Naskah Menyalin Huruf Lathin Ke Aksara Bali

Pekan Olah Raga dan Seni Pelajar (Porsenijar)

Tingkat Sekolah Dasar Se-Kecamatan Kintamani
Tahun 2012

Ngulat Klangsah

Pekak Regug uli Banjar Bon Jaka, geginanne tuah mulatan capil, srembeng

muah klangsah utawi klabang. Pasemengan pesan mara endag ai, Pekak Regug

nundunin cucunne ane biasa kaukina I Bungkling wireh bikasne mrekak dayane

paklik, lakar ajaka ka abian bareng mlajah mulatan. Di paon Dadong Lemuh ane

bangkiangne rengkiang nyeduh kopi ½ cangkir mimbuh laklak 2 tebih. Suud

ngopi, I Pekak lan I Bungkling ngencolang nyemak prabot laut majalan ka abian.

Satekede di abian, I Bungkling maplalianan sompret, I Pekak mongkod

punyan nyuh lakar ngalap papah. Apang elahan menek, batisne maslingkad aji tali

guntung. Sesubane liu maan papah, laut nyumunin mulatan. Papahe kasibak tur

kaulat nyangsih buka ulatan tikeh utawi bide. Enceb ai maan klangsah utawi

klabang 15 bidang, capil muah srembeng 25 besik. Pikolih mulatane anggona meli

dedaaran, sisane tabunganga di BRI.Yen resep-resepang, geginan ngulat klangsahe

liu pesan pikenohne.

 Tedun antuk Aksara Bali !

Sromotan Kangkung

Nuju ada odalan di Pura Goa Lawah miwah Di Silayukti, liyu dagang

dedaarane di sisin rurunge matanja, uli di banjar Bias desa Kusamba kanti

ke Padangbai, Karangasem. Ada dagang nasi, tipat santok, sate languan,

jukut-jukutan, be pasih matah muah lebeng, rujak sentul miwah es campur.

Ane paling lais biasane jukut sromotan kangkunge. Anake ane mablanja uli

ideh-ideh, ada uli Jembrana, Gianyar, Jogja, ada masi uli Australia. Jukut

sromotan kangkunge malakar aji kangkung, tuung butuh sampi, ketimun,

kacang ranti, kecambah kacang ijo, mabasa lalah mnis. Murid-murid SMP

miwah SMAne, suud maturan meli sromotan kangkung daaranga tipat.

Sesubane wareg laut malali di pasisi sambilanga mabalih sun set. Dimulihne

tusing engsap magapgapan sate languan miwah sromotan kangkung.

 NASKAH SATUA BALI
DALAM RANGKA PORSENI PELAJAR
TINGKAT KABUPATEN
TAHUN 2012

Inggih ida dane sareng sami, sadurung titiang mesatua, ngiring sareng-
sareng nunas pasuecan Ida Sang Hyang Widhi Wasa melarapan antuk
pangastungkara, Om Swastyastu.

Pinih ajeng, ring para panureksa miwah para pamilet sane banget wangiang
titian. Sadurung titian ngelantur ngaturang satua, lugrayang titian nunas
pengampura, dipradene wenten keiwangan titian ring anggah-ungguh basa,
pemekas ring basa basita, punika sangkaning ketambetan titian. Yadiastun
asapunika, ring galah sane becik puniki, titian pacang ngaturang satua sane
memurda : “ I YUYU MISI ENJEKAN TAIN KEBO DI TUNDUNNE “

Nah timpal-timpal tiang ajak mekejang, melahang negak, melahang

medingehang, ne jani tiang lakar mesatua. Murdan satuane tusing ada len tuah

“ I Yuyu misi enjekan tain Kebo di tundunne “

Kacerita ada I Lutung metimpal ajak I Kakua. I Lutung bikasne jele. I Kakua
pepes keuluk-uluk baan I Lutung. Sedek dina anu, I Lutung memaling biu di
abianne Pekak Dukuh Kancrungan ngajak I Kakua. I Lutung itep ngamah biu,
nanging I Kakua nengil di bongkol punyan biune, sambilanga clegek-clegek
ngelekang pees dogen mebalih I Lutung ngamah biu. Sedeng iteha I Lutung
ngamah biu, saget rauh Pekak Dukuh Kancrungan. Ditu laut I Lutung ngewerin
Pekak Dukuh Kancrungan buka kene : “ Pekak Dukuh, pirengang atur titiang
becik-becik. I Kakua, ipun mengkeb di beten tengkulake. I Lutung kenyir-kenyir
ngalap biu. Ih Pekak, nyen lakar alih Pekak jani? “

Nah timpal-timpal ajak mekejang, disubane dingeha munyinne I Lutung

buka keto, Pekak Dukuh Kancrungan ngenggalang ngungkabang tengkulak.
Tepukina I Kakua kijap-kijap, laut ejuka abana mulihne. Teked jumahne Pekak
Dukuh ngaukin cucunne ane madan Luh Kancrungan, “ Luh, mai ja paekin Pekak,
Pekak ngaba gagapan be gede “. Mara dingeha munyin Pekakne, encol Luh
Kancrungan nyagjagin tur nyemak I Kakua Lakar celepanga di krangkenge. Ditu
lntas Pekak kancrungan ngorahin cucunne ke peken meli lakar basa. Nah, timpal-
timpal ajak mekejang, nawang apa ane madan lakar basa ? Yening tusing nawang,
orahina ja jani. Ane madan lakar basa luire : bawang, tabia, uyah miwah
bebungkilan. Sesubane teka uli peken, laut Pekak Kancrungan ngae basa di paon
sambilanga mererembugan ajaka cucunne, lakar nampah I Kakua, lakar anggona
lawar, sate miwah kekomoh. Mara dingeha omongan Pekak Kancrungane buka
keto, laut ngeling kone I Kakua sengi-sengi sigsigan.

Gelising satua, sedeng iteha Pekak Dukuh ngae basa, saget teka I Lutung
lakar nelokin I Kakua. Ditu lantas I Lutung metakon teken I Kakua sada ewer, “
Kakua, kakua, iba krangkenga dini jani, buin akejep iba lakar tampaha, anggona
lawar, sate miwah kekomoh “ Masaut I Kakua, “ Ih Lutung, nguda buka keto cai
memunyi. Pelih pesan penarkan caine kapining wake. Sujatinne wake lakar
antenanga ngajak Luh Kancrungan, cucunne Pekak Dukuh ane jegeg, kulitne putih
gading, buka salake klumadin. Yening cai tusing ngugu, to iwasin di paon, Luh
Kancrungan sedek ngulig boreh, lakar anggona morehin ukudan wakene, apang
kedas, apang nyak adung mesanding, ngajak Luh Kancrungan, Pekak Dukuh ngae
basa lakar anggona serana uakara banten pasakapan wakene ngajak Luh
Kancrungan “. Mara dingeha munyinne I Kakua buka keto, masaut lantas I Lutung
buka kene, “ Yening keto, tutugang pesan legan ibane masawitra ngajak wake. Uli
jani bang ja wake nyilurin, ngoyong dini di krangkenge, apang taen wake nganten
ngajak Luh Kancrungan. Yening kepineh baan wake, iba tusing ja pangus
masanding ngajak anak luh jegeg sawireh goban ibane bocok, awak gede tendas
cenik, buina batis ibane bawak. Len kai, pengadeg nyempaka, mua nirus ke jagut,
munyi jangih buka sunarine ampehang angin, tur me-wi-ba-wa “.

