‘

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(LRK)
KULIAH KERJA NYATA TIM I TAHUN 2016

KELURAHAN/DESA : BANGSRI
KECAMATAN : BANGSRI
KABUPATEN : JEPARA

Disusun oleh :
Sirajuddin Islam (15010113130149)
Iklma Saskia Widi (13050113120002)
Dinda Labibah Ubay (21030113130196)
Ulyvia Trisnawati (21070113120059)
Moh Alif Basthomi (21120113120047)
Catra Ibriza Wendiranti (22030113130117)
Ocvita Sari (25010113120043)
Moch Farid (26010113130074)
Ilham Akbar Fadhillah (26030113140044)

PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG 2017

1
 HALAMAN PENGESAHAN LRK DESA

Dengan selesainya Kegiatan Survey oleh Tim I KKN UNDIP Tahun 2017 Desa bangsri
Kecamatan bangsri, Kabupaten Jepara yang beranggotakan:

No. NAMA MAHASISWA NIM TANDA TANGAN

1. Sirajuddin Islam 15010113130149 1.
2. Iklma Saskia Widi 13050113120002 2.
3. Dinda Labibah Ubay 21030113130196 3.
4. Ulyvia Trisnawati 21070113120059 4.
5. Moh Alif Basthomi 21120113120047 5.
6. Catra Ibriza Wendiranti 22030113130117 6.
7. Ocvita Sari 25010113120043 7.
8. Moch Farid 26010113130074 8.
9 Ilham Akbar Fadhillah 26030113140044 9.

Maka kami mengajukan pengesahan atas LRK yang telah disusun.

Jepara, Januari 2017

Mengetahui,
Kepala Desa Bangsri Koordinator Desa

Chandra Dhorry Dharmawan. Sirjuddin Islam

NIM : 15010113130149
Menyetujui,
Dosen Kuliah Kerja Nyata

Drs. Budi Rajarjo M.si. Bogi Budi Jayanto S.Pi, M.Si. Adi Dinardinata S.psi, M.psi.
NIP. 196001221987031004 NIP. 19800603 200501 1 002 NIP. 198408222014041001

KATA PENGANTAR

2
 Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas berkat dan rahmat-Nya, Penulis dapat
menyelesaikan Laporan Rencana Kerja (LRK) Kuliah Kerja Nyata Tim I Tahun 2017 ini
dengan baik. Shalawat dan salam senantiasa dipanjatkan kepada junjungan Nabi Muhammad
SAW beserta keluarganya, para sahabat, dan pengikutnya hingga akhir zaman.
Dalam penyelesaian Laporan Rencana Kerja (LRK) ini penulis banyak mendapatkan
bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan terima
kasih kepada :
1. Bapak Darwanto, S.E.,M.Si. selaku koordinator DPL Kabupaten Jepara
2. Bapak Drs.Budi Raharjo M.Si , Bapak Bogi Jayanto S.Pi, M.Si. dan Bapak Adi
Dinardinata S.psi, M.psi. selaku DPL Kecamatan Bangsri yang telah mengarahkan dan
membimbing dalam pelaksanaan KKN;
3. Bapak Nuryanto selaku Camat Bangsri;
4. Bapak Chandra Dhorry Dharmawan, S.E selaku Kepala Petinggi Desa Bangsri yang
telah membimbing dan mendukung program kami;
5. Seluruh teman – teman KKN Undip Kecamatan Bangsri atas semangat dan
dukungannya.
Menyadari laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, kritik maupun saran yang
bersifat membangun sangat diharapkan sehingga laporan ini dapat bermanfaat sebagaimana
mestinya.
Akhir kata, semoga LRK ini dapat bermanfaat dan menjadi acuan dalam pelaksanaan
program – program KKN di Desa Bangsri Kecamatan Bangsri, Kabupaten Jepara

Semarang, Januari 2017

Tim Penulis

HALAMAN JUDUL............................................................................................................1

HALAMAN PENGESAHAN.............................................................................................2

KATA PENGANTAR..........................................................................................................3

3
DAFTAR ISI........................................................................................................................4

A. Permasalahan.................................................................................................................5

B. Prioritas Pemilihan Masalah..........................................................................................8

C. Rencana Program KKN UNDIP 2016.........................................................................13

LAMPIRAN.......................................................................................................................19

Dokumentasi...................................................................................................................19

Timeline Program Kerja..................................................................................................24

Logsheet..........................................................................................................................30

4
A. Permasalahan
Dalam menyusun program yang berkaitan dengan program kerja, diperlukan
pemahaman awal terhadap situasi wilayah, keadaan masyarakat dan potensi yang ada di Desa
Bangsri, Kecamatan Bangsri, Kabupaten Jepara. Sehingga dilaksanakan survey baik secara
formal maupun informal yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi dan data-data yang
dibutuhkan untuk penyusunan rencana program kegiatan KKN. Baik kepada perangkat desa,
masyarakat, maupun instansi terkait. Berikut adalah tabel hasil survey:

