Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Kelas / Semester : IX / GanjiL
Standar Kompetens : menjelaskan dan mempraktikkan berbagai keterampilan permainan
olahraga bulu tangkis
Kompetensi Dasar : Menjelakan dan mempraktikan tehnik dropshot pada permainan
bulutangkis
Pertemuan ke :5
Alokasi Waktu : 3 x 40 menit

I. Indikator
1. Kognitif
Mampu menjelaskan tehnik droshot dalam permainan bulutangkis
2. Psikomotor
Mampu mempraktikkan tehnik dropshot dalam permainan bulutangkis
3. Afektif
Mampu memainkan permainan yang dimodifikasi mengandung unsur teknik
dropshot bulutangkis dengan menunjukkan nilai kerjasama, semangat dan
percaya diri
II. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu menjelaskan tehnik dropshot bulubtangkis
2. Siswa mampu mempraktikkan tehnik dropshot bulutangkis
3. Siswa mampu memainkan permainan yang dimodifikasi mengandung unsur teknik
dropshot bulutangkis dengan menunjukkan nilai kerjasama, semangat, dan percaya diri
III. Materi Pembelajaran
1.Teknik dropshot bulu tangkis
Hal-Hal Yang Perlu Diperhatikan Saat Melakukan Pukulan Dropshot:
 Pergunakan pegangan forehand. Pegang raket dan posisinya di samping bahu.
 dari kaki kanan ke kaki kiri.
 Posisi badan harus selalu diupayakan berada di belakang bola.
 Pada saat perkenaan bola, tangan harus lurus, menjangkau bola dan dorong dengan
sentuhan halus.
 Untuk arah forehand lawan, pukul bagian Iengkungan bola sebelah kanan dan lengkung
kiri bola untuk tujuan backhand.
 Posisi akhir raket mengikuti arah bola.Biasakan bergerak cepat mengambil posisi pukul
yang tepat di belakang kok.

1
 Perhatikan gerak langkah dan keseimbangan badan pada saat dan setelah memukul
shuttlecock.
 Kok harus dipukul dengan sikap lengan lurus dan hanya menggunakan tenaga kecil.
Pukulan potong ini mengandung aspek kehalusan gerak dan gerak tipu

Langkah-Langkah melakukan Dropshot:


1. Posisi tangan menggunakan pegangan forehand.
2. Pegang raket dengan posisi menyamping badan (bahu).
3. Genggam raket dengan rileks.
4. Upayakan bergerak cepat untuk mendapatkan posisi badan berada di belakang
shuttlecock.
5. Pukul raket dengan posisi tangan lurus, dorong/sentuh shuttlecock dengan halus.
6. Arahkan shuttlecock dengan arah bola melengkung ke sebelah kanan jika akan
memberikan dropshot ke arah forehand dan arahkan bola melengkung ke kiri jika akan
melakukan backhand.
7. Posisi akhir raket mengikuti arah bola.
8. Posisi gerak langkah sebelum dan setelah memukul harus diperhatikan.
9. Pukulan jenis ini mengandung aspek kehalusan dan gerak tipu.

IV. Metode Pembelajaran


1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Praktik dan Penugasan
4. Komando
5. Inklusi

V. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
(20 menit)
Tahapan Kegiatan Waktu Metode
Pengantar Guru membariskan siswa 2 menit Klasikal
Pembelajara Siswa melakukan berdoa bersama 1 menit Klasikal
n Guru memberikan game kecil 3 menit Klasikal

Siswa melakukan pemanasan


(stretching dan kalestenik) 15 menit Klasikal
Pemanasan

Kegiatan Inti
(55 menit)
Tahapan Kegiatan Waktu Pengelolaan

2
Eksplorasi Semua siswa dibagi ke dalam kelompok 15 menit Klasikal
(jumlah anggota pada tiap kelompok Kelompok
menyesuaikan jumlah keseluruhan Gaya Komando
siswa)
Masing-masing siswa pada tiap
kelompok mempunyai alat untuk praktik
Guru menjelaskankan dan
mempraktekan tehnik dropshot
bulutangkis
Elaborasi Semua siswa berkumpul dan melakukan 30 menit Klasikal
tanya jawab kepada guru tentang Kelompok
ketidakpahamannya terhadap teknik Gaya Komando
dropshot bulu tangkis bulutangkis Gaya Inklusi
Guru membagi siswa ke dalam beberapa Gaya
kelompok sesuai dengan tingkat Resiprokal
kemampuan siswa
Guru mendemonstrasikan teknik
dropshot bulutangkis dan menyuruh
siswa pada masing-masing kelompok
mencermati demonstrasi tersebut
Guru membagi semua siswa menjadi 4
kelompok besar
Masing-masing kelompok difasilitasi
memainkan permainan “ bulutangkis”
Konfirmasi Guru melakukan refleksi-sintesis 10 menit Klasikal
berdasarkan pengalaman siswa dalam Gaya Komando
kegiatan pembelajaran tersebut
Guru memfasilitasi tanya jawab kepada
siswa tentang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran tersebut
Guru memfasilitasi siswa untuk membuat
kesimpulan atau refleksi
Guru menyampaikan rencana tindak
lanjut pembelajaran berupa tugas
pengayaan untuk dikerjakan di luar jam
pelajaran
Kegiatan Penutup
(5 menit)
Tahapan Kegiatan Waktu Pengelolaan
Guru melakukan evaluasi kegiatan 4 menit Klasikal
pembelajaran
Siswa melakukan berdoa bersama 1 menit