Gelising satua, baanga kone I Lutung nongos di krangkenge, nyilurin I

Kakua. Lega pesan kenehne I Lutung, kenyar-kenyir, cruat-cruet, cager lakar
nganten ngajak Luh Kancrungan, cucunne Pekak Dukuh Kancrungan, ane jegegne
cara Nikita Wily, artis Sinetrone ento. Sory, sory, kadong inget teken Sinetron.
Sing dadi pragat mebalih Sinetron, ingetang me-la-jah. Sawireh I Lutung suba
metekep di krangkenge, ngencolang I Kakua melaib ke tukade. Kacerita jani, suba
suud Pekak Dukuh ngae basa, tundena Luh Kancrungan nyemak I Kakua di
krangkenge. Mara teked di sisin krangkenge tengkejut Luh Kancrungan, sawireh
tingalina ada I Lutung kenyir-kenyir. Ngencolang melaib ngoraang teken pekakne
buka kene, “ Pekak, Pekak, dadi ada kakua selem tur giginne rangap di krangkenge
? “ Mara dingeha munyin cucunne buka keto, ngencolang Pekak Dukuh maekin
krangkenge. Mara tepukina I Lutung di tengah krangkenge, ngeraos Pekak Dukuh,
“ Beh, ne koyo I Lutung suba dini di krangkenge. Gedenan benne teken I Kakua.
Jani suba iba lakar tampah wake “. Mara dingeha raosne Pekak Dukuh buka keto,
ngeling I Lutung sengi-sengi, merasa teken dewekne kauluk-uluk baan I Kakua.
Ditu lantas I Lutung ngeka daya buka kene, “ Pekak, Pekak, yening pekak lakar
nampah icang, apang tusing pait rasan ben icange, da icang tebeka, bebed ikuh
icange aji duk miwah kapas, di muncuk ikuh tiange gantungin biu aigas, apang ada
anggona bekel teken atman icange ngungsi gumine di kedituan, suba lantas keto,
tunjel ikuh icange, pedas nyangluh rasane ben icange “. Mara dingeha munyinne I
Lutung buka keto, prajani jek bedbeda ikuhne I Lutung aji duk miwah kapas, tur
gantungina biu di muncuk ikuhne. Laut borbora duk miwah kapase teken Pekak
Dukuh. Prajani apine ngerug, lantas mekecos I Lutung ke raab umahne Pekak
Dukuh.Mekwewengan Pekak Dukuh ketulung-tulung ngatonang umahne telah
puun keuluk-uluk baan I Lutung. I Lutung ngencolang mecebur menceban di yeh
tukade. Disubane telah mati apine, menekan lantas I Lutung matinggah di duur
batune sambilanga ngamah biu. Krana puun butuhne ulian metunjel, makelo- kelo
berung kone butuhne I Lutung tur kembung misi nanah. Sabilang wai nanah
butuhne pespesa.

Nah timpal-timpal ajak mekejang, kacerita jani Ida sang Prabu sungkan
rahat. Kautus parekane apanga prasida ngalih ubad, apang Ida gelis kenak. Nawang
kenak, nawang apa tusing ? Kenak artinne seger, sembuh, sehat. Kacerita di tengah
jalan parekane kacunduk teken I Lutung ane sedek mespes nanah taluh butuhne.
Nanahe ento ungkusa aji don dadap laut baanga parekane apang aturanga ke puri.
Setekede di puri, keaturang nanahe ento tur prajani kenak Ida Sang Prabu.
Disubane Ida Sang Prabu kenak, laut kautus parekane apanga I Lutung tangkil ke
puri. Gelisin satua, sesubane I Lutung tangkil ke puri, ngandika Ida Sang Prabu, “
Ih iba Lutung sawireh anake buka iba ane prasida nyegerang wake, ane jani iba
lakar baang wake nunas sekita arep ibane, mas, slake, pipis, lakar bang wake “.
Sausan Ida Sang Prabu ngandika buka keto, matur lantas I Lutung, “ Inggih yening
palungguh cokor I dewa sueca ring padewekan titiange, titian jagi nunas cengceng
acakep, kendang asiki, ayam asiki miwah asu asiki “. Mara keto pinunasne I
Lutung, buin ngandika Ida Anake Agung, “ Nah yen buka keto pinunas ibane elah
baan wake ngenehang “ Ditu lantas kautus parekane apanga prasida ngalih
cengceng, kendang, siap miwah cicing. Disubane kapica ento makejang, lantas
abana menek ke punyan kepuhe ane gede tur tegeh teken I Lutung. Sesubane
nyaluk peteng, I Lutung megegendingan di duur punyan kepuhe, buka kene “ Sang
Prabu mula belog, ngamah nanah taluh butuh, cedug-cedug ceng, ketekok kaing-
kaing “. Sawireh sada pepes I Lutung megegendingan buka keto, kapireng antuk
Ida Sang Prabu, mewastu duka Ida Sang Prabu. Antuk dukan Idane bes keliwat
teken I Lutung, raris Ida ngemedalang sewamara buka kene, “ Nyen ja nyidayang
ngejuk I Lutung jawat idup, jawat mati, lakar baang gelah upah kebo teken pecut
emas “. Kacerita makejang panjak idane tusing ada ane nyidayang ngejuk I
Lutung. Ditu lantas I Yuyu ajaka I Udang lakar milu mesewamara. Gelisin satua,
yata kocap I Yuyu ajaka I Udang menek ke punyan kepuhe seg tongosne I Lutung
ngoyong. Usuh-usuhina I Lutung teken I Udang kanti I Lutung pules. Disubane I
Lutung pules, teka lantas I Yuyu sahasa ngapit limane I Lutung. Tengkejut I
Lutung tur ulung meglebug ke tanahe lantas mati. Kacerita jani I Yuyu ajak I
Udang kepica upah kebo miwah pecut mas. I Yuyu nyuang upah kebo, I Udang
maan upah pecut mas. Disubane maan upah, mulih lantas ia ajaka dadua. Sawireh
kebone gede, tusing ngidaang mecelep ke umahne I Yuyu. I Yuyu jek memaksa
nunden kebone apanga mecelep ke umahne, sambilanga megegendingan, seng-
sengang tanduk ibane, di tengah linggah, di sisi cupit. Sedeng iteha I Yuyu
megegendingan sambilanga matek-matek talin kebone, jek ngawag kebone
maenjekan, bakat enjeka tundunne I Yuyu. Ento awanane kayang jani tundun
yuyune misi enjekan kebo. Nepukin I Yuyu enjekina teken kebone, kedek ia I
Udang jumprat-jumprit kanti tainne menek ke polone. Ento awanane kayang jani
udange tainne di polo, tur mejambot lantang, ulian pecut mase pejanga di tendasne.