Tabel 1. Rekapitulasi Identifikasi Permasalahan Desa Bangsri

No. Permasalahan Lokasi Sumber
(P/M/D/MHS)*
1. Banyaknya siswa putus sekolah di RW 18 Desa Bangsri P,D
2. Kurangnya minat berwirausaha warga RW 18
yang mempunyai hasil alam melimpah dan Desa Bangsri P,D
sangat potensial untuk dipasarkan
3. Terdapat potensi pemasaran berupa keripik
tempe. Namun belum memiliki desain kemasan Desa Bangsri M
dan labeling produk yang menarik
4. Tidak terdapat puskesmas di daerah banyu urip
(RW18) sehingga menyulitkan ibu hamil ketika Desa Bangsri D
akan melahirkan
5. Melimpahnya singkong sebagai hasil bumi dari Desa Bangsri M
RW 18 yang belum dimanfaatkan dengan baik
6. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai Desa Bangsri M
kemasan produk perikanan
7. Nikah dini yang dilakukan mayoritas oleh Desa Bangsri P
siswa-siswi SMP
8. Karangtaruna vakum sehingga tidak produktif Desa Bangsri P
lagi
9. Banyaknya pengusaha-pengusaha yang belum Desa Bangsri M
terorganisir
10. Siswa-siswi SMP banyak yang tidak Desa Bangsri P, M
melanjutkan sekolah ke jenjang selanjutnya
11. Siswa-siswi SMP khususnya kelas 3 mengalami Desa Bangsri M
stress menghadapi UNAS

5
12. RW 018 yang terisolir secara geografis serta
masih kurang dalam perkembangan dan Desa Bangsri P, D
infrastruktur setempat
13. Masih sedikitnya kesadaran akan pentingnya Desa Bangsri P
pendidikan.
14. Banyaknya murid SMP yang tidak melanjutkan Desa Bangsri P
sekolah ke jenjang SMA/SMK/Kursus.
15. Kurangnya inovasi dalam pengajaran di SMP
Desa Bangsri M
Terbuka RW 18

16. Perlunya pelatihan pengembangan kreativitas

sebagai bekal setelah kelulusan bagi siswa SMP Desa Bangsri M
Terbuka RW 18
17. Kurangnya pengetahuan tentang budaya asing Desa Bangsri M
yang dimiliki siswa SD
18. Kurangnya pemanfaatan limbah minyak Desa Bangsri P, M
jelantah (rumah tangga/ UMKM)
19. Kurangnya pemanfaatan pemisahan sampah Desa Bangsri P
organik dan non organik
20. Maraknya penyakit Demam Berdarah Desa Bangsri P, M

21. Kurangnya alternative pengolahan hasil Desa Bangsri P, M

perkebunan, khususnya singkong
22. Kurangnya pemahaman masyarakat tentang Desa Bangsri M
pengelolaan sampah
23. Di balai desa masih kurang maksimal dalam
penggunaan komputer sebagai media
pencatatan untuk berbagai administrasi sipil Desa Bangsri P
karena jumlah komputer dan user belum
mumpuni
24. Perpustakaan desa hanya dijaga oleh 1 orang
dan hanya buka 2 kali dalam seminggu dengan
pencatatan data pengguna/peminjam masih Desa Bangsri P
manual, sedangkan terdapt 3 Personal
Computer (PC) di sana.
25. Masih banyak anak di jaman sekarag yang Desa Bangsri M

6
 menggunakan internet hanya sebatas apa yang
mereka inginkan, dan masih minimnya akurasi
pencarian persoalan di internet karena luasnya
cakupan kata kunci di situs tertentu
26. Belum adanya upaya untuk merintis teknologi
marketing di UMKM setempat dan keluar ke Desa Bangsri P
pasar karena asumsi keuntungan lebih sedikit.
27. Perlunya penanaman pemanfaatan teknologi
secara positif di bidang komputer maupun Desa Bangsri p
sosial media dalam pengendalian tingkah laku
28 Desa Bangsri endemik DBD Desa Bangsri P

29 Masalah gizi pada ibu hamil yaitu KEK Desa Bangsri D

30. Ada banyak ibu hamil berisiko tinggi Desa Bangsri D
31. Kurangnya keterampilan kader Posyandu dalam Desa Bangsri
D
melakukan pengukuran antropometri
32. Masih ada wilayah di desa bangsri yang jauh Desa Bangsri
P
dari fasilitas kesehatan
33. ASI Eksklusif rendah Desa bangsri D
34. Pengelolaan kolam budidaya ikan lele yang Desa Bangsri P,M
belum baik .
35. Minimnya pengembangan produk perikanan Desa Bangsri P

36. Kurangnya masyarakat dalam mengkonsumsi Desa Bangsri M

produk perikanan
37. Kurangnya pengetahuan masyarakat untuk Desa Bangsri P, M
mengolah hasil hasil perikanan
38. Kurangnya pengetahuan anak-anak tentang Desa bangsri M
jenis dan fungsi tanaman air.
39. Kurangnya minat masyarakat dalam Desa Bangsri
mengonsumsi produk perikanan yang bergizi M
tinggi
40. Desa Bangsri endemik DBD Desa Bangsri P

41 Pemantauan jentik oleh kader kesehatan belum Desa Bangsri D

optimal

7
42 Belum ada surat himbauan secara resmi dari Desa Bangsri D
Petinggi desa Bangsri tetang kegiatan PSN yang
harus dilaksanakan secara rutin
43 Kurangnya atusias warga dalam melakukan Desa Bangsri D
PHBS dan PSN

