A.

Deskripsi

Bahan ajar ini membahas materi tentang Relasi dan Fungsi dengan berpatokan pada
Kompetensi Dasar yaitu mendeskripsikan dan menyatakan relasi dari fungsi dengan
menggunakan berbagai representasi (kata – kata , tabel grafik dan persamaan) dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menggunakan berbagai repsentasi.
Pada bahan ajar ini membahas pengertian Relasi dan Fungsi, cara menyatakan Relasi
dan Fungsi, Istilah pada fungsi, korespondensi satu – satu, nilai fungsi, bentuk fungsi
dan grafik fungsi.

B. Prasayat Awal

Untuk mempelajari bahan ajar ini, harus

mempelajari terlebih dahulu materi
himpunan

C. Tujuan Akhir
 Menjelaskan pengertian relasi dengan tepat
 Menyebutkan contoh relasi dengan tepat
 Menyatakan relasi dengan berbagai representasi
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dengan menggunakan berbagai
representasi
 Menjelaskan pengertian fungsi dengan tepat
 Menetukan domain, kodomain, dan range suatu fungsi dengan tepat
 Menyatakan relasi dengan berbagai representasi dengan tepat
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dengan menggunakan berbagai
representasi
 Menjelaskan korespondensi satu satu dengan tepat
 Menentukan banyaknya korespondensi satu satu dengan tepat
 Menghitung nilai fungsi dengan tepat
 Menentukan bentuk fungsi dengan tepat
 Menggambar grafik suatu fungsi

D. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Pengetahuan Kompetensi Dasar Ketrampilan

3.3 Mendeskripsikan dan manyatakan
relasi dan fungsi dengan
menggunakan berbagai representasi
(kata-kata, tabel, grafik, diagram,
dan persamaan)
IPK Pengetahuan
Pertemuan 1
 Menjelaskan pengertian dari relasi
 Menyatakan relasi dengan berbagai
representasi (kata-kata, tabel,
grafik, diagram, dan persamaan)
Pertemuan 2
 Menjelaskan pengertian dari fungsi
 Menentukan domain, kodomain,
range dari sebuah fungsi
Pertemuan 3
3.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan relasi dan fungsi dengan
menggunakan berbagai representasi
IPK Ketrampilan
Pertemuan 1
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan relasi dengan menggunakan
berbagai representasi
Pertemuan 3
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan relasi dengan menggunakan
berbagai representasi
Pertemuan 6
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
 enyatakan fungsi dengan berbagai dengan relasi dengan menggunakan
representasi (kata-kata, tabel, berbagai representasi grafik fungsi
grafik, diagram, dan persamaan)
 Menentukan banyaknya pemetaan
yang mungkin dari dua himpunan
Pertemuan 4
 Menjelaskan korespendensi satu
satu
 Menyatakan banyaknya
korespondensi satu satu
Pertemuan 5
 Menghitung nilai fungsi
 Menentukan bentukan fungsi
Pertemuan 6
 Menyatakan fungsi dengan
menggunakan representasi grafik
fungsi

Pertemuan Pertama
Relasi
Kasus 1

Hanna, Dwi, Andini, dan Windi diminta untuk menyebutkan warna

kesukaan masing – masing. Hana menyukai warna ungu, Dwi menyukai
warna merah muda, Andini menyukai warna hitam, dan Windi
menyukai warna merah.

Perhatikan bahwa kata “menyulkai” menghubungkan himpunan anak,

yaitu { Hanna, Dwi, Andini, Windi} dengan himpunan warna yaitu
{ungu, merah muda, hitam, ungu}. Pada kasus ini, kata menyukai
ada;lah relasi yang menghubungkan himpunan anak dengan himpunan
warna.

Untuk dapat memahami konsep relasi, lakukan aktifitas I pada LKPD 1

Cara menyatakan Relasi

Kasus 2
Aldi, Umbu, Ance, dan Marta ada adalah pedagang buah yang menggelar dagangan di pasar. Aldi
menjual pisang dan mangga, Umbu menjual semangka, Ance menjual pisang dan jeruk dan
Marta menjual pisang, mangga dan jambu.

Jika A = { Aldi, Umbu, Ance, Marta} dan B = {Pisang, Mangga, Semangka Jeruk, Jambu} maka
dapat dibentuk relasi antara anggota – anggota himpunan A dengan anggota – anggota
himpunan B. relasi tersebut dapat dinyatakan dengan cara kata – kata, tabel, himpunan
pasangan berurutan, digram panah, dan diagram Cartesius.

Kata – Kata
Relasi “menjual” dari himpunan A ke himpunan B dapat dinyatakan dengan kata – kata adalah
sebagai berikut :
{Aldi menjual pisang, Aldi menjual mangga, Umbu menjual semangka, Ance menjual pisang,
Ance menjual jeruk, Marta menjual mangga, Marta menjual jambu}
 Tabel
Menyatakan relasi dalam tabel dapat dilakukan dengan cara membuat tabel dan mengisi tabel
dengan anggota pada kedua himpunan.

Himpunan pasangan berurutan

Jika himpunan pasangan berurutan dari himpunan A ke himpunan B dimisalkan dengan R. Maka
dapat dinyatakan:
R = {(Aldi, pisang),(Aldi, Mangga), (Umbu, semangka), (Ance, pisang), (ance, jeruk), (Marta,
mangga), (Marta, jambu)}

Diagram panah
1. Buatlah dua diagram untuk meletakkan anggota himpunan A dan himpunan B
2. x  A diletakkan pada lingkaran A dan y  B diletakan pada lingkaran B
3. X dan y dihubungkan dengan anak panah. Anak panah menunjukan relasi

A B

x y

Diagram Kartesius

1. Gambarlah dua garis yaitu sumbu mendatar (horizontal) dan sumbu tegak (vertikal) yang
berpotongan tegak lurus
2. Misalkan kedua himpunan itu ialah A dan B, maka anggota – anggota himpunan A diletakkan
pada sumbu mendatar dan anggota – anggota B diletakkan pada sumbu tegak.
3. Nyatakan relasi dari kedua himpunan dengan Noktah (.)

Pertemuan 2
FUNGSI
Konsep Fungsi

Amati kasus berikut!

Pengambilan data mengenai tinggi badan dari empat siswa kelas VIII disajikan pada tabel berikut ini.
Nama SIswa Tingi Badan (cm)
Johanna 140
Dear 138
Jeslin 142
Jesse 139
Untuk dapat memahami konsep fungsi, lakukan aktifitas 1 pada LKPD 2.

Pada fungsi tersebut, himpunan A disebut domain (daerah asal) dan himpunan B disebut kodomain
(daerah kawan). Dari gambar tersebut, kamu juga memperoleh;
a. 2  B merupakan peta dari 1  A
b. 3  B merupakan peta dari 2  A
c. 4  B merupakan peta dari 3  A
Himpunan peta tersebut dinamakan range (daerah hasil). Jadi dari diagram panah diperoleh :
   adalah A  1,2,3
Domainya D f
 Kodomainnya adalah B  1,2,3,4
  
Rangenya R f adalah 2,3,4

Untuk lebih memahami domain, kodomain dan range, lakukanlah aktifitas 2 pada LKPD 2.