Nah timpal-timpal ajak mekejang, amonto malu tiang mesatua, jalan jani
alih pikenoh satuane ento.
1. I Lutung ajak I Kakua dayanne liu nanging demen nguluk-uluk timpal. I
Raga patut ngelah daya liu sakewala tusing dadi anggon nguluk-uluk timpal,
buka ia I Lutung ajak I Kakua.
2. I Yuyu ajak I Udang awakne siteng nanging tuna wiweka, tuna waspada tur
belog ajum. I Raga patut ngelah awak siteng, kukuh, sehat sakewala tusing
dadi belog, sawireh beloge mepuara tiwas. Yening dot dueg selegang me-la-
jah.

JUKUT KANGKUNG MEBASA SERA

KIRANG LANGKUNG NUNAS AMPURA

OM SANTI, SANTI, SANTI, OM

 PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPT DISDIKPORA KECAMATAN KINTAMANI
SD NEGERI 4 KINTAMANI
Alamat : Dsn. Glagalinggah, Desa Kintamani, Kode Pos 80652

ULANGAN TENGAH SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : BAHASA BALI

Kelas / Semester : V/2

Hari / Tanggal :
 Waktu :

PETUNJUK UMUM

1. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor urut di kelasmu sesuai dengan daftar kelas
pada sudut kanan atas lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Bacalah petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
3. Jika terdapat soal yang kurang jelas tulisannya laporkan kepada guru pengawas!
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
5. Jika jawaban salah pada pilihan ganda dan ingin memperbaikinya, coretlah jawaban
yang salah itu dengan dua garis lurus mendatar (=) kemudian tentukan jawabanmu
yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang baru!

*SELAMAT BEKERJ

Wacana

Pan Balang Tamak

Ada katuturan satua Pan Balang Tamak jadma ririh sida ngalahang Krama Desane makejang.Pan
Balang Tamak maan arah-arah luas ka alase ngalih kayu. Pan Balang Tamak ngantosang siapne
makeem tuun, mara lakar luas tedun. Buin maan arah-arah tedun ngaba sengauk, ia ngaba
sanggah uug. Pemuput Pan Balang Tamak mati katuba, tur bangkene kasumbah baan Krama
Desane makejang. (Kaketus sakeng Buku Satua Bali jilid IIIa)

I. Tampak darain (x) sinalih tunggil aksara A, B, C utawi D, ring arep pasaur sane
pinih patut!
1. Sane dados murda ring wacanane baduur inggih punika….
A. Pan Balang Tamak C. Pan Bandesa
B. Krama Desa D. Krama Banjar
2. Pan Balang Tamak maan arah-arah….
A. Ngayah di Pura C. Ngalih kayu
 B. Maboros kidang D. Ngalih tiing
3. Pan Balang Tamak ngantosang siapne tuun uli….
A. Makeber C. Mataluh
B. Makeem D. Medem
4. Pan Balang Tamak jadma ririh, Ririh artinne….
A. Dueg C. Teguh
B. Belog D. Aeng
5. Luas tedun ngaba sengauk, Luas tungkalikane….
A. Majalan C. Malaib
B. Tedun D. Teka
6. Satua Pan Balang Tamak kaketus sakeng buku….
A. Kusuma Sari C. Ni Diah Tantri
B. Satua Bali jilid IIIa D. Widya Sari
7. Sekaa ane ngurusin abian madan….
A. Banjar C. Dadia
B. Panti D. Subak
8. Kelian Subake kadanin….
A. Bendesa C. Kasinoman
B. Pakaseh D. Kubayan
9. Buka sesonggane “ Puntul-puntulan besine yening sangih dadi mangan “ artinne….
A. Lamun apa ja beloge yening suba jemet mlajah pasti lakar bisa.
B. Lamun apa ja duege yening lengit mlajah sinah dadi belog.
C. Lamun apa ja bocoke yening payasin sinah dadi jegeg utawi bagus.
D. Arite ane puntul yening sangih dadi mangan.
10. Ane madan wewangsalan beten ene….
A. Buka bukite johin katon rawit
B. Nyonyonne cara nyuh gadinge kembar
C. Clebingkah batan biu, don sente don plendo
D. Apa baongne cekuk kajengitin
II. Isinin cecek-cecek beten ene aji pasaut ane beneh!
11. Pura Sakenan magenah ring Kabupaten….
 12. I Lutung masawitra ngajak I Kambing, Masawitra artinne….
13. I Gede Restu dueg ngigelang topeng bebondresan, Bebondresan artinne….
14. Pupuh Sinom ane apada liunne…ririg/baris.
15. Apa panakne jekjek, memenne slelegang?
16. Puran Subake kaadanin….
17. Aksara Wianjanane liunne….
18. Piranti anggon ngebuhang tanah di carik madan….
19. I Meme ngemaang kucit ngamah, raos alusne….
20. …., kaadanin aksara….
III. Sautin patakone beten ene aji pasaut ane beneh!
21. Tegarang tulis mrana ane ada di carik pada tetelu!
22. Tegarang tulis murdan Satua Bali ane tawang pada tetelu!
23. Tegarang tulis adan penganggon pragina pada tetelu!
24. Tegarang tulis pangangge Aksara Tengenan!
25. Tedun antuk Aksara Bali, “Lutung Teken Kambing”

PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPT DISDIKPORA KECAMATAN KINTAMANI
SD NEGERI 4 KINTAMANI
Alamat : Dsn. Glagalinggah, Desa Kintamani, Kode Pos 80652

ULANGAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : BAHASA BALI

 Kelas / Semester : III / 2

Hari / Tanggal :

Waktu :

PETUNJUK UMUM

1. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor urut di kelasmu sesuai dengan daftar kelas
pada sudut kanan atas lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Bacalah petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
3. Jika terdapat soal yang kurang jelas tulisannya laporkan kepada guru pengawas!
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
5. Jika jawaban salah pada pilihan ganda dan ingin memperbaikinya, coretlah jawaban
yang salah itu dengan dua garis lurus mendatar (=) kemudian tentukan jawabanmu
yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang baru!

WACANA

Ngubuh Bebek

Pan Karta ngajak pianakne meli mameri 60 ukud di peken Bringkit. Peken Bringkite
mula peken tongos anak ngadep ubuh-ubuhan : bebek, sampi, kucit muah ane
lenan.Teked jumahne mamerine pejanga di badanne. Sabilang wai I Karta anteng
Ngalih biah-biah lakar anggona mamaan mameri.Jani bebekne suba mataluh. Taluhne
adepa, pipisne belianga dedaaran, sisanne tabunganga di Bank.