VI. Alat / Bahan / Sumber Pembelajaran


 Raket Bulutangkis
 Shuttlecock

VII. Metode Penilaian


1. Pengamatan (Afektif)
2. Tes Tanya Jawab (Kognitif)
3. Tes Unjuk Kerja dropshot Bulutangkis (Psikomotor)

3
VIII. Instrumen Penilaian
Tabel 1. Rubrik Penilaian Psikomotor
Dropshot Total
N Nama
Skor
o Siswa
1 2 3 4
1 A
2 B
3 C
4 D
5 E
6 F
7 G
8 H
9 I
10 J

Deskriptor:
Dropshot
Hal-Hal Yang Perlu Diperhatikan Saat Melakukan Pukulan Dropshot:
 Pergunakan pegangan forehand. Pegang raket dan posisinya di samping bahu.
 Posisi badan menyamping (vertikal) dengan arah net, posisi kaki kanan berada
dibelakang kaki kiri. Pada saat memukul bola, harus terjadi perpindahan beban badan
dari kaki kanan ke kaki kiri.
 Posisi badan harus selalu diupayakan berada di belakang bola.
 Pada saat perkenaan bola, tangan harus lurus, menjangkau bola dan dorong dengan
sentuhan halus.
 Untuk arah forehand lawan, pukul bagian Iengkungan bola sebelah kanan dan lengkung
kiri bola untuk tujuan backhand.
 Posisi akhir raket mengikuti arah bola.Biasakan bergerak cepat mengambil posisi pukul
yang tepat di belakang kok.
 Perhatikan gerak langkah dan keseimbangan badan pada saat dan setelah memukul
shuttlecock.
 Kok harus dipukul dengan sikap lengan lurus dan hanya menggunakan tenaga kecil.
Pukulan potong ini mengandung aspek kehalusan gerak dan gerak tipu

Langkah-Langkah melakukan Dropshot:


10. Posisi tangan menggunakan pegangan forehand.
11. Pegang raket dengan posisi menyamping badan (bahu).
12. Genggam raket dengan rileks.
13. Upayakan bergerak cepat untuk mendapatkan posisi badan berada di belakang
shuttlecock.
14. Pukul raket dengan posisi tangan lurus, dorong/sentuh shuttlecock dengan halus.
15. Arahkan shuttlecock dengan arah bola melengkung ke sebelah kanan jika akan
memberikan dropshot ke arah forehand dan arahkan bola melengkung ke kiri jika akan
melakukan backhand.

16Posisi akhir raket mengikuti arah bola.

17.Posisi gerak langkah sebelum dan setelah memukul harus diperhatikan.


18.Pukulan jenis ini mengandung aspek kehalusan dan gerak tipu.
4
Tabel 2. Rubrik Penilaian Afektif
Kerjasam Percaya Total
N Nama Semangat
a Diri Skor
o Siswa
1 2 1 2 1 2
1 A
2 B
3 C
4 D
5 E
6 F
7 G
8 H
9 I
10 J

Deskriptor:
a). Kerjasama
1. Mengajak teman melaksanakan tugas gerak bersama-sama
2. Berbagi kesempatan dalam melakukan gerak permainan
b). Semangat
1. Melakukan tugas gerak secara sungguh-sungguh
2. Aktif menjalankan tugas tanpa disuruh
d). Percaya Diri
1. Antusias menjalankan tugas gerak atau permainan sesuai kemampuan
2. Tidak mengelak saat menjalankan tugas gerak atau permainan

Tabel 3. Rubrik Penilaian Kognitif


Kualitas
Jawaban Total
No Pertanyaan yang Diajukan
1 2 3 4 5 Skor
1 Jelaskan cara melakukan teknik forehand lob
bulutangkis!

2 Jelaskan cara melakukan forehand smash bulutangkis!

Keterangan Skala Penilaian Kognitif:


5 = Sangat Lengkap; 4 = Lengkap; 3 = Cukup Lengkap; 2 = Kurang; 1 = Sangat Kurang

Cara Penilaian:

5
6