LEMBAR PENILAIAN DIRI SENDIRI

Nama Peserta Didik : ..................................................

Kelas : ..................................................
Materi Pokok : ..................................................
Tanggal : ..................................................

Penilaian Afektif Akhlak Mulia

Aspek Indikator Skor
Disiplin a. Datang dan pulang tepat waktu.
b. Mengikuti kegiatan dengan tertib.
Tanggung jawab a. Menyelesaikan tugas pada waktunya.
b. Berani menanggung risiko.
Sopan santun a. Berbicara dengan sopan.
b. Bersikap hormat pada orang lain.
c. Berpakaian sopan.
d. Berposisi duduk sopan
Hubungan sosial a. Menjalin hubungan baik dengan guru.
b. Menjalin hubungan baik dengan sesama teman.
c. Menolong teman.
d. Mau bekerja sama dalam kegiatan positif.
Jujur a. Menyampaikan pesan apa adanya.
b. Mengatakan apa adanya.
c. Tidak berlaku curang.
Pelaksanaan ibadah a. Melaksanakan ibadah sesuai agama masing-masing.
ritual b. Berdoa sebelum dan sesudah pelajaran berlangsung.
Peduli a. Peduli terhadap lingkungan sekitar.
b. Peduli terhadap sesama.

LEMBAR PENILAIAN DIRI SENDIRI

Nama Peserta Didik : ..................................................

Kelas : ..................................................
Materi Pokok : ..................................................
Tanggal : ..................................................

Penilaian Afektif Akhlak Mulia

Aspek Indikator Skor
Disiplin a. Datang dan pulang tepat waktu.
b. Mengikuti kegiatan dengan tertib.
Tanggung jawab a. Menyelesaikan tugas pada waktunya.
b. Berani menanggung risiko.
Sopan santun a. Berbicara dengan sopan.
b. Bersikap hormat pada orang lain.
c. Berpakaian sopan.
d. Berposisi duduk sopan
Hubungan sosial a. Menjalin hubungan baik dengan guru.
b. Menjalin hubungan baik dengan sesama teman.
c. Menolong teman.
d. Mau bekerja sama dalam kegiatan positif.
Jujur a. Menyampaikan pesan apa adanya.
b. Mengatakan apa adanya.
c. Tidak berlaku curang.
Pelaksanaan ibadah a. Melaksanakan ibadah sesuai agama masing-masing.
ritual b. Berdoa sebelum dan sesudah pelajaran berlangsung.
Peduli a. Peduli terhadap lingkungan sekitar.
b. Peduli terhadap sesama.
 LEMBAR PENILAIAN DIRI SENDIRI
(ANTAR TEMAN)

Nama Peserta Didik : ..................................................

Kelas : ..................................................
Materi Pokok : ..................................................
Tanggal : ..................................................

Penilaian Afektif Kepribadian

Aspek Indikator Skor
Bertanggung jawab a. Tidak menghindari kewajiban.
b. Melaksanakan tugas sesuai dengan kemampuan.
c. Menaati tata tertib sekolah.
d. Memelihara fasilitas sekolah.
Percaya diri a. Tidak mudah menyerah.
b. Berani menyatakan pendapat.
c. Berani bertanya.
d. Mengutamakan usaha sendiri daripada bantuan.
e. Kuat dan tangguh menghadapi tantangan.
Saling menghargai a. Menerima perbedaan pendapat.
b. Memaklumi kekurangan orang lain.
c. Mengakui kelebihan orang lain.
d. Dapat bekerja sama.
Bersikap santun a. Menerima nasihat guru.
b. Menghindari permusuhan dengan teman.
c. Menjaga perasaan orang lain.
Kreatif a. Menggali ide.
b. Mencoba hal-hal baru.
c. Memodifikasi yang sudah ada.
Kompetitif a. Berani bersaing.
b. Menunjukkan semangat berprestasi.
c. Berusaha ingin lebih maju dan berkembang dalam hal ilmu.
d. Memiliki keingintahuan yang tinggi.

LEMBAR PENILAIAN DIRI SENDIRI

(ANTAR TEMAN)

Nama Peserta Didik : ..................................................

Kelas : ..................................................
Materi Pokok : ..................................................
Tanggal : ..................................................

