INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN MIZAN

22200 BESUT, TERENGGANU

LAPORAN
KAJIAN ETNOGRAFI DI SK MENSON, CAMERON HIGHLANDS

Tarikh:
21 FEBRUARRI – 23 FEBRUARI 2019

Hari:
KHAMIS - SABTU

Tempat:
SK MENSON

Anjuran:
JABATAN KAJIAN SOSIAL
 TOPIK BUTIRAN

NAMA PROGRAM Kajian Etnografi di Sekolah Kebangsaan Menson,

Cameron Highlands

MATLAMAT PROGRAM Matlamat Program ini adalah supaya guru pelatih

dapat :
i. Meningkatkan bakat kepimpinan dan
keyakinan diri dalam pengurusan program
yang melibatkan kepelbagaian budaya.
ii. Membina perwatakan bakal guru yang
mempunyai sahsiah yang bersepadu,
beretika, berdisiplin, berpotensi dan
berketerampilan selari dengan pelbagai
budaya.
iii. Memberi pendedahan kepada guru pelatih
berkenaan cabaran dalam dunia pendidikan.

TARIKH PELAKSANAAN 21 Februari 2019 – 23 Februari 2019

LOKASI SK Menson

SASARAN Siswa Siswi Semester 6 & semester 8 kursus

Sejarah

PENILAIAN/CATATAN Program terlaksana dengan baik

LAMPIRAN A Gambar sepanjang program berlangsung

TARIKH : 21 Februari 2019

HARI : Khamis

Siswa siswi mula berkumpul di hadapan Dewan Bendahara IPG Kampus Sultan
Mizan sekitar pukul 8.30 pagi. Kami bertolak dari Ipg Kampus Sultan Mizan pada jam
9 pagi. Perjalanan kami mengambil lebih kurang 5 jam untuk tiba di SK Menson.
Kami telah tiba di SK Menson lebih kurang pada pukul 6 Petang. Setelah tiba di
perkarangan SK Menson, guru-guru serta murid-murid SK Menson telah menyambut
kehadiran kami. Kami telah diagihkan penginapan untuk membuat persiapan diri.

Gambar 1 (a) Siswa siswi menyusun barang-barang yang perlu dibawa

dalam bas.

Gambar 1 (b) Siswa Siswi berbincang dan membuat persiapan terakhir sebelum
bergerak ke SK Menson.
 Gambar 1 (c) Para pensyarah dan siswa siswi yang terlibat dalam program ini
mengambil gambar sebelum bergerak ke SK Menson.

1) Aktiviti Interaksi Bersama guru-guru dan murid-murid SK Menson

Tujuan aktiviti ini diadakan adalah untuk mengeratkan hubungan silaturahim

antara siswa siswi dengan guru-guru serta murid-murid di SK Menson. Selain itu,
aktiviti ini diadakan untuk mengetahui budaya yang diamalkan oleh murid-murid
di situ. Antara aktiviti yang dijalankan dalam sesi ini ialah aktiviti perkenalan diri
oleh siswa siswi kepada murid--murid dan aktiviti memperkasakan jati diri dalam
kalangan murid-murid. Murid-murid telah melibatkan diri dengan aktif dan
mengambil bahagian dalam aktviti ini. Murid-murid berasa seronok sepanjang
aktiviti ini dilaksanakan. Selain itu, tujuan aktiviti ini diadakan adalah untuk
mengasah bakat murid-murid dan memupuk sifat keberanian dan keyakinan
dalam diri mereka. Melalui aktiviti ini, hubungan yang positif terjalin di antara
guru pelatih dan murid-murid SK Menson. Berikut merupakan gambar-gambar
sepanjang aktiviti interaksi bersama guru-guru dan murid-murid di SK Menson:

Gambar 1 (d) Fasilitator memberi arahan sebelum memulakan aktiviti.

Gambar 1 (e) Murid-murid mengikut arahan yang diberikan oleh fasilitator.

Gambar 1 (f) Aktiviti suai kenal dalam kalangan murid-murid SK Menson.

Gambar 1 (g) Guru pelatih dan murid-murid membuat persembahan tarian.

 Gambar 1 (h) Aktiviti suai kenal guru pelatih dengan murid-murid SK
Menson.

Gambar 1 (I) Guru pelatih melibatkan diri bersama murid-murid SK Menson dalam
aktiviti suai kenal
Gambar 1(j) Murid -Murid SK Menson membuat persembahan tarian atas pentas.