Alokasi Sumber
Metode Karakter Penilaia
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Waktu Belajar dan
Pembelajaran Bangsa n
TM P M Media
1 Melakukan persiapan 1.1. Menyiapkan area kerja dengan memenuhi Penyiapan area kerja, Ceramah 1 1 Buku Tata
Kerja prinsip ilmu kesehatan dan sanitasi alat, dan kosmetika Tanya jawab Kecantikan
1.2. Menata perabot dengan memenuhi prinsip pencuci- an rambut. Rambut (TKR)
efisiensi dan kepraktisan kerja Level II (Yunior
1.3. Menyiapkan diri pribadi sesuai dengan Stylist)
peraturan kesehatan ke- selamatan kerja, serta &
mengacu pada etika profesional Diktat yang di
1.4. Menyiapkan alat dan bahan dalam keadaan sesuaikan
bersih, sesuai kebutuhan dan memenuhi prinsip dengan PBK
kesehatan dan keselamatan kerja dan Dunia
1.5. Menyiapkan kosmetik sesuai dengan Kerja
kebutuhan dan kosmetik tidak kedaluwarsa
2 Mendiagnosa..kulit 2.1. Menyiapkan pelanggan duduk ditempat yang Konsultasi dan Ceramah 1 1 Buku Tata
kepala dan rambut sudah disediakan diagnosa kulit kepala Tanya jawab Kecantikan
2.2. Melakukan konsultasi dengan pelanggan dan rambut Rambut (TKR)
dengan sopan, ramah dan jelas Level II (Yunior
2.3. Menyisir rambut pelanggan dengan sisir Stylist)
bergigi besar untuk menghilangkan kekusutan rambut &
2.4. Menganalisa jenis kulit kepala dan rambut Diktat yang di
pelanggan dengan cara diamati, diraba dan dilakukan sesuaikan
wawancara tentang kondisi rambutnya dengan PBK
dan Dunia
Kerja
3 Persiapan pencucian 3.1. Menyikat rambut dengan menggunakan Tahapan pencucian Ceramah 1 1 Buku Tata
rambut sisir sikat untuk memenuhi teknik dan prosedur yang rambut Tanya jawab Kecantikan
benar untuk melepas rambut yang seharusnya sudah Rambut (TKR)
rontok dan untuk menstimulir kulit kepala Level II (Yunior
3.2. Menyiapkan pelanggan untuk dilakukan Stylist)
pencucian rambut &
3.3. Mempersilahkan pelanggan pindah ke tempat Diktat yang di
cuci rambut sesuaikan
3.4. Memilih kosmetik /syampo sesuai dengan jenis dengan PBK
kulit kepala dan rambut pelanggan (normal, kering, dan Dunia
berminyak) Kerja
3.5. Menempatkan syampo pada botol aplikator atau
cawan sesuai jenis syampo yang digunakan (syampo
basah atau syampo kering)
3.6. Menyiapkan kondisioner dalam botol
aplikator secukupnya
4 Mencuci rambut 4.1. Menyiram rambut dengan air hangat atau Teknik pencucian Ceramah 1 1 Buku Tata
air dingin sampai rata dan basah rambut Tanya jawab Kecantikan
4.2. Menyiapkan, meratakan syampo ke seluruh Rambut (TKR)
rambut kepala Level II (Yunior
4.3. Menyiram kulit kepala dan rambut dengan air Stylist)
hangat atau air dingin, kemudian di gosok sampai &
rambut bersih dari syampo dan terasa kesat bila Diktat yang di
diraba sesuaikan
4.4. Mendistribusikan kondisioner dan meratakan dengan PBK
keseluruh rambut di kepala bila diperlukan dan Dunia
4.5. Menyiram dan membilas kembali kulit kepala Kerja
hingga bersih
5 Layanan dan saran 5.1. Mengeringkan & menekan rambut dengan Pelayanan sesudah Ceramah 1 1 Buku TKR
sesudah perawatan handuk hingga tidak ada lagi air yang menetes pencucian rambut Tanya jawab Level II dan
5.2. Membungkus kepala pelanggan yang rapi Diktat
dengan handuk dan mempersilahkan kembali
pelanggan ke meja rias
5.3. Memberikan layanan yang sesuai dengan
permintaan pelanggan atau saran dari penata
