RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

KELAS RANGKAP MODEL 222

Nama Sekolah : SD N 2 TAMBAH LUHUR

Mata Pelajaran/ Topik : 1. MTK ( Pemangkatan dua )
2. MTK ( Luas Lingkaran )
Kelas/ Semester : V/ I
VI/ I
Waktu : 2 X 35 Menit ( 1 Pertemuan )
Tanggal Pelaksanaan : 1 November 2012

I. Standar Kompetensi
1. Melakukan Operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah
2. Menghitung luas segi banyak sederhana, luas lingkaran, dan volume prisma

II. Kompetensi Dasar

1.4. Menghitung perpangkatan dan akar sederhana
2.2 Menghitung luas lingkaran

III. Pendidikan Karakter Bangsa :

Disiplin, Terampil, Tanggung Jawab

IV. Indikator
1. Mencari hasil pemangkatan dua, melakukan operasi hitung ( + - : X ) pangkat
dua,mengenal arti pangkat dua serta mencari hasil pangkat dua.
2. Menentukan luas lingkaran yang diketahui jari – jari, diameternya.

V. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu Siswa mampu Mencari hasil pemangkatan dua, melakukan
operasi hitung ( + - : X ) pangkat dua,mengenal arti pangkat dua serta mencari
hasil pangkat dua
2. Siswa mampu mencari luas lingkaran yang diketahui jari – jari atau
diameternya.
VI. Materi Pokok
1. Pemangkatan dua
Bilangan pangkat dua adalah suatu bilanga yang dikalikan dengan bilangan itu
sendiri ( X2 =X x X ). Operasi hitung pada bilangan pangkat dua ( + - : X )
sama halnya dengan operasi pada bilangan bulat.
2. Lus lingkaran
Lingkaran adalah salah satu bangun datar yang mempunyai unsur diantaranya
jari-jari dan diameter. Rumus luas lingkaran =

.
VII. Media dan Sumber Belajar
a. Media Bekajar : Tabel bilangan pangkat dua, gambar lingkaran beserta rumusnya
b. Sumber Belajar : Buku paket MTK Kelas V SD, buku paket MTK 6 acarya
media utama, hal 83.

VIII. Metode Pembelajaran

Ceramah, Diskusi
 I. Kegiatan Pembelajaran
I. Pendahuluan ( 10 menit )
1. Siswa kelas V bergabung dengan siswa kelas VI berdo’a,
Guru melakukan :
Absensi kelas, memberi penjelasan materi yang akan dipelajari pada
pertemuan ini,serta memberi motivasi belajar berdo’a, absensi kelas.

II. Kegiatan Inti I ( 15 Menit )

1. Guru dikelas V membeeri penjelasan mengenai konsep materi, operasi
hitung serta cara mencari hasil bilangan pangkat dua.
2. Siswa di kelas VI berdiskusi dengan teman sebangku membahas serta
memahami caara menentukan luas lingkaran.

III. Kegiatan Inti II ( 20 Menit )

1. Siswa di kelas V mengerjakan soal bilangan pankat dua
2. Guru di kelas VI memberi penjelasan materi lingkaran serta memberi
contoh soal mencri luas lingkaran.
IV. Kegiatan Inti III ( 15 menit )
1. Guru di kelas V membahas hasil kerja siswa.
2. Siswa kelas VI mengerjakan soal tentang luas lingkaran.

V. Penutup ( 10 Menit )
1. Siswa kelas VI bergabung ke kelas V Guru memberiakan penguatan
dan penyimpulan materi yang telah di sampaikan.

II. Evaluasi
a. Jenis tes : tertulis
b. Soal tes :
I. Soal Tes kelas V
1. Tentukanlah hasil dari : ( total Skor 50 )
a. 92 artinya ....
b. 172 artinya ....
c. 232 = .....
d. 462 = .....
e. 502 = .....
2. Tentukan hasil dari : ( total Skor 50 )
a. 152 + 72 = ....
b. 122 – 92 = ....
c. ( 7 x 3 ) 2 = ....
d. 122 : ( 3 x 8 ) = ....
e. ( 7 + 2 )2 + 112 = ....

I. Soal Tes MTK kelas VI

1. Tentukan luas lingkaran jika diketahui jari-jarinya : ( total Skor 40 )
a. 7 Cm
b. 10 Cm
c. 21 Cm
d. 30 Cm
2. Tentukan luas lingkaran jika diketahu diameternya : ( total Skor 40 )
a. 28 Cm
b. 40 Cm
c. 56 Cm
d. 98 Cm
3. Tentukan jari-jari lingkaran jika luas lingkaran = 616 Cm2 ! ( total Skor
20 )
 c. Kunci Jawaban :
1. Kelas V :
1. a. 9 x 9
b. 17 x 17
c. 529
d. 2116
e. 2500
2. a. 304
b. 63
c. 441
d. 6
e. 202
2. Kelas VI :
1. a. 154 Cm2
b. 314 Cm2
c. 1386 Cm2
d. 2826 Cm2
2. a. 2156 Cm2
b. 1256 Cm2
c. 2464 Cm2
d. 7546 Cm2
3. r = 616 x 7 : 22 = √ 196 =14 Cm
a. Petunjuk penilaian
Nilai Akhir =
Skor
perolehan X 100 =
Total skor