*) P : Informasi dari perangkat desa, M : Masyarakat, dan D : Dinas terkait, MHS :

Mahasiswa
*) DBS : Desa Bangsri

8
B. Prioritas Pemilihan Permasalahan
Berdasarkan permasalahan yang telah ditemukan di Desa Bangsri, Kecamatan Bangsri,
Kabupaten Jepara yang diperoleh dari berbagai sumber, maka alasan pemilihan masalah yang
diprioritaskan:

Tabel 2. Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Desa Bangsri

No. Permasalahan Alasan Pemilihan Program

1. Nikah dini yang dilakukan Perlu dilakukan kegiatan mengenai sex education
mayoritas oleh siswa-siswi SMP. pada anak-anak usia remaja terutama siswa-siswi
smp. Sex education perlu dilakukan supaya para
remaja tersebut mengetahui pengertian sex,
tujuan sex, penggunaan dan penempatan sex
yang benar, resiko melakukan sex dini, serta
akibat melakukan sex dini. Selain itu kasus hamil
diluar nikah dapat diminalisir karena mereka
mendapat wawasan mengenai resiko melakukan
sex dini.
2. Siswa-siswi SMP khususnya Banyaknya tuntutan serta keinginan dari
kelas 3 mengalami stress beberapa pihak menjadi stressor bagi siswa-siswi
menghadapi UNAS kelas 3 SMP. Selain itu, kemampuan siswa-siswi
dalam merespon stressor berbeda-beda, ada siswa
yang merespon stressor tersebut dengan negatif
sehingga membuatnya mengalami stres dan
masalah-masalah lain. Masalah tersebut yang
membuat siswa-siswi merasa tidak siap untuk
menghadapi UNAS sehingga hasil UNAS kurang
baik.
3. Kurangnya minat berwirausaha RW 18 adalah daerah penghasil produk singkong
warga RW 18 yang mempunyai yang melimpah. Warga desa memanfaatkan
hasil alam melimpah dan sangat produk sebagai keripik singkong.hampir setiap
potensial untuk dipasarkan warga RW 18 terampil membuat keripik
singkong, akan tetapi sangat sedikit warga yang

9
 membuat olahan singkong untuk dipasarkan,
sebagian besar untuk konsumsi probadi, hal ini
dikarenakan warga kesulitan memasarkan produk
serta kurang memiliki jiwa kewirausahaan. Maka
dari itu perlu ditanamkan jiwa kewirausahaan
sejak dini
4. Terdapat potensi pemasaran Masyarakat dan perangkat desa menyinggung
berupa keripik tempe. Namun mengenai potensi keripik tempe dan kekurangan
belum memiliki desain kemasan dalam hal belum adanya desain kemasan yang
dan labeling produk yang membuat produk tersebut menjadi menarik.
menarik Sehingga, dengan keahlian dalam desain dan
perancangan produk dapat dibuat suatu desain
kemasan yang dibuat sedemikian mungkin untuk
meningkatkan branding produk
5. Kurangnya pengetahuan tentang Pengetahuan siswa SD tentang budaya asing
budaya asing yang dimiliki siswa masih sedikit. Dengan mengenalkan budaya
SD asing dengan cara yang menyenangkan, kita
dapat memberikan mereka pengetahuan yang
berbeda dan beragam sehingga wawasan mereka
bertambah. Edukasi tersebut dapat kita jadikan
juga sebagai inovasi pengajaran di tingkat SD.
Sehingga siswa SD tidak mengalami penat dalam
kegiatan belajar mengajar. Kita bisa menyisipkan
sesuatu yang baru dan segar dapat menarik minat
siswa-siswi untuk berangkat kesekolah sehingga
mereka tidak melewatkan pentingnya pendidikan
dan hal positif lainnya.
6. Perlunya pelatihan Siswa-siswi SMP di RW 18 rata-rata tidak
pengembangan kreativitas melanjutkan pendidikan ke jenjang selanjutnya.
sebagai bekal setelah kelulusan. Mereka banyak yang merantau keluar kota (Kota
Besar) untuk mendapatkan pekerjaan yang mana
pekerjaan itu adalah pekerjaan rendahan yang

10
 menggunakan fisik dan kasar (buruh, pembantu
rumah tangga (prt), dll) sehingga diperlukannya
bekal ajar yang nantinya dapat mereka lakukan
atau bahkan kembangkan jika mereka tidak
melanjukan pendidikan ke senjang yang lebih
tinggi dengan memanfaatkan sumberdaya yang
rendah dan mudah namun bernilai tinggi.
7. Kurangnya pemanfaatan limbah Limbah minyak jelantah dapat dimanfaatkan
minyak jelantah (rumah tangga/ untuk pembuatan sabun batang. Selain dapat
UMKM) mengurangi pencemaran lingkungan, pembuatan
sabun dapat menambah keterampilan masyarakat
8. Maraknya penyakit Demam Musim penghujan menyebabkan banyaknya
Berdarah nyamuk demam berdarah. Pembuatan jebakan
pembasmi nyamuk sederhana (JEBLUK) dapat
menjadi alternative solusi untuk mengurangi
penyebaran nyamuk.
9. Perpustakaan desa hanya dijaga Pencatatan inventaris di perpustakaan desa
oleh 1 orang dan hanya buka 2 selayaknya dilakukan dengan rapi dan sudah
kali dalam seminggu dengan terkomputerisasi dengan aplikasi terpercaya dan
pencatatan data efektif serta efisien karena di sana terdapat 3
personal computer (PC) yang tidak digunakan
pengguna/peminjam masih
sebagai piranti pengolah data di sana.
manual, sedangkan terdapt 3
Personal Computer (PC) di sana.