rambut yang sudah dikonfirmasi dan disetujui oleh
pelanggan
5.4. Menanyakan dan mencatat kepuas-an
pelanggan
5.5. Mengkomunikasikan saran dan nasihat untuk
layanan selanjut nya dengan jelas, sopan dan ramah
6 Membersihkan dan 6.1. Membersihkan area kerja pencuci - an rambut Persiapan & Ceramah 1 1 Buku TKR
merapihkan area kerja, dan bak pencucian hingga siap untuk digunakan pengemasan area kerja Tanya jawab Level II dan
alat, bahan dan kembali Diktat
kosmetika 6.2. Merapikan dan menyiapkan kembali alat,
bahan, dan kosmetika
6.3. Meletakkan handuk dan cape yang sudah dipakai
pada pencucian ditempat khusus untuk dicuci
Keterangan Mengetahui,
TM : Tatap Muka Pimpinan Lembaga Pendidik/Penyusun
P : Praktek dan Latihan
M : Magang dan Praktek Industri
Alokasi Sumber
Metode Karakter Penilaia
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Waktu Belajar dan
Pembelajaran Bangsa n
TM P M Media
1 Melakukan persiapan 1.1. Menyiapkan area kerja dengan memenuhi Penyiapan area kerja, Ceramah 2 4 Buku Tata
Kerja prinsip ilmu kesehat an dan sanitasi alat, bahan, dan Tanya jawab Kecantikan
1.2. Melakukan persiapan pribadi sesuai kosmetika pe- rawatan Rambut (TKR)
dengan peraturan kesehatan, keselamatan kerja serta rambut dan kulit kepala Level II (Yunior
mengacu pada etika profesional. Stylist)
1.3. Menyiapkan alat dan bahan sesuai kebutuhan &
dan memenuhi prinsip kesehatan dan keamanan Diktat yang di
kerja. sesuaikan
1.4. Mempersiapkan kosmetik sesuai dengan dengan PBK
kebutuhan, dalam keadaan baik dan bersih, dan dan Dunia
tidak kadaluwarsa Kerja
1.5. Mempersilahkan pelanggan duduk di tempat
2 Melakukan konsultasi & 2.1. Melakukan konsultasi dan analisa dengan Analisa dan komu- Ceramah 2 4 Buku TKR
komunikasi pelanggan nikasi dengan pe- Tanya jawab Level II dan
2.2. Menganalisa jenis kulit kepala dan rambut Diktat
pelanggan dengan cara diamati, diraba dan Langgan
wawancara tentang kondisi rambutnya
2.3. Mencatat hasil analisa data perawatan
pelanggan
2.4. Menentukan jenis dan teknis perawatan
rambut ditentukan berdasarkan kondisi kulit kepala
dan rambut pelanggan
3 Mencuci Rambut 3.1. Menyiapkan pelanggan sesuai prosedur Pencucian rambut Ceramah 2 6 Buku TKR
kesehatan dan keselamatan kerja. Tanya jawab Level II dan
3.2. Mencuci rambut pelanggan hingga bersih dari Diktat
kotoran dan sisa kosmetik
4 Mengaplikasikan 4.1. Menyiapkan kosmetik sesuai jenis dan teknis Pelaksanaan perawatan Ceramah 2 6 Buku TKR
kosmetik dan pengurutan perawatan yang ditentukan kulit kepala dan rambut Tanya jawab Level II dan
4.2. Mengaplikasikan kosmetik pada kulit kepala Diktat
dan batang rambut secara merata sesuai petunjuk
cara pemakaian yang terdapat pada kemasan produk
4.3. Menerapkan pengurutan pada kulit kepala
apabila hasil analisa mengindikasikan untuk
dilakukan pengurutan
4.4. Mengurut kulit kepala dengan arah dan
teknik yang tepat sesuai tujuan perawatan, berirama
dan tidak menyakitkan, sehingga pelanggan merasa
nyaman
5 Melaksanakan penguap 5.1. Memberikan informasi tentang efek Proses penguapan pada Ceramah 2 6 Buku TKR
-an pada kulit kepala dan penggunaan alat penguapan kulit kepala dan Tanya jawab Level II dan
rambut 5.2. Mengetahui kontra indikasi pelanggan Rambut Diktat
sebelum proses peng uapan.
