SPESIFIKASI KURIKULUM

PENGAJIAN AM MATRIKULASI (WP001)

1. Nama Kursus Pengajian Am Matrikulasi

2. Kod Kursus WP001
3. Nama Staf
Emmy Dalina binti Abd. Halim
Akademik
4. Rasional Kursus ini bertujuan untuk melahirkan pelajar mampu mengaplikasi
Kursus dalam kemahiran berkomunikasi dengan yakin dan berkesan secara
Program berkumpulan mengenai isu-isu semasa dalam pembinaan negara bangsa.
5. Semester
Semester I/ Semester II
ditawarkan
6. Jumlah Jam Jumlah Jam
Pembelajaran Pembelajaran
Bersemuka Tidak Bersemuka Bersemuka
dan Tidak
Bersemuka
K = Kuliah K T A P K T A P
T = Tutorial
40.25
A = Amali 0 15 0 0.25 0 15 0 10
P = Pentaksiran
7. Nilai Kredit 1
8. Prasyarat Tiada

Berkuat kuasa mulai sesi 2020/ 2021 1

Pindaan 2 – kemas kini
 SPESIFIKASI KURIKULUM
PENGAJIAN AM MATRIKULASI (WP001)

9. Hasil Pada akhir kursus ini pelajar dapat;

Pembelajaran
Kursus 1. Mengaplikasikan kemahiran berkomunikasi dengan yakin dan
(Course berkesan.
Learning (A 3, PLO3, CS3, MQF LOD5)
Outcomes, 2. Membincangkan perkembangan isu-isu semasa melalui hasil projek
CLO) secara kerja berkumpulan.
(A 2, PLO3, TS3, MQF LOD5)
3. Berkongsi idea baharu tentang kepentingan semangat cinta akan
negara dalam pembinaan negara bangsa
(A 3, PLO5, LL2, MQF LOD7)

Aras Taksonomi Pembelajaran

Domain Kognitif Domain Psikomotor Domain Afektif

Respons Ketara Kompleks

Memberi Maklum Balas

Respons Berpandu

Menghayati nilai
CLO

Mengorganisasi
Mengaplikasi
Menganalisis

Lakuan tulen
Mekanisme
Memahami
Mengingat

Menerima
Mencipta

Adaptasi
Persepsi
Menilai

Menilai
Set

C C C C C C P P P P P P P A A A A A
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
1 X
2 X
3 X
10. Kemahiran Kemahiran Komunikasi (CS 3)
Boleh Pindah Kemahiran Sosial, Kerja Berpasukan dan Kebertanggungjawaban (TS 3)
(Transferable Pengurusan Maklumat dan Kemahiran Pembelajaran Sepanjang Hayat
Skills: TS) (LL 2)

Berkuat kuasa mulai sesi 2020/ 2021 2

Pindaan 2 – kemas kini
 SPESIFIKASI KURIKULUM
PENGAJIAN AM MATRIKULASI (WP001)

11. Strategi Strategi Pengajaran dan Pembelajaran :

Pengajaran dan 1. Tutorial
Pembelajaran 2. Pembelajaran Berpusatkan Pelajar (Student Centered Learning –SCL)
serta 3. Pembelajaran Berasaskan Projek (Project Based Learning – PBL)
Pentaksiran
Strategi Pentaksiran :
Video Resume

Penilaian Berterusan akan dilaksanakan sepanjang semester.

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO) Strategi PdP Pentaksiran

CLO 1 – Mengaplikasikan Tutorial Video Resume
kemahiran berkomunikasi dengan SCL
yakin dan berkesan PBL
CLO 2 - Membincangkan
perkembangan isu-isu semasa
melalui hasil projek secara kerja
berkumpulan
CLO 3 – Berkongsi idea baharu
tentang kepentingan semangat cinta
akan negara dalam pembinaan
negara bangsa
Kursus ini memberi fokus kepada topik kemahiran komunikasi, sistem
12. Sinopsis pemerintahan dan struktur pentadbiran negara, isu dan cabaran negara
serta dasar-dasar negara
13. Mod Tutorial
Penyampaian
14. Kaedah dan Video Resume : 100%
Jenis
Pentaksiran Jenis Pentaksiran Kaedah Pentaksiran Peratusan (%)
Tugasan Kumpulan Video Resume 30%
(CLO 1)
Tugasan Kumpulan 30%
(CLO 2)
Tugasan Kumpulan 40%
(CLO 3)