10. Masih banyak anak di jaman Dalam menghadapi era sekarang ini, perlu
sekarag yang menggunakan ditanamkan rasa peduli dan tertarik terhadap
internet hanya sebatas apa yang teknologi dan pemanfaatannya sehingga para
mereka inginkan, dan masih generasi penerus tidak melihat teknologi sebagai
minimnya akurasi pencarian bidang yang hanya terlihat satu sisi yang tidak
persoalan di internet karena menarik padahal masih banyak hal yang sangat
luasnya cakupan kata kunci di bermanfaat dan yang pasti sangat memudahkan
situs tertentu segala pekerjaan.

11
11. Masalah gizi pada ibu hamil Masalah KEK pada ibu hamil telah mendapat
yaitu KEK perhatian dari Pemerintah serta sumber daya
yang diperlukan sudah tersedia. Penyelesaian
masalah KEK pada ibu hamil dapat mencegah
terjadinya permasalahan gizi pada bayi.
12. Kurangnya keterampilan kader Kurangnya keterampilan kader Posyandu dalam
Posyandu dalam melakukan melakukan pengukuran antropometri dapat
pengukuran antropometri menimbulkan hasil pengukuran dan interpretasi
yang salah terhadap hasil pengukuran
antropometri yang dapat memengaruhi angka gizi
buruk dan gizi kurang pada bayi dan balita serta
angka kejadian KEK pada ibu hamil
13. Pengelolaan kolam budidaya Perlunya di lakukan kegiatan yang dapat
ikan lele yang belum baik . memberi pengarahan kepada masyarakat sekitar
untuk dapat melakukan pengelolaan budidaya
ikan lele yang baik sehingga proses budidaya
tidak menimbulkan pencemaran udara yang
berupa bau tak sedap.
14. Minimnya pengembangan Untuk mengembangkan UMKM msayarakat
produk perikanan dalam bidang perikanan dan meningkatkan
kegemaran masyarakat untuk mengkonsumsi
ikan .
15. Kurangnya minat masyarakat Mayoritas masyarakat lebih banyak
dalam mengonsumsi produk mengonsumsi sayur dan buah. Oleh karena itu,
perikanan yang bergizi tinggi diharapkan masyarakat dapat mengonsumsi
produk perikanan yang baik untuk kesehatan.

16. Kurangnya pengetahuan Diharapkan pengenalan dan pelatihan

masyarakat mengenai kemasan penggunaan kemasan dapat memperpanjang daya
produk perikanan simpan produk perikanan sehingga diharapkan
dapat dipasarkan ke luar wilayah desa.
17. Kurangnya atusias warga dalam Perlu dibuat suatu inovasi (pembuatan SAJEN)
melakukan PHBS dan PSN. agar minat untuk melakukan PSN meningkat.

12
18. Belum ada surat himbauan Perlu ada himbauan secara resmi dari Pemerintah
secara resmi dari Petinggi desa setempat agar program yang di rencanakan
Bangsri tetang kegiatan PSN terlaksana sesuai target yang di harapkan, dan
yang harus dilaksanakan secara program tidak di anggap remeh oleh para
rutin. masyarakat.
19. Membaca adalah jendela dunia, dengan membaca
segala sesuatu dapat di ketahui, RW 18 memiliki
SMP terbuka yang sangat minim fasilitas
Kuranya minat baca di SMP
terutama buku sehingga mereka kesulitan dalam
terbuka dukuh banyu urip RW 18
mengenal budaya membaca. Maka dari itu
diperlukan adanya kegiatan menumbuhkan minat
membaca pada siswa SMP tersebut

20. RW 18 merupakan memiliki hasil bumi yang

melimpah yaitu singkong, selama ini singkong
dimanfaatkan warga untuk membuat olahan-
Melimpahnya hasil olahan
olahan rumahan yang dikonsumsi pribadi (tidak
singkong yang belum
dipasarkan), hal ini menunjukkan bahwa pada
dimanfaatkan dengan baik
dasarnya warga RW 18 berbakat dalam mengolah
sehingga dapat bernilai jual
singkong akan tetapi kurang bisa mengolahnya
tinggi
agar dapat berniali jual tinggi, maka dari itu
diperlukan adanya inisiasi UMKM produk
oalahan singkong khusunya keripik singkong.

