Mengaplikasi
Menganalisis
Pengkelasan
Terminologi
Konvensyen
Memahami
Metodologi
Sederhana
Mencipta
Kriteria
Rendah
Menilai
Urutan
Prinsip
Bidang Pembelajaran
Tinggi
Fakta
BAHAGIAN A (50 markah)
Mengaplikasi
Menganalisis
Pengkelasan
Terminologi
Konvensyen
Memahami
Metodologi
Sederhana
Mencipta
Kriteria
Rendah
Menilai
Urutan
Prinsip
Bidang Pembelajaran
Tinggi
Fakta
3.3.1. Menerangkan peraturan susun atur S5 / 2m
pola yang betul di atas fabrik. 2m
Mengaplikasi
Menganalisis
Pengkelasan
Terminologi
Konvensyen
Memahami
Metodologi
Sederhana
Mencipta
Kriteria
Rendah
Menilai
Urutan
Prinsip
Bidang Pembelajaran
Tinggi
Fakta
6.1.4 Menama dan menjelaskan peranan S10 / 2m
agensi yang menguatkuasakan 2m
undang-undang dan peraturan
keselamatan pekerjaan.
S11a / 1m
6.2.4 Menerangkan maksud ergonomik 1m
pergerakan di tempat kerja.
Mengaplikasi
Menganalisis
Pengkelasan
Terminologi
Konvensyen
Memahami
Metodologi
Sederhana
Mencipta
Kriteria
Rendah
Menilai
Urutan
Prinsip
Bidang Pembelajaran
Tinggi
Fakta
8.1.1 Menyediakan peranggu meja S15 / 2m
mengikut jenis sajian 2m
Jumlah markah 50
PENGETAHUAN DAN KEFAHAMAN ARAS JUMLAH
Konstruk
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 C01 A01 N01 V01 T01 R S T
Mengaplikasi
Menganalisis
Pengkelasan
Terminologi
Konvensyen
Memahami
Metodologi
Sederhana
Mencipta
Kriteria
Rendah
Menilai
Urutan
Prinsip
Bidang Pembelajaran
Tinggi
Fakta
BAHAGIAN B (50 MARKAH)
Mengaplikasi
Menganalisis
Pengkelasan
Terminologi
Konvensyen
Memahami
Metodologi
Sederhana
Mencipta
Kriteria
Rendah
Menilai
Urutan
Prinsip
Bidang Pembelajaran
Tinggi
Fakta
BAHAGIAN B (50 MARKAH)