Nama : I Nyoman Krisna Sanjaya

NIM : 1715124112
Absen : 28
Kelas : 1D
Prodi : D4 Manajemen Proyek Konstruksi

ORIENTASI NILAI-NILAI PANCASILA

DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARNEGARAAN
Pendidikan merupakan usaha sadar dan dilakukan berencana untuk mewujudkan suasana
belajar agar dapat mengembangkan potensi dari seseorang. Sementara secara umum
kewarnegaraan merupakan semua jenis hubungan dengan Negara yang mengakibatkan Negara
tersebut mempunyai kewajiban untuk melindungi orang yang bersangkutan. Jadi Pendidikan
Kewarnegaraan dapat diartikan usaha sadar untuk mencetak generasi yang cinta,setia dan berani
berkorban untuk membela bangsa dan tanah air.
Nilai nilai Pancasila tentu harus dijadikan pedoman dalam disetiap kegiatan. Karena
Pancasila terdapat nilai kreativitas dan inovatifitas serta spirit yang bertujuan untuk mengubah
dinamika pola pikir sekaligus kehidupan masyarakat guna membentuk tatanan kehidupan yang
lebih baik. Jadi, Pancasila menjadi landasan dalam menyelenggarakan setiap aktivitas Negara,
karena mempunyai nilai-nlai positif yang terkandung di dalamnya.
Oleh karena itu, peran dari setiap nilai dalam Pancasila tentu sangat penting bagi
kelangsungan didalam suatu kegiatan salah satu contohnya dalam pembelajaran Pendidikan
Kewarnegaraan. Peran nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran PKn ini , pada nilai sila pertama
yaitu melengkapi ilmu pengetahuan menciptakan perimbangan antara yang rasional dan
irasional. Sila ini menempatlan manusia dalam alam sebagai bagiannya dan bukan pusatnya.
Peran nilai sila kedua yaitu memberikan arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Di
dalam pengembangan ilmu tentu harus berdasar pada tujuan awal ditemukannya ilmu
pengetahuan yaitu untuk mencerdaskan, mensejahterakan, dan memartabatkan manusia.
Peran nilai sila ketiga yaitu menyalaraskan universalisme dalam sila-sila yang
lain,sehingga susunan menjadi terstruktur dan berjalan dengan lancer.
Peran nilai sila keempat yaitu mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi
berevolusi sendiri dengan leluasa. Eksperimentasi penerapan dan penyebaran ilmu pengetahuan
harus demokratis dan dapat dimusyawarahkan.
Peran nilai sila kelima yaitu menjaga keadilan sosial serta menjaga kepentingan individu
dan masyarakat.
 Jadi, kelima dasar nilai tersebut sangatlah perlu untuk dijadikan sebagai pedoman dan
sumber orientasi di dalam penyusunan dan pengembangan substansi kajian Pendidikan
Kewarnegaraan, sebagai pendidikan demokrasi hak asasi manusia dan persoalan kewarnegaraan
lainnya yang berspektif Pancasila dan arah pengembangan kompetensi keilmuan PKn di
Indonesia memiliki karakter tersendiri. Pendidikan ini juga penting untuk mencerdaskan
kehidupan rakyat dengan mengembangkan dan menumbuhkan serta mengutamakan jati diri ,
moral dan etika sebagai langkah awal untuk pelaksanaaan hak dan kewajiban dalam bela Negara,
demi kelangsungan hidup dan kejayaan bangsa dan Negara.