*) DBS : Desa Bangsri

*) BCS : Body Condition score
*) KEK : Kurang Energi Kronis
*) UMKM : Usaha Mikro Kecil dan Menengah

13
C. Rencana Program KKN UNDIP 2015
Tabel 3. Rekapitulasi Rencana Program KKN Undip

Desa : Bangsri
Kecamatan : Bangsri
Kabupaten : Jepara

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I

RENCANA PROGRAM MULTIDISIPLIN

1. POSDAYA : Menumbuhkan Minat membaca untuk siswa SMP Terbuka
Pilar Pendidikan
Mempersiapkan bahan - Buku bekas
1 v v v v v v v v v
bacaan - Materi bacaan Swadaya
Modelling : memberikan mahasiswa
penjelasan dan contoh - LCD
2 v v v
materi membaca kepada - Alat tulis
siswa SMP Terbuka) - Laptop

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I

14
 Feedback : memberikan
tugas mencari puisi - Materi bacaan
3 v v
kemudian siswa terbuka RW - Alat Tulis
18 seperti contoh
Evaluasi : memberikan
4 v v v v V v v v v
ulasan
Brainstorming : mereview - Buku bekas
5 v v v
materi yang telah diberikan - Materi Bacaan
2. UMKM : Optimalisasi produk olahan singkong sebagai produk makanan unggulan
Menumbukan kesadaran
1 berwirausaha kepada warga
RW 18 v v v v v
Menginisiasi perkumpulan
2 kelompok pembuat keripik
singkong v v v v v
- Alat alat Swadaya
Praktek pembuatan produk
3 membuat keripik mahasiswa
keripik singkong
singkong v

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
4 Inovasi produk keripik - Label v v
singkong dengan aneka rasa - Zipper Plastic
dan - Gunting

15
 5 Pengemasan : packaging v
6 Labeling keripik singkong V
Pemasaran Produk keripik
7
singkong v v
RENCANA PROGRAM MONO DISIPLIN
Nama : Sirajudin Islam
Sex Education pada siswi
1
SMP Swadaya
- Pembuatan surat izin Surat 30-40 siswi
- Mengurus perizinan kepada Surat Mahasiswa
SMP v
pihak sekolah
Rp
- Pembagian pamflet, Kertas pamflet, 1 x 1,5 jam
100.000,-
pemberian materi, serta laptop, LCD
pemutaran video powerpoint, speaker

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
Problem Solving pada 40-50 siswa- Swadaya v
siswa-siswi SMP khususnya siswi SMP
2 Mahasiswa
kelas 3 dalam menghadapi kelas 3
Ujian Nasional
- Mengurus perizinan kepada Surat 1 x 1,5 jam

pihak sekolah SMP

16
 - Survei langsung untuk Buku untuk melakukan
mengetahui permasalahan pencatatan
yang dialami oleh siswa-
siswi kelas 3 dalam
menghadapi Ujian Nasional
- Pemberian materi dengan Laptop, LCD,
cara membantu siswa-siswi Powerpoint
menganalisis permasalahan
yang mereka alami serta
memberikan solusi yang
tepat

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
Nama : Iklima Saskia Widi
Japan Fun Day “Tanoshii 30 Siswa dan Swadaya v
1
Nihonggo” guru SD 06
Mahasiswa
 Pratinjau SD yang akan Desa Bangsri
- Rp 50.000,-
dilaksanakan pengajaran. 1x.2 jam
 Meminta ijin pada pihak -
sekolah

17
  Meminta ijin tertulis pada
-
pihak kelurahan
 Mencari peralatan untuk
-
kegiatan
 Mempersiapkan bahan
-
untuk kegiatan
 Laptop
 Power Point
 Pelaksanaan kegiatan
 LCD
Video

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
Pelatihan Oshibana v
(Seni Bunga Press dari 30 Siswa SMP
2 Mahasiswa
Jepang) pada murid SMP Terbuka RW
RW 18 18 Desa = Rp

 Pratinjau SMP yang akan Bangsri 100.000

-
dilaksanakan kegiatan. 1 x 2 jam
 Meminta ijin pada pihak
-
sekolah
 Meminta ijin tertulis pada -
pihak kelurahan

18
  Mencari peralatan untuk
-
kegiatan
 Menyiapkan bahan untuk
-
kegiatan

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
- Laptop
- Kertas
- Folio
- Buram
- Busa
- Tipis
- Kertas
- Minyak
 Pelaksanaan kegiatan - Bunga
- Daun
- Plastik
Berperekat
- Pinset
- Kertas HVS
- Kertas Manila
- Lem
Nama : Dinda Labibah Ubay

19
 Pelatihan Pembuatan Sabun Swadaya
dari Minyak Jelantah
1 Mahasiswa v

Rp 60.00,-

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
- Survey tempat yang 15-20 anggota
menghasilkan minyak muslimatan
jelantah
- Penyampaian materi RW 18
Alat tulis dan laptop 6 Jam
- Praktik membuat sabun - Minyak Jelantah,
- NaOH,
- Bibit Parfum,
- Pewarna
Makanan,
- Cetakan
Fun Science (eksperimen Mahasiswa v
sederhana untuk = Rp
2 memperkenalkan siswa di 100.000,-
bidang science)

- Survey ke beberapa - 30 siswa

sekolah dasar sekolah dasar

20
 - Mengurus surat izin Alat tulis

- Pelaksanaan Fun Science Perlengkapan

eksperimen
6 jam
Nama Program Sumber Mahasiswa
No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
Nama : Ulyvia Trisnawati
Pembuatan desain kemasan
1 keripik tempe yang lebih
eye catching v
- Melakukan kunjungan
dan wawancara pada
UMKM keripik tempe
JOHARA di RW 11

- Mengidentifikasi Swadaya
masalah yang ada pada Mahasiswa
UMKM
17 Jam Rp100.000,-
- Melihat proses produksi
pada UMKM