Tambah Luhur, 31 Oktober 2012

Teman Sejawat, Guru PKR,

IisYuningsih, S.Pd Anggar Kurniawati

NIP. 19810905 200804 2 001 NIM. 821890732

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

KELAS RANGKAP MODEL 222

Nama Sekolah : SD N 2 TAMBAH LUHUR

Mata Pelajaran/ Topik : 1. MTK ( Pemangkatan dua )
2. MTK ( Luas Lingkaran )
Kelas/ Semester : V/ I
VI/ I
Waktu : 2 X 35 Menit ( 1 Pertemuan )
Tanggal Pelaksanaan : November 2012
I. Standar Kompetensi
1. Melakukan Operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah
2. Menghitung luas segi banyak sederhana, luas lingkaran, dan volume prisma

II. Kompetensi Dasar

1.5. Menghitung perpangkatan dan akar sederhana
2.3 Menghitung luas lingkaran

III. Pendidikan Karakter Bangsa :

Disiplin, Terampil, Tanggung Jawab

IV. Indikator
1. Mencari hasil pemangkatan dua, melakukan operasi hitung ( + - : X ) pangkat
dua,mengenal arti pangkat dua serta mencari hasil pangkat dua.
2. Menentukan luas lingkaran yang diketahui jari – jari, diameternya.

V. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu Siswa mampu Mencari hasil pemangkatan dua, melakukan operasi
hitung ( + - : X ) pangkat dua,mengenal arti pangkat dua serta mencari hasil pangkat
dua
2. Siswa mampu mencari luas lingkaran yang diketahui jari – jari atau diameternya.

VI. Materi Pokok

1. Bilangan Pangkat Dua
Bilangan pangkat dua adalah suatu bilanga yang dikalikan dengan bilangan itu
sendiri ( X2 =X x X ). Operasi hitung pada bilangan pangkat dua ( + - : X )
sama halnya dengan operasi pada bilangan bulat.
2. Luas lingkaran
Lingkaran adalah salah satu bangun datar yang mempunyai unsur diantaranya
jari-jari dan diameter. Rumus luas lingkaran =

VII. Media dan Sumber Belajar

a. Media Bekajar : Tabel bilangan pangkat dua, gambar lingkaran beserta
rumusnya
b. Sumber Belajar : Buku paket MTK Kelas V SD, buku paket MTK 6 acarya
media utama, hal 83.

VIII. Metode Pembelajaran

Ceramah, Diskusi

IX. Kegiatan Pembelajaran

I. Pendahuluan ( 10 menit )
1. Siswa kelas V bergabung dengan siswa kelas VI berdo’a,
Guru melakukan :
Absensi kelas, memberi penjelasan materi yang akan dipelajari pada
pertemuan ini,serta memberi motivasi belajar berdo’a, absensi kelas.

II. Kegiatan Inti I ( 15 Menit )

1. Guru dikelas V membeeri penjelasan mengenai konsep materi,
operasi hitung serta cara mencari hasil bilangan pangkat dua.
 2. Siswa di kelas VI berdiskusi dengan teman sebangku membahas
serta memahami caara menentukan luas lingkaran.

III. Kegiatan Inti II ( 20 Menit )

1. Siswa di kelas V mengerjakan soal bilangan pankat dua
2. Guru di kelas VI memberi penjelasan materi lingkaran serta
memberi contoh soal mencri luas lingkaran.

IV. Kegiatan Inti III ( 15 menit )

1. Guru di kelas V membahas hasil kerja siswa.
2. Siswa kelas VI mengerjakan soal tentang luas lingkaran.

V. Penutup ( 10 Menit )
1. Siswa kelas VI bergabung ke kelas V Guru memberiakan
penguatan dan penyimpulan materi yang telah di sampaikan.

X. Evaluasi
a. Jenis tes : tertulis
b. Soal tes :
I. Soal Tes kelas V
1. Tentukanlah hasil dari : ( total Skor 50 )
a. 92 artinya ....
b. 172 artinya ....
c. 232 = .....
d. 462 = .....
e. 502 = .....
2. Tentukan hasil dari : ( total Skor 50 )
a. 152 + 72 = ....
b. 122 – 92 = ....
c. ( 7 x 3 ) 2 = ....
d. 122 : ( 3 x 8 ) = ....
e. ( 7 + 2 )2 + 112 = ....

II. Soal Tes MTK kelas VI

1. Tentukan luas lingkaran jika diketahui jari-jarinya : ( total Skor 40 )
a. 7 Cm
b. 10 Cm
c. 21 Cm
d. 30 Cm
2. Tentukan luas lingkaran jika diketahui diameternya :(total Skor 40)
a. 28 Cm
b. 40 Cm
c. 56 Cm
d. 98 Cm
3. Tentukan jari-jari lingkaran jika luas lingkaran = 616 Cm2. ( total
Skor 20 )
c. Kunci Jawaban :
I. Kelas V :
1. a. 9 x 9
b. 17 x 17
c. 529
d. 2116
e. 2500
2. a. 304
b. 63
 c. 441
d. 6
e. 202
II. Kelas VI :
1. a. 154 Cm2
b. 314 Cm2
c. 1386 Cm2
d. 2826 Cm2
2. a. 2156 Cm2
b. 1256 Cm2
c. 2464 Cm2
d. 7546 Cm2
3. r = 616 x 7 : 22 = √ 196 =14 Cm
b. Petunjuk penilaian
Nilai Akhir =
Skor
perolehan X 100 =
Total skor

Mengetahui Tambah Luhur, November 2012

Tutor, Guru PKR,

Drs. Priyo Sutirto Anggar Kurniawati

NIP. 19570410 197803 1 008 NIM. 821890732