Anda di halaman 1dari 8

INSTITUT PERGURUAN

RAJA MELEWAR, SEREMBAN

RANCANGAN MENGAJAR
KEMAHIRAN

NAMA :

DINESH A/L CHANDRAMOHAN ( 870701 - 10 - 5331 )


SUGUMAR A/L GANESAN ( 851028 - 04 - 5573 )
ANBARASAN A/L SUNDRAM ( 871122 - 02 - 6107 )
SHURES A/L GOBALAKRISHNAN ( 871224 - 02 - 5607 )

UNIT:
BT / PJ ( PISMP IPGM SEM 2 )

AMBILAN:
JANUARI 2007
PENSYARAH:
EN. ROHAIZAD

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Gerko


Tunjang : Kemahiran
Tajuk : Permainan Sepak Takraw
Kemahiran : Menghantar
Tarikh : 23 Oktober 2007
Masa : 05.00 – 05.40 pagi
Tahun : Unit Takraw IPGM sem 2
Bil. Murid : 6 Orang
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid
dapat :
PSIKOMOTOR : i. Melakukan teknik menghantar dengan kadar 3 daripada 5
percubaan dengan jayanya

KOGNITIF : Menyatakan aspek keselamatan yang perlu diutamakan


semasa melakukan kemahiran menghantar
EFEKTIF : Dapat menunjukkan semangat kesukanan yang tinggi,
seronok dan selamat semasa melakukan aktiviti.
Penerapan Nilai : Sabar dalam melakukan aktiviti dan bekerjasama
Alatan : 1. Bola
2. skital
3. visel
BAHAGIAN/ AKTIVITI BUTIRAN MENGAJAR PENGELOLAAN/STRATEGI CATATAN/
MASA ALATAN

Permulaan Memanaskan • Lari atas bebola kaki • Murid dibahagi kepada 2 Teori kecerdasan
(± 10 minit) Badan • Bergerak ke hadapan dan barisan iaitu belalang dan pelbagai
(Meningkatkan lihat arah larian belatuk
KDN) • Badan dibongkokkan • Apabila guru menyebut - Kinestetik
• Belalang semasa membuat belalang, belalang akan - Visual ruang
Belatuk hantaran bola. mengejar belatuk - Verbal linguistik
• Belatuk berlari ke - Intrapersonal
kawasannya dan menyentuh
bola yang diletakkan
dibelakang garisan.
Skital – 4

Belalang

Belatuk

Regangan • Berdiri tegak, kaki buka


• Kaki seluas bahu
• Luruskan kedua belah
tangan di belakang
punggung dan siku
dihalakan ke dalam
• Tolak tangan perlahan-
lahan ke atas dan kira
Perkembangan Cara 1) Setiap murid diberi satu • Bola sepak
Langkah 1 menendang bola takraw yang diikat tali takraw
(± 10 minit) dan dengan tali. • tali
menghantar
bola sepak • Murid melakukan
takraw aktiviti menendang bola sepak takraw
dan menghantar
secara individu
• Murid melakukan
langkah tersebut pada
aras rendah dan
tinggi.
• Murid – murid
mengulangi langkah
ini sebanyak 10 kali

Langkah 2 Melambung • Murid – murid berdiri Bola sepak takraw


(± 10 minit) dan secara berpasangan.
menendang • Salah seorang murid
melambung bola dan
seorang lagi
menendang ke arah
murid yang
melambung.
• Langkah ini diulangi
sehingga 10 kali
Kemuncak Permainan Kecil • Membuat 4 kumpulan dan • Skital
(± 5 minit) Pertandingan setiap kumpulan perlu Servis tinggi • Gelung
menghantar bola
menendang dan Servis rendah rotan
sepak takraw
menghantar ke • Sepak
xx
gelanggang lawan dan takraw
memasuki satu bulatan • tali@ jaring
xx
yang telah dibuat oleh
guru.
• Setiap seorang diberi satu xx
kali hantaran dan perlu tuju
bola memasuki gelung
xx
rotan.
• Gelung rotan akan
x = murid
diletakkan dengan
menandakan Gelung
= jaring sepak takraw
Rotan barisan pertama
sebagai hantaran rendah
= gelung rotan
• Gelung rotan di barisan
kedua adalah hantaran
tinggi
• Skor setiap kumpulan
direkodkan.
• Skor hantaran rendah
adalah dua mata dan skor
hantaran tinggi lima mata
kepada kumpulan yang
mengumpulkan mata
tertinggi dikira sebagai
pemenang.

Penutup
Aktiviti gerak
(± 5 minit)
kendur
Murid berada dalam kedudukan
”U”
1. Kaki Kaki dibuka selebar setengah
meter dan badan
dibongkokkan serendah
mana yang mampu dibuat.

2. Pinggang Tangan diluruskan ke atas


kaki dirapatkan kemudian
bengkokkan badan sehingga
tangan dapat mencecah
lantai.
3.Tarik nafas Tarik nafas dengan
menggunakkan hidung dan
melalui hidung dan mulut 3
kali

Perbincangan dan Bertanya soalan kepada


rumusan murid:
Apa yang telah kamu pelajari
dalam permainan sepak
takraw?
Apakah aspek keselamatan
yang perlu diambil dalam
permaianan ini?