- Re-design Kemasan dan

label produk umkm agar
ebih eye catching

- Pengukuran label dan

kemasan yang sudah ada

21
 - Pembuatan design grafis - Computer
- Software design
grafis

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
- Pencetakan design - Kertas label
labelpada kemasan

Menumbuhkan jiwa sadar

berwirausaha kepada siswa
2
siswi SMP Terbuka di RW
18 dukuh Banyu urip
- Berdiskusi dan meminta
izin kepada pengurus - v
SMP Terbuka
- Pembuatan materi - Laptop
20 jam Swadaya
- Penyimpaian materi - Laptop
mengenai sadar - LCD Mahasiswa

kewirausahaan - Materi Rp
- Tanya jawab 100.000,-
Nama : Moh Alif Basthomi
1 Pendampingan dan 2 orang Swadaya v
(Mahasiswa
pengadaan aplikasi data Mahasiswa
dan Kepala
Perpustakaan Desa Bangsri Perpustakaan
Desa)

22
 20 jam
Nama Program Sumber Mahasiswa
No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
- Permintaan ijin ke kepala
desa untuk melakukan
kegiatan di perpustakaan
desa
- Menghubungi kepala
perpustakaan desa dan
meminta ijin masuk
- Melakukan pengamatan Flash Memory, v
inventaris dan spekulasi Aplikasi, PC
komputer perpustakaan (Personal Computer)
desa perpustakaan desa
- Meminta ijin untuk
memberi aplikasi ke PC
(Personal Computer)
perpustakaan desa

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I

23
 - Melakukan eksekusi - Flash Memory,
program (Pemasangan - Aplikasi,
aplikasi, uji coba, dan - PC (Personal
pendampingan) Computer)
perpustakaan
Pengenalan internet di usia
dini beserta cara mencari
literatur tertentu secara Anak-anak
akurat dan pencarian konten kelas 1-2 di
hiburan di internet dengan Swadaya
2 beberapa SD
mudah dengan Mahasiswa
terdekat v
memanfaatkan perpustakaan 20 jam
desa sebagai media
pengaktifan

- Permohonan ijin ke
kepala perpustakaan desa

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I

24
 - Mengundang beberapa
anak SD sekitar untuk
hadir di perpustakaan
desa
- Eksekusi kegiatan
pengenalan internet
beserta cara mencari - Alat tulis,
literatur secara akurat - Laptop,
dengan aktifitas - Internet,
perpustakaan desa - dll
- Pendampingan kegiatan
secara bergantian setiap
minggunya
Nama : Catra Ibriza Wendiranti
1 Kelas Gizi Ibu Hamil 10-15 Swadaya

- Musyawarah dengan Alat tulis anggota Mahasiswa

anggota muslimatan muslimatan v

Rp
RW 18
100.000,-

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I

25
 - Penyusunan struktur Alat tulis
organisasi Posyandu
- Pelatihan pengukuran Timbangan digital,
antropometri metlin/pita LILA,
5-10 kader
microtoise
Posyandu
- Pemantauan kader saat -
RW 18
Posyandu
5.5 Jam

- Timbangan digital 15-20 orang Swadaya

2 Pelatihan Kader Posyandu
- metlin, microtoise (seluruh ibu Mahasiswa
- Pembuatan surat -
hamil di RW
permohonan untuk Rp
18 dan kader
mengisi materi ke Kepala 100.000,- v
Posyandu)
Puskesmas Bangsri I
- Pelaksanaan kegiatan Laptop, proyektor 6 jam
- Evaluasi kegiatan Alat tulis

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
- Pemantauan kegiatan

Nama : Ocvita Sari

26
 Pelatihan pembuatan dan - swadaya
1 pengguanaan alat SAJEN
Mahasiswa
( Sedotan Jentik ) 10 anggota
- Musyawarah dengan - Alat tulis Rp
Kader
tenaga kesehatan 300/000,-
Kesehatan di
setempat.
- Pembelian alat dan bahan - desa Bangsri
v
untuk pembuatan
SAJEN.
- Pelatihan pembuatan - Selang,pralon,
- oples, 10 anggota
SAJEN kepada kader
- saringan, Kader
kesehatan. - lem tembak,
- tutup aqua bekas, Kesehatan di
- gunting, desa Bangsri
- pisau

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
- Praktik penggunaan SAJEN
SAJEN ke salah rumah
warga.
2 Pemberdayaan kader dan 15-20 orang Swadaya v
masyarakat mengenai (seluruh ibu Mahasiswa
praktik PSN dan Perda hamil di RW

27
 - Advokasi kepada - Laptop 18 dan kader Rp
Petinggi desa Bangsri Posyandu) 100.000,-
- Pembuatan surat - Laptop,
undangan untuk kader
- proyektor

- Koordinasi dengan ketua - Alat tulis

kader
- Pelaksanaaan -
pemberdayaan
- Pembuatan surat -
himbauan pelaksanaan
PSN rutin

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
Nama : Moch Farid
Pengelolaan kualitas air Swadaya v
1 pada koalm budidaya ikan Mahasiswa
lele. Rp 100.00,-
- Pemaparan manfaat dan - Laptop , 5-10
fungsi probiotik - proyektor pembudidaya
- Praktek Pengelolaan Air - Probiotik
kolam lele
menggunakan probiotik
4 Jam