Berkuat kuasa mulai sesi 2020/ 2021 3

Pindaan 2 – kemas kini
 SPESIFIKASI KURIKULUM
PENGAJIAN AM MATRIKULASI (WP001)

15. Pemetaan PEO

Hasil PEO 1 PEO 2 PEO 3 PEO 4
CLO
Pembelajaran CLO 1 X
Kursus (CLO) CLO 2 X
dengan CLO 3 X
Objektif
Pendidikan Objektif Pendidikan Program
Program (Programme Educational Objectives, PEO)
(PEO)
Selepas setahun bergraduasi daripada program, graduan adalah
PEO 1 Berpengetahuan dan kompeten dalam bidang berkaitan selari
dengan keperluan institusi pengajian tinggi.
PEO 2 Berkebolehan untuk berkomunikasi dengan mahir dan
berkolaborasi secara berkesan dalam kerja berkumpulan untuk
bersaing dalam persekitaran pendidikan tinggi.
PEO 3 Berkebolehan untuk menyelesaikan masalah dakam bidang
yang berkaitan secara inovatif dan kreatif.
PEO 4 Berkebolehan mengamalkan Pembelajaran Sepanjang Hayat
dengan penuh komitmen bagi pemerolehan ilmu dan
kemahiran baharu.

16. Pemetaan PLO

Hasil PLO 1 PLO 2 PLO 3 PLO 4 PLO 5
CLO
Pembelajaran CLO 1 X
Kursus (CLO) CLO 2 X
dengan Hasil CLO 3 X
Pembelajaran
Program
Hasil Pembelajaran Program
(PLO)
(Programme Learning Outcomes, PLO)
Pada akhir program, pelajar akan dapat:
PLO 3 Berkebolehan untuk berkomunikasi dengan mahir dan
berkolaborasi secara berkesan dalam kerja berkumpulan
dengan kemahiran yang diperlukan untuk kemasukan ke
institusi pendidikan tinggi.
PLO 5 Mencari dan berkongsi maklumat berkaitan sains dan
teknologi secara kendiri.

Berkuat kuasa mulai sesi 2020/ 2021 4

Pindaan 2 – kemas kini
 SPESIFIKASI KURIKULUM
PENGAJIAN AM MATRIKULASI (WP001)

Interaksi Interaksi Tidak

Bersemuka Bersemuka

Jumlah SLT
Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah

Pentaksiran

Pentaksiran
17. Jam Pembelajaran Pelajar (Student

Tutorial

Tutorial
Kuliah

Kuliah
Amali

Amali
Learning Time, SLT) setiap tajuk

1.0 Kemahiran Komunikasi 0 5 0 0.25 0 5 0 4 14.25

1.1 Asas Komunikasi dan cara

perhubungan

1.2 Temu duga (Video Resume)

1.3 Pengucapan awam

2.0 Sistem Pemerintahan , Struktur 0 10 0 0 0 10 0 6 26

Pentadbiran, Dasar- Dasar Negara, Isu
dan Cabaran Negara.

2.1 Sistem Pemerintahan Negara

2.1.1 Perlembagaan Persekutuan
2.1.2 Badan Perundangan
2.1.3 Badan Kehakiman
2.1.4 Badan Eksekutif

2.2 Sistem Pentadbiran Negara

2.3 Dasar- Dasar Negara

2.3.1 Dasar Pendidikan

2.4 Isu dan Cabaran Negara

2.4.1 Ancaman Dalaman
2.4.2 Ancaman Luaran
2.4.3 Revolusi Industri 4.0

Jumlah 0 15 0 0.25 0 15 0 10 40.25

Jumlah Jam Pembelajaran Bersemuka Tidak
Bersemuka
dan Jam Tidak Bersemuka Bersemuka
Tutorial 15 15
Pembentangan 0.25 10
Jumlah 15.25 25
Jumlah Jam
Pembelajaran 40.25
Pelajar
Kredit 1

Berkuat kuasa mulai sesi 2020/ 2021 5

Pindaan 2 – kemas kini
 SPESIFIKASI KURIKULUM
PENGAJIAN AM MATRIKULASI (WP001)

18. Rujukan Abdul Aziz Bari. 2016. Perlembagaan Malaysia Suatu Pengenalan. Edisi
Kedua, Kuala Lumpur, ILHAM Books Sdn.Bhd.

Amran bin Idris, Ismail bin Kosman & Tn. Hj. Md Lasa bin Yahya. 2017. Nota
dan Lembaran Praktis Pengajian Am STPM (Penggal 1,2,3).
Puchong, Selangor, Local Publications(M) Sdn. BHD.

