Anda di halaman 1dari 6

KOLEJ VOKASIONAL LAHAD DATU

JABATAN PENDIDIKAN UMUM

PERANCANGAN KURSUS
COURSE OUTLINE

MAKLUMAT KURSUS
(COURSE INFORMATION)

SEMESTER/SESI (SEMESTER/SESSION) : SEMESTER 1 / SESI 1


KOD KURSUS (COURSE CODE) : MPU2232
NAMA KURSUS (NAME OF COURSE) : ETIKA PROFESIONALISME
Professionalism Ethics
BEBAN AKADEMIK PELAJAR (STUDENT :
ACADEMIC LOAD)

Kategori Aktiviti Aktiviti Pembelajaran Jumlah


(Category of Activities) (Learning Activity) Jam/Semester
(Total
Hours/Semester)
Kuliah
25
(Lecture)
Pembelajaran Berbantu Tutorial/Amali
0
(Guided Learning) (Tutorial/Practical)
Aktiviti Pembelajaran Bertumpukan Pelajar
3
(Student Centered Learning Activity)
Persediaan Untuk Tugasan/Projek
14
(Preparation For Assignment/Project)
Pembelajaran Kendiri/Ulangkaji
28
Pembelajaran Kendiri (Independent Study/Revision)
(Self Learning) Persediaan Untuk Amali
0
(Preparation For Practical)
Persediaan Penilaian Berterusan
CA 5
Preparation For Assessment
Penilaian Rasmi Penilaian Berterusan
5
(Formal Assessments) (Continuous Assessments)
JUMLAH JAM BELAJAR (JJB)
80
[TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT)]
NILAI KREDIT
2
(CREDIT VALUE)

Kursus Pra-syarat (Pre-Requisite : None


Course)
Nama Pensyarah (Name of Lecturer) : RAHINAH BINTI ABDUL

MPU2232 / EDISI 1 DEC 2018


KOLEJ VOKASIONAL LAHAD DATU
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Disediakan oleh : Penyelaras Kursus Disahkan : Ketua Jabatan


(Prepared by) oleh Pendidikan Umum
(Approved by)
Tandatangan : Tandatangan :
(Signature) (Signature)

Nama (Name) : MOHD RUSDI BIN Nama : SALMAH BINTI


USMAN (Name) JINGGAL
Tarikh (Date) : Tarikh(Date) :

MATLAMAT (GOALS) :
Menerapkan pengetahuan asas tentang etika dalam profesion.

SINOPSIS (SYNOPSIS):
Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan pelajar kepada asas etika (moral), teori-teori etika, nilai
etika profesional, etika kerja, obligasi memberikan perkhidmatan,obligasi terhadap klien dan pihak
ketiga serta tanggungjawab sebagai pekerja, pengurus, perunding dan pemimpin.

HASIL PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES):

Upon completion of the course, students will be able to:

1. Menyelesaikan masalah secara bertulis mengenai perkaitan antara teori etika dengan isu
permasalahan disiplin pekerja dalam sesebuah organisasi. (C3,PLO3 )
2. Menerangkan secara bertulis mengenai etika sesuatu profesion yang anda pilih. (A3,PLO6)
3. Membentangkan secara berkumpulan tentang tanggungjawab seorang pemimpin dalam sesebuah
organisasi.
(A2, PLO9).

MPU2232 / EDISI 1 DEC 2018


KOLEJ VOKASIONAL LAHAD DATU
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

ISI KANDUNGAN (CONTENT):

Minggu PENTAKSIRAN /
Kandungan / Content
/ Week ASSESSMENT
1&2 1.0 Pengenalan Etika Profesional (CLO 1)
1.1 Pendahuluan
1.2 Menakrif etika, nilai dan moral (C1)
1.3 Megenalpasti Hubungan Etika dan Moral (C1)
1.4 Menerangkan Profesion dan Profesional (C2)
1.5 Menghubungkait Etika dan Agama (C3)
3&4 2.0 Teori Etika (CLO 1)
2.1 Menyatakan Teori Keperibadian Mulia (C1) Kajian Kes
2.2 Menjelaskan Teori Wajiban (Deontologis) (C2) (Minggu 3)
2.3 Meneroka Teori Hak Asasi (C3)
5&6 3.0 Nilai dalam Etika Profesional (CLO 1)
3.1 Menyatakan Asas-asas Nilai (C1)
3.2 Mengenalpasti Jenis-jenis Nilai Profesional (C1)
3.3 Menerangkan Kesedaran Etika Seorang Profesional
(C2)
7&8 4.0 Etika Kerja (CLO 2)
4.1 Mengenalpasti definisi Etika Kerja (A1)
4.2 Menghuraikan 10 Ciri Etika Kerja (A1)
4.3 Membincangkan Nilai-nilai Teras dalam Etika Kerja Folio
(A2) (Minggu 7)
4.4 Menerangkan Kebaikan Etika Kerja (A3)
4.5 Menerangkan Keakuran kepada Peraturan dan
Standard Kualiti yang Ditetapkan (A3)
4.6 Menerangkan Kod Etika Pekerjaan (A3)
9 & 10 5.0 Obligasi memberikan Perkhidmatan (CLO 2)
5.1 Pengenalan
5.2 Menghuraikan Kesamaan Peluang (A1)
5.3 Membincangkan Faktor Ekonomi (A2)
5.4 Membincangkan Melayan Klien Tanpa Etika (A2)
11 & 12 6.0 Obligasi Terhadap Klien dan Pihak Ketiga (CLO 2)
6.1 Pengenalan
6.2 Mengenalpasti Hubungan Profesional – Klien (A2)
6.3 Membincangkan Obligasi Pihak Ketiga (A2)
6.4 Membincangkan Obligasi Klien dan Orang Lain
(A2)
6.5 Menerangkan Obligasi untuk Bersikap Amanah (A3)