28
 - Pemantauan dan Alat tulis
Pengawalan Pengelolaan
kolam
- Evaluasi kegiatan
2 Lele Asap Cair

- Pengenalan produk 15-20 orang Swadaya

- Persiapan bahan - bahan - Asap cair , (ibu – ibu pkk Mahasiswa

v
- Ikan rw 12) Rp

- lele , 100.000,-

- air
Nama Program Sumber Mahasiswa
No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
- Praktek pembuatan - Oven ,
- kompor gas

- Evaluasi kegiatan
Nama : Ilham Akbar Fadhillah
Pelatihan Diversifikasi Produk Alat-alat dan
Perikanan Kaki Naga dari Ikan bahan bahan Swadaya
1
Nila (Oreochromis niloticus) produksi mahasiswa
v
- Pembelian bahan baku 150.000,-
produk kaki naga

29
 - Pencarian alat-alat produksi - Tepung terigu, 15-20 orang
- telur, (ibu – ibu pkk
- ikan, rw 12)
- tepung panir,
4 jam
- rempah-
rempah 3 jam

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
- Pembelian bahan baku - Wajan,
produk kaki naga - pisau,
- panci,
- sodet
- Pelaksanaan program 15 jam
pelatihan diversifikasi
produk kaki naga dari
ikan nila kepada ibu-ibu
PKK
2 Penggunaan Kemasan untuk 15-20 orang Swadaya v
Produk Perikanan Kaki (ibu – ibu pkk mahasiswa
Naga dari Ikan lele rw 12)
(Oreochromis niloticus

30
 - Pembelian bahan
kemasan plastik untuk Plastik polyethilen 4 jam

produk kaki naga

- Pencarian alat 4 jam
pengemasan

Nama Program Sumber Mahasiswa

No Perlengkapan Waktu Kerja
(Rincian Pelaksanaan) Dana A B C D E F G H I
- Perizinan kepada ketua
PKK untuk melakukan
program sosialisasi 2 jam
penggunaan kemasan
produk kaki naga dari ikan
nila
- Praktik pengemasan 20 jam
produk kaki naga

- Pembelian bahan kemasan

plastik untuk program
sosialisasi penggunaan
kemasan produk kaki naga
dari ikan nila

31
 - Pelaksanaan program
sosialisasi penggunaan
kemasan produk kaki naga
dari ikan nila kepada ibu-
ibu PKK

Daftar mahasiswa:

Kode Nama Fakultas- Jurusan

A. Sirajuddin Islam Fakultas Psikologi
B. Iklma Saskia Widi Fakultas Ilmu budaya – Sastra Jepang
C. Dinda Labibah Ubay Fakultas Teknik – Teknik Kimia
D. Ulyvia Trisnawati Fakultas Teknik – Teknik Industri
E. Moh Alif Basthomi Fakultas Teknik – Sistem Komputer
F. Catra Ibriza Wendiranti Fakultas Kedokteran – Ilmu Gizi
G. Ocvita Sari Fakultas Kesehatan Masyarakat
H. Moch Farid Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan
I. Ilham Akbar Fadhillah Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

32
Dokumentasi

Survey Awal 1 Desember 2016. Bersama pak petinggi desa bangsri mencari informasi
mengenai kondisi Desa

Survey Awal 1 Desember 2016. Bersama pak petinggi desa bangsri mencari informasi
mengenai kondisi Desa

33
 Survey tanggal 11 Januari 2017 di balai desa

Survey ke dukuh banyu urip, RW desa bangsri yang paling jauh dan terisolir

34
Survey di dukuh banyu urip, berikut adalah kolam lele yang menimbulkan polusi udara
dan menganggu masyarakat sekitar

Kerja bakti bersama warga RW 18

35
Timeline
Januari 2017
No Program KKN Minggu 1 Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu 4
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Monodisiplin
Sex Education pada
siswi SMP
Problem Solving pada
A siswa-siswi SMP
khususnya kelas 3
dalam menghadapi
Ujian Nasional
Japan Fun Day
(Mengenalkan Budaya
Jepang pada Siswa-
B siswi SMP RW 18)
Pelatihan Oshibana
pada murid SMP RW
18

Januari 2017
No Program KKN Minggu 1 Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu 4
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

36
 Pelatihan Pembuatan
Sabun dari Minyak
Jelantah
Fun Science
C (eksperimen sederhana
untuk
memperkenalkan
siswa di bidang
science)
Pembuatan desain
kemasan keripik
tempe yang lebih eye
catching
D Menumbuhkan jiwa
sadar berwirausaha
kepada siswa siswi
SMP Terbuka di RW
18 dukuh Banyu urip

Januari 2017
No Program KKN Minggu 1 Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu 4
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

37
 Pendampingan dan
pengadaan aplikasi
data Perpustakaan
Desa Bangsri

Pengenalan internet di
usia dini beserta cara
mencari literatur
E tertentu secara akurat
dan pencarian konten
hiburan di internet
dengan mudah dengan
memanfaatkan
perpustakaan desa
sebagai media
pengaktifan

Kelas Gizi Ibu Hamil

F Pelatihan Kader
Posyandu

Januari 2017
No Program KKN Minggu 1 Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu 4
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

