Petunjuk: Bentuklah kelompok dengan tiga sampai lima orang anggota. Diskusikan dalam kelompok, tahapan-tahapan apa saja yang harus dilakukan dalam penyusunan RKS, dan deskripsikan masing-masing tahapan tersebut. Kerjakan dalam kertas plano, dan presentasikan hasilnya dengan teknik window shoping. Manfaatkan secara maksimal bahan pembelajaran dan bahan bacaan yang disediakan. Karakter yang dikembangkan: gotong royong (sub nilai kerja sama), integritas (sub nilai tanggung jawab). Waktu diskusi 10 menit, presentasi 10 menit, penguatan 5 menit
LK-01 Tahapan Penyusunan RKS
Nama Kelompok : 2 TK Nama Peserta : 1.Dewi Utari Nelawati 4. Siti Hadijah 2. Komariah 5. Arandita Riane 3. Rengganis Indra Dwi Anggarini No Tahapan Deskripsi 1. Pelaksanaan EDS Menggunakan instrumen yang diturunkan dari regulasi tentang SNP 2. Peta mutu sekolah Menggambarkan kondisi sekolah yang merupakan capaian NSP sekolah, dapat dilhat dari rapor mutu sekolah 3. Melihat Dari hasil EDS kemungkinan diperoleh kekurangan/masalah berbagai kekurangan/ masalah pada masing- dari hasil EDS masing standar 4. Membuat Kumpulan rekomendasi yang jumlahnya cukup rekomendasi untuk banyak, kemudian dipilih dengan perbaikan menggunakan skala prioritas 5. Melaksanakan Pelaksanaan dilakukan dengan memonitoring progran dan secara internal oleh satuan pendidikan kegiatan 6. Evaluasi kegiatan Evaluasi dilakukan dan hasilnya dibuat laporan sebagai salah satu bentuku akuntabilitas manajemen penyelenggaraan sekolah 7. Hasil Evaluasi Digunakan sebagai peta mutu sekolah berikutnya dan hasil tersebut digunakan sebagai dasar penentuan standar kinerja untuk menyusun rencana kerja berikutnya