MPU2232 / EDISI 1 DEC 2018


KOLEJ VOKASIONAL LAHAD DATU
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

13 & 14 7.0 Tanggungjawab Sebagai Pekerja, Pengurus, Perunding


dan Pemimpin (CLO 3)
7.1 Pengenalan
7.2 Mengenalpasti Tanggungjawab Pekerja dalam Pembentangan
organisasi (A1) Kumpulan
7.3 Mengenalpasti Profesional sebagai pengurus (A1) (Minggu 13)
7.4 Membincangkan Profesional sebagai perunding (A2)
7.5 Membincangkan Profesional sebagai pemimpin (A2)
7.6 Membincangkan Kepimpinan moral (A2)

AMALI (PRACTICAL) :

PENILAIAN (ASSESSMENT):

Bil. Kaedah Penilaian Assessment Method Markah


Marks
1. Penilaian Berterusan Continuous assessment
i. Kajian Kes (40%)
100%
ii. Folio (40%)
iii. Pembentangan Berkumpulan (20%)
Total/Jumlah 100%

MPU2232 / EDISI 1 DEC 2018


KOLEJ VOKASIONAL LAHAD DATU
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Assessment Specifications Table (AST)


CLO PB

PEMBENTANGAN
BERKUMPULAN
KAJIAN KES

FOLIO
CLO1

CLO2

CLO3
CONTENT

*(1) *(1) *(1)


40% 40% 20%
1. Pengenalan Etika
Profesional
2. Teori Etika  
3. Nilai dalam Etika
Profesional
4. Etika Kerja 
5. Obligasi memberikan
Perkhidmatan 
6. Obligasi Terhadap Klien
dan Pihak Ketiga
7. Tanggungjawab sebagai
Pekerja, Pengurus,  
Perunding dan Pemimpin

Remark:
1. Suggested time for
 Kajian Kes : 2 hours
 Folio : 2 hours
 Group Presentation : 20 minutes

2. 40 Notional hours is equivalent to 1 credit.

MPU2232 / EDISI 1 DEC 2018


KOLEJ VOKASIONAL LAHAD DATU
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

RUJUKAN (REFERENCES):

RECOMMENDED TEXT BOOK

1. Mohd Janib Johari (2009). Etika Proffesional. Skudai : Penerbit UTM.


2. Barbara MacKinnon, Andrew Fiala (2015). Ethics Theory And Contemprorary Issues,
Cengange Learning : USA.
3. Saadon Awang (2012). Konsep Pentadbiran Awam, Perpustakaan Negara Malaysia : Penerbit
UUM Press.
4. Hamdan Abd. Kadir (2008). Pekerja Industri, Isu dan Teknik Penyelesaiannya , Skudai :
Penerbit UTM.
5. Mohd. Tap b. Salleh, Zakaria b. Ahmad, Syed Zulfida b. Syed Md. Noor (2008). Nilai dan
Etika dalam Perkhidmatan, Kuala Lumpur : Institut Tadbiran Awan Negara (INTAN).
6. Zaini Hussein (2004). Kerjaya dan Organisasi, Kuala Lumpur : Institut Tadbiran Awan
Negara (INTAN).
7. Abdul Rahman Md. Arof (1999). Pendidikan Moral Teori Etika dan Amalan Moral, Serdang :
Penerbit UPM.

KEHADIRAN/PERATURAN SEMASA KULIAH (LECTURE ATTENDANCE/REGULATION):

1. Pelajar mesti hadir tidak kurang dari 80% masa pertemuan yang ditentukan bagi sesuatu kursus.
Students must attend lectures not less than 80% of the contact hours for every course.

2. Pelajar yang tidak memenuhi perkara (1) di atas tidak dibenarkan menghadiri kuliah dan
menduduki sebarang bentuk penilaian selanjutnya. Markah sifar (0) akan diberikan kepada
pelajar yang gagal memenuhi perkara (1).
Students who do not fulfill (1) will not be allowed to attend further lectures and sit for any
further examination. Zero mark (0) will be given to students who fail to comply with (1).

3. Pelajar perlu mengikut dan patuh kepada peraturan berpakaian yang berkuatkuasa dan menjaga
disiplin diri masing-masing untuk mengelakkan dari tindakan tatatertib diambil terhadap pelajar.
Students must obey all rules and regulations of the university and must discipline themselves in
order to avoid any disciplinary actions against them.

4. Pelajar perlu mematuhi peraturan keselamatan semasa proses pembelajaran dan pengajaran.
Student must obey safety regulations during learning and teaching process.

MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS DAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM


(MATRIX OF COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAMME LEARNING OUTCOMES)

Dilampirkan (As attached).

MPU2232 / EDISI 1 DEC 2018

Anda mungkin juga menyukai