Praktik BKPBI

Pelajaran = BKPBI (Bina Komunikasi Persepsi Bunyi dan Irama)

Hari dan Tanggal = Rabu, 18 april 2018
Jam = 08.00 – 10.00 WITA
Tujuan = Anak dapat menunjukkan lambang bunyi panjang atau pendek. Jika
mendengar bunyi peluit yang ditiup panjang atau pendek.
Alat / Bahan = Alat musik tiup (Peluit)
Langkah-langkah
1) Anak melihat, merasakan getaran, mendengar bunyi peluit yang ditiup panjang atau
pendek
Bunyi panjang  Priiiiiiiiit
Bunyi pendek  Prit
2) Anak melihat, merasakan getaran, mendengar bunyi peluit yang ditiup panjang atau
pendek lalu menunjukkan lambang bunyinya.
Bunyi panjang 
Bunyi pendek 
3) Menyimak bunyi peluit dengan tempo panjang atau pendek kemudian membuat
lambang bunyinya.
 Peluit dengan tempo panjang  Priiiiiiiiit tempo pendek
prit
 Priiiiiiiiit, Priiiiiiiiit, Prit, Prit.
 Penilaian Praktek Bina Komunikasi Persepsi Bunyi dan Irama (BKPBI)

Nama :
Kelas :
Hari/Tanggal :
Tujuan : Anak dapat membedakan sifat bunyi kontras panjang pendek.
No Materi Binaan Skor
1 2 3 4
1 Menunjukkan lambang bunyi panjang dengan mengangkat bendera
warna merah jika di perdengarkan bunyi peluit dengan tempo
panjang.
2 Menunjukkan lambang bunyi pendek dengan mengangkat bendera
warna kuning jika di perdengarkan bunyi peluit dengan tempo
pendek.
3 Menunjukkan lambang bunyi dengan mengangkat bendera jika
diperdengarkan bunyi peluit dengan berbagai tempo.
a. Panjang – Panjang – Panjang
b. Pendek – Pendek – Pendek
c. Panjang – Panjang – Pendek
d. Pendek – Panjang – Panjang
e. Pendek – Panjang - Pendek
Keterangan =
1. Jika anak dapat merespon diberi tanda (√)
2. Jika anak tidak merespon diberi tanda (-)
Skor Penilaian
1. Tidak dapat melakukan perintah, meskipun dengan bimbingan guru
2. Dapat melakukan perintah dengan bimbingan guru
3. Dapat melakukan perintah dengan sedikit bantuan
4. Dapat melakukan perintah tanpa bimbingan

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ ......

Nilai Akhir : × 100 = × 100 = . . . ..
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 9

Banjarmasin, April 2019

Ra’atus Shalihah, S.Pd

NIP. -