38
 Pelatihan pembuatan
dan pengguanaan alat
SAJEN ( Sedotan
Jentik )
G
Pemberdayaan kader
dan masyarakat
mengenai praktik PSN
dan Perda
Pengelolaan kualitas
air pada koalm
budidaya ikan lele.
H
Pembuatan lele asap
menggunakan asap
cair
Pelatihan Diversifikasi
Produk Perikanan
I
Kaki Naga dari Ikan
lele
Januari 2017
No Program KKN Minggu 1 Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu 4
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Penggunaan Kemasan
untuk Produk
Perikanan Kaki Naga

39
 dari Ikan
lele(Oreochromis
niloticus)
Program Multi Disiplin
Posdaya
Mempersiapkan bahan
1
bacaan
Modelling :
memberikan
penjelasan dan contoh
2
materi membaca
kepada siswa SMP
Terbuka)

Januari 2017
No Program KKN Minggu 1 Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu 4
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Feedback :
memberikan tugas
mencari puisi
3
kemudian siswa
terbuka RW 18
seperti contoh

40
 Evaluasi :
4
memberikan ulasan
Brainstorming :
5 mereview materi yang
telah diberikan
UMKM
Menumbukan
kesadaran
1
berwirausaha kepada
warga RW 18

Januari 2017
No Program KKN Minggu 1 Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu 4
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Menginisiasi
perkumpulan
2
kelompok pembuat
keripik singkong
Praktek pembuatan
3 produk keripik
singkong
4 Inovasi produk
keripik singkong
dengan aneka rasa

41
 dan
Pengemasan :
packaging dan
5
labeling keripik
singkong
Pemasaran Produk
6
keripik singkong

Februari 2017
Februari 2017
No Program KKN Minggu ke- 4 Minggu ke-5 Minggu ke-6 Minggu ke-7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Program Mono Disiplin
Sex Education pada siswi
1 SMP
Problem Solving pada siswa-
siswi SMP khususnya kelas
3 dalam menghadapi Ujian
2 Nasional
Japan Fun Day
(Mengenalkan Budaya
Jepang pada Siswa-siswi
3 SMP RW 18)
Pelatihan Oshibana pada murid
4 SMP RW 18

42
 JEBLUK : Jebakan Larutan
5 Gula Pembasmi Nyamuk
Pelatihan pembuatan sabun dari
6 minyak JelantahBerdarah

Februari 2017
No Program KKN Minggu ke- 4 Minggu ke-5 Minggu ke-6 Minggu ke-7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
edukasi pentingnya sejak
dini dan mengenal penerapan
3R dalam pengelolaan
7 lingkungan
Pengenalan internet di usia
dini beserta cara mencari
literatur tertentu secara
akurat dan pencarian konten
8 hiburan di internet dengan
mudah dengan
memanfaatkan perpustakaan
desa sebagai media
pengaktifan
9 Pendampingan dan
pengadaan aplikasi data

43
 Perpustakaan Desa Bangsri

Februari 2017
No Program KKN Minggu ke- 4 Minggu ke-5 Minggu ke-6 Minggu ke-7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Pengenalan internet di usia
dini beserta cara mencari
literatur tertentu secara
akurat dan pencarian konten
hiburan di internet dengan
10 mudah dengan
memanfaatkan perpustakaan
desa sebagai media
pengaktifan

11 Kelas Gizi Ibu Hamil

12 Pelatihan Kader Posyandu
Pelatihan pembuatan dan
pengguanaan alat SAJEN
13 ( Sedotan Jentik )
Pemberdayaan kader dan
masyarakat mengenai
14 praktik PSN dan Perda
15 Pengelolaan kualitas air pada

44
 koalm budidaya ikan lele.

Februari 2017
No Program KKN Minggu ke- 4 Minggu ke-5 Minggu ke-6 Minggu ke-7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Pembuatan lele asap
16 menggunakan asap cair
Pelatihan Diversifikasi
Produk Perikanan Kaki Naga
17 dari Ikan lele
Penggunaan Kemasan untuk
Produk Perikanan Kaki Naga
dari Ikan lele(Oreochromis
18 niloticus)
Program MultiDisiplin
POSDAYA
Mempersiapkan bahan
1 bacaan
Modelling : memberikan
penjelasan dan contoh materi
membaca kepada siswa SMP
2 Terbuka)

45
 Februari 2017
No Program KKN Minggu ke- 4 Minggu ke-5 Minggu ke-6 Minggu ke-7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Feedback : memberikan
tugas mencari puisi
kemudian siswa terbuka RW
3 18 seperti contoh
Evaluasi : memberikan
4 ulasan
Brainstorming : mereview
5 materi yang telah diberikan
UMKM
Menumbukan kesadaran
berwirausaha kepada warga
1 RW 18
Menginisiasi perkumpulan
kelompok pembuat keripik
2 singkong
Praktek pembuatan produk
3 keripik singkong

Februari 2017
No Program KKN Minggu ke- 4 Minggu ke-5 Minggu ke-6 Minggu ke-7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
4 Inovasi produk keripik

46
 singkong dengan aneka rasa
dan
Pengemasan : packaging dan
5 labeling keripik singkong
Pemasaran Produk keripik
6 singkong

47