kegiatan Fun Learning memiliki beberapa kendala, yang pertama yaitu
menentukan waktu yang tepat untuk pelakasanaan kegiatan, siswa/i juga melakukan
latihan gerak jalan untuk persiapan lomba gerak jalan menyambut 17-an. Kendala
yang kedua yaitu terkait dengan tema dari materi yang disampaikan pada saat
kegiatan dilakukan. Pada awalnya materi yang ingin diberikan bertemakan narkoba
dan radikalisme. Namun setelah melakukan koordinasi dan diskusi dengan pihak
guru-guru disekolah, guru-guru menyarankan agar tema dari materi yang
disampaikan dirubah mengingat siswa/i di SD bersangkutan masih kesulitan dalam
membaca dan menulis, sehingga tema dari materi dirubah agar lebih mudah untuk
diterima oleh peserta Fun Learning. Namun kendala-kendala yang ada telah
berhasil diatasi dan kegiatan pada hari H berjalan dengan lancar
k) Saran
Kami berharap para guru dapat lebih semangat memberikan pembelajaran yang
diselingi dengan bermain sehingga anak-anak menjadi lebih antusias dalam
kegiatan belajar mengajar.