I. Tampak darain (x) sinalih tunggil aksara A, B, C utawi D, ring arep pasaur
sanepinih patut!
1. Murdan satuane baduur….
A. Ngubuh Bebek C. Ngubuh Mameri
B. Pan Karta D. Peken Bringkit
2. Pan Karta meli mameri di….
A. Peken Kayuambua C. Peken Kintamani
B. Peken Batu Kandik D. Peken Bringkit
3. Pan Karta meli mameri liunne … ukud
A. 40 C. 50
B. 60 D. 70
4. Di peken Bringkit mula peken tongos meli ubuh-ubuhan, ane madan ubuh-ubuhan….
A. Bikul C. Kucit
B. Macan D. Gajah
5. Mamerine ane suba wayah madan….
A. Kekirik C. Angsa
B. Bebek D. Bengkiwa
6. Mameri yening kasurat antuk aksara Bali….
A. ……………… C. …………………
B. ……………… D. …………………
7. Tongos anake ngangonang bebek ….
A. Di carike C. Di tegale
B. Di tukade D. Di rurunge
8. Ane pulana di carike….
A. Kasela C. Padi
B. Jagung D. Kladi
9. Amah-amahan mamerine….
A. Kangkung C. Padang teki
B. Biah-biah D. Bayem

10. Cing dag, artinne….

A. Cicing ngamah dagdag C. Cicing nylegadag
B. Cicing kena rabies D. Cicing medemin bodag
11. Panak bebeke madan….
A. Pitik C. Nyingnying
B. Wiwi D. Memeri

12. Bebeke ane mokoh maelan teken ane….

A. Berag C. Gelem
B. Cerik D. Rengas
13. Bebeke mataluh….
A. Asibak C. Atebih
B. Abungkul D. Abesik
14. Apa ane dadi orahang alingseh….
A. Punyan nyuh C. Punyan tiing
B. Punyan juuk D. Punyan jaka
15. I Macan buron paling wanen, Wanen tungkalikane….
A. Bani C. Aeng
B. Galak D. Getap
16. Apa anak cerik maid cacing?
A. Layangan C. Kawa-kawa
B. Yoyo D. Jaum misi benang
17. Kurenane Nyoman Jater madan….
A. Ni Blenjo C. Ni Tiwas
B. Ni Bawang D. Ni Kasuna
18. Ni Blenjo orahina nglalab be….
A. Jair C. Bano
B. Lele D. Pindang
19. Tiang ngelah kuping, I Guru madrue….
A. Rambut C. Lambe
B. Panyingakan D. Karna
20. I Buyung demen pesan teken bacin, Bacin artinne….
A. Kotoran C. Nasi pasil
B. Be celeng D. Cacing mati

PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPT DISDIKPORA KECAMATAN KINTAMANI
SD NEGERI 4 KINTAMANI
Alamat : Dsn. Glagalinggah, Desa Kintamani, Kode Pos 80652

ULANGAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : BAHASA BALI

Kelas / Semester : IV / 2

Hari / Tanggal :
 Waktu :

PETUNJUK UMUM

1. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor urut di kelasmu sesuai dengan daftar kelas
pada sudut kanan atas lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Bacalah petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
3. Jika terdapat soal yang kurang jelas tulisannya laporkan kepada guru pengawas!
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
5. Jika jawaban salah pada pilihan ganda dan ingin memperbaikinya, coretlah jawaban
yang salah itu dengan dua garis lurus mendatar (=) kemudian tentukan jawabanmu
yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang baru!

*SELAMAT BEKERJA*

Wacana

KOPERASI BUSANA KERT I. Di desa Blayu ada “Kopersi Busana Kerti”. Ditu liu trunine
nunun. Ada ane nyongket, ada masi ane ngae kamben plekat muah endek. Piranti nunune madan
cagcag. Apang benange kerep, juru tunune nganggon blida. Benange gulunga aji pleting,
kasaungin baan tundak. Kambene ane suba pragat adepa di koperasi. Ada masi ane kaeksor ke
dura Negara.

Kaketus sakeng Buku Kusumasari, 4, hal. 39.

I. Tampak darain (x) sinalih tunggil aksara A, B, C utawi D, ring arep pasaur
sanepinih patut!
1. Murdan wacanane baduur….
A. Koperasi Busana Kerti C. Koperasi Unit Desa
B. Desa Blayu D. Piranti Nunun
2. Koperasi ento tongos….
A. Melajah C. Mablanja
B. Mamaca D. Maplalianan
3. Para trunine di Desa Blayu liu magae….
A. Nunun C. Nyait
B. Mamacul D. Ngukir
4. Ane orahanga truni tuah….
A. Anak cerik C. Anak muani
B. Anak bajang D. Anak tua
5. Ane orahanga nunun tuah anak ngae….
A. Dedaaran C. Umah
B. Montor D. Panganggo
6. Piranti nunune madan….
 A. Songket C. Cagcag
B. Pleting D. Tundak
7. Tongos nunun ane suba kaloktah di Bali ada di Kabupaten….
A. Badung C. Gianyar
B. Karangasem D. Bangli
8. Memen tiange meli sumaga nyaruk, Nyaruk artinne….
A. Meli buka onyang C. Milihin ane gede-gede
B. Milihin ane kuning-kuning D. Meli nu di punya.
9. Gede-gede, kuning-kuning, madan kruna….
A. Dwi sama lingga C. Dwi maya lingga
B. Dwi bina lingga eka sruti D. Purwa lingga
10. Kunang-kunang, jali-jali madan kruna….
A. Dwi sama lingga C. Dwi purwa lingga
B. Dwi bina lingga eka sruti D. Dwi maya lingga
11. Encen ane madan kruna dwi bina lingga eka sruti?
A. Pici-pici, omang-omang C. Tegeh-tegeh, endep-endep
B. Jebug arum, katik cengkeh D. Sesate, geginan
12. Ngubu di abian, yening kasurat antuk aksara Bali sane patut sakadi….
A. …………………………… C. ………………………………….
B. …………………………… D. …………………………………

13. Silsilah keluarga sane patut sakadi….

A. Kompiang-Kakiang-Putra-Aji C. Kompiang-Kakiang-Aji-Putra
B. Kakiang-Kompiang-Aji-Putra D. Putra-Aji-Kakiang-Kompiang
14. I Pudak ngelah pianak luh adiri ane madan….
A. Ni Tuung Kuning C. Ni Bulan Kuning
B. Ni Made Sarini D. Ni Diah Tantri
15. Geginanne I Pudak sai-sai luas….
A. Ka abian C. Ka peken
B. Ka tajen D. Ka carik
16. Anake ane demen memotoh lakar dadi….
A. Sugih C. Dueg
B. Tiwas D. Belog
17. Anake ane demen ngae tiuk, arit, blakas madan….
A. Pragina C. Undagi
B. Tukang D. Pande
18. Gegaen anake ngalih be di pasih madan….
A. Bandega C. Undagi
B. Pragina D. Montir
19. Eda ngaden awak bisa, depang anake ngadanin…, gendinge ento nganggon pupuh….
A. Mijil C. Ginada
B. Maskumambang D. Ginanti
20. Pupuh Ginada apada liunne….ririg/baris
A. 4. C. 5.
B. 6. D. 7.

PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPT DISDIKPORA KECAMATAN KINTAMANI
SD NEGERI 4 KINTAMANI
Alamat : Dsn. Glagalinggah, Desa Kintamani, Kode Pos 80652

ULANGAN TENGAH SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : BAHASA BALI

Kelas / Semester : II / 2
 Hari / Tanggal :

Waktu :

PETUNJUK UMUM

1. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor urut di kelasmu sesuai dengan daftar kelas
pada sudut kanan atas lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Bacalah petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
3. Jika terdapat soal yang kurang jelas tulisannya laporkan kepada guru pengawas!
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
5. Jika jawaban salah pada pilihan ganda dan ingin memperbaikinya, coretlah jawaban
yang salah itu dengan dua garis lurus mendatar (=) kemudian tentukan jawabanmu
yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang baru!

WACANA

Pupuh Ginanti

Eda cening takut tuyuh

Ngubuh bebek miwah sampi
Celeng bangkung kucit siap
Reh sadina sampun pasti
Ane lakar tekaanga
Ento punduhang pang sai

I. Tampak darain (x) sinalih tunggil aksara A, B, C utawi D, ring arep pasaur
sanepinih patut!
1. Gendinge ane baduur nganggon pupuh….
A. Ginada B. Ginanti C. Mijil
2. Eda cening takut tuyuh ngubuh….
 A. Kedis B. Meong C. Bebek
3. Ubuh-ubuhan ane biasa ubuha di umahe….
A. Cicing B. Sampi C. Kucit
4. Buron ane ngelah kampid….
A. Cicing B. Celeng C. Siap
5. Di Perpustakaan tongos….
A. Mablanja B. Mamaca C. Macanda
6. Mamaan celenge madan….
A. Dagdag B. Jukut C. Sromotan
7. Inan kucite madan….
A. Kaung B. Bangkung C. Celeng
8. Umah sampine madan….
A. Pondok B. Glogor C. Bada
9. Sampi raos alusne….
A. Bawi B. Banteng C. Godel
10. Adin tiange nganggo udeng ke pura. Udeng basa alusne….
A. Kuaca B. Wastra C. Destar
11. Anak ane tusing ngelah meme bapa madan….
A. Lacur B. Tiwas C. Ubuh
12. Bokne I Dadong suba mewarna putih, orahanga….
A. Uban B. Masemir C. Maribonding

13. I Tiwas luas ka alase nepukin….

A. Macan B. Lelipi C. Kidang
14. Kedis cerik ane ngalahang Sang Muun makeber madan….
A. Sang Garuda B. Sang Lanjana C. Sangsiah
15. Apa cikrik-cikrik duur gununge?
A. Anak magunting B. Anak ngarit C. Anak Mendaki
 PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPT DISDIKPORA KECAMATAN KINTAMANI
Alamat : Dsn. Glagalinggah, Desa Kintamani, Kode Pos 80652

ULANGAN TENGAH SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : BAHASA BALI

Kelas / Semester :I/2

Hari / Tanggal :

Waktu :
PETUNJUK UMUM

1. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor urut di kelasmu sesuai dengan daftar kelas
pada sudut kanan atas lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Bacalah petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
3. Jika terdapat soal yang kurang jelas tulisannya laporkan kepada guru pengawas!
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
5. Jika jawaban salah pada pilihan ganda dan ingin memperbaikinya, coretlah jawaban
yang salah itu dengan dua garis lurus mendatar (=) kemudian tentukan jawabanmu
yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang baru!

WACANA

MAGENDING

Made cenik lilig montor ibi saja. Montor Badung ke Gianyar. Gedebege muat batu.

Batu cina batis lantang cunguh barak. Mangumbar-ngumbar I Jodar.

I Jodar matetulupan * Semut-semut api ija ambain mulih, tembok bolong

Saling atat saling pentil, ketipat nasi pasil, benne dongkang kipa, enjok-enjok cunguh

Besil, sangut delem kemuk-kemuk bungut besil.

I. Tampak darain (x) sinalih tunggil aksara A, B, C utawi D, ring arep pasaur
sanepinih patut!
1. Made cenik lilig….
A. Dokar B. Bemo C. Montor
2. Montor Badung ke….
A. Buleleng B. Gianyar C. Negara
3. Munyin montore….
 A. Nguung-nguung B. Kring-kring C. Embek-embek
4. Gedebege muat….
A. Bias B. Krikil C. Batu
5. Semut demen ngamah….
A. Kopi B. Gula C. Nasi
6. Semut api warnanne….
A. Selem B. Barak C. Kuning
7. Gobanne bunter, di tengahne misi angin, magenti mara nanjungin, Ene madan….
A. Bola B. Juuk C. Klepon
8. Batis raos alusne….
A. Kikil B. Buntut C. Cokor
9. Uyah rasanne….
A. Manis B. Pait C. Pakeh
10. Adeng warnanne….
A. Putih B. Barak C. Selem

PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPT DISDIKPORA KECAMATAN KINTAMANI
SD NEGERI 4 KINTAMANI
Alamat : Dsn. Glagalinggah, Desa Kintamani, Kode Pos 80652

ULANGAN TENGAH SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN BUDI PEKERTI

Kelas / Semester :I/2

Hari / Tanggal :
 Waktu :

PETUNJUK UMUM

1. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor urut di kelasmu sesuai dengan daftar kelas
pada sudut kanan atas lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Bacalah petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
3. Jika terdapat soal yang kurang jelas tulisannya laporkan kepada guru pengawas!
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
5. Jika jawaban salah pada pilihan ganda dan ingin memperbaikinya, coretlah jawaban
yang salah itu dengan dua garis lurus mendatar (=) kemudian tentukan jawabanmu
yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang baru!

*SELAMAT BEKERJA*

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B atau C pada jawaban yang paling
benar!

1. Antara sesama anggota keluarga kita harus saling….

A. menyayangi B. memusuhi C. memfitnah

2. Mengambil barang teman tanpa ijin adalah perbuatan….

A. jujur B. baik C. buruk
3. Jika disuruh belajar oleh orang tua sebaiknya….
A. Menolak B. menuruti C. minta upah
4. Tugas yang diberikan oleh guru sebaiknya dikerjakan dengan….
A. Sungguh-sungguh B. sekedar C. ceroboh
5. Bila anak-anak memungut uang di halaman sekolah maka sebaiknya….
A. Melaporkan kepada guru
 B. Dibelanjakan sendiri
C. Dibagi-bagi dengan teman
6. Alat untuk membersihkan lantai namanya….
A. Sapu bulu B. Sapu ijuk C. Sapu tangan
7. Jika bak mandi sudah penuh, air yang mengalir pada kran harus….
A. Dibiarkan B. Ditutup C. Dikunci
8. Bunga yang indah berwarna-warni sering anak-anak lihat di….
A. Kamar mandi B. Dapur C. Taman
9. Orang yang pekerjaannya menanam pohon jeruk disebut….
A. Petani B. Pedagang C. Nelayan
10. Anak yang malas belajar akan menjadi….
A. Kaya Bodoh C. Pintar

PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPT DISDIKPORA KECAMATAN KINTAMANI
SD NEGERI 4 KINTAMANI
Alamat : Dsn. Glagalinggah, Desa Kintamani, Kode Pos 80652

ULANGAN TENGAH SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN BUDI PEKERTI

Kelas / Semester : II / 2

Hari / Tanggal :
 Waktu :

PETUNJUK UMUM

6. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor urut di kelasmu sesuai dengan daftar kelas
pada sudut kanan atas lembar jawaban yang telah disediakan!
7. Bacalah petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
8. Jika terdapat soal yang kurang jelas tulisannya laporkan kepada guru pengawas!
9. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
10. Jika jawaban salah pada pilihan ganda dan ingin memperbaikinya, coretlah jawaban
yang salah itu dengan dua garis lurus mendatar (=) kemudian tentukan jawabanmu
yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang baru!