5.3. Menggunakan alat penguap pada pelanggan
5.4. Mengatur suhu air pada alat penguap
5.5. Menanyakan kenyamanan selama proses
penguapan pada pelanggan
5.6. Membilas rambut dengan air hangat hingga
bersih
6 Merapikan rambut 6.1. Menawarkan penggunaan hair tonic pada Penggunaan hair tonic Ceramah 2 4 Buku TKR
pelanggan Tanya jawab Level II dan
6.2. Mengaplikasikan hair tonik pada kulit kepala Diktat
dan rambut sesuai dengan kondisi kulit kepala dan
rambut.
6.3. Menyilakan pelanggan untuk pro- ses perawatan
7 Memberikan saran dan 7.1. Memberikan saran pasca perawatan Saran pasca pera- Ceramah 2 4 Buku TKR
evaluasi kepada pelanggan watan & evaluasi Tanya jawab Level II dan
Diktat
7.2. Mengkomfirmasikan kepuasan pe- langgan
Keterangan Mengetahui,
TM : Tatap Muka Pimpinan Lembaga Pendidik/Penyusun
P : Praktek dan Latihan
M : Magang dan Praktek Industri
Alokasi Sumber
Metode Karakter Penilaia
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Waktu Belajar dan
Pembelajaran Bangsa n
TM P M Media
1 Melakukan persiapan 1.1. Menyiapkan ruangan dengan memenuhi Penyiapan area kerja, Ceramah 1 2 Buku Tata
Kerja prinsip ilmu kesehatan dan sanitasi alat dan kos- metika Tanya jawab Kecantikan
penataan ssnggul Rambut (TKR)
1.2. Menyiapkan suasana lingkungan dengan hairpiece Level II (Yunior
memenuhi prinsip keamanan, keselamatan dan Stylist)
kenyamanan. &
Diktat yang di
1.3. Menata perabot (kursi klien, meja rias trolley) sesuaikan
dengan memenuhi efisiensi dan kepraktisan kerja. dengan PBK
dan Dunia
1.4. Menyiapkan alat sesuai kebutuhan dan Kerja
menatanya sesuai urutan kerja
3 Membentuk hairpiece 3.1. Menempelkan hairpiece pada kepala karet / Penataan sanggul hair Ceramah 2 4 Buku Tata
rotan / tanggok dengan kuat piece Tanya jawab Kecantikan
Rambut (TKR)
3.2. Menyiapkan hairpiece dengan pratata / Level II (Yunior
blowdry / kering alami Stylist)
&
3.3. Membentuk hair piece dengan tehnik sasak Diktat yang di
atau tanpa sasak sesuai keinginan pelanggan sesuaikan
dengan PBK
3.4. Memberi penguat hair piece yang sudah dan Dunia
dibentuk. Kerja
5 Memberikan saran pasca 5.1. Menanggapi dan mencatat kepuas- an dan Memberikan saran Ceramah 1 2 Buku TKR
penataan keluhan pelanggan Saran dan konsultasi pasca pasca perawatan Tanya jawab Level II dan
penataan Diktat
Alokasi Sumber
Metode Karakter Penilaia
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Waktu Belajar dan
Pembelajaran Bangsa n
TM P M Media
1 Melakukan persiapan 1.1. Menempatkan alat pengering di area kerja Penyiapan alat Ceramah 2 5 Buku Tata
penggunaan alat dengan memenuhi prinsip keamanan dan pengering rambut Tanya jawab Kecantikan
pengering kepraktisan kerja Rambut (TKR)
Level II (Yunior
1.2. Memeriksa kondisi alat kelengkapannya sesuai Stylist)
dengan karakteristik alat &
Diktat yang di
1.3. Mencek daya kerja alat dengan cara sesuaikan
menghubungkan pada aliran listrik dengan PBK
dan Dunia
2 Melakukan persiapan 2.1 Memeriksa kontra indikasi pelang- gan Persiapan pelanggan Ceramah 2 5 Buku TKR
pelanggan Tanya jawab Level II dan
2.2. Menyiapkan pelanggan untuk menerima Diktat
pengaplikasian alat sesuai dengan prosedur dan
menetapkan aturan
Keterangan Mengetahui,
TM : Tatap Muka Pimpinan Lembaga Pendidik/Penyusun
P : Praktek dan Latihan
M : Magang dan Praktek Industri