Penilaian Afektif Kepribadian

Aspek Indikator Skor
Bertanggung jawab a. Tidak menghindari kewajiban.
b. Melaksanakan tugas sesuai dengan kemampuan.
c. Menaati tata tertib sekolah.
d. Memelihara fasilitas sekolah.
Percaya diri a. Tidak mudah menyerah.
b. Berani menyatakan pendapat.
c. Berani bertanya.
d. Mengutamakan usaha sendiri daripada bantuan.
e. Kuat dan tangguh menghadapi tantangan.
Saling menghargai a. Menerima perbedaan pendapat.
b. Memaklumi kekurangan orang lain.
c. Mengakui kelebihan orang lain.
d. Dapat bekerja sama.
Bersikap santun a. Menerima nasihat guru.
b. Menghindari permusuhan dengan teman.
c. Menjaga perasaan orang lain.
Kreatif a. Menggali ide.
b. Mencoba hal-hal baru.
c. Memodifikasi yang sudah ada.
Kompetitif a. Berani bersaing.
b. Menunjukkan semangat berprestasi.
c. Berusaha ingin lebih maju dan berkembang dalam hal ilmu.
d. Memiliki keingintahuan yang tinggi.
 LEMBAR PENILAIAN DIRI SENDIRI
(OBSERVASI)

Nama Peserta Didik : ..................................................

Kelas : ..................................................
Materi Pokok : ..................................................
Tanggal : ..................................................

Minat (Terhadap Mata Pelajaran)

Aspek Indikator Skor
Antusias peserta didik a. Memperhatikan penjelasan guru.
dalam mengikuti b. Tidak mengerjakan pekerjaan lain.
pelajaran c. Spontan bekerja apabila diberi tugas.
d. Tidak terpengaruh situasi di luar kelas.
Interaksi siswa dengan a. Bertanya kepada guru.
guru b. Menjawab pertanyaan guru.
c. Memanfaatkan guru sebagai narasumber.
d. Memanfaatkan guru sebagai fasilitator.
Interaksi antar peserta a. Bertanya kepada teman dalam satu kelompok.
didik b. Menjawab pertanyaan teman dalam satu kelompok.
c. Bertanya kepada teman dalam kelompok lain.
d. Menjawab pertanyaan teman dalam kelompok lain.
Kerja sama kelompok a. Membantu memecahkan masalah dalam kelompok.
b. Meminta bantuan kepada teman jika mengalami masalah.
c. Mencocokkan jawaban/ konsepsinya dalam satu kelompok.
d. Ada pembagian tugas dalam kelompok.
Aktivitas dalam a. Mengemukakan pendapatnya.
kelompok b. Menanggapi pertanyaan/ pendapat teman sejawat.
c. Mengerjakan tugas kelompok.
d. Menjelaskan pendapat/ pekerjaannya.
Partisipasinya dalam a. Mengacungkan tangan untuk ikut menyimpulkan.
menyimpulkan hasil b. Merespons pernyataan/ simpulan temannya.
pembahasan. c. Menyempurnakan simpulan yang dikemukakan temannya.
d. Menghargai pendapat temannya.

LEMBAR PENILAIAN DIRI SENDIRI

(OBSERVASI)

Nama Peserta Didik : ..................................................

Kelas : ..................................................
Materi Pokok : ..................................................
Tanggal : ..................................................

Minat (Terhadap Mata Pelajaran)

Aspek Indikator Skor
Antusias peserta didik a. Memperhatikan penjelasan guru.
dalam mengikuti b. Tidak mengerjakan pekerjaan lain.
pelajaran c. Spontan bekerja apabila diberi tugas.
d. Tidak terpengaruh situasi di luar kelas.
Interaksi siswa dengan a. Bertanya kepada guru.
guru b. Menjawab pertanyaan guru.
c. Memanfaatkan guru sebagai narasumber.
d. Memanfaatkan guru sebagai fasilitator.
Interaksi antar peserta a. Bertanya kepada teman dalam satu kelompok.
didik b. Menjawab pertanyaan teman dalam satu kelompok.
c. Bertanya kepada teman dalam kelompok lain.
d. Menjawab pertanyaan teman dalam kelompok lain.
Kerja sama kelompok a. Membantu memecahkan masalah dalam kelompok.
b. Meminta bantuan kepada teman jika mengalami masalah.
c. Mencocokkan jawaban/ konsepsinya dalam satu kelompok.
d. Ada pembagian tugas dalam kelompok.
Aktivitas dalam a. Mengemukakan pendapatnya.
kelompok b. Menanggapi pertanyaan/ pendapat teman sejawat.
c. Mengerjakan tugas kelompok.
d. Menjelaskan pendapat/ pekerjaannya.
Partisipasinya dalam a. Mengacungkan tangan untuk ikut menyimpulkan.
menyimpulkan hasil b. Merespons pernyataan/ simpulan temannya.
pembahasan. c. Menyempurnakan simpulan yang dikemukakan temannya.
d. Menghargai pendapat temannya.