*SELAMAT BEKERJA*

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B atau C pada jawaban yang paling
benar!
1. Sikap yang tidak boleh dilakukan sesama teman adalah….
A. Mengejek B. Menyayangi C. Menghormati
2. Bila ada teman yang melakukan kesalahan di dalam kelas sebaiknya kita….
A. Memarahi B. Memukuli C. Menasehati
3. Sebelum berangkat ke sekolah kita harus….
A. Minta uang B. Berpamitan C. Minta diantar
4. Tulisan “Bhinneka Tunggal Ika” terdapat pada pita yang dicengkram oleh….
A. Burung Rajawali B. Burung Kakatua C. Burung Garuda
5. Jika diberikan tugas kelompok oleh guru sebaiknya dikerjakan oleh….
A. Anggota kelompok B. Ketua kelompok C. Anggota keluarga
6. Bila bertemu dengan guru di jalan, sikap kamu yang baik adalah….
A. Tidak peduli B. Sebunyi dan lari C. Menyapa dengan sopan
7. Walaupun berbeda agama dan suku sebaiknya kita hidup saling….
 A. Mencurigai B. Menghormati C. Bermusuhan
8. Tumbuhan pengganggu yang tumbuh di kebun sekolah harus….
A. Disiram B. Dipupuk C. Dicabut
9. Sampah merupakan sumber bencana, maka harus dibuang….
A. Di hutan B. Di sungai C. Di tong sampah
10. Saat sembahyang yang kamu mohon kepada Tuhan adalah….
A. Keselamatan B. Kekayaan C. Kesaktian

PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPT DISDIKPORA KECAMATAN KINTAMANI
SD NEGERI 4 KINTAMANI
Alamat : Dsn. Glagalinggah, Desa Kintamani, Kode Pos 80652

ULANGAN TENGAH SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran :PENDIDIKAN BUDI PEKERTI

Kelas / Semester : III / 2

 Hari / Tanggal :

Waktu :

PETUNJUK UMUM

1. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor urut di kelasmu sesuai dengan daftar kelas
pada sudut kanan atas lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Bacalah petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
3. Jika terdapat soal yang kurang jelas tulisannya laporkan kepada guru pengawas!
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
5. Jika jawaban salah pada pilihan ganda dan ingin memperbaikinya, coretlah jawaban
yang salah itu dengan dua garis lurus mendatar (=) kemudian tentukan jawabanmu
yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang baru!

*SELAMAT BEKERJA*

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling
benar!
1. Mendahulukan kepentingan bersama dari pada kepentingan diri sendiri adalah merupakan
sikap….
A. Rela berkorban C. Disiplin
B. Bersahaja D. Tanggung jawab
2. Pada hari Minggu Kadek Yudi dan teman-teman akan bersepeda santai, ketika akan
berangkat, nenek Yudi meninggal dunia. Sikap teman-teman Yudi sebaiknya….
A. Tetap berangkat bersepeda santai.
B. Berangkat bersepeda santai dahulu kemudian melayat ke rumah Yudi.
C. Menunda bersepeda santai dan melayat ke rumah Yudi.
D. Menyarankan Yudi agar tidak ikut bersepeda santai.
3. Ketika kamu sedang asyik menonton acara televisi, tiba-tiba dating adikmu langsung
memencet televise dan mengganti dengan acara yang lain. Kamu seharusnya….
 A. Marah-marah C. Menangis
B. Mengalah D. Berkelahi
4. Mengalah untuk menang adalah perilaku yang ….
A. Tercela C. Terpuji
B. Jelek D. Hina
5. Ketika ada kegiatan kerja bakti di desamu, maka sikap kamu adalah …..
A. Tidak peduli C. Cuwek saja
B. Ikut dalam kegiatan D. Diam di rumah
6. Sikap masa bodo adalah suatu kebiasaan buruk / jelek yang harus kita ….
A. Laksanakan C. Hindari
B. Kerjakan D. Dekati
7. Ketika kamu berbelanja di kantinnya Ibu Made, kamu melihat temanmu mengutil
sebungkus camilan. Sikap kamu sebaiknya ….
A. Diam saja C. Ikut mengutil
B. Melaporkan D. Menasehati

8. Ketika musim hujan disertai angin ribut, anak-anak dihimbau untuk tidak datang ke
sekolah. Sikap kamu seharusnya….
A. Merasa senang C. Datang saja ke sekolah
B. Marah-marah kepada guru D. Belajar di rumah
9. Jika ada orang yang tertimpa musibah bencana alam, kita harus ….
A. Menyumbang C. Menangis
B. Bersedih D. Cuek saja
10. Ketika kamu membeli makanan yang terbungkus dari plastic, setelah makan plastiknya
seharusnya ….
A. Dibuang di tong sampah C. Dibuang sembarangan
B. Ditaruh di dalam tas D. Dibuang ke kebun orang
11. Jika Bapak dan Ibu guru memberi PR, maka sebaiknya kamu ….
A. Tidak dikerjakan C. Kerjakan dengan benar
B. Kerjakan sedikit saja D. Nonton TV saja
12. Setiap pagi hari, warga sekolah melaksanakan persembahyangan bersama, tujuannya
untuk mendapatkan ….
A. Rejeki C. Kekayaan
B. Keselamatan D. Penderitaan
13. Jika kamu melihat orang cacad yang sedang mengemis di jalanan, yang perlu kamu
lakukan adalah ….
A. Menasehati agar tidak mengemis C. Mengusir pengemis itu
B. Memberi sedekah D. Mengejeknya
14. Setiap hari Sabtu, sekolahku mengadakan kegiatan “Sabtu Bersih”. Aku sebagai murid
hendaknya ….
A. Bersembunyi di dalam kelas C. Nongkrong di kantin
B. Bermain bola D. Ikut bergotong royong
15. Setiap Purnama dan Tilem diadakan persembahyangan bersama di sekolah. Semua murid
yang beragama Hindu diwajibkan mengenakan busana ….
A. Adat Bali C. Pramuka
B. Merah Putih D. Batik

PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPT DISDIKPORA KECAMATAN KINTAMANI
SD NEGERI 4 KINTAMANI
Alamat : Dsn. Glagalinggah, Desa Kintamani, Kode Pos 80652

ULANGAN TENGAH SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN BUDI PEKERTI

Kelas / Semester : IV / 2
 Hari / Tanggal :

Waktu :

PETUNJUK UMUM

6. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor urut di kelasmu sesuai dengan daftar kelas
pada sudut kanan atas lembar jawaban yang telah disediakan!
7. Bacalah petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
8. Jika terdapat soal yang kurang jelas tulisannya laporkan kepada guru pengawas!
9. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
10. Jika jawaban salah pada pilihan ganda dan ingin memperbaikinya, coretlah jawaban
yang salah itu dengan dua garis lurus mendatar (=) kemudian tentukan jawabanmu
yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang baru!