Abdul Halim Ramli. 2015. Perlembagaan Malaysia: Isu dan Persoalan

Perhubungan Kaum. Kuala Lumpur, Publication Information: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

Che Jamilah Mohamed. 2015. Menjadi Calon Terpilih Semasa Temuduga.

Kuala Lumpur, PBT Consultants Sdn. Bhd.

Mohd bin Samsudin, 2016. Persekutuan Malaysia 1961-1966: Penubuhan

dan Cabaran, Bangi, UKM.

Berkuat kuasa mulai sesi 2020/ 2021 6

Pindaan 2 – kemas kini
 SPESIFIKASI KURIKULUM
PENGAJIAN AM MATRIKULASI (WP001)

PENJAJARAN KONSTRUKTIF

Hasil Pembelajaran
Kaedah SLT SLT
Program (PLO) Ketetapan
Pengajaran
% Pentaksiran % Pemberat

PLO 1

PLO 2

PLO 3

PLO 4
PLO 5
Hasil Pembelajaran Kursus dan
(CLO) F2F NF2F Total F2F NF2F Total (%)
Pembelajaran

1. Mengaplikasikan kemahiran Tutorial 5 5 10 31 Video Resume 0.25 3 3.25 32 30

berkomunikasi dengan berkesan SCL
X PBL
dan yakin.
(A 3, PLO3, CS3, MQF LOD5)
2. Membincangkan 4 4 8 25 0 2 2 20 30
perkembangan isu-isu semasa
melalui hasil projek secara
X
kerja berkumpulan.
(A 3, PLO3, TS3, MQF LOD5)

3. Berkongsi idea baharu tentang 6 6 12 44 0 5 5 48 40

kepentingan semangat cinta
akan negara dalam pembinaan
X
negara bangsa.
(A 3, PLO5, LL2, MQF LOD7)

Tutorial
Jumlah X X 15 15 30 100 0.25 10 10.25 100 100
SCL Video Resume
PBL

Berkuat kuasa mulai sesi 2020/ 2021 7

Pindaan 2 – kemas kini
 SPESIFIKASI KURIKULUM
PENGAJIAN AM MATRIKULASI (WP001)

PANEL:

Bil. Panel Institusi Kelulusan Akademik

Universiti PhD (Malaya), UKM
Prof. Madya Dr. Mohd bin
1. Kebangsaan M.A (History), UKM
Samsudin
Malaysia BA (Hons)
BA (Hons) (Sejarah), USM
2. Pn. Anita binti Kosnan Kolej Matrikulasi
DipEd (Bahasa Melayu), IBKL
Melaka
MSc (Psikologi Pendidikan), UPM
Cik Noer Ashikin binti Kolej Matrikulasi BHsc (Hons) (Psikologi), UIAM
3.
Muhiddin Perak DipEd (Bahasa Melayu & Sejarah),
UIAM
Kolej Matrikulasi MSc (Pengurusan Pendidikan), UUM
4. Pn. Hafliza binti Halili
Kedah BAEd (Hons) (Bahasa Malaysia), USM
MA (Peng. Pendidikan), UTM
Kolej Matrikulasi
5. Pn. Fauziah binti Kamarudin BA (Hons) (Pengajian Melayu), UM
Selangor
DipEd (Bahasa Melayu), IPGKPM
BA (Hons) (Bahasa Melayu), UM
Kolej Matrikulasi MA (Pentadbiran Pendidikan), UM
6. Pn. Patimah binti Ahmad
Selangor DipEd (Bahasa Melayu & Sejarah),
UIAM
MEd (Kurikulum & Pengajaran), UUM
BEd (Kemahiran Hidup Bersepadu),
En. Mohd Nizar bin Mohd Kolej Matrikulasi
7. UUM
Nazir Teknikal Kedah
DipEd (Pengajian Sains & KHB),
IPGKSM
En. Mohd Roslan bin Kolej Matrikulasi BEd (Hons) (Kesusasteraan Melayu &
8.
Mokhtar Teknikal Pahang Sejarah)
Bahagian
9. En. Muzzafar bin Malek BA (Hons) (Syariah), UM
Matrikulasi KPM
MBA, UUM
Pn. Emmy Dalina binti Abd. Bahagian
10. BBA (Hons) (Marketing), UiTM
Halim Matrikulasi KPM
DipEd IPGKRM

Berkuat kuasa mulai sesi 2020/ 2021 8

Pindaan 2 – kemas kini