SOALAN KBAT

(KEMANDIRIAN SPESIS)

Nama: MOHD AIMAN HAZIM BIN ROAINI

Kursus: 4 PISMP SAINS
Soalan (Kemandirian Spesis Haiwan)

Bil. Soalan Tahap Taksonomi

1 1. Rajah 1 menunjukkan spesis haiwan. Menganalisis

Burung layang-layang Kerbau

Antara haiwan berikut, yang manakah memastikan
kemandirian spesisnya melaui cara yang sama seperti
haiwan di atas?
A. Kuda belang
 B. Kucing
C. Ular
D. Katak

Jawapan: A

2 2. Maklumat di bawah menerangkan cara haiwan Menganalisis

memastikan kemendirian spesis.

R. Menyembunyikan telur
S. Bertelur banyak
T. Hidup secara berkumpulan
Kenalpastii haiwan R,S, dan T yang
menggunakan cara tersebut untuk mengekalkan
kemandirian spesisnya.

R S T
A. Katak Singa Lembu
B. Ikan Harimau Ayam
C. Penyu Ular Kerbau
D. Kuda Penyu Burung

Jawapan: C

3 3. Rajah 2 menunjukkan 2 spesis haiwan. Menganalisis

Berdasarkan gambar berikut, bagaimanakah cara

haiwan berikut memastikan kemendirian spesis mereka
berterusan?
A. Bertelur dengan banyak
B. Menyusukan anak
C. Membawa anak dalam mulut
D. Memberi anak makan

Jawapan: A

4 4. Rajah 3 menunujukkan seekor haiwan sedang Menilai

memberikan makanan kepada anak mereka.
 Rajah 3
Antara berikut, merupakan sebab mengapa
haiwan berikut melakukan perbuatan sedemikian.

I. Menjamin kemendirian spesis

II. Lebihan makanan
III. Memastikan anak tidak mati
IV. Memastikan anak membesar

A. I dan II
B. II,III dan IV
C. I,II, dan III
D. I,III, dan IV

Jawapan: D

5 5. Jadual 1 merupakan jumlah telur penyu yang Menilai

dijumpai oleh Pusat Perlindungan Penyu di
Pantai Tioman.

Tahun Jumlah telur

2011 200
2019 150

Berdasar jumlah berikut, nyatakan sebab

mengapa jumlah telur penyu berkurang

I. Jumlah penyu berkurang

II. Pantai ramai dengan manusia
III. Kerbersihan pantai tidak dijaga
IV. Tiada aktiviti manusia

A. I dan II
B. II,III dan IV
C. I,II, dan III
D. I,III, dan IV

Jawapan: C

6 6. Penyu merupakan spesis yang bertelur dengan Menilai, menciptakan

banyak untuk memastikan kemandirian
spesisnya. Jika anda terlihat sejumlah telur penyu
di persisiran pantai. Cadangkan tindakan yang
boleh diambil untuk memastikan kemandirian
spesis penyu tersebut berterusan.

A. Membawa telur penyu balik ke rumah

B. Melaporkan kepada Jabatan perlindungan penyu
C. Menutup telur penyu dengan kain
D. Meletak telur penyu di tepi pantai
 Jawapan: B

7 7. Rajah di bawah merupakan seekor katak. Menilai

Ramalkan apa yang berlaku jika katak bertelur

tetapi tidak mengeluarkan berlendir?
A. Telur katak akan mati
B. Dimakan oleh ikan
C. Telur katak akan cepat membesar
D. Anak katak yang akan keluar akan sihat

Jawapan: B

8 8. Ahmad merupak pelajar cemerlang tahun 5 di Menilai, menciptakan

sekolahnya. Pada suatu hari Ahmad menjumpai
telur ayam di bawah rumahnya. Apakah yang
boleh dilakukan oleh Ahmad untuk memastikan
telur ayam tersebut selamat?

A. Menutup telur ayam dengan kain

B. Menyimpan telur di dalam peti
C. Menyimpan telur di dalam rumah
D. Membiarkan telur tersebut terdedah

Jawapan: A

9 9. Gambar di bawah merupakan seekor anak Menilai, menciptakan

monyet.

Jika anda menjumpai haiwan tersebut. Apakah

tindakan anda untuk memastikan kemandirian
spesis tersebut?
 I. Menjaga haiwan tersebut
II. Membiarkan haiwan tersebut
III. Menyusukan haiwan tersebut
IV. Melepaskan haiwan tersebut ke habitat asal
apabila besar

A. I dan II
B. II,III dan IV
C. I,II, dan III
D. I,III, dan IV

Jawapan: D

10 10. Rajah di bawah menunjukan suatu habitat Menganalisis

haiwan.

Kenal pasti cara haiwan di atas mengekalkan

kemndirian spesis.
I. Hidup secara berkumpulan
II. Menyusukan anak
III. Membawa anak di dalam mulut
IV. Memberi anak makan

A. I dan II
B. II,III dan IV
C. I,II, dan III
D. I,III, dan IV

Jawapan: D