*SELAMAT BEKERJA*

II. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling
benar!
1. Bagaimana sikap kita terhadap lingkungan di sekitar kita ?
A. Lingkungan harus kita jaga dan lestarikan
B. Lingkungan kita dibiarkan saja karena anugerah Tuhan
C. Lingkungan kita manfaatkan seenaknya saja
D. Lingkungan boleh kita rusak
2. Orang yang suka menyakiti dan membunuh binatang adalah orang yang ….
A. Bijaksana C. Peduli
B. Baik D. Jahat
3. Apakah yang kamu lakukan jika melihat teman sedang menembak burung ?
A. Membiarkan saja C. Menasehati agar tidak melakukannya
B. Ikut bersama-sama menembak D. Bersikap acuh saja
4. Jika kamu melihat sarang burung yang masih berisi anak yang jatuh dari pohon, maka
sikap kamu seharusnya ….
A. Mengambil anaknya untuk dipelihara di rumah
B. Mengembalikan sarang beserta anaknya ke tempat semula
C. Membiarkan saja
D. Member tahu teman agar mengambilnya
5. Menangkap burung untuk dipelihara di rumah merupakan sikap ….
A. Bersahaja C. Baik
B. Mulia D. Jahat
6. Binatang-binatang yang ada di alam bebas wajib kita ….
A. Bunuh karena merusak lingkungan
B. Tangkap dan pelihara di rumah
C. Jaga dan lestarikan
D. Tangkap dan dijual di pasar
7. Lingkungan yang gersang dan tandus harus kita ….
A. Biarkan saja C. Carikan investor untuk dijual
B. Lakukan penghijauan D. Bangun perumahan yang elite

8. Lingkungan yang hijau akan menyebabkan udara menjadi ….

A. Bersih dan sehat C. Panas
B. Kotor D. Tidak sehat
9. Sampah yang berserakan di lingkungan kita harus kita ….
A. Biarkan saja C. Buang ke hutan
B. Buang di tempat sampah D. Dicarikan pemulung
10. Sampah yang berupa dedaunan disebut sampah ….
A. Un organic C. Organik
B. Tektonik D. Ultrasonik
I. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
11. Binatang-binatang yang hidup di alam bebas harus kita ….
12. Jenis burung Bali yang sudah langka yang masih dilindungi di daerah Bali barat adalah
burung….
13. Bila ada orang menangkap binatang di alam bebas untuk dijual seharusnya….
14. Hutan yang gersang dan gundul pada musim hujan akan ….
15. Tempat untuk melestarikan tumbuhan langka yang hampir punah disebut ….
16. Kita harus membiasakan diri hidup bersih karena kebersihan adalah pangkal….
17. Jika kamu sakit harus segera pergi ke ….
18. Orang yang rajin belajar akan menjadi orang ….
19. Perpustakaan adalah tempat menyimpan ….
20. Jika orang lain menolong kita maka kita wajib mengucapkan ….

PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPT DISDIKPORA KECAMATAN KINTAMANI
SD NEGERI 4 KINTAMANI
Alamat : Dsn. Glagalinggah, Desa Kintamani, Kode Pos 80652

ULANGAN TENGAH SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : PENDIDIKANBUDI PEKERTI

Kelas / Semester : V/2

 Hari / Tanggal :

Waktu :

PETUNJUK UMUM

11. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor urut di kelasmu sesuai dengan daftar kelas
pada sudut kanan atas lembar jawaban yang telah disediakan!
12. Bacalah petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
13. Jika terdapat soal yang kurang jelas tulisannya laporkan kepada guru pengawas!
14. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
15. Jika jawaban salah pada pilihan ganda dan ingin memperbaikinya, coretlah jawaban
yang salah itu dengan dua garis lurus mendatar (=) kemudian tentukan jawabanmu
yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang baru!

*SELAMAT BEKERJA*

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling
benar!

1. Sikap disiplin seorang siswa ditunjukkan dengan ….

A. Tidak masuk sekolah tanpa ijin
B. Selalu mengerjakan PR di sekolah
C. Jarang terlambat ke sekolah
D. Tidak pernah terlambat ke sekolah
2. Contoh sikap bertindak cepat dan tepat dalam menyelesaikan masalah ketika terjadi
kecelakaan adalah ….
A. Segera menghubungi keluarga
B. Segera membawa korban ke rumah sakit terdekat
C. Mengumpulkan barang korban yang berserakan
D. Menyuruh orang lain untuk menolong
3. Sewaktu mengikuti rekreasi kamu melihat temanmu menuliskan namanya pada sebuah
batu besar dengan menggunakan cat pilok, sikap kamu seharusnya ….
A. Mengikuti perbuatan temanmu
B. Mencegah dan menasehati
C. Membiarkan saja
D. Melaporkan kepada ketua rombongan
4. 1. Tidak mau nyontek saat ulangan
2. Mau diajak meninggalkan kelas
3. Tidak mudah dipengaruhi orang lain
4. Selalu mengikuti keinginan orang lain
Pernyataan di atas yang menunjukkan sikap keteguhan hati adalah ….
A. 1 dan 3 C. 1 dan 2
B. 2 dan 4 D. 3 dan 4

5. Pada waktu pelajaran Agama Hindu, anak-anak berencana membuat canang sari.
Kesiapan anak ditunjukkan dengan ….
A. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan
B. Membawa uang yang banyak
C. Membawa canang yang sudah jadi
D. Menyuruh teman membawakan bahan
6. Hidup harmonis dengan lingkungan dapat ditunjukkan dengan ….
A. Menjual hasil hutan
B. Menangkap ikan dengan bahan peledak
C. Menjaga kelestarian hutan
D. Membuang limbah pabrik ke laut
7. Berikut ini merupakan contoh sikap cinta Tanah Air yang harus kita amalkan dalam
kehidupan sehari-hari adalah ….
A. Tidak mau mempelajari bahasa asing
B. Mencintai produk dalam negeri
 C. Melarang orang asing masuk ke Indonesia
D. Tidak pernah meninggalkan kampong
8. Cinta Tanah Air dan Bangsa Indonesia dapat dilakukan dengan cara ….
A. Menjaga harta yang kita miliki
B. Membela Negara bila diminta
C. Melakukan demonstrasi
D. Menjaga nama baik Bangsa dan Negara
9. Wujud cinta Tanah Air dan Bangsa di lingkungan sekolah adalah ….
A. Menjenguk teman yang sedang sakit
B. Membantu teman yang mengalami kesulitan
C. Mengikuti upacara bendera dengan hikmat
D. Selalu mengerjakan tugas yang diberikan guru

10. Di bawah ini bukan merupakan contoh sikap hormat menghormati antar umat beragama
….
A. Tidak mengganggu umat lain yang sedang beribadah
B. Tidak mau berteman dengan penganut agama lain
C. Menjaga keamanan dan ketertiban tempat ibadah
D. Ikut sembahyang bersama dengan penganut agama lain

II. Isilah titik-titik pada soal di bawah ini dengan jawaban yang benar, pada
lembar jawaban yang sudah disediakan !
11. Melakukan tindakan sewenang-wenang terhadap orang lain, bertentangan dengan
Pancasila, khususnya sila ke ….
12. Sesuatu yang harus kita kerjakan dengan penuh tanggung jawab disebut ….
13. Sedangkan sesuatu yang mesti kita terima disebut ….
14. Orang yang memiliki kebersihan hati, ia akan selalu bertutur kata yang ….
15. Jika suatu saat temanmu berbuat salah kemudian minta maaf kepadamu, maka sikap
kamu adalah ….
16. Setiap orang mendambakan keindahan, karena sesuatu yang indah dapat membuat hati
kita merasa ….
17. Anak yang suka mencuri akan selalu dijauhi dan dikucilkan oleh ….
18. Menjadi petugas upacara bendera di sekolah berarti kamu sudah memiliki sikap cinta
terhadap ….
19. Menyadari akan kelebihan dan kekurangan yang kita miliki berarti kita telah memiliki
sikap ….
20. Sekecil apapun kesalahan orang lain dengan cepat kita mengetahuinya dan sebaliknya
sebesar apapun kesalahan diri kita sendiri tidak kita sadari. Pribahasa yang tepat untuk
pernyataan tersebut adalah ….

PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
UPT DISDIKPORA KECAMATAN KINTAMANI
SD NEGERI 4 KINTAMANI
Alamat : Dsn. Glagalinggah, Desa Kintamani, Kode Pos 80652

ULANGAN TENGAH SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : PENDIDIKANBUDI PEKERTI

Kelas / Semester : VI / 2
 Hari / Tanggal :

Waktu :

PETUNJUK UMUM

16. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor urut di kelasmu sesuai dengan daftar kelas
pada sudut kanan atas lembar jawaban yang telah disediakan!
17. Bacalah petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
18. Jika terdapat soal yang kurang jelas tulisannya laporkan kepada guru pengawas!
19. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
20. Jika jawaban salah pada pilihan ganda dan ingin memperbaikinya, coretlah jawaban
yang salah itu dengan dua garis lurus mendatar (=) kemudian tentukan jawabanmu
yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang baru!

*SELAMAT BEKERJA*

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling
benar!

1. Dalam kehidupan sehari-hari kita sering dihadapkan pada dua hal yang kadang kala sulit
rasanya untuk memilih salah satu diantara keduanya. Cara mengatasi hal tersebut adalah
kita harus punya ….
A. Pengetahuan dan pengalaman
B. Uang yang banyak
C. Teman yang banyak
D. Indra keenam
2. Ketika perang Bharata Yudha berkecamuk, Arjuna sebagai senapati Pandawa berhadapan
dengan Drona kakek sekaligus gurunya sendiri sebagai senapati Korawa. Atas nasehat
Kresna, akhirnya Arjuna bangkit untuk berperang melawan Korawa karena Arjuna sadar
tugas kesatria adalah ….
A. Berperang C. Membela Nusa dan Bangsa
B. Membela Keluarga D. Mempertahankan kekayaan
3. Agar tidak salah memilih teman dalam pergaulan kita harus ….
A. Banyak membaca buku C. Banyak mencari teman
B. Selektif mencari teman D. Tidak memilih teman
4. Bila kita salah mencari teman akan berakibat ….
A. Mendapat penderitaan C. Mendapat kekayaan
B. Mendapat keuntungan D. Mendapat kehormatan
5. Kalau kita bergaul dengan penjahat kita akan menjadi ….
A. Pintar C. Bodoh
B. Hebat D. Jahat
6. Bila kita bergaul dengan orang suci maka kita akan menjadi ….
A. Pendeta C. Bijaksana
B. Hebat D. Sakti
7. Berikut ini adalah perilaku yang harus kita hindari, kecuali ….
A. Berjudi C. Berkelahi
B. Belajar D. Mabuk-mabukan
8. 1. Menjadi pendonor darah
2. Penyalah gunaan obat-obat terlarang
3. Menyumbang korban bencana alam
4. Peledakan bom Bali
Pernyataan di atas yang tergolong perbuatan tidak bertanggung jawab adalah ….
A. 1 dan 2 C. 1 dan 3
B. 1, 2 dan 3 D. 2 dan 4
9. Peledakan Bom Bali di Kuta pada tanggal 12 Oktober 2002 silam adalah perbutan biadab
dan tidak bertanggung jawab karena ….
A. Kuta adalah pusat pariwisata Bali
B. Dilakukan oleh Amrozi CS
C. Banyak memakan korban
D. Tidak berprikemanusiaan
10. Pendidikan Kepramukaan wajib diberikan di Sekolah Dasar karena dapat melatih
kemandirian dan memiliki rasa ….
A. Tanggung jawab C. Fanatisme
B. Egoisme D. Individualisme
11. Kemajuan di bidang IPTEK tidak selamanya menguntungkan kita semua, buktinya
dengan meraja lelanya penggunaan HP dan tersedianya akses Internet di mana-mana,
menjadi penyebab merosotnya prestasi siswa. Agar tidak terjerumus oleh arus
perkembangan IPTEK, sikap kamu seharusnya ….
A. Masa bodo dengan kemajuan IPTEK
B. Menerima sepenuhnya pengaruh kemajuan IPTEK
C. Menyaring pengaruh kemajuan IPTEK sesuai budaya kita
D. Menolak kemajuan IPTEK
12. Menjelang perayaan Nyepi anak-anak sering melibatkan dirinya dalam pembuatan ogoh-
ogoh sehingga waktu belajarnya juga dikorbankan. Sikap kamu semestinya ….
A. Buat ogoh-ogoh dulu baru belajar
B. Belajar dulu baru buat ogoh-ogoh
C. Belajar sambil buat ogoh-ogoh
D. Buat ogoh-ogoh berhenti belajar
13. Jika makan bersama keluarga di rumah sebaiknya ….
A. Ketika makan tidak sambil bicara
 B. Makan sambil nonton TV
C. Makan sambil Bercerita
D. Makan sambil bercanda
14. Ketika hujan lebat pasti ada genangan air, kemudian kamu melihat teman-temanmu
bermain dan mandi di sana, maka sikap kamu seharusnya ….
A. Ikut mandi bersama-sama
B. Melempari dengan batu
C. Menonton sambil tertawa
D. Menasehati agar tidak mandi di sana
15. Pada hari Sabtu sore Sawitri nonton pertunjukan Barongsai di alun-alun. Tiba-tiba
perutnya mules dan lansung menuju WC. Keluar dari WC ia sadar dirinya tidak
membawa uang untuk membayar kepada penjaga WC. Jika kamu adalah Sawitri apa
yang harus kamu perbuat?
A. Mencari kesempatan untuk kabur
B. Mengaku tidak ada uang recehan
C. Pura-pura memanggil teman langsung kabur
D. Mengatakan dengan jujur